【熱門】學生描寫小學的作文600字5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的學生描寫小學的作文600字5篇，歡迎大家分享。
學生描寫小學的作文600字 篇1
風，是聚合物的一種精華，一種力量。然而，欲聚合人心，更應有誠信之風相伴。
誠信之風，累積人生的道德底線。
美國的開國總統華盛頓小時候不小心砍倒了父親心愛的櫻桃樹，但他并沒有擔心被責罰而欺瞞父親，而是坦誠地向父親承認錯誤�？梢姡\信之風早已吹入幼時的華盛頓心中，讓他為成為總統而擁有優良的道德，并在他的總統生涯中深得民心。
誠信之風，彌合人與人之間的縫隙。
曾看過這樣一句話：“誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感于尊嚴感，”這句話可見其誠信的重要性，然而，在人際交往中，誠信占據了很重要的地位。“人無信而不立�！笔チ苏\信便不能再這個社會上立足。
秦朝末年有個叫季布的人，一向很講信用，是一位誠信的人。人們都說：“的黃金千斤，不如德季布一諾�！币虼�，正因誠信，季布才有好的人際關系，之后得到了朋友的幫助才幸免于難。由此可見，誠信在生活中拉近了人與人之間的距離，為擁有良好的人際關系起著不可磨滅的作用。
誠信之風，取得美滿的仕途。
通往順暢的事業之路，必不可少的便是這誠信。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見他后，讓他和一千多名進士一同考試。由于考題是晏殊曾做過的，他把實情告訴給皇上，并要求皇上重新出題�；实叟c大臣共同商議了一道難度更大的題目，讓晏殊當堂，結果，他又獲皇上的好評。皇上便賜予晏殊“同進士出身”，擁有了一份好的事業。
或許晏殊本可以隱瞞這一真相，就算別人知道了他無大礙，他便可以十分順利地當官。但由于他的誠信，不顧忌這些風險，坦率地說出一切。這也讓皇帝更加器重他，讓世人由衷地敬佩。
誠信是一朵蘭花，高潔地盛開在人們的心田;誠信是一杯香茗，氤氳了人們的心田;誠信是一首歌曲，唱響在世界的上空。
然而，我卻認為誠信是風，它無處不在，只在于你自己，能否好好把握。
學生描寫小學的作文600字 篇2
愛是陽光，照耀著大地，給萬物帶來了生機，帶來了希望;愛是沙漠中的一股清泉，使身臨絕境的人感到了生命的希望;愛是一袋生命的糧食，給饑渴交加的人們帶來了一絲生命的希望，愛是一束美麗的鮮花，裝飾點綴著荒蕪的大地......
在20xx年5月12日，對于中國，對于四川，是一個十分可怕的日子，在這個可怕的日子中，許多人都失去了生命，失去了家園。
在5月12日14時28分，8.0級的 大地震光臨了有“天府之國”之稱的四川，死神在獰笑，大地在動搖，罪惡的女神放肆的在四川玩耍，死亡之手漸漸伸向了四川。在那一瞬間，房屋、校園、在瞬間被夷為平地，許多人在那一瞬間死在了廢墟之下，許多人在瞬間失去了寶貴的生命，受災現場一片狼藉，人民十分痛苦。
一方有難，八方支援，在愛的指導下，無數解放軍在愛的希望下，去廢墟中尋找還有一絲希望的生命，帶著救援工具，一點點的去尋找生命，去挖掘生命。他們頂著風吹雨打，頂著饑渴難忍。救援工作一天天進行著，有的解放軍戰士因為受到余震的影響而失去了生命，有一個個戰士為了救活比自己大幾十歲的老人而升入了天堂，有的戰士為了幫助比自己小的孩子而永遠和我們說再見了......他們為什么要這樣做，為什么要這樣做，因為這就是愛的表現，愛的希望愛的溫暖!
