我的朋友筆記本電腦作文八篇
科學技術的發展，幫助人類不斷探索宇宙的奧秘，不斷改變人們的生活。把我們帶入一個科技世界。比如說筆記本電腦，它可是我最好一個朋友。接下來小編為你帶來我的朋友叫“筆記本電腦”作文八篇，希望對你有幫助。
篇一：我的朋友——筆記本電腦
我和筆記本電腦是好朋友，我知道它的性格，懂得它的語言，而且常常和它“交談”。
筆記本電腦它是我最“忠實”的朋友。我給它的大腦里輸進一個程序，它就會按照我的指令去做。
筆記本電腦它上我的小老師。媽媽讓我學英語，我就讓它來教我，我有時做錯了題目，它不顧朋友之情，打了個“X”，再讓我重做，我無可奈何地服從了它的命令。
筆記本電腦也是我的開心果。有一次，我讓筆記本電腦幫我找一些小游戲，瞧！游戲開始了，是生活篇里的做蛋炒飯的游戲，我炒啊炒，不知怎的，就炒糊了，害得客人捏著鼻子才吃完，工錢只有１元錢，真是氣死我了，再接再厲啊……筆記本電腦給了我無窮的樂趣！
筆記本電腦真是我的知心朋友，它將陪伴我的一生一世！它也是我永遠的最好的朋友，我不僅在筆記本電腦上交了許多朋友，還讓我的學習成績提高了許多。
筆記本電腦啊筆記本電腦，我的好朋友！
篇二：我的朋友叫“筆記本電腦”
我有個親密的朋友，就是那先進的筆記本電腦。它可真是個良師益友啊！
外婆日復一日地做著成堆的家務，長期呆在家里，因此對天氣預報比較“熱衷”，我們就用筆記本電腦在網上看媽媽也比較“貼近生活”地讓我去找一些關于飲食購物等多種多樣五花八門的生活“小百科”，雖然她不能完全記住老爸呢，更是愿意走在前鋒，總是在空閑之余聽聽波普（流行音樂的簡稱），看看新聞而我呢，則是一個超大號的網蟲了，用筆記本電腦查資料，不亦樂乎！方便快捷之優恐怕再無能及。
今天我就有一個重要任務了――找有關“詩圣”的資料。這個“燙手的大山芋”，只能暫時送給筆記本電腦了。開機，聯網，上線，我已是第n次“光榮上崗”了。動作之嫻熟麻利連我自己都要驚訝。“嗒嗒嗒嗒……”我的手指在鍵盤上跳躍，在鼠標上敲擊，在我看來，這種頗有節奏感的聲音已揉合成了一種美妙的樂曲。大概也只有我這種“E網情深”的人才能有如此感受吧，真是獨樹一幟啊！當然，我可不是被那些網上垃圾所引誘的。
現在我的眼明手快已練到了爐火純青的地步，很多問題皆能“大事化小，小事化了”了。做語文綜合練習等實踐題時，也就是我的功夫派上用場的時候了。瞧，整個搜索引擎中相關網站數不勝數，稍往下拉，整片的版面令人眼花繚亂。豐功偉績！好，下面是第二關，粗挑，找找有沒有不搭邊際的內容，然后把它們通通丟開不管。最后，就是精選。拮取其中精華，達成目的。這樣就完成了，很簡單吧，但很麻煩。這就是練眼力啊！
有人說：“萬物皆有兩面。筆記本電腦當中有許許多多上乘之作，但低劣之物也是不計其數。游戲有益身心，沉迷影響生活。筆記本電腦給了我們一個在虛擬中演繹夢想歷程的殿堂，但同時，它毒害了我們的心靈，攀升與墮落僅隔一步之遙！”但我要說：“不以一眚掩大德！”讓筆記本電腦成為所有人的朋友，而不是敵人吧！
篇三：我們的好朋友筆記本電腦
我們有一個非常親密的朋友，它長的有扁的，也有立方體的大腦。它上知天文下知地理，無所不知無所不曉，有問題盡管問它，它一定會給你個滿意的答案。它就是家喻戶曉的筆記本電腦了。
筆記本電腦啊!可神通廣大了。那不大的腦袋里裝的東西可多了。有語文、數學、英語……樣樣都會。不僅這樣如果你想知道一些新聞也可以在筆記本電腦里找，里面都有可方便了。
筆記本電腦還有很多好處呢!在外的游子們不能回家，就可以上網與親人聊天知道家里情況怎樣。勞累了一天的人們，可以在筆記本電腦上看看笑話，玩玩好玩的游戲娛樂、放松一會兒也好。還可以上網看看一些資料了解了解國家大事關心一下國家。看看新聞知道一些最近發生的事情。不用沒筆記本電腦時那樣想知道還得打聽，有筆記本電腦就是好!它的好處還有很多等著你們自己去知道吧!
