【精華】小學作文600字八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文600字 篇1
理想，簡而言之就是奮斗目標。張華說過——一個沒有遠大理想和崇高生活目標的人，就像一只沒有翅膀的鳥，沒有馬達的機器，一盞沒有鎢絲的燈泡。所以我們從小就要樹立遠大的理想，并努力用自己的雙手去實現它。
我的理想既不偉大，也不出眾。我只想當一名普普通通的醫生。醫生，請注意這兩字的含義，就是可以把人治好、治活的人。總的來說就是救死扶傷的執行者。人們都稱醫生為“白衣天使”，但有的醫生卻愧對這“圣潔”的天使稱號，對自己的病人動了邪念，故意不給病人對癥下藥，給病人增加醫療費用負擔，等自己的私利滿足了，病人的病也給耽誤了。如果我成了醫生，我會大公無私，不論貧窮還是富有，都會一心一意地為他們醫冶，對于家庭經濟困難的病人，我會為他們提供免費治療。
想成為醫生的緣由，是回為兒時的我體弱多病，三天兩頭往醫院跑，飽受病痛的折磨，如果我成了醫生，我要把患者的痛苦降到最低。
我雖然看不懂醫書，但我可以從現在開始，多了解一些醫學小常識，并且好好學習，為以后當醫生打下基礎。
假如我今后成了醫生，我會在自然災害時奮不顧身地跑到災區為他們提供免費醫療援助，并給災難中的人們帶來生活上的關心和照顧。讓他們知道，親人就在你們眼前，你們永遠不會孤單，無論你失去了多少，你都能靠自己的雙手再次撐起一片生活的藍天。
假如我成了一名醫生，我決不愧對“白衣天使”的稱號，會為貧窮的家庭帶來免費治病的福音，為危病的人們帶來生活的勇氣，從而使他們從病痛中走來了，勇敢地面對現實，快樂的度過今后的日子。
我們的生活，因我們的理想而從小鳥到雄鷹展翅，從一臺無馬達的機器變成了強大動力的機器……我們要象培育小樹一個精心培育我們心中的理想，讓他發芽、茁壯成長，最后長成一棵堅不可摧參天大樹。
小學作文600字 篇2
淅淅瀝瀝的小雨下個不停，我坐在房間里靜靜地等待著，心里默念：怎么還不來？怎么還不來？我等不及了，打開大門，踮起腳尖，向遠處張望:快來啊！快來啊！
那是一個星期五，我和王伊飛、師開發約定星期六去師開發家玩。已經到時間了，可是王伊飛怎么還不來呢？正想著“咚咚咚”，傳來了一陣敲門聲，我箭一般沖過去，打開門，只見王伊飛推著車子走了進來，催促道：“趕快走吧，一會雨下大了我們就去不了了。”我我不緊不慢地說：“急什么，下這么大雨，我們還是不去了吧。”王伊飛堅定地說：君子一言，駟馬難追，我們答應別人的事怎能食言呢？”在他的說服下，我們倆騎著車子出發了。
一路上，我們用力地蹬著車子，風呼呼地吹著，路邊的白樺樹嘩嘩作響，我們也全然不顧，飛快地朝他家騎去，走著走著，忽然王伊飛的車子又犯老毛病了——輪胎跑氣了。真是夠倒霉的了，這下該怎么辦呢？不但去不了師開發家，就連回家也不行了，真是叫天天不應，叫地地不靈，正當我一籌莫展的時候，王伊飛有了主意，他說：“不如你先騎車去師開發家拿上打氣筒，再回來給我的車子把氣打好，我們再一起到他家去。”“真是個好主意！就這么辦。”我說。
我騎著車子飛快地向師開發家里走去，到他家要經過一個高架橋，這個橋的坡度特別大，我剛騎到一半就爬不動了，干脆推著車子爬上陡坡，然后再騎上。過了高架橋，不一會就到師開發家了，只見師開發正站在門口焦急地等著我們。我向師開發說明情況后，趕緊拿上打氣筒去接王伊飛，不一會我們就碰面了，只見王伊飛正推著自行車，氣喘吁吁地向前走著，看見我們，他高興地臉上像綻開了花……
