閱讀理解訓練題目及答案
閱讀下面文章，完成1—6題。
①有所不為，才能有所為。人生有很多可以放棄的東西，但萬萬不可輕言放棄的是：努力。
②你是否知道鯪魚和鰷魚的習性？鯪魚喜歡吃鰷魚，鰷魚總是躲避鯪魚，有人曾經用這兩種魚做了一個實驗：實驗者用玻璃板把一個水池隔成兩半，把一條鯪魚和一條鰷魚分別放在玻璃隔板的兩側，開始時，鯪魚要吃鰷魚，飛快地向鰷魚游去，可每次都撞在玻璃板上，游不過去。過了一會兒工夫，鯪魚放棄了努力，不再向鰷魚那邊游去。更有趣的是，當實驗者將玻璃板抽出來之后，鯪魚也不再嘗試去吃鰷魚了！鯪魚失去了吃掉鰷魚的信心，放棄了已經可以達到目的的努力。
③其實，作為萬物之靈的人，有時也會犯鯪魚那樣的錯誤。記得4分鐘跑完1英里的故事吧？自古希臘以來，人們一直試圖達到4分鐘跑完1英里的目標。為了達到這個目標，人們曾讓獅子追趕奔跑者，也曾喝過真正的老虎奶，但是都沒實現目標。于是，許許多多的醫生、教練員和運動員斷言：人在4分鐘內跑完一英里路程是絕對不可能的，因為，我們的骨骼結構不對頭，肺活量不夠大，風的阻力又太大。理由實在很多很多。
④然而，有一個人首先開創了4分鐘跑完1英里的紀錄，證明許許多多的醫生、教練員和運動員的斷言都錯了。這個人就是羅杰.班尼斯特。更令人驚嘆的是，一馬當先竟引來了萬馬奔騰。在此之后的一年里，又有300名運動員在4分鐘內跑完了1英里的路程。
⑤訓練技術并沒有重大突破，人類的骨骼結構也沒有大的改變，數十年前被認為是根本不可能的事情，為什么今天變成了現實？是因為有人沒有放棄努力，是因為有了榜樣的力量。
⑥在由失敗通往勝利的路上，有時候障礙的確存在，甚至很多；但有時候障礙已經消失，或已在不知不覺中被我們克服，可我們還誤認為障礙仍然存在，不可逾越。可以說，有好多障礙并不是存在于外界，而是存在于我們的心里。
⑦幾乎每個勝利者，都曾經是個失敗者。勝利者與失敗者的重要區別是：勝利者屢敗屢戰，決不輕易放棄努力；失敗者偶遇挫折，卻很快放棄了努力。
⑧在由失敗通往勝利的征途上有道河，那道河叫放棄。
⑨在由失敗通往勝利的征途上有座橋，那座橋叫努力。
1．請用文章的觀點為本文擬一個合適的標題（不超過8個字）。
2．閱讀文章②—④段，回答問題。
（1）文章舉了哪兩個事例來證明論點？
（2）兩個是否可以刪去一個？為什么？
3．對文章第⑥段畫線句的含義理解不正確的一項是 [ ]
A．障礙是客觀存在的，能不能逾越障礙，首先要看自己是不是去努力逾越。
B．我們心里認為有障礙，障礙就存在；只要我們心里認為沒有障礙，障礙自然就沒有了。
C．有些障礙其實并不存在，但是我們因為害怕而放棄了，成功的希望就沒有了。
D．人們常常會被一些假象所迷惑，受自身心理因素的干擾而停下了前進的腳步。
4．請你說說文章以⑧⑨兩段作結尾有哪些作用。
5．下列詩句中，最適合作為本文道理論據的選項是：[ ]
A．落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》
B．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石《登飛來峰》
C．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》
D．千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。——劉禹錫《浪濤沙》
6．文章第⑦段說“幾乎每個勝利者，都曾經是個失敗者”。我們讀過的名著中不少人物的經歷都能印證這個觀點。請仿照示例，再為這個觀點補充一個名著中人物的事例。
示例：《名人傳》里提到了音樂巨人貝多芬，他因耳聾一度進入了創作的低谷。但他沒有放棄努力，創作了《命運》等著名的音樂作品，甚至在生命的末日還在創作《歡樂頌》。他不屈不撓地與苦難抗爭，最終成為了時代的巨人。
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參考答案：
1．答案示例：不可放棄 努力
2．（1）鯪魚不吃鰷魚；羅杰.班尼斯特開創了4分鐘跑完1英里的紀錄。
（2）答案示例：不能刪去，兩個事例構成正反對比論證，更具說服力。
3．B
4．內容上：使用比喻的修辭方法（比喻論證），通俗易懂地證明了不放棄努力就能獲得成功的道理，增強觀點的感染力；結構上：篇末點題，強化中心。（意近即可）
5．D
6．“略”
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