救贖的高三作文
《肖申克的救贖》這部電影里貫穿的主題有很多，信念、希望、友情等等，然而縱觀整部電影，最深刻的卻還是那個詞：體制化。令我印象最深刻的同時也只是一位配角，卻又在整部電影中起著舉足輕重的作用。他是老布。
老布是監獄里的圖書管理員，在監獄了過了大半輩子。在整部影片中，最忙碌的老年人就要數老布了。他喂鳥，為罪犯賣書，與同命人交易等等，在那場推書送書的戲中，他習慣和老練的動作讓觀眾明白他的監獄生活的漫長以及他對于這種生活的習慣，為他最終出獄后走上絕路埋下伏筆，也為他以后無望的生活形成巨大反差。照瑞德的話來說，老布是一個完完全全被體制化了的人。他把人生中本應是最美好的時光獻給了肖申克。他將近一生都被關在了監獄里，對外界的變化一無所知，監獄這個狹小和充滿各種各樣人群的“社會”就是他所熟知和了解的生活的全部。
在他被假釋的那一天，老布不惜舉刀殺人，是為了讓自己繼續留在這個監獄里。他的手發抖地舉著刀子，這一刻他的內心是矛盾而且恐懼的；這一舉措，讓我們這些坐在屏幕前的人覺得實在是荒謬、費解。老布提著行李，走出監獄的大門之后，看見了外面的世界。一個50年之后經過了天翻地覆的變化的世界。他走到馬路邊上，看到車水馬龍，來來往往的車輛讓老布感到無助，甚至恐懼。50年，足以讓這個世界翻個樣，而老布的腦海里卻依然是50年前的樣子。老布在一家超市里做工，因為手指犯病，效率不高而被商店的人指責。老布發現，自己原來什么也不會了，什么也不適應了，他覺得這個陌生的世界不屬于他，也沒有他能夠落腳的地方。他懷念在肖申克里50年的生活，雖然這看上去很漫長也很單調。他想回到肖申克，卻因為年齡的緣故，已經沒有勇氣和能力了。
老布站在一張一桌子上，對著上檐搗鼓了許久。起初我以為是在修理什么東西，卻沒想到放下手的最后一刻，老布將小桌子踢開，就這樣結束了自己的生命。
是這種無奈至極的缺失感把老布逼上了絕路。
鏡頭切換，變成了懸掛著的老布的背影，蒼老而僵硬。鏡頭開始變得模糊，不知是畫面虛化了，還是我流下了眼淚。
還記得老布的黑鳥嗎？那個第一次出現在飯堂里，吃了安迪給的一只蟲兒的鳥。在他即將離開的時候，老布放飛了那只黑鳥，讓它從窗外飛向了光明的世界。也許老布就像這只鳥，他也曾經向往著外面的世界，期待著出獄后看到窗之外聞所未聞的風景。然而在出獄之后他才得知這一切對他來說都并非他真正想要的。比起外面真實的世界，老布甚至覺得監獄里的生活對他來說才是真實的。因為他已經在依賴這種生活了。
其實當今生活中被“體制化”的人數不勝數，就拿現階段的應試教育來說，高中三年學生們在題海戰術中度過，被訓練成了整齊劃一的“做題機器人”，然而依舊有不少學生樂此不疲，一天24小時有三分之二的時間用在做題目上面，可見日常生活中，被“應試體制”體制化了的我們，反而依賴于這種在筋疲力盡中尋找到快感的生存狀態。
再回到電影中，縱觀美國三百年的歷史，人權與自由是人們擺在最高的位置上，是人們一直以來追求的理想。可是老布在劇中的表現卻與之背道而馳。一個在監獄里生活了五十年并且被嚴重剝奪了人權的人，不但不去追求人權與自由，而寧愿被監獄里嚴酷的規則來約束自己的生命。老布已經被規則麻木了，被壓抑多年之后的釋放給老布帶來突兀的自由，讓老布在現實面前變得不知所措，甚至萌生搶銀行的念頭。在美國這樣一個人權大國里，折射出一個如此黑暗的現象，是十分可悲的。
與其說老布假釋之后得到了一切，看到了全新的世界，卻不如說老布在跨出監獄大門的那一刻，就已經失去了一切。老布雖然得到了身體的自由，靈魂卻已經被無可挽回地體制化。
步履匆匆的人們也許應該偶爾駐足，跳出來看看自己的模樣。我們終會知道，習慣于服從規則的人們將付出巨大代價來習慣本來屬于每一個個體的自由。
而我們真正追求的自由究竟是什么？
老布的生命在鏡頭里戛然而止，引發了無數人的哀嘆與思考。我們是不是在某種境域里的老布？我們是不是也逐漸被各種各樣的生活、學習、工作規則體制化了？也許我們還未曾到**的地步，但誰又能否認，我們的靈魂，終有一天會在這些所謂的體制之下變成空殼。
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