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      說荷的閱讀參考答案

      時間:2021-02-16 09:25:10 閱讀答案

      說荷的閱讀參考答案

        無數次邂逅荷,從未像現在這樣令我感到心靈的震撼。這個夏天,天大旱,烈日炙烤著大地,熱浪蒸騰著大地。漸漸地,碧波蕩漾的湖泊干涸了―――此時此刻,荷臨危不懼,坦然自若,正滿面春風地迎接著我的到來。

      說荷的閱讀參考答案

        這是怎樣一番驚人的情景!往日蓄得一池碧水的荷塘滴水不見,在早已焦渴得干巴巴龜裂的土地上,壯碩挺拔的荷昂揚如常的站立,周圍還有倔強地從地縫中鉆出尖尖角的小荷。原來在水里水里長的荷,雖無雨洗塵、無水滋潤,田田荷葉依然綠干亭亭翠葉如蓋,片片相連相擁相依,充溢著一派勃勃生機;一枝枝飽滿的花蕾、粉荷初露的蓮花,在灼灼陽光下,顯得出奇的艷麗、鮮亮,婀娜多姿地搖曳在清新、生動的碧綠中,豐潤鮮靈有流香。

        荷,在惡劣的環境中創造著生命的奇跡,它勃必的英姿,是對肆虐旱魔的冷冷嘲諷,更是不言屈服的頑強抗爭。

        早說聽說過荷的故事。一顆在地層深處沉睡了幾千年的古蓮子,一經挖出,只要給它充足的陽光和水分,它便奇跡般地長出綠葉、綻放花朵、結出果實。這就是生命不甘泯滅的勇敢而執著的荷。惟有它在風風雨雨的歲月中,卓然挺立。風吹不退縮,雨淋不著痕,一副以不變應萬變的王者風儀。生命的高貴、圣潔與它不屈不撓的精神偉力相伴相隨。

        每有狂風襲來,靜靜的.荷便如千萬勇士高舉盾牌,凝聚起強大的力量,攻無不克,戰無不勝。最終,狂妄的風在它的面前乖乖地敗退。荷,靜立如山,依然故我。

        若遇暴雨突至,秋雨綿綿,雨中如一群舞姬的荷,玉指纖纖彈起無數古箏,那頓挫有致、浸透著生命高貴氣息的縷縷清香,挾著荷空靈、灑脫的美韻輕輕飛揚 秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲。 活得精精神神,活得清清白白,即使紅顏褪去青春不在,生命的歌也是回腸蕩氣,擲地有聲。

        當凜冽的寒風裹著雪片飛來,在荷的周圍瘋狂的咆哮、翻卷時,荷的葉,被撕碎了,荷的枝,被折斷了。荷還是不肯摧眉折腰,還是不肯跪倒于地。惟見冰天雪地中屹立著它獨立自尊、不餒不屈的錚錚傲骨。

        在風霜雪雨的洗禮中,在百般磨礪的多種錘煉中,荷,洗盡鉛華,風清骨傲,矯健中逢有別樣的典雅端莊、柔媚明艷,真正的 清水出芙蓉,天然去雕飾 。它不受風塵誘惑的瀟灑出塵,那一派清遠的標致與神韻,不知令多少愛荷的人如醉如癡!

        據記載,遠古,荷還不西方人認識時,它卻早已贏得了中國人民的賞識和喜愛。

        那些精神的種荷者,更是將荷看作高尚人格的化身和楷模。他們遠離物欲橫流的凡俗社會,隱居山間,徜徉在清雅的荷塘邊淺吟低唱,贊荷、詠荷、賦荷,借歌頌荷出泥不染、剛正不阿的高風亮節,抒發自己不慕榮華不求富貴不媚不諂恪守淡泊的品格和情操。那些閃爍著高尚思想靈輝的荷,早早地就在《詩經》中綻放了: 山有扶蘇,隰(低溫的地方)有荷華 、 彼澤之陂(水邊)。有蒲有荷 。而后 出淤泥而不染,濯清漣而不妖 , 芙蓉生在秋江上,不向東風怨未開 , 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 等眾多的荷姍姍而來,紛紛婷婷玉立在詩人華美、雋永的詩章中,盡展君子的襟懷、佳人的風采,至今還在荷姣姣如玉的花瓣上熠熠生輝,輕輕叩動著紅塵人的心扉。

        楚楚動人的荷,永遠是一首迷人的旋律。穿行在畫屏般的荷塘,風吹綠葉送爽,縷縷荷香盈袖。今夜,不知誰會沉醉忘卻歸路,在這高雅、脫俗的凈地,細拂心塵,頓開茅塞,靜靜聆聽一次有關生命真諦的訴說?

        荷,不答,只有被它感動的寵辱皆忘的人,才能進它滿載生命之花的夢中。

        閱讀題:

        1、請用橫線在文中畫出描寫 天大旱 這一惡劣環境中荷的形象的詞語。

        2、文章第6段把荷比作彈奏古箏的舞姬,突出了荷怎樣的襟懷和風采?

        3、 精神的種苛者 是如何看待荷的精神的?在對面的吟唱、贊美中,抒發了他們怎樣的情操?

        4、荷塘邊,作者意味深長的發問: 今夜,不知誰會沉醉忘卻歸路,在這高雅、脫俗的凈地,細拂心塵,頓開茅塞。靜靜聆聽一次有關生命真諦的訴說? 這句問話該如何理解?

        5、本文在語言表達、擬人手法的運用等方面很有特色,請任選一方面談談自己的閱讀感受。

        參考答案:

        1、 壯碩挺拔的荷昂揚如常的站立,周圍還有倔強地從地縫中鉆出尖尖角的小荷。 田田荷葉翠葉依然綠干亭亭如蓋,片片相連相擁相依,充溢著一派勃勃生機;一枝枝飽滿的花蕾、粉荷初露的蓮花,在灼灼陽光下,顯得出奇的艷麗、鮮亮,婀娜多姿地搖曳在清新、生動的碧綠中,豐潤鮮靈有流香。

        2、活得精神、清白、風清骨傲,矯健中自有別樣的典雅端莊、柔媚明艷。

        3、他們將看作高尚人格的化身和楷模。他們借歌頌荷出泥不染、剛正不阿的高風亮節,抒發自己不慕榮華不求富貴不媚不諂恪守淡泊品格和情操。

        4、今夜,還有誰能像我這樣靜下心來,領悟、學習荷荷的高貴品質?問中既有以當代 精神的種苛者 自許的自豪,也有難覓遠離物欲、恪守淡泊的愛荷知音的無奈。

        5、本文語言優美流暢,有詩的節奏感。極其簡約的四言短句,輕靈而有力;極具感染力的長句,暢達而優美。擬人化的手法增強了感染力,從荷所處的惡劣環境,到荷的外貌特征及內存精神,全都使之人格化,使荷的高潔品質和不屈不撓的精神表現得更加鮮明和充分。

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