一方有難，八方支援，在地震中的白衣天使——一個個身穿白色衣裙的護士和醫生把臨近死亡線的人們救活，而他們卻日夜消瘦，累的筋疲力盡，但是一聽到有人需要急救，馬上打起精神拿起工具就開始搶救急救人員，挽救了許多生命，他們都是不報姓名的無名英雄 ，他們為什么要這樣做，為什么要這樣做，因為這就是愛的表現，愛的希望愛的溫暖!
有愛才有希望，有愛才有溫暖，讓我們手牽手，心連心，笑看災難，共同建設美好的家園!讓我們一起祝福四川吧!
學生描寫小學的作文600字 篇3
《向命運挑戰》講了一位21歲就被醫生診斷患了絕癥的人，后來居然成了偉大的科學家，他就是霍金。讀過《向命運挑戰》，我不得不佩服霍金，佩服他那自立自強的精神，佩服他那堅強不屈的毅力，佩服他那不屈不撓的品格。命運對霍金十分殘酷。17歲時，他考取了著名的牛津大學，21歲卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。就像正要開發的花朵遭到嚴霜的打擊，如果是正常人，他知道自己只能活兩年半了，那他一定會對生活失去信心，對身邊的任何事情都不感興趣……而霍金卻不一樣，他心里想：反正就是一死，命運的能力再大，最壞也不過如此。他對命運說：“隨你便吧”他對自己說：“時間只有兩年半了，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌�！被艚馂榱伺c咄咄逼人的病魔斗爭，他堅持靠自己的力量上樓，病情不斷的加重，霍金終于站立不住了，坐上了輪椅，他的手指失去了活動能力，只有兩個還能動。1984年，他說話已經相當困難，吐字不清。
1985年，他又得了肺炎，治療時切開了氣管，從此再也不能出聲了，后來，人們為他在輪椅上安裝了一臺電腦和語音合成器，他用兩個手指在鍵盤上敲出要說的詞，組成相應的句子，經過語音合成器發出聲音來。他就用這個方法進行學術交流，做學術報告……后來霍金終于成了偉大的天文物理家。我們是正常人，而霍金是殘疾患有絕癥的人，他卻能成為偉大的天文物理學家，我們為什么不可以呢？因為我們沒有霍金的自立自強、堅強不屈的精神。想到這里，我不由地回憶起以前的種種事例。我記得以前，什么事都要媽媽做。吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽幫我穿……現在，我長大了，已經學會了自立自強，不在依靠別人。我得衷心感謝霍金，因為是他讓我學會了自立自強。
學生描寫小學的作文600字 篇4
上課鈴響了，唐老師輕快地走上講臺，拿起粉筆在黑板上“沙沙”地寫著：“搖太陽，快樂的音樂課�！眲倢懲晖瑢W們就開始議論紛紛，一個同學大聲地說：“老師，《搖太陽》這首歌我們上一節課已經學過了，怎么還學？”唐老師神秘地一笑，說：“我們上一節課已經學過《搖太陽》這首歌了，這節課我們先復習一遍這首歌，然后請同學上來一起唱�！碧评蠋熢捯魟偮�，教室便沸騰起來。
