致老師的一封書信作文
后記：以前領(lǐng)孩子去圖書館看書，都是獨自帶著孩子。孩子沒有伙伴兒一起去，在閱覽室讀書很認(rèn)真。一直閱讀，我怕影響孩子視力，都是不得已中斷。結(jié)果，孩子大人每次去圖書館都是不歡而散。
上周六，孩子突然提議與同學(xué)一起去。我欣然答應(yīng)，便領(lǐng)著倆孩子前往圖書館看書。開始，他們還能認(rèn)真看。后來，又去了一位同學(xué)，倆孩子一下就不想看了，只想玩。我因與一孩子媽媽久未見面，便不自覺聊了幾句。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)影響孩子閱讀時，就提議出去聊。可還是影響了孩子們的.讀書熱情。他們再也不愿意看書了。我只好讓他們出去玩。孩子們就興高彩烈的出去玩了。
我不曾想，晚上孩子寫信時，把這件事兒，寫給了老師。我一看慌了神，只好也給老師寫了一封信，檢討自己。看來，老師沒有看到我寫的信。可能在老師眼里，我就是個不合格的媽媽了。唉，好后悔自己的言行，一不小心鑄成了錯誤。看來，我要時刻嚴(yán)格要求自己，始終給孩子做好榜樣。
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