九日藍田崔氏莊閱讀訓練題及答案
九日藍田崔氏莊
杜甫
老去悲秋強自寬，興來今日盡君歡。
羞將短發還吹帽，笑請旁人為正冠。
藍水遠從千澗落，玉山高并兩峰寒。
明年此會知誰健，醉把茱萸仔細看。
【注釋】
①藍田：即今陜西省藍田縣。
②強：勉強。
③倩：請。
④藍水：即藍溪，在藍田山下。
⑤玉山：即藍田山。
⑥茱萸：草名。古時重陽節，家家戶戶都要飲茱萸酒。
1．本詩所寫的是中國傳統節日中的 節。（1分）
2．對本詩分析不正確的一項是 （ ）。（3分）
A．頷聯化用“孟嘉落帽”的典故，傳神地表達詩人風雅灑脫的情態。
B．頸聯從色彩、空間等角度寫景，氣勢宏闊，又給人高危蕭瑟之感。
C．尾聯的“知誰健”表達了山水無恙，人事難料的'深重的憂慮之情。
D．整首詩前三聯對仗工整，抑揚頓挫；尾聯，一問一答，意味深長。
3．首聯情感的表達曲折多變，請簡要賞析。（4分）
參考答案1．（1分）重陽2．（3分）A
3．（4分）示例：人已老去，是一悲，對秋景更生悲，詩人只有勉強寬慰自己。今日重九遇見老友，姑且把悲傷藏起來，陪友人盡歡。情感復雜而多變。
賞析：
此為杜甫七律中的代表作。本詩首聯就用對仗，讀來十分婉轉。“老去”停頓，“悲秋”停頓，“強自寬”又停頓；“興來”停頓，“今日”停頓，“盡君歡”又停頓。詩意層層變化，錯落有致。頷聯用“孟嘉落帽”的典故，把詩人內心悲涼而又強顏歡笑的心境淋漓盡致地表達了出來。頸聯更是不同凡響，描山繪水，氣象崢嶸，盡顯大師風范。寥寥數語，既點出深秋的時令，又給人以高危冷峻之感。詩句在豪壯之中透著幾分悲涼之氣，筆力挺峻，實在令人嘆服。尾聯看似平淡，實則飽含深意。詩人抬頭仰望秋山秋水，低頭思索人生諸事，感覺山水無恙，而人事卻難以預料，自己現在已經是頭發稀疏的老人了，還能在人世間存活多久呢？于是他趁著酒醉時，把茱萸仔細端詳，期待明年再來相會。上句一問，含有悲天憫人之意；而下句的“醉看”，則鮮明地刻畫出詩人醉眼蒙眬的情態。寥寥數語，卻遠遠勝過千言萬語。[1]
“老去悲秋強自寬，興來今日盡君歡。”人已老去，對秋景更生悲，詩人只有勉強寬慰自己。到了重九，興致來了，一定要和友人盡歡而散。這里“老去”一層，“悲秋”一層，“強自寬”又一層；“興來”一層，“今日”一層，“盡君歡”又一層，層層變化，轉折翻騰。首聯即用對仗，詩句宛轉自如。
“羞將短發還吹帽，笑倩旁人為正冠。”人老了，怕帽一落，顯露出他的蕭蕭短發，作者以此為“羞”，所以風吹帽子時，笑著請旁人幫他正一正。這里用“孟嘉落帽”的典故。王隱《晉書》：“孟嘉為桓溫參軍，九日游龍山，風至，吹嘉帽落，溫命孫盛為文嘲之。”杜甫曾授率府參軍，此處以孟嘉自比，合乎身份。然而孟嘉落帽顯出名士風流蘊藉之態，而杜甫此時心境不同，他怕落帽，反讓人正冠，顯出別是一番滋味。說是“笑倩”，實是強顏歡笑，骨子里透出一縷傷感、悲涼的意緒。這一聯用典入化，傳神地寫出杜甫那幾分醉態。宋代楊萬里說：“孟嘉以落帽為風流，此以不落帽為風流，翻盡古人公案，最為妙法。”（《誠齋詩話》）
“藍水遠從千澗落，玉山高并兩峰寒。”按照一般寫法，頸聯多半是順承前二聯而下，那此詩就仍應寫嘆老悲秋。詩人卻不同凡響，猛然推開一層，筆勢陡起，以壯語喚起一篇精神。這兩句描山繪水，氣象崢嶸。藍水遠來，千澗奔瀉，玉山高聳，兩峰并峙。山高水險，令詩人只能仰視，讓他感到振奮。用“藍水”、“玉山”相對，色澤淡雅；用“遠”、“高”拉出開闊的空間；用“落”、“寒”稍事點染，既標出深秋的時令，又令讀者有高危蕭瑟之感。詩句豪壯中帶幾分悲涼，雄杰挺峻，筆力拔山。
“明年此會知誰健？醉把茱萸仔細看。”當他抬頭仰望秋山秋水，如此壯觀，低頭再一想，山水無恙，人事難料，他自己已這樣衰老，不能生活得長久。所以他趁著幾分醉意，手把著茱萸仔細端詳：“茱萸呀茱萸，明年此際，還有幾人健在，佩帶著你再來聚會呢？”上句一個問句，表現出詩人沉重的心情和深廣的憂傷，含有無限悲天憫人之意。下句用一“醉”字，妙絕。若用“手把”，則嫌笨拙，而“醉”字卻將全篇精神收攏，鮮明地刻畫出詩人此時的情態：雖已醉眼蒙眬，卻仍盯住手中茱萸細看，不置一言，卻勝過萬語千言。
這首詩跌宕騰挪，酣暢淋漓，前人評價說：“字字亮，筆筆高。”（《讀杜心解》）詩人滿腹憂情，卻以壯語寫出，詩句顯得慷慨曠放，凄楚悲涼。
【九日藍田崔氏莊閱讀訓練題及答案】相關文章：
《永遠的門》閱讀訓練題及答案11-08
腦袋閱讀題及答案04-08
《土地》閱讀題及答案04-04
《遲到》閱讀題及答案01-03
上坡閱讀題及答案11-08
《背影》閱讀題及答案11-06
蓼莊圖記閱讀理解及答案與翻譯04-12
《清醒夢》閱讀訓練及答案04-14
大學英語六級閱讀訓練題及答案12-28
《華萊士》的閱讀題及答案04-10