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      《雨韻》閱讀理解及答案參考

      時間:2024-04-24 13:15:11 林惜 閱讀答案

      《雨韻》閱讀理解及答案參考

        在學習、工作生活中,我們最熟悉的就是閱讀答案了,閱讀答案有助于我們領會解題思路,掌握知識點。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢?以下是小編精心整理的《雨韻》閱讀理解及答案參考,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《雨韻》閱讀理解及答案參考

        原文

        ①進入生命的夕陽黃昏,才理解了雨這個簡單的漢字里,包容著人生四季。

        ②按著化學的分子式來解讀雨,是地面上的H2O汽態物,在天空合成為水,然后返還到地面上來的物質。它在不同季節,有著變形的本能:春雨悄然無聲,充滿了孩子氣的椎嫩和溫柔,像剛剛出生不久的嬰兒那般,形象上有點靦腆;夏雨滂沱,象征著旺盛的生命力量,在這個時節草長鶯飛、莊稼拔節上躥,就如同一個人從童年進入青年時期,顯示出無與倫比的陽剛氣勢;秋天的雨聲,歡樂的音符里摻雜進一些憂傷的詠嘆,那淅淅瀝瀝不絕于耳的雨聲,除去讓人看見果實的成熟,感到收獲的喜悅之外,還容易讓人聯想起《紅樓夢》里的黛玉悲秋,這是人與自然同時走向了成熟的標志;到了冬天,雨的體形變為片片白雪,與老人的銀發一色,這寓意人已經走到了生命暮年;待到白雪結成寒冰的日子,就是人生終點站到了,于是在墓園里,聳立起一座座白色的人生紀念碑。

        ③步入老年,我更加喜歡雨了,尤其偏愛在雨天散步。每逢雨天,公園里少了游人,街道上少了行者,連兩旁的樹木花草,都因為雨滴的洗禮而流露出它的靈性。樹更綠了,花更鮮了,就連街道和公園的石頭,都在雨洗之后,裸露出它的生命花紋。我愜意地打著一把雨傘,在雨中踽踽而行時,傾聽著人生四季中雨的各種音韻旋律:少年時無拘無束的童真,青年時的學海苦渡,中年時在老君爐中之修煉,花甲之后的心若靜水在雨中回眸人生的苦樂酸甜,與在書齋中伏案回憶往事,是迥然不同的兩種境界。后者,因為缺少了雨作襯托,如同人生戲劇少了背景,多少有點禪佛晨鐘暮鼓的意味;而把記憶帶到雨中來燃燒,不僅可以升華記憶的色彩,雨在此刻還能轉化為助燃之劑,讓記憶銘刻上雷鳴與電閃的音韻,成為浪漫的抒情和感傷的詠嘆。

        ④記得在一個雨天,我看見一個老者領著一個娃兒身后還有一條小狗,一起來到公園的湖邊。那條小狗對于雨天出游,表現出了無限驚喜,它一會兒躥到老人和娃兒前面,一會兒又溜到一老一小身后。但是那個男娃兒,與那條小狗的歡快相反雖然老人為他打著雨傘,他仿佛仍然無法走人雨的夢幻之中

        ⑤老人說:你看那荷葉上的水珠兒,多好看!孩子仍然撅著他那張小嘴,向湖里乜斜了一眼,但無動于衷。孩子似乎并不喜歡雨中的靜物世界,他在百般無聊之際,把那條小狗招呼到腳下,喊了一、二、三之后,在雨中與那條小狗開始了賽跑。老人出于心疼孩子,拼命想阻攔這場人與狗的雨中嬉戲,但他剛剛張開胳膊,那男娃兒和那條狗已然跑進了雨幕之中。老人無可奈何地嘆了口氣,坐在我身旁的長椅上,對我說:您看我立刻截斷他要說的話,對這位老人說:孩子難得有在雨中撒歡的時機,這會寫進他的生命記憶,到你我的年紀都忘卻不了。多好!果不其然,待那娃兒與狗環湖賽跑回來,雖然人和狗都像從水里撈出來的一般,但那個男娃兒和那條狗,一個開心地笑個不住,一個歡喜地對天狂吠起來那老人陰沉的臉,終于漸漸還陽了,終于最后與孩子笑在了一起。多好!這真是一幅難覓的雨中寫意畫面。

