《太陽(yáng)是大家的》閱讀答案
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案，通過(guò)對(duì)照閱讀答案可以有效檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。一份什么樣的閱讀答案才能稱(chēng)之為好閱讀答案呢？下面是小編收集整理的《太陽(yáng)是大家的》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《太陽(yáng)是大家的》閱讀答案1
西邊天上的朵朵白云，
變成了紅彤彤的晚霞；
從東山上升起的太陽(yáng)，
到西山上就要落下！
一天中太陽(yáng)做了多少好事：
她把______________；
她把______________；
她陪著小朋友在海邊戲水，
看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花……
1.把第二節(jié)補(bǔ)充完整。
2.找出文中的兩組反義詞。
（）——（） （）——（）
3.文中的“她”指__________，這里用了__________的修辭手法。
4.第二節(jié)中的省略號(hào)表示什么？
______________________________
參考答案：
1.金光往鮮花上灑小樹(shù)往高處拔
2.東——西 升——落
3.太陽(yáng)擬人
4.表示內(nèi)容的省略——太陽(yáng)還做了很多好事，不再一一列舉。
《太陽(yáng)是大家的》閱讀答案2
西邊天上的朵朵白云，
變成了紅彤彤的晚霞；
從東山上升起的太陽(yáng)，
到西山上就要落下！
一天中太陽(yáng)做了多少好事：
她把______________；
她把______________；
她陪著小朋友在海邊戲水，
看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花……
1、把第二節(jié)補(bǔ)充完整。
2、找出文中的兩組反義詞。
�。ǎǎ� （）——（）
3、文中的“她”指__________，這里用了__________的修辭手法。
4、第二節(jié)中的省略號(hào)表示什么？
______________________________
參考答案：
1、金光往鮮花上灑小樹(shù)往高處拔
2、東——西升——落
3、太陽(yáng)擬人
4、表示內(nèi)容的省略——太陽(yáng)還做了很多好事，不再一一列舉。
閱讀理解技巧順口溜
一般可以概括為下列六個(gè)步驟：
看標(biāo)題信息，揣摩記敘類(lèi)型；
抓記敘要素，了解大致內(nèi)容；
理行文線(xiàn)索，分清段落層次；
辨敘述方式，領(lǐng)會(huì)布局特點(diǎn)；
挖中心思想，理解作品意義；
析表現(xiàn)手法，以供習(xí)作借鑒。
語(yǔ)文閱讀理解答題方法
1、仔細(xì)閱讀材料
所謂“讀材料”，就是高中語(yǔ)文閱讀理解卷上的文字材料，粗讀全文內(nèi)容，把握文章主題。了解材料的基本大意，理清材料的層次和段落。在瀏覽全文，了解全文的概貌之后，應(yīng)記住高中語(yǔ)文閱讀理解的要點(diǎn)，重要的結(jié)論以及一些關(guān)鍵性的人名、地點(diǎn)、定義和數(shù)字，不同的人名、地點(diǎn)可用鉛筆在試卷上分別打上不同的'記號(hào)，以便查找。
高中語(yǔ)文閱讀理解題的文字材料主要用來(lái)測(cè)試高中生的閱讀速度、理解能力和記憶能力。有的采用一個(gè)句子，有的采用一段文章或整篇文章。內(nèi)容廣泛，題材各異。以題目的難易程度分析，人們常常把它們分為表層理解和深層理解。所謂表層理解就是對(duì)文中的客觀事實(shí)的感知和記憶；所謂深層理解是根據(jù)高中語(yǔ)文閱讀理解的客觀事實(shí)，在認(rèn)真思考后進(jìn)行邏輯推理、總結(jié)或概括，得出結(jié)論。
2、找出閱讀材料中的“原話(huà)”
所謂“找原話(huà)”，就是要找到語(yǔ)文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落，要求高中生在閱讀文字材料時(shí)有重點(diǎn)地圈下來(lái)，然后再來(lái)重點(diǎn)理解與分析。當(dāng)然找原話(huà)的目的是為了弄清題意，確定解決問(wèn)題的閱讀空間和范圍。
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