楊炯《戰(zhàn)城南》閱讀練習及答案
閱讀下面這首唐詩，完成各題。戰(zhàn)城南楊炯塞北途遼遠，城南戰(zhàn)苦辛。幡旗如鳥翼，甲胄似魚鱗。凍水寒傷馬，悲風愁殺人。寸心明白日，千里暗黃塵。
14. 下列對這首詩的賞析，不正確的一項是( )
A. 首聯(lián)交待塞外廣袤的背景，正面描敘戰(zhàn)爭場景，暗寓“戰(zhàn)城南，死郭北，野死不葬烏可食”的悲壯場面。詩人如泣如訴的概述，浸含淚血，語言樸實真摯。
B. 頷聯(lián)用工筆的手法細膩描繪戰(zhàn)場的景象，戰(zhàn)旗獵獵，盔明甲亮，刀光血影隱隱可見。
c. 頸聯(lián)表面上是寫馬，實則寫人，巧妙地表達邊地苦寒不宜“稽留”之意。“悲風愁殺人”，倍添征人思鄉(xiāng)懷歸的愁緒。這聯(lián)詩真實地反映了廣大塞外將士的思想和情緒，也是詩人思想傾向的流露。
d. 詩歌雖然以征戰(zhàn)者的口吻講述了遠征邊塞的軍旅生涯，但詩中的主人公豪情滿懷，信心百倍，充滿了勝剝的希冀。
15. 詩的格調雄渾激越，洋溢著濃烈的愛國之情。恰如李調元載《雨村詩話》里評述的：“雄厚樸茂，猶開國風氣”。試結合尾聯(lián)簡要分析。
【答案】
14. B
15. 尾聯(lián)以景作結，既是描繪大漠黃沙飛的自然景色，也用以渲染戰(zhàn)爭的激烈，征塵千里遮天蔽日。戰(zhàn)士的心中充滿了明亮的陽光，揭示了征人光明的內心世界。他心系著祖國，懷著必勝的信心，繼續(xù)馳騁疆場，建功立業(yè)。與初唐邊塞詩昂揚奮發(fā)的格調一致。
【解析】
【14題詳解】
本題屬于綜合考查題，考查學生對詩句的理解能力，同時考查對詩句內容、技巧以及情感的把握能力，采用了客觀選擇題的形式，各選項內容涉及了對詩歌的手法、形象、主題的鑒賞。解答此類題目，首先要審題，即明確題干的要求，如本題的題干要求選出“下列對這首詩的賞析，不正確的一項”，然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景，逐句翻譯詩句，接著把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什么樣的意境，領悟作者表達了怎么樣的思想情感，思考詩歌中運用了哪些表現(xiàn)手法，再對照選項一一確認，得出答案。本題中，B項，“用工筆的手法細膩描繪戰(zhàn)場的景象”錯誤，“幡旗如鳥翼，甲胄似魚鱗”，這是說戰(zhàn)旗獵獵，盔明甲亮，刀光血影隱隱可見，是用近似白描的手法，而非“工筆”“細膩描繪”。故選B項。
【15題詳解】
本題考查學生鑒賞文學作品的語言，評價文學作品的思想內容和作者的觀點態(tài)度的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“詩的格調雄渾激越，洋溢著濃烈的愛國之情。恰如李調元載《雨村詩話》里評述的：‘雄厚樸茂，猶開國風氣’。試結合尾聯(lián)簡要分析”，然后理解“雄厚樸茂，猶開國風氣”的意思，再把握尾聯(lián)的內容，看尾聯(lián)是如何體現(xiàn)這“開國風氣”的。“猶開國風氣”是說本詩與初唐時候的邊塞詩昂揚奮發(fā)的風格是一致的；從標題來看，“戰(zhàn)城南”表明這是一首邊塞詩，而尾聯(lián)“寸心明白日，千里暗黃塵”意思是“微小的心意也表達了征人們光明的內心世界，征程千里，大漠黃沙飛，遮天蔽日”，最后一句“千里暗黃沙”是寫景句，這是以景作結，這一句既是描繪大漠黃沙飛的自然景色，也用以渲染戰(zhàn)爭的激烈，征塵千里遮天蔽日，然而戰(zhàn)士的心中卻充滿了明亮的陽光，“寸心明白日”句，精微入妙，詞語新穎，內涵豐富，藝術概括力強，揭示了征人光明的內心世界，他心系著祖國，懷著必勝的信心，視死如歸，繼續(xù)馳騁疆場，報效君王。而初唐時期的邊塞詩一方面展示強大的邊防和高度自信的時代風貌，另一方面表達建功立業(yè)的壯志和“入幕制度”的刺激，文人普遍投筆從戎，赴邊求功，可以說本詩的風格與其一致。
【點睛】詩歌鑒賞的選擇題考查范圍很廣，既有形象的鑒賞，如人物、景物、事物，也有語言的賞析，如煉字、煉句、詩眼、語言風格，還有表達技巧的鑒賞，如表達方式、表現(xiàn)手法、修辭手法，也有詩歌內容的理解，如背景、題材、作者等。常見的設題誤區(qū)主要有一下幾個：意象意境分析不當，基礎知識運用錯誤，詞句解說曲解原意，主題情感分析不當，手法分析張冠李戴等等。解答此類題目，讀懂詩歌是關鍵，要關注標題、作者、注釋以及關鍵詞等；審清題目要求，細讀選項劃出要點，即切分關鍵信息，最后正選排除巧妙用。
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