        ⑥雨絲,從其造形上去看,像是連接了天和地之間的條條琴弦;每個雨滴,是在琴眩上跳躍著的音符;天空和大地,是它演出的無邊無垠的舞臺;它演出的,是人世間無與倫比的大自然的美麗的樂章。

        閱讀題:

        1.四季之雨分別象征了人生的哪幾個階段?請分點簡要概括。(4分)

        2.品讀文中兩處畫線的語句,按要求答題。(4分)

        (1)第③段中把記憶帶到雨中來燃燒,請聯系上下文,寫出這句話在文中的含意。(2分)

        (2)第④段中他仍然無法走入雨的夢幻之中,請結合具體語境,解釋夢幻的意思。(2分)

        3.雨韻是人生四季的旋律,雨韻是增強生命記憶的媒介,雨韻是大自然的美麗樂章。本文依次運用了哪些表達方式來呈現雨韻這一主旨的?請在下面句中的橫線上按要求作答。(4分)

        4.材料鏈接:(4分)

        有人憧憬雪花紛飛的冬,有人心儀草長鶯飛的春,有人喜歡陽光燦爛的夏,有人鐘情天高云淡的秋。歲月更迭,四季交替,總有一個季節讓你期盼。

        你期盼的是哪個季節?請聯系上文,結合自身的生活體驗,談談你的感悟。(80字以內)

        參考答案:

        1.①春雨象征著人生的童年;

        ②夏雨象征著人生的青年;

        ③秋雨象征著人生的壯年;

        ④冬雨(雪)象征著人生的晚年。

        2.(1)把記憶帶到雨中來燃燒,在本文中的含意是指在雨中回眸人生的苦樂酸甜。(2分)

        (2)夢幻一詞是指雨中的快樂。(2分)

        3.文章首先議論,談四季之雨與人生四季;接著敘事,講了老人與男娃在雨天的故事;最后抒情,抒發了作者對雨的喜愛與贊美之情。

        4.如春的溫柔欣欣向榮;夏的熱烈,生機勃勃;秋的成熟,碩果累累;冬的晶瑩,潔白無瑕

        作者簡介

        從維熙,1933年出生于河北玉田縣代官屯。十九歲開始發表散文、小說。至今已出版三十一本文學著作,長篇代表作有《北國草》、《斷橋》、《鹿回頭》,紀實文學代表作有《走向混沌》。中篇小說《大墻下的紅玉蘭》、《遠去的白帆》、《風淚眼》曾獲全國第一、二、四屆優秀中篇小說獎,《雪落黃河靜無聲》和《風淚眼》分別獲《中篇小說選刊》第一、三屆優秀中篇小說獎和榮譽獎。以豐碩的創作成就被編入《世界名人錄》和《國際名人傳》。年輕時曾任教師,后任北京日報記者、編輯。18歲開始發表作品。1955年出版小說散文集《七月雨》,1956至1957年,出版短篇小說集《曙光升起的早晨》和長篇小說《南河春曉》。1979年平反后重返北京文壇。先后出版了長篇小說《北國草》、《斷橋》、《酒魂西行》、《逃犯》、《裸雪》、《龜碑》,以及中篇小說集《遠去的白帆》、《驛路折花》、《雪落黃河靜無聲》、《死亡游戲》、《牽駱駝的人》同時作者以火山噴發之勢,發表了大量的散文、隨筆、文學短論等作品。1995年《從維熙八卷文集》問世,2000年作者回眸右派勞改生活的長篇紀實文學《走向混沌》三部曲出版。作者曾任作家出版社社長、總編。

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