有關熱心的作文七篇
篇一：熱心的兔媽媽
一個寒冷的夜晚，一只可憐的小鴨子迷路了，它又冷又餓。它走到一戶人家，小鴨子敲了敲門，兔媽媽聽見有人敲門，就打開門一看，原來是一只凍地瑟瑟發抖的小鴨子。兔媽媽讓小鴨子進來暖和暖和，兔媽媽端來熱湯給小鴨子喝，然后小鴨子上床睡覺。兔媽媽抱來愛心被給小鴨子蓋上。
第二天早上，鴨媽媽聽說小 子在兔媽媽家里，它連忙跑到兔媽媽的家，鴨媽媽敲了敲門，小鴨子聽見有人敲門，就把門打開了。小鴨子一看，原來是媽媽，它高興地流出了眼淚。鴨媽媽說：“謝謝你救了我的`孩子。”兔媽媽說：“不用謝。”
篇二：熱心的幫助
今天早上剛推出摩托車準備出去辦事，在門口聽到了兩個男孩子的對話：“咱去借。的吧。”另一個孩子說：“不去吧，咋了？”“我有一道題不會做......”，沒等他說完，我條件反射的說：“什么題？我就是老師，來，我給你講講。”那個孩子說：“你是教數學的？”我說：“是的。”
站在大門口，我指著他的`學習與鞏固講起來。他們是四年級的學生，一道提高與創新的題目，我不但給他們講了這道題的做法，還告訴他們遇到這個類型該怎么對待，他們聽的津津有味。
分開后，我騎著車，心里充滿著快樂，真奇妙，在路邊，不認識的老師和學生，呵呵。不管這兩個孩子怎么樣，我覺得真開心！
篇三：熱心的小亮
星期天吃了太多的冷飲，晚上肚子不舒服了，媽媽讓我吃了點藥后，我星期一照常去學校上課了。本來以為應該會沒事的，可誰知到了上午第二節課，我的胃開始難受，緊接著便吐了。當時鄭老師正在上課，為了不打擾別的同學，我先到水房去漱漱口，回來再清理我吐的東西，可是在經過講臺的時候，我又吐了。
從水房回來后，看到小亮正在清理我吐的東西，我非常感動，因為我吐的東西自己都感到很臟，但小亮卻毫不猶豫地收拾的`干干凈凈。
謝謝你了，小亮！你真是個樂于助人的好同學，我以后也一定會像你一樣去關心、幫助別人！
再一次謝謝你，小亮！
篇四：熱心的小白兔
小白兔想到樹林里玩，可是它在家看見外面下起了小雨，它就拿著它的橙色小雨傘去樹林了。
一顆大樹下，母雞媽媽不想讓它的'雞寶寶們淋雨，正用它的翅膀為五只雞寶寶遮風擋雨。小白兔看見雞寶寶們很可憐。他發現小河邊有許多小蘑菇，于是小白兔想到了一個好辦法。可以拿小蘑菇當雨傘送給小雞寶寶們用。那么多的小蘑菇沒有辦法裝，怎么辦呢？小白兔很聰明，他就用自己的小雨傘當籃子，把采來的蘑菇裝進去，最后送給了小雞寶寶們。
雞寶寶們有了“小雨傘”，就不怕雨淋了，小雞寶寶們心里樂開了花。蹦蹦跳跳的跟著小白兔走過小木橋一起去樹林里做游戲去了。
篇五：我們班的“熱心腸”
周二下午，我無憂無慮的走進了教室。
打開文具盒一看，慘了！今天下午第二節課是書法課，我沒有帶書法工具，于是，我就想方設法的毛筆，同學們都只帶了一支毛筆，我本以為這次沒希望了，結果，何金鵬卻說：“這支毛筆你用吧。”“謝謝”我高興極了。
第二節上課了，我把這節課所需要寫的生字工工整整地寫完了，得到了老師的`好評。下課了，我把毛筆還給他的時候，見他不高興，就問：“怎么了，是不是有人欺負你了？”不管我怎么問，他就是不肯跟我說怎么了。后來問了他同桌才知道：這節課他給老師說自己沒帶毛筆，老師批評他了。我聽了，臉都羞紅了，因為他是一個值得尊敬的一個人。
篇六：熱心的同學
今天，預報有雨，我不知道，又由于家里今天沒電，我只好去樓下吃早餐，我洗完臉，刷完牙，就急忙沖出門。
媽媽視乎有話對我說，可她還沒說，我就沖下樓了。中午睡完覺后，就開始下雨了，我向托教老師借了一把傘，老師說到學校門口給我，我說：“好！”下午放學后，我卻感覺不到一滴雨，我抬頭一看，原來是一把傘，我往后一看，是同學王怡冉，記得一次，也是下雨天，她沒帶傘，我讓她打傘，沒有想到這次輪到她幫我了！
出校門后，我們邊走邊聊，直到分岔口，我們才依依不舍的告別，她說：“需要我再送你一段嗎？我說：“不用了，你趕快走吧！沒有關系！”通過這件事，我明白了，樂于助人很快樂！
篇七：熱心的刺猬
有一天，小刺猬去草地上草地里面做操，小馬走過來顯得特別高興，小刺猬連忙跑過去說 ；小 花馬今天怎么這么高興呀。咦，后面背的是什么呀。笑話嗎高興的回答；我朋友剛給我了幾個蘋果。
對了，我還有急事先走了，有空再聊吧。說完小花馬就走了。因為小花馬跑得太快蘋果都掉了小刺猬大聲喊道小花馬你的蘋果掉了可小花馬跑得太快沒聽見跑回家才發現蘋果少了一大半小刺猬用自己身上的詞扎滿意蘋果香小花馬家走去笑話嗎聽見外面嘟嘟的響著一看小刺猬滿頭大汗的把小花馬掉的蘋果用自己身上的'刺運了回來，小花馬感激不盡，小刺猬決定一伙用自己身上的刺幫助更多的人。
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