雨，還在淅淅瀝瀝地下著，猶如一滴滴甘霖，沖洗著我們渾身的疲憊，滋潤著我們的心田，使友誼之花在我們的心田悄然怒放。
小學作文600字 篇3
再見了，母校!還有一個月的時間，我就要和你告別。我就要上中學了，由小學生成為中學生。
雖然我是四年級時轉入，但是你的一草一木依然令我充滿了情感、充滿了惜別之情。母校，您為我提供了良好的學習環境，讓我學到了很多知識，同時，您也為我創造了良好的活動場所，使我的生活充滿了樂趣。
記得我剛上四年級時，英語課上，我什么也聽不懂，因為我轉入前的學校根本就不開設英語課。記得有一次上英語課時，老師的提問讓我急得流下了眼淚。可是老師和同學們沒有笑話我，老師從26個英文字母耐心地為我補課，同學們也及時地給我幫助。終于我的英語成績趕上來了，看到我臉上露出的笑容，老師和同學們都為我高興。
那一次，我代表學校到中心學校參加“紅色之旅”小導游比賽。老師，是您耐心地為我寫稿，一字一句地輔導我，甚至連上臺、下臺都為我演示地十分細致，那次，我得了第一名。后來我又代表鎮上去縣里參加比賽，母校，是您為我提供了排練場所，為此老師們付出很多代價，同學們不厭其煩地看我的排練。甚至為我的臺上表演還準備了服裝，這些無微不至地安排令我感動萬分。
我們的校國是個花園式的場所，通常，只要我一進校園，就能看到綠樹紅花，令人心情愉悅。我是個女學生，特別喜歡跳皮筋。課下我和同學在樹蔭下、花壇旁比賽跳皮筋以及做各種游戲，每當累了的時候，我就會靠在大樹下，或是坐在花臺上，摸一摸綠葉，聞一聞花香，那一切疲勞便會煙消云散。有時候我們也會聚在樹蔭下、花壇旁看書、聊天……母校，是您的花園式環境給我們帶來了歡樂，您是我童年的樂園。
再見了，母校!是您給了我豐富的知識，增添了課間的歡樂，培養我健康成長!謝謝您，母校!雖然我即將步入中學的校園，但我會惦記著您。
小學作文600字 篇4
七月的風吹過，混合著蓮的清香。太陽如舊霸道，不放過任何出巡的機會。地面被他烤的多辣呀！植物們卻驕傲地昂起了頭，路上的過人少得可憐，也是，這種鬼天氣，誰愿意出來挨熱呢！
早早的補完習回家，路過自家的花壇時，我卻不禁皺起了眉頭：真是的，怎么沒有一個人來除除草呢？我從櫥柜里拿出兩個保鮮袋，再到煤屋里拿出火鉗。哎，你們不干，我干！事實證明，現實永遠比幻想殘酷！許是太久未清理之故，花壇里許多垃圾都起上了一層厚厚的霉，夾雜在草叢中，散發出微微的惡臭，不濃卻足以令人捂鼻而逃。一咬牙，我拼了。把手伸進保鮮袋，我蹲下身子，低著頭，睜大眼睛干了起來。其實除草并不是很難，只是，多多少少也要花費一些力氣。
有的小草像個乖乖寶，輕輕一提，就老老實實的離家出走了；有的卻像是七老八十的固執老頭，連哄帶勸，也絕不就范，到最后只能依靠武力解決問題。在除草的同時，還要注意不要被小石子割到了手。將近中午了，太陽越發狠厲起來，汗水順著臉頰滑下，有時會溜進嘴里，味道咸咸的，一點兒也不好。最難搞定的是一個枯樹樁，它牢牢地抓緊地面，沒有一絲松懈，我只好拿來火鉗開始刨土，可它的周圍都刨出一個環形圈了，它才有了一點點的松動。我雙手托住它的樹枝，使出了吃奶的力氣，也沒成功讓它束手就擒。最后，我手舉白旗。得，算你狠，退一步海闊天空！也差不多快吃飯了，但是，地上這么多的雜草碎屑看著實在還是不咋的養眼的。
沒辦法，做好事做到底吧！好！開始收拾殘局。草是很好掃的，細泥碎石就另當別論了。它們總是鉆著灰盆底下的空隙溜出去，一點兒也不乖。我費勁九牛二虎之力，才全部掃完。倒完垃圾回來時，我聞到了飯菜的香味。我知道，媽媽一定還在等我去吃飯呢！懷著勞動完畢的喜悅之情。我像個凱旋的戰士，回家了!