一節快樂的`音樂課開始了，由于大家都很喜歡《搖太陽》這首歌，所以我們都非常認真。這節課的最高潮當然是請同學上來唱歌這一部分了，首先老師請我們班的文藝委員——謝鴻英、侯廣容兩位唱歌小天后上臺表演，老師對她們說：“你們別害怕，大膽些，你們要盡量帶動下面的同學，你們就成功了。”開始演唱了，我們被她們的歌聲如癡如醉，也跟著唱了起來，她們唱完后，就下去了。后來，鄭良材和林民釗這一對好朋友也上臺表演，他們唱的很放松。接著，老師說：“因為快下課了，所以我們最后請兩個男同學兩個女同學一起唱，然后就下課�！崩蠋熛日埩私鸾∷�，他對老師說：“老師，我可以和我的好朋友一起唱嗎？”老師點點頭，說：“當然可以�！焙髞�，當老師叫到我的好朋友張思漫的時候，我出了一身冷汗，要知道我和她是好朋友，下課我們又經常在一起唱歌，她肯定會叫我上去和她一起唱的，我腿都軟了，果然，不出所料，張思漫叫我上去和她一起唱，我害怕地全身發軟，張思漫說：“走吧�！闭f著，便把我拉上去了，我上到講臺后，面對著57雙眼睛，腿不停地抖，如果不是因為褲子不太貼身，全班都看到的一清二楚，老師看到我們唱得十分緊張，唱完后，老師對我們說：“你們太緊張了，放松點，再唱多一次，應該會更好一些。”�。∵@不是要了我的命，唱一次就好了嘛，干嘛要唱兩次？可這是老師的命令，我只好硬著頭皮再唱多一次，還沒唱到一半，就下課了，可老師還讓我們繼續唱，正好五（3）班上公開課，下課了，老師們紛紛走出來，經過我們班，都停下來，聽我們唱歌，這時，我感到無比地自豪。
下課了，一節快樂的音樂課結束了，同學們都意猶未盡。
學生描寫小學的作文600字 篇5
那年夏天很熱，蚊蟲猖獗。從遙遠的外地趕回家的第一晚，我在父母的臥室里鋪了一張床，打算像小時候一樣，聽著父親的鼾聲入夢。在濃得化不開的親情中，我們聊到深夜。后來母親說睡吧，剩下的話明天再說，便用蒲扇驅趕蚊蟲，放下了他們的蚊帳。我也倒下便睡，心里滿是回到家里的自由與舒泰。原以為這一覺足可高枕無憂：我的腳邊點著蚊香，不遠處還有一臺早已開始工作的電風扇。不料夜半還是被蚊子叮得發毛。半睡半醒之間，臉上、身上被人打得噼啪有聲，睜眼一看，那只不講道理的手竟是自己的！
輾轉反側中，燈忽然亮了。我迷迷糊糊地看見母親從床上爬起來，動作很輕地撩起蚊帳，用兩端的帳鉤掛起來，恢復了白天的樣子！正納悶時，聽見父親疲倦又有些惱怒地問：“你這是干什么？”
“你沒聽見蚊子正咬孩子嗎？”母親壓低聲兒，語調里竟有幾分興奮，“咱們把帳子打開，分幾只蚊子進來，孩子可以少受些罪……”
燈，緊接著就關掉了。同黑夜一起恢復的還有沉寂。蚊子在那一刻之后，仿佛都被母親“迎”進了帳中，而我的睡意，也仿佛被冷水浸泡了一下，打個激靈。“分一些蚊子進來！”我反復咀嚼著這句話，雙目仿佛被強光所刺而發疼，未幾，左眼的淚流到右眼，右眼的淚砸在枕上……我在心里叫著：“媽媽！”
作為女兒，我常深感自己的不孝。多少年來，我像一只飛上高空的風箏，早已習慣了空氣的托舉和風的推動，幾乎忘卻了自己的心口處，還系著一根長而韌的細線，忘卻了我的每一次轉向、每一次的奮飛，都離不開遠方的放飛處，那只牽引、導航、迎送的手。
“分一些蚊子進來！”一句平平淡淡的話，卻滿載著夠我受用一生的慈母情。不獨蚊子，慈愛的母親隨時準備與孩子分擔的，還有風霜、屈辱、挫折和不幸！世界上，一切債務都可以還清，除了我們欠母親的情！
【【熱門】學生描寫小學的作文600字5篇】相關文章：
描寫烏龜的小學生作文12-18
小學生描寫掃雪的作文05-08
小學生描寫霜的作文04-26
小學生描寫瀑布的作文04-10
小學生描寫閃電的作文06-30
小學生描寫故宮的作文03-14
描寫尊嚴的小學生作文01-14
【熱門】小學描寫水果作文三篇03-23
小學生描寫植物的優秀作文12-02
小學生描寫植物的作文:樹根08-04