吃墨水四年級(jí)作文
吃墨水四年級(jí)作文1
今天上作文課的時(shí)候，老師說要吃墨水，同學(xué)們驚呆了！教室里議論紛紛。
同學(xué)們心里充滿了懷疑，老師真的吃墨水嗎？老師是要變戲法，還是真吃墨水？
我們常常說：某人肚子里墨水很多，是說這人知識(shí)淵博、學(xué)問多。肖老師是為了證明自己有學(xué)問嗎？可是。
我和同學(xué)們半信半疑地望著老師，大家拭目以待。既想看看老師是不是真的要吃下這黑乎乎、臭熏熏的.墨水，又為老師擔(dān)心：老師吃了墨水不會(huì)生病吧？老師會(huì)吐嗎？大家心里惴惴不安。
這時(shí)，老師說：“激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師：只見老師用手在覃子儀的桌上的墨水盒里用食指蘸了一些墨水，大家皺起了眉頭，老師仿佛怕大家不信任她似的，伸出手指在同學(xué)們面前晃了一會(huì)兒，讓大家看得清清楚楚。然后再把手指放進(jìn)嘴巴的那一剎那，大家驚呆了！大多數(shù)同學(xué)看得目瞪口呆！可有的同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)老師的戲法，而是呆若木雞地望著。我和三四個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了老師的秘密：我們驚叫起來：“老師沒吃墨水，老師沒吃墨水！”
最后，老師請(qǐng)賀胡圓同學(xué)說了她吃墨水的經(jīng)過。原來，老師用食指蘸了墨水，可她舔的是中指。中指上并沒有墨水呀！哦！老師使用了障眼法！
從這件事我懂得了老師的今天吃墨水教給我們的道理：有時(shí)也不能盲目信任他人，千萬(wàn)不要迷信權(quán)威。凡事要多加思考，相信自己的眼睛最重要！
吃墨水四年級(jí)作文2
今天上作文課的時(shí)候，老師說要吃墨水，同學(xué)們驚呆了！教室里議論紛紛。
同學(xué)們心里充滿了懷疑，老師真的吃墨水嗎？老師是要變戲法，還是真吃墨水？
我們常常說：某人肚子里墨水很多，是說這人知識(shí)淵博、學(xué)問多。肖老師是為了證明自己有學(xué)問嗎？可是。
我和同學(xué)們半信半疑地望著老師，大家拭目以待。既想看看老師是不是真的要吃下這黑乎乎、臭熏熏的墨水，又為老師擔(dān)心：老師吃了墨水不會(huì)生病吧？老師會(huì)吐嗎？大家心里惴惴不安。
這時(shí)，老師說：“激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師：只見老師用手在覃子儀的.桌上的墨水盒里用食指蘸了一些墨水，大家皺起了眉頭，老師仿佛怕大家不信任她似的，伸出手指在同學(xué)們面前晃了一會(huì)兒，讓大家看得清清楚楚。然后再把手指放進(jìn)嘴巴的那一剎那，大家驚呆了！大多數(shù)同學(xué)看得目瞪口呆！可有的同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)老師的戲法，而是呆若木雞地望著。我和三四個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了老師的秘密：我們驚叫起來：“老師沒吃墨水，老師沒吃墨水！”
最后，老師請(qǐng)賀胡圓同學(xué)說了她吃墨水的經(jīng)過。原來，老師用食指蘸了墨水，可她舔的是中指。中指上并沒有墨水呀！哦！老師使用了障眼法！
從這件事我懂得了老師的今天吃墨水教給我們的道理：有時(shí)也不能盲目信任他人，千萬(wàn)不要迷信權(quán)威。凡事要多加思考，相信自己的眼睛最重要！
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