假如我是老師600字周記
假如我是老師，我會管的嚴，有時也輕松。我當老師的原因就是，我也想試試老師的威風，讓自己威風一把。那樣可以在學生面前吹吹我自己的牛，然后再說我上一屆的學生怎么樣，怎么好，不像你們那么調皮搗蛋。惹我生氣。然后估計就做的好點了。
假如我是老師，手上的權威非常多，校長會把我提拔成辦公室主任、或者是一個副校長的職位，如果干不好。說不定校長就會把我辭了呢。
那時候的校長是見錢就兩眼放綠光啊！，只要老師做的不滿，學生就會反饋給家長，家長反饋給校長，總是這樣一系列的反饋，最后那時的校長會把老師叫過去指著鼻子大罵一頓，比如：小沈同志啊！那參加工作好幾年了，要遵守校規才是好同志嗎！你以后會好好地改正你這些是，。不好的行為，不要不聽從校規啊！老師也有成為縮頭烏龜的時候啊！
我的學生只要一不完成作業，我就會乘以一百的罰，我也會把他留在學校里寫完了再走。家長來求情我也不會聽從。誰說他不完成作業呢？
我有時也會獎勵學生，如果他們那些小孩不調皮搗蛋，我就會帶他們玩一節課，兩節課也行。不過兩節課要是我的課才行的。怎么樣我也有好的時候吧！哈！
如果他們那些小毛孩不聽話，惹怒了我，我會讓他們沒給人抄五篇課文，五千字以上的課文。必須用正楷字體抄寫這五篇課文，字跡潦草乘以十。我也有壞的一面吧！
我很想當老師老師優點多。假如我是老師，我有時好有時壞怎么樣，我是個多才多藝、變臉的老師吧！
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