描寫月亮的五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的描寫月亮的五年級作文，希望對大家有所幫助。
描寫月亮的五年級作文1
有的人喜歡閃亮閃亮的繁星，有的人喜歡神神秘秘的白霧，有的人喜歡細細綿綿的春雨，也有的人喜歡白白軟軟的云朵，而我最喜歡的是那純潔美麗的月。
月，不像太陽那么明媚，不像春風那么柔和，但是，她也有她獨特的一面。
蘇軾說得好：“但愿人長久，千里共嬋娟！”月亮，自古以來，就是許多文人墨客筆下寄托思鄉之情的對象。每到團圓之佳節，看著別人全家團圓，自己卻孤獨一人，有的只是思念，凝望著那圓圓的月亮，訴說自己心中的苦悶。很多詩人也因此留下了許多名詞佳句。
對于我來說，月亮不僅是我可以傾訴的對象，也是我一直喜歡的自然現象。
月亮是銀白色的，有些透明，像是玉石雕成的，純潔無暇。月缺時，看上去就像是一只小船，乘坐著她，可以去到美麗的夜空，同星星嬉戲，和沉寂的黑夜交談；月圓時，看上去就更美了，沒有一點兒瑕疵，像是美玉，像是水晶一樣耀眼，月光是多么的柔美晶瑩，在她的照耀下，時間的一切事物都變成了銀白色的，向鍍了銀一樣閃耀，一切都顯得那么和諧美好。
有的時候，我想像自己也變成了一顆小星星，來到了月亮的身邊，摸一摸月亮冰冰的身體，洗一洗月亮的氣息，吸到的是涼絲絲的寒氣，讓人神清氣爽，渾身舒服。甚至我還想聽月亮說一說那幾千年來美麗的故事，在這些故事中，陪伴月亮度過漫長的黑夜。
夜空，因為有了月亮才閃耀，夜路，因為有了月亮才光亮，我，因為有了月亮才快樂！
描寫月亮的五年級作文2
每當中秋節到來，吃完飯，我便到陽臺上賞月。微風習習，拂過我的臉龐。我抬頭仰望浩瀚無際的月空，星星、好像鉆石般的星星，鑲嵌在黑色的銀幕上，這使鉆石般的星星更加耀人，更加奪目。幾朵烏云，徘徊在膠結明亮的`月亮周圍，隱隱約約的遮住了大半個月亮，好像害羞的少女，遲遲不肯露出自己的真面目！
浩瀚的月空使我想起一個個遠古美麗的傳說。我常在幻想我到了月空后所發生的事：月空像一條無止境的河流，我撐著小船在游覽月空。天宮中一片歡笑，玉皇大帝、王母娘娘和七位美麗的仙女在做游戲，吃月餅，開心極了。來到廣寒宮，我輕輕地敲門，嫦娥讓我進來后，熱情的款待我，還讓我品嘗了天上與眾不同的月餅。天上的月餅更香、更甜。從廣寒宮出來以后，我想：天宮中熱鬧的場景與廣寒宮寂寞的場景恰似相反，也許是嫦娥思念羿的情感在這萬家團聚的日子顯得更加沉重。游覽完了天空，也是時候返回人間了。在回去之前，我來到月亮前輕輕地碰了一下，月亮柔和的光使我感到溫暖。這默默奉獻的月亮，給路上的行人帶來無限光明，讓他們不用在狹小、黑暗的路上前行……
這樣的情形，使我想到了遠方的親人，雖然我們不能團聚，不能在一起開心的吃月餅，但我們都能擁有同一輪明月。這圓圓的月亮寄托了我們對親人的祝福與思念。
描寫月亮的五年級作文3
月亮，從古至今給人們的幻想那是數不勝數，象什么“盤古開天，左眼為日，右眼為月”“嫦娥奔月”等中國神話，在外國的許多宗教中“月神”也是占一席之地。
當人們揭開月球神秘面紗后，雖然發現它并不美麗，但它對地球的作用，也隨著浮出水面。
首先，月亮是地球忠誠的衛士，總圍著地球打轉，擋下大部分隕石的“進攻”，他那千瘡百孔的臉便是最好的證明，假如沒有月球，隕石會一顆顆砸到地球上，那地球還能住人？不能了，所以讓我對月球說聲謝謝吧！
其次，月球還影響了海水，指揮它們起起落落，他是一個高明的指揮官，每天海水的作息時間都是固定的。漲潮時，一些魚蝦被帶上岸，退潮時一部分反應遲緩的被留下，成了沿海人們的口中餐，腹中食。另外，退潮時海水底于海平面，這又給人們帶來大量海產品，所以，再讓我們說聲謝謝月球吧。
月亮，還給我們帶來了許多，比如自然景觀日食和月食，貝多芬受月亮渲染而創造出的藝術作品《月光》等。做出這些貢獻，難道月球不應該得到人們的感謝與愛戴么？
請對這位衛士，這們指揮官說一聲“謝謝你”！
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