小學作文600字 篇5
書，一個多么熟悉的字眼！記得歌德曾經說過：“閱讀了一本好書就好像與一位高尚的友人談話。”在人生中一直陪伴你的不是朋友，因為朋友不管怎樣都會離你而去，而書才是可以陪伴你的最佳選擇呢。
與書為伴，書將賜予你無窮無盡的知識。還有無論對待什么事物都會抱有一種認真的態度，絕不會因為那件事對你來說沒什么用就不去做了，那是最為愚昧的。在與書為友的日子里，我的視野一度的被開拓了，情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀游伴就可以去拜訪這位知識淵博的老朋友呢！向它請教它所知道的一切問題它都會十分樂意的幫你解答，直到你最終解決了問題。與書為伴，書將驅走你的.疲倦，把自己最好的一面獻給你。
讀三國、水滸，領略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國卻無能為力只能空等著的無奈。辨秦檜、童貫，識別他們的奸詐狡猾的本性，并且痛斥他們對社會的危害。看荊軻刺秦王，豪氣沖天的荊軻留下了時刻令人心痛的名句：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”當年的水池的水依舊寒冷不已，至今還沒有變。感范仲淹在岳陽樓上發出的千古悲嘆：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！”
書中帶給我的樂趣是無窮的，這就是我自信心的一大源泉。與書為伴，書將使我們常懷感恩知之心，不再因為莫名的小事就發牢騷。書在跟隨我們的時候就已經開始了逐漸的凈化我們的心靈，使我們變得更加高尚。與書同行，書將使我們改變所有不好的態度，在人生上決定的作用是無與倫比的。書是美好的，幸運女神總是眷顧所有手里捧著一本書的人，坐而論道的人是絕對不會成功的。書到用時方恨少，只有在平時好好積累關鍵的時候才會達到文思泉涌。無論時代如何的變遷，我與書為友之心永遠不會改變。因為——與書為友，其樂無窮！
小學作文600字 篇6
爸爸給我買了一只泰迪狗，它一身棕紅色的毛，卷卷的，油水光滑，尾巴短短的，緊緊地貼在屁股上。兩只大耳朵耷拉在腦袋上，走起路來像兩把扇子，一晃一晃的。一雙棕色的大眼睛，晚上看好像兩顆夜明珠一樣。我給它起名叫"多多"，“多多"什么都要吃，嘴很饞，只可惜它只有兩個月大，只能吃狗糧。有一次，我手里拿了一個雞蛋，等”多多“坐下來后，我的手假裝朝前扔去，"多多"箭一般地沖到前面，東看看，西瞧瞧，沒有發現好吃的，又跑回來眼巴巴地看著我，好像在說：“在哪呢？我找不到。”其實雞蛋還在我手里呢！“多多“是個活潑可愛又頑皮小狗，它特別熱情，見到熟人和陌生人都會搖頭擺尾，還恨不得撲上去親熱；它喜歡自由，喜歡在屋子里跑來跑去，喜歡滿地打滾，喜歡我們逗它玩,喜歡玩球，還喜歡咬拖把和掃帚，最喜歡我給它按摩，如果把它關到廁所的話它就會把廁所里的紙巾撕爛。最可愛的事就是偷吃我和爸爸的襪子，其實它不是真的吃，它只是磨牙，把我和爸爸的襪子咬的全是小洞洞。
”多多“的聲音很有趣，它想受寵的時候，它就會發出嗲聲嗲氣的聲音，如果我們不理它，它就會發出嗚嗚的哀鳴聲，如果我們再不理它，它就會汪汪大叫起來。
自從”多多“來到我們家，一開始給媽媽添了不少麻煩，媽媽多次想要送走它，可是我和爸爸都不同意，沒有辦法媽媽也只好答應了。經過這幾個月媽媽也逐漸的喜歡上了”多多“，雖然媽媽有時給它打掃衛生時會嘮叨幾句，可是”多多“很聰明，常常會做出許多滑稽的事逗媽媽開心。時間長了媽媽也非常喜歡”多多“了，出門時間長了還常常掛念"多多“是不是渴了，是不是餓了。比我和爸爸還要關心它。總之 我家的“多多”很可愛，它給我們家帶來了無限的快樂。
小學作文600字 篇7
在星期六的作文班上，我們舉行了一次關于“運動會上誰最累”的辯論活動。正方是運動員最累，反方是啦啦隊最累。然后，我們選好要去哪一方，辯論會就開始了。