不過別高興的太早，任何事都有壞處，筆記本電腦當然也有。常時間玩筆記本電腦太久了就會讓你們戴上難看的眼鏡讓你變成四只眼了。而且玩筆記本電腦坐太久骨頭會酸痛會得脊椎病的，很難受的。我想你們不會想成這個樣子吧!
筆記本電腦有好處，也有壞處，我們一定要好好利用筆記本電腦的知道的很多東西的好處為人們做貢獻。不要用到不好的事上面。
篇四：筆記本電腦，我的朋友
朋友，我又許多的朋友，但只是在學校里，在家里我沒有一個朋友。
我家住在萬貫五金機電城，按理說是應該很熱鬧的，可是卻是死一般得寂靜。每當放學鈴打響時，同學們總是以火星撞地球的速度收拾書包回家，而我卻不愿意，總是慢吞吞的收拾書包。這樣我就可以不回家了，不別孤獨所包圍。
但我卻不得不往家走，我如蝸牛一般的往家走，路上看到一群群成群結隊回家的同學們。我總會有一陣陣疼痛的感覺，好像那笑聲變成了一把把劍，一齊刺向我。
我終于拖著遍體鱗傷的身體回到了家。
此時的我什么也不想干，只想快點打開筆記本電腦，與同學們再一次相聚，在歡聲笑語中度過一個愉快的假期。
可是事實卻不是這樣的，媽媽如同食人的猛獸向我撲來，用她那刺耳的聲音制止我玩筆記本電腦。我只好灰溜溜的重新回到題海中，艱苦奮斗。
媽媽的聲音，我比死還懼怕。只要他一來，我和同學們愉快的談話總是被打斷，我只有傷感的說一句“再見”
此時，我好想對媽媽說，“我不要，我要聊天，我要和同學們一起玩。”可我沒有勇氣，一個三好學生是不能這樣和媽媽頂嘴的。
就算做完了題，我一樣不能玩筆記本電腦，媽媽總是會有許許多多的理由制止我玩。媽媽讓我陪弟弟玩，我做不到。
人家住在小區里的，做完作業連筆記本電腦看都不看，就直接下去玩。我也想啊!人家是有人玩啊，可我下去只有一個人玩。玩都不起勁，自然就不想玩了。
可在筆記本電腦里不一樣啊，在游戲中我有許許多多的朋友，這樣我就不會感到孤獨啊，可媽媽為什么要制止我？
我要朋友，我要和朋友一起玩。這是我的心聲。
篇五：我的朋友--筆記本電腦
每個人都有自己的朋友，而我卻有一個不凡的朋友--筆記本電腦。筆記本電腦雖然是一臺機器，但是他好像是一位知識淵博的朋友在無時無刻的幫助我。有筆記本電腦的生活中我們仿佛置身于知識的海洋，隨時給予我們精神的糧食。
筆記本電腦不僅能給予我們精神的糧食，而且能讓人身心愉快，減少壓力。
有一次，我在家里寫作業。遇到一個難題不會寫，于是我就先空著，先寫下面的題目。當我寫完這些題目是回過來寫這個題目。這個題目是落紅不是無情物，化作塵泥更護花。里的紅字是什么意思。還有另外的題目不會寫。我絞盡腦汁在那思考這幾個題目，可是還沒想出來。
這時，我突然想起我的好朋友--筆記本電腦。對了，這位好朋友一定能幫助我的說干就干。
首先，我打開百度，輸入題目落紅不是無情物，化作塵泥更護花的紅是什么意思。我在再按了回車鍵，打開了這個網頁。在里面打開一個一看并沒有這個的答案，于是，我就在上面類型中把網頁改成了知識，就去了然后又點了我要提問。我在里面輸入了題目，過了一會就顯示出來了五花八門的答案，我點了一個一看終于找到了。接著我就這樣子一個一個的把其余的題目。
你們瞧!這就是我的朋友筆記本電腦它能幫助我們解決難題，能讓我們看小說、看視頻。我真是太喜歡這個與眾不同的朋友了!
