小品文《一個有權人》的閱讀訓練題目及答案
①一個有權人，游清東陵的時候看上了那里兩棵巨大的雪松。他說：“我想買下這兩棵樹，價錢好商量。”被商量的人面有難色，卻不敢回絕，“那……好吧。”他說。很快，吊車與卡車就開進來了。這時候，一個看陵人跑了過來。他輪番抱著那兩棵被選中的雪松，號啕大哭。他說：“樹啊樹啊，叫我跟你們一起去死吧！”奉命挖樹的人不屑地對看陵人說：“咋說是去死？它們是去享福哩！”看陵人說：“它們在這里待了一百多年了，一條條的根搭起來，到你們那里能打個來回。它沒受不了的罪，卻有享不了的福啊！”說罷繼續抱著那雪松號啕大哭。突然，有眼尖的人指著雪松的樹干說：“快看！樹也哭了。”人們順著他手指的方向望過去，果然，樹干上正有一道垂掛的清淚。挖樹人登時嚇得目瞪口呆，只好悻悻地離去了。
②講這故事的人也是個看陵人的后代。他說：“我不信雪松會哭。那所謂的淚水，自然就是松脂了；可那個保樹的人，流出的卻是真淚水。那么大的樹，一挪準死，誰不明白這個理兒？你要真稀罕那樹，就讓它在自己老家好好活著，別一瞅見它長得好就生出占有的歹心。我爸就說過：所有進城的大樹，全都是城里人搶占的民女。”
③自打這驚心動魄的故事和這振聾發聵的說法進駐了我的心房，我就特別留意那些被“搶占的民女”。
④那苦命的“民女”可真苦啊。為了能夠茍延殘喘地活下去，她們大都被截了肢。那么粗的樹干，卻抱歉地頂著個極其寒酸的小小樹冠，全然失卻了她們在娘家時那副華貴的儀容。她初戀的情人――鳥，可知她去向了何方？那曾在她懷中忘情地唱過情歌的美麗精靈如果碰巧飛臨她的上空，還能認出面目全非、悲苦不堪的她么？
⑥真是想不明白，我們的心怎會變得那么急躁，沒有耐性等一棵樹從幼芽長到參天。在別人的屬地相中一棵樹，就毫不羞赧地表達占有的欲望，從沒想過聽一聽樹的心思。
⑦我為每一個“搶占民女”的人感到恥辱。
⑧“在娘家青枝綠葉，到婆家面黃肌瘦。不提起還倒罷了，一提起淚灑江河。”這是我小時候猜過的一個謎語，謎底是“竹篙”。今天，跟竹篙同病相憐的姐妹眼見得多起來。――“包栽包活”，園林的人就是這樣說的。于是，一個樹坑里的樹，栽了死。死了栽，栽了再死，死了再栽……“你們怎么搞的？”埋單的人氣惱地問。“我們也沒多朝你要一分錢啊！”園林的人恬然說，“樹是死是活跟你有啥關系？”
⑨――樹的死活，果真跟人沒關系嗎？
⑩清東陵那棵雪松的清淚轟然滴落在了誰的心壤？戴著兜肚凄然背井離鄉的樹弄疼了誰的心房？誰需要借助著一片片摯愛藍天的綠葉暢快淋漓地呼吸？誰路過一棵安謐地開著粉白小花的樹就悄然憶起了自己的初戀時光……樹，為了這個人，拜托你，好好活。
（選自《小品文選刊》）
1. 文章以“惦念樹”為題，有什么好處？
2. 文章以一則故事開篇有什么作用？
3. 認真閱讀第④段橫線的語句，用簡潔的語言概括作者的語言風格。
4. 第⑩段畫線的句子運用了什么修辭手法？有何作用？
5. 文章第⑨段以“――樹的死活，果真跟人沒關系嗎？”獨立成段，有什么表達效果？
參考答案：
1. 奠定文章感情基調；運用比喻辭格，把進城的大樹稱作“被搶占的民女”，叩問生命，直擊人性；語帶雙關，表面上“惦念樹”，實際上批判人們的浮躁心理。
2. 激發讀者的閱讀興趣；引入對被“搶占的民女”生活的記敘和對這種現象的思考。
3. 示例：這些文字太像“美的寓言”，沒有過露的鋒芒，卻于溫煦中蘊含力道，于清雅中透出風骨。
4. 反問、排比；增強語勢，加強語氣，給讀者以聯想的空間，表現了作者對被“搶占的民女”命運的關注與同情。
5. 這一反問句表達了人與樹的密切聯系。樹的死活與人密切相關，所以應珍愛樹。
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