如果我是你的高二作文
如果，這世上有如果嗎？可能沒(méi)有，因?yàn)樵谶@個(gè)事實(shí)的時(shí)空，往事已去，不復(fù)返。那又如何？我們是人，有溫度、有感情、有思想、有熱血。所以，人與人之間，“換位思考”的實(shí)質(zhì)，便是“如果，我是你”。
如果，我是你，你是一盞不滅的燭火，那我愿光照身邊！
初中入學(xué)，分班考試，小組分配。經(jīng)歷了這些種種，我榮幸，成為組長(zhǎng)。本以為，這份工作會(huì)像小學(xué)的那樣，除了收作業(yè)，便是“閑官”了。我錯(cuò)了，這比想象中的要復(fù)雜。除了基本的收發(fā)作業(yè)，還有講題，管理等等，好不麻煩。因?yàn)槲覀儯且粋�(gè)整體，所以就是“有福同享，有難同當(dāng)”！這一切的一切，著實(shí)出乎了意料。久而久之，我對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解更加深刻，便理解了，而自己作為組長(zhǎng)，那么，就更應(yīng)該，以身作則。
在組內(nèi)講題，是個(gè)“技術(shù)活”，這不僅是在考驗(yàn)學(xué)的是否透徹，還在于語(yǔ)言的組織。經(jīng)如果，我是你，你是班委，那么，我相信，我會(huì)比你更加出色！
在軍訓(xùn)時(shí)，在班里有一個(gè)同學(xué)喊口號(hào)，當(dāng)時(shí)的我，有些不服氣，想向老師自薦，最后，卻猶豫了。最后，在一排之中訓(xùn)練，我有幸，實(shí)現(xiàn)了我小小的心愿，并且覺得自己比那位同學(xué)還要出色。
在學(xué)校的一次武術(shù)比賽上，我作為班級(jí)方陣的“指揮官”，雖然，成績(jī)并是最好的，但卻，問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)比榮耀。
如果，我是你，你是司令，那么，我會(huì)為你，思索分憂！自從當(dāng)了班長(zhǎng)，參與管理，更加“勤”與事，“力”于行，更加嚴(yán)格要求自己，因?yàn)椋@是很好的機(jī)會(huì)，以鍛煉自己的.能力。班長(zhǎng)，不同于曾經(jīng)的“虛職”，以滿腔的熱血、激情，幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)；協(xié)助老師，替老師分憂。在此前，兩年的時(shí)間，體會(huì)到了一些事：班主任，是辛苦的。作為班長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)分憂！也正是因?yàn)椋@種管理的鍛煉，使我對(duì)老師，有了更加崇高的，敬意，敬意，敬意！
韓愈曾說(shuō)：天街小雨潤(rùn)如酥。如果，我是你，你是母親，我會(huì)如你一般，永遠(yuǎn)的，無(wú)止的，愛你！
在我們的生命中，母親好像是“春雨貴如油”般的重要；又好像如同“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”般的無(wú)價(jià)至寶。
每當(dāng)我們吵架，你，悲憤而痛心。我，與你，心有靈犀而一點(diǎn)就通。曾經(jīng)，我孤注一擲，認(rèn)為，你不會(huì)理解我的心，直至現(xiàn)在：你，不但不打擾我寫作業(yè)，還會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，從而不給我，課余任務(wù)。如果，你我的關(guān)系，可以反轉(zhuǎn)，我，也會(huì)有相同的考慮，同樣的選擇。
如果，我是你，無(wú)論你是誰(shuí)，干什么。我，都會(huì)自信的，告訴你，我與你一樣，愿始終守著，這份相應(yīng)的責(zé)任，或是負(fù)擔(dān)，或是榮耀，且，有過(guò)之，無(wú)不及。
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