論語教會了我什么作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的論語教會了我什么作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
論語是什么？通俗一點就是孔子和他的弟子所說過的話，高大上一點就是孔子的思想，包括教育思想，政治思想，哲學思想等等等等。但是論語卻能經過數千年的洗禮而不消逝，這充分的說明論語在我們中華民族的各個時代，各個統治者眼中的重要性。論語中所包含的思想也在我們中華民族的傳承中所保留下來。不過我一直以來對于論語卻沒有什么“好印象”，首先論語確實使我們的國家更加強大但是在歷史上的某些時期卻導致了國家的衰敗，其次論語在我們如今的日常生活中確實很少見，最后在中學時被強迫的學習論語的內容。不過隨著時間的推移我逐漸明白了論語的意義。
首先讓我明白了論語中所表現出來的孔子的核心思想，也就是“仁與禮”。孔子生活在春秋末期，一個社會急劇動蕩和轉變的時代，傳統的封建宗法制度正日趨崩潰，周禮已基本喪失其應具有的社會控制功能，后來孟子曾這樣評價孔子的時代時所說的那樣：邪說暴行有作，臣弒其君者有之，子弒其父者有之（孟子·滕文公下）。對于這樣一種禮崩樂壞的無道局面，孔子首先提出了復禮與正名。禮是人的外在表現，仁是禮的內在精神。而論語其實就是記載的“仁與禮”，孔子雖然十分注重禮，但是也反對僅僅只有外在的禮而沒有內在的仁，人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？（八佾）。禮的形式離不開仁的精神，人只有有了內在的仁，才能做到外在的禮。我認為仁相對禮而言更是孔子所代表的儒家的核心思想。仔細研究起來讓我對于論語有了更深一層次的認識，發現論語并不只是早先接觸的“學而時習之....”，論語其實對于我們每個人來說都是一部可以規范我們自身行為的寶典，那就是規范我們內在的仁性、仁心。
但是仁究竟是什么到現在我也沒有一個很清晰的認識，但我想也許沒有人能夠真正的認識到“仁”。我的認識中仁就是一個人應該應該遵從我們的社會秩序，遵守我們的社會道德，仁是我們的立身處世之道，仁是我們的社會準則，只有一個人有了仁，他才能夠真正的立足于社會，他才能真正的成為社會的一員�！叭省痹诳鬃拥恼撜Z中其實有很多的表現，不論是克己復禮還是愛人，不論是己所不欲勿施于人還是恭寬信敏惠，都顯現出孔子對于仁的追求。
同時“仁”也不僅僅是對于人而言，人最終是要組成社會的，所以“仁”也是對于社會而言有著重要的意義，《論語·子路》中有這樣一段：子適衛，冉有仆。子曰：“庶矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之。”所以說孔子最終的理想更是在整個社會形成一個有著“仁”的風氣。
孔子“仁”的思想其重點在于我們每個社會公民，然后組成一個“仁”的社會而論語就是用來向我們每個人宣傳“仁”的思想，用來規范我們內在的“仁”的行為。
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