我在反方，并且是5辯。首先是對方1辯的婁成炯VS王少卿。婁成炯他用洪亮的聲音，不緊不慢的說出自己正方的意見，而我方王少卿卻用嘶啞的聲音馬上為我方申辯上為我方申辯起來，并獲得了我方熱烈的掌聲。二辯丁晶珂VS沈迪威。先是丁晶珂胸有成竹地一邊看稿紙，一邊辯論起來。我方的沈迪威也毫不示弱，馬上流利地辯論起來。三辯李佶男VS王煒。那可是碰上了二位說話專家。但是在過程當中，李佶男他占了上鋒，他快言快語地說出了自方的意見。雖然王煒也說出了自方的觀點，可他只說了兩三句話，真丟臉。四辯陳佳柯VS馬召南。作為雙方唯一的女生，也不為自方丟臉，個個說出了自方的觀點，并且贏得了大家的熱烈掌聲和茅老師的高分。五辯黃炯VS陳彬。但是我比王煒好不了多少。雖然多說了幾句話和多方面事例，但是老是有點吞吞吐吐口齒不清。而和黃炯一樣只得到老師打的3分。
接下來就是自由辯論。先是正方的3辯李佶男站了起來：“我方認為，運動員是最累的。因為我們運動員要天天不斷的練習才得出好成績，而啦啦隊只需要在店里買一面旗，再貼上幾個字就行了，可是我們的成績卻是靠自己慢慢練習出來的呀！”說完就坐下了。接著是我方2辯沈迪威接上來說：“我方認為啦啦隊員最累。就像摧遂員和哨兵一樣，摧遂員一直鼓舞著哨兵向前沖。而且對方辯友說了，我們只要買一面旗和貼上幾個字就行了。對，確實是這樣，可是這小小的幾個字，卻讓我們熬到了晚上12點，你說這難道不算辛苦，不算累？”
……
“叮呤呤”，下課鈴響了，雖然只有短短的40分鐘，但也算是一次辯論會。
小學作文600字 篇8
我的校園是嶄新的，它是美麗的。
一棟棟樓，是陌生的，是熟悉的，是美麗的。讓童心，帶我們插上夢想的翅膀，飛向自由的青空吧！
瞧，保安叔叔正筆挺的站立著，大門口 ，“武漢第一寄宿小學”的字樣正閃閃發光呢！
再看左邊，一片片郁郁蔥蔥的草地和林立的果樹中，隱約出現了神氣的“百葉箱”，上頭豎立著正工作的風向標，箱里，是精心掛好的溫度計和濕度計，箱子沒掛鎖，信任也沒掛鎖。石階一跳一跳地越過草地，把人們引到一條小道上。踏上小道時，這嶄新的校園頓時變得親切和熟悉，它指引你來到側門口，黑板上有清秀的字體，當我第一次踏上小路時，就萌生了這種感覺，它讓你感覺美，它是氣象小組每天的必經之路。我笑了，因為眼前的景象是我們氣象小組的成就。
大門右邊，是一棟“忙碌”的樓房。春日和秋日，孩子們只是合著果實和新泥的味道聞出它內部散發出的香味。但夏日，酷暑嚇不倒打籃球的小頑皮們，剛上完體育課的小頑皮們迫不及待的把頭探向廚房，“打探”今日的午餐，“食堂”兩個大字便散發出誘人的光輝，“噌”的搖身一變，變成了白花花、香噴噴的大米飯和美味的烤雞，饞的小頑皮們直流口水。食堂師傅正端著飯出來，看見了小頑皮們，只是和藹的一笑。小頑皮們便歡呼雀躍地跟著香味“飄”進了教室。見了這些小頑皮們滿頭大汗、口水直流的樣子，老師的怒容全沒了，笑瞇瞇地看著他們。冬日，嚴寒卻凍僵了孩子們的小手，這時熱氣便成了大救星，第四節課快結束了,食堂的師傅便趕來送午飯了。四溢的香氣和熱氣溫暖了孩子們的小手，也給饑餓的肚子“禁止打鼓”的訊號，老師們笑了、孩子們也笑了。
在教學樓中間，有一顆掛滿禮物的大圣誕樹，它可是孩子們的許愿樹哦！
走到體育室門口，我們看見了一個小菜園，有大南瓜正滿意地招手、番茄在枝間微笑、絲瓜掛在藤上笑彎了腰，這沒有圍欄的菜園里飽含師生間的信任。信任也是一種美！
再看操場上的同學，有的在翻杠、有的在踢球、有的在打乒乓球……多么和諧！和諧也是一種美。
信任是美，和諧是美，那最美的是什么呀？最美的是我們閃閃發光的童心，這才是校園的真諦，心靈美，校園才會更美！
我愛我的校園，我美麗的校園！
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