篇六：我的朋友--筆記本電腦
我有很多朋友，在學校有和我共同學習、共同成長的同學。在校外有和我共同玩耍的小伙伴。去年，我又結識了一位在家中的新朋友――筆記本電腦。
去年國慶節，我家“請來”了一臺清華同方筆記本電腦，從此以后，我和他朝夕相處，形影不離，他使我的生活更加豐富多彩了。我們同歡樂，我們同享受，房間中時常留下了我們的歡聲笑語。筆記本電腦教會了我拼音打字，教會了我畫圖，教會了我制作幻燈片，更重要的`是教會了我用Photoshop軟件制作稀奇古怪的圖片，而且用它對圖片人物進行了“移頭換身”的技術。為了掌握這種方法，我和爸爸用了兩個多月的時間去學Photoshop。
有一天，我打開Photoshop軟件大膽行動起來。首先，我精心挑選好了一張卡通人物忍者的圖片。然后打開筆記本電腦相冊，選出了一張精神抖擻的我，又選定了我的頭部，用鼠標拖動到忍者的頭上。這下，奇跡創造出來了，圖片上的卡通人物身子是忍者的，而臉卻是我汪連杰的，而且我的手上發著紅光，兩邊有兩個英勇威武的武士護衛著我。哈哈，我成了動畫片火影忍者上的卡通人物了，我高興得手舞足蹈，此時的筆記本電腦仿佛也對著我微笑。有一天，我的表兄來了，我打開筆記本電腦給他看了這張圖，他瞪大了眼睛，注視著這幅圖，驚奇地問我是怎樣做的，我開始騙他是我照得像，后來，我坦白了，他迫不及待地說：“這……這太神奇了，快給我做一張吧！”
筆記本電腦讓我歡喜讓我憂，他高興時你怎么弄他，他都溫順可親，不高興時，你稍不留神，就會使你前功盡棄。一個星期天，我打開
他繼續用PPT軟件做我的《動物世界》幻燈。選圖片、制背景、打文字、做效果，經過七個多小時的奮戰，終于一幅精美的幻燈片完工了。我高興地叫媽媽來欣賞，媽媽看了興奮地說：“太好看了，快……快把它保存下來，我完全可以當課件。”我有些得意忘形，飛快得轉動鼠標剛要保存，突然幻燈片從屏幕上消失了，“怎么了？我還沒有按保存按鈕呀。”我慌忙打開我的文件夾查看，哪有《動物世界》！我又逐個打開筆記本電腦中的文件夾查找，但連個影子都沒找到，這下氣得我眼淚一下子涌出來了眼眶，我狠狠地扔了鼠標，恨不得把他扔出窗外。
和筆記本電腦在一起，有喜有憂，有笑有淚。瞧，走進網絡，又是一個異彩紛呈的世界，在它里面，我游覽了北京故宮，長城八達嶺，內蒙古草原，想到那兒就可以隨心所欲的到那兒，真是無奇不有。在網絡世界里我獲得了很多知識，解決了生活中的很多困難。學過《草原》這篇課文后，老師讓我們寫草原導游詞。這下，可把我給難住了，回到家，一甩書包，躺在床上冥思苦想。忽然，筆記本電腦的音樂鐘聲敲響了，他仿佛對我說：“快來吧朋友，我會幫你的”。我一骨碌爬了起來，打開筆記本電腦，從網上下載了《呼倫貝爾草原導游詞》，先了解了草原地理環境和民族風情，然后仿寫了一篇《陳巴爾虎旗草原導游詞》。爸爸看了，豎起大拇指，連連叫好。第二天課堂上，我深情并茂的朗讀導游詞帶領同學們走進蒙古大草原，讀罷，傳來了同學們熱烈的掌聲。此時，我的心里比吃了糖還甜。多虧了筆記本電腦這位朋友，他使我充滿了自信。
