《陳嘉庚》閱讀附答案
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陳嘉庚是福建省同安縣集美社人，青年時期到南洋經商成為富翁他熱心于祖國的文化教育事業從1913年起，他陸續創辦和贊助了許多學校，著名的廈門大學就是他出資興建的。但他一生卻過著極其簡樸的生活。‖
1951年，陳嘉庚定居集美后，就立即主持了廈門大學和集美學校的規劃、擴建工作。一天，陳毅到廈門視察（陳毅當時任華東軍區司令員兼上海市市長），特意到集美拜望陳嘉庚。
一陣汽車喇叭聲后，一輛黑色轎車在一幢年久失修的兩層小樓前停住。陳毅從車里出來，雙手反剪在背后，側著頭看著這幢小樓，它和集美座座高樓形成了鮮明的對比。
陳嘉庚把陳毅請進屋里。屋里陳設極其簡單。辦公室同時也是臥室，床上掛的.蚊帳已經發黃，打了好些補丁，那是抗戰時買的，已經用了好些年了。辦公桌上放著一個倒扣的破瓷碗，上面立著半根蠟燭，那分明是自制的燭臺。屋里還有兩張沙發，不成對了，一張看來已經無法翻修；另一張蒙上了皮面，顯然是新修過的。陳嘉庚請陳毅坐皮面沙發，自己坐破的。
陳毅看了陳嘉庚的住房和屋內陳設，心中頗有感觸，臉上浮現出很復雜的表情。他隨手從茶幾上的瓷盤里拿起一塊糖，一邊剝著包裝紙，一邊說道：“嘉老，您讓我又想起了延安！”陳嘉庚說：“比延安好多了，毛主席當年用的桌子比這還破舊。我這些東西是舊了些，但都能用。”陳毅站起來，踱到窗前，看著窗外幢幢高樓，不由得贊嘆道：“嘉老，您真是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂呀！”“慚愧！不敢當，不敢當！”陳嘉庚說，“我多存一分錢，也就為國家多存一分錢，積少成多，用來興辦學校，多出人才，振興祖國。這是我一生的心愿啊！”
聽了這話以后，陳毅緊緊地握住陳嘉庚的雙手，激動地說：“我們的后代會永遠記住您的。”‖
今天，當你走進廈門大學時，可以看見一座塑像，那就是陳嘉庚。‖
1．選擇下面各字的正確讀音（用“√”表示）。
踱（d) du$） 塑（s) su^） 而（6r 7r） 即（j0 j@）
2．文章已分好三段。請你把第二段用“|”分成三層，概括各層層意。
3．寫出本文的中心思想。
4．縮寫下面的句子。
①一輛黑色轎車在一幢年久失修的兩層小樓前停住。
②陳毅緊緊地握住陳嘉庚的雙手。
5．“陳毅……臉上浮現出很復雜的表情”，此時，陳毅心里想些什么？
（根據文章的有關內容，想象當時陳毅的心理活動，寫幾句連貫的話。）
6．填空。這篇文章為了表達中心思想，在寫法上作者主要進行了_______________描寫和人物_______________的描寫。
《陳嘉庚》答案
1．選du$ s) 6r j0
2．第一層：1951年……拜望陳嘉庚。層意：寫陳毅在1951年到廈門視察看望陳嘉庚。
第二層：一陣汽車喇叭聲后……一生的心愿啊！層意：陳毅高度贊揚陳嘉庚艱苦樸素的高貴品質，為振興祖國、多出人才興辦學校不亂花一分錢。
第三層：最后一句話。層意：陳毅對陳嘉庚說，我們的后代會永遠記住您。
3．本文記敘了陳毅在1951年來廈門視察時拜望陳嘉庚時，看到他住處陳設簡單，生活簡樸，為振興祖國，多出人才，興辦學校不亂花一分錢的品質給予了高度的評價。
4．①轎車停住 ②陳毅握手
5．略
6．環境 語言
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