剩者為王閱讀理解及答案
在日常學習、工作和生活中，大家對閱讀理解及答案都再熟悉不過了吧，下面是小編為大家整理的剩者為王閱讀理解及答案，希望對大家有所幫助。
剩者為王閱讀理解及答案 1
⑴她和我同村，是兒時的玩伴。我們一起上學，巧得很，從小學到高中我們又被分在同一個班里，做了12年同學。
⑵她的成績一直不太好，我記得很清楚，小學階段她的成績中游偏下，從未被選出參加過各類競賽；中學階段的她還是那樣默默無聞，盡管很刻苦，成績卻毫不出色。
⑶到縣城讀高中時，本村當年成群結隊的身影僅剩下我們四個，僅她一個女孩子。高中三年是最艱苦的階段，她把每月一次的探家假也省了，每次都讓我給她捎點飯費回來。盡管如此，直到最后模擬考試，她的成績才勉強從下游挪到了中游。
⑷憑她的成績考本科不可能，只能考慮本市的高專。出人意料的是她居然“騎”在了本科線上，被一個外省名不見經傳的三流學院錄取了。盡管她成了班里高考的“黑馬”，但所有人都不看好她的前途和專業。
⑸那年我們四個人，一個落榜后外出打工，一個考了本科，我在本省讀書，她去了西安。
⑹一晃大學畢業了，我因專業熱門很快找到了好工作，她找了幾個月工作都沒有合適的，整天和父親在大棚里澆菜。一次回家，我在街上遇見她，她覺得很不好意思，說工作不好找，打算考研，可沒把握，我知道她的四級考了三次才勉強通過，考研對她確實有難度，但我還是敷衍著說不如試試，不行也就死心了。
⑺第二年秋天，她居然考取了西北工業大學的碩士研究生，很是讓我吃了一驚。研究生應該壓力不大，別人打工談戀愛她卻抱著書本啃，很多次在網上聊天她說：“學習很吃力，爭取按時畢業。”我想，憑她的智商和能力，要想順利畢業都要下番功夫才行。
⑻大概是別人的倦怠成就了她，畢業時她因為成績優秀，又被保送博士連讀。這次她真的退卻了，用她的話說就是“太難，越讀越害怕。”她的父親生氣了，以斷絕關系為要挾，“多光宗耀祖的事呀，一定要去讀。”就這樣，她被迫回到學校。為了早日畢業，她心無旁騖，絲毫不敢放松。
⑼那年春節我們在老家湊在一起打撲克，她如釋重負地說：“本師太再有半年就熬出苦海了。”我們大笑。中午吃飯時候她的手機響了，是導師打來的，讓她立刻返回學校，有件很重要的事……
⑽原來她被學校推薦公費赴美留學！名額已經定下來了。所有認識她的人都震動了。她說申報的`人很多，比自己優秀、成績好的人也很多，為何導師最后力薦自己呢？她自己也倍感意外。
⑾我特地在網上查過，她將留學的那個大學高分子材料學世界排名第一。
⑿三年間，她很本分的做學生，勤懇的做試驗，畢業時已在國際權威雜志上發表過幾篇很有分量的論文，成了業內年輕的專家。
⒀去年，她剛回國就被一家德國公司以年薪12萬美元聘走了……
⒁聽到這個消息后，我很高興，特地翻出那些以前的畢業照，小學畢業照上有她，中學畢業照上有她，高中畢業照上還有她，她似乎總喜歡站在最邊上。我想她的影集中，肯定還有大學畢業照、碩士畢業照、博士畢業照、留學時代畢業照，在那么多的熙來攘往的同學中，只有她始終站在那里微笑著！
⒂她的故事讓我感慨，盡管你不是最優秀的，但只要你能一如既往的向著目標，在激烈競爭中沒被淘汰出局，度過嚴冬，堅持到最后，你就是勝利者。一個人如此，一個企業，一個民族不也是這樣嗎？
（選自《青年文摘》，有改動）
閱讀答案
1.用簡潔的語言概括故事的主要內容。（3分）
答：一個原本智商平庸、學習能力差的女孩卻憑借著堅持不懈的努力成為了非常年輕的專家。
2.仔細閱讀第⑽段，說說導師力薦她赴美留學的原因是什么。（2分）
答：應該是因為“她”那刻苦學習和潛心鉆研的精神，這是搞科研工作的人最大的優勢。
3.你相信這是一個真實的故事嗎？請聯系現實生活談談你的看法。（4分）
答：開放性試題，觀點明確，言之成理即可。
剩者為王閱讀理解及答案 2
閱讀理解題目：
1. 請簡述這個故事的主要情節。
2. 故事中的獅子為什么能成為森林之王？
3. 這個故事想要傳達什么道理？
4. 你從這個故事中學到了什么？
答案：
1. 故事主要講述了一群動物在森林中生活，為了爭奪食物和領地，它們展開了激烈的.競爭。最后，獅子憑借強大的力量和智慧，成為了森林之王。
2. 獅子能成為森林之王，是因為它擁有強大的力量和智慧，能夠適應環境，戰勝其他動物。
3. 這個故事想要傳達的道理是“適者生存，強者為王”，只有適應環境和擁有強大力量的動物，才能在競爭中獲勝，成為森林的王者。
4. 從這個故事中，我們可以學到要不斷努力提升自己的能力，適應環境，才能在競爭中立于不敗之地。同時，我們也要學習獅子的智慧，善于觀察和思考，才能更好地應對各種挑戰。
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