筆記本電腦，真的謝謝你，你不僅豐富了我的課余生活，而且讓我學到了許多知識，還開闊了我的視野，你永遠是我的好朋友。
篇七：我的朋友--筆記本電腦
我和筆記本電腦是好朋友，我知道它的性格，懂得它的語言，而且常常和它“交談”。
筆記本電腦它是我最“忠實”的朋友。我給它的大腦里輸進一個程序，它就會按照我的指令去做。
筆記本電腦它上我的小老師。媽媽讓我學英語，我就讓它來教我，我有時做錯了題目，它不顧朋友之情，打了個“X”，再讓我重做，我無可奈何地服從了它的命令。
筆記本電腦也是我的開心果。有一次，我讓筆記本電腦幫我找一些小游戲，瞧!游戲開始了，是生活篇里的做蛋炒飯的游戲，我炒啊炒，不知怎的，就炒糊了，害得客人捏著鼻子才吃完，工錢只有1元錢，真是氣死我了，再接再厲啊……筆記本電腦給了我無窮的樂趣!
筆記本電腦真是我的知心朋友，它將陪伴我的一生一世!它也是我永遠的最好的朋友，我不僅在筆記本電腦上交了許多朋友，還讓我的學習成績提高了許多。
筆記本電腦啊筆記本電腦，我的好朋友!
篇八：我的好朋友筆記本電腦
兩年前，爸爸媽媽送我了一個“知識寶庫”——筆記本電腦。從此以后，我就又多了一個知心，最和睦的朋友。
下面我就介紹我的新朋友:他的頭像一個正方形，是個黑皮膚有一個特別功能，就是可以轉動，像一個“魔術師”。頭上有一塊正方形的玻璃叫顯示屏，顯示屏是筆記本電腦的眼睛和嘴巴，只要把正確的命令訴說給他，他就會眼前一亮，立刻顯示出來。他的身體還有一個長方體的箱子，人們給他取了一個名字——主機，這是他的大腦。在他的腦子里面有主板，硬盤顯卡等，就像我們的五臟六腑，如果少了一個，他就不能陪我玩了。有了這些，他能把所有的信息，資料都存在大腦里，“鼠標”和“鍵盤”就像他的手，我們想說的話，通過“鼠標”和“鍵盤”來告訴他，他就能隨時幫助你解決問題。當然，我說的這些，只不過是他的部分，還有音響，控制器。他們的功能可神奇啦!
有了筆記本電腦，我的生活看守一變的豐富多彩。學習時，我經常用它打字，查資料，做作業;休息時，我經常用他與小朋友聊天，玩智力游戲。有了筆記本電腦的幫助，我的作業經常受到老師的夸獎，心里不由對筆記本電腦產生了感激之情，他也成為了我不可缺少的好助手。
通過我和筆記本電腦的一段接觸，我與他的感情越來越深了。我們成為了形影不離的“好朋友”。我非常關心他，愛護他，總是細心地操作。每當我不在家時，筆記本電腦悶極了，我給他鋪上了層防塵布，陪伴著他，生怕他落灰，著涼了。
我愛你，我的知己好朋友——筆記本電腦。
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