《索橋的故事》作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的《索橋的故事》作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我走在沙灘上，一個蒼老的聲音激起了我的警覺：“年輕人，想聽聽我的故事嗎？“
我一低頭發(fā)現(xiàn)了聲音的來源，原來是一塊幾寸大的石頭；我不禁問道：“你如此之小，看上去不過形成了幾年時間又怎能稱我為年輕人呢？“
“小”石頭笑了笑也不反駁說：“你可以去問問那些碩大無朋的石頭們，哪一個不對我敬重有加？就是因為我便是兩千多年前碩果僅存的石頭，當年我就是被一個叫李冰的人用著那巧奪天工的方法給放在這里的。“
我坐了下來，雙手托著下巴聽著他繼續(xù)講：“那時候我在一座不知名的山上看見無數(shù)的人在為了建設(shè)魚嘴、寶瓶口，一個一個的倒在了路上，但沒有任何一個人因為死亡而退縮，他們放下石頭將同伴的尸體放到一旁，擦了擦“名存實亡“的眼淚背上石頭繼續(xù)前行，尸體被泥土掩蓋變成了土地的一部分滋養(yǎng)著這里的生靈。“
石頭停了一下，似乎在猶豫，驟然間他的眉頭好像舒展了，于是他接著說：“后來沒有可以挖的石頭了，于是李冰那貨將小石頭堆在了山下，并組織人們挖山，結(jié)果因為山體的劇烈搖晃我滾落下來經(jīng)由那個石頭堆，滾入了岷江，成為了魚嘴的一個大部分。說實話我挺佩服他們的，接下來他們用了五年時間將我雕琢成一個個可以放進水利工程的大零件。所以我愿用每一粒沙、每一顆石子去守護他們的后人、和他們的家園。“
你也看到了我現(xiàn)在只有幾寸大小了，我希望他們的后人，也就是你們能像你們的祖先一樣為蒼生造福；我并不恨李冰，因為他帶給了我拯救數(shù)萬生靈的機會。
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