《木蘭花慢贈彈琵琶者》高考詩詞閱讀訓練附答案
【原曲】：
木蘭花慢 贈彈琵琶者
元 張伯淳
愛當壚年少，將雅調，寄幽情。盡百喙春和，群喧夜寂，老鳳孤鳴。都來四條弦里，有無窮、舊譜與新聲。寫出天然律呂，掃空眼底蓁箏。
落紅。天氣暖猶輕。洗耳為渠聽。想關塞風寒，潯陽月色，似醉還醒。軒窗靜來偏好，到曲終、懷抱轉分明。相見今朝何處，語溪乍雨初晴。
【注釋】：
律呂，此指樂律或音律。蓁，一種弦樂器，如箏。語溪，溪水名，在今浙江桐鄉。
【高考閱讀題】：
21．下片“潯陽月色”語出白居易《琵琶行》，寫出白詩中與此句匹配的相關詩句。（2分）
（1） （2）
22．分析上片與下片對琵琶演奏描寫角度的差異。（5分）
【參考答案】：
21．（2分）①潯陽江頭夜送客（謫居臥病潯陽城/潯陽地僻無音樂）②別時茫茫江浸月（唯見江心秋月白/繞船月明江水寒/春江花朝秋月夜）
22．（5分）①上片從樂曲方面來描寫（樂曲的演奏者、樂曲旋律的復雜變化、樂曲聲律的高雅等），側重正面描寫、直接描寫。
�、谙缕瑥穆犝叻矫鎭砻鑼懀夥崭惺�、典故聯想、景色渲染等），側重側面描寫、間接描寫。
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