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      我的好朋友作文600字

      時(shí)間:2020-12-24 15:07:10 朋友

      精選我的好朋友作文600字6篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的好朋友作文600字6篇,歡迎大家分享。

      精選我的好朋友作文600字6篇

      我的好朋友作文600字 篇1

        在我的童年生活中,有許多好朋友,其中最要好的便是周芝琳了。

        周芝琳是個(gè)11歲的小姑娘,她的眼睛像水汪汪的葡萄一般,顯得很淑女?墒悄憧戳讼旅鎺准,看法也許就會(huì)改變。

        我和周芝琳是從小長(zhǎng)大的好朋友。剛認(rèn)識(shí)她那會(huì)兒,我怎么也記不住她的名字。她便對(duì)我說:“你可以這樣記住我的名字,叫周氏芝麻林!庇辛诉@個(gè)訣竅,我再也不會(huì)忘記她的名字了。但是,從那以后,周芝琳便有了個(gè)美稱:周芝麻。她卻毫不在意,洋洋得意地說:“哼,你們瞧瞧,我的名字都叫周芝麻,那我以后肯定會(huì)開個(gè)芝麻廠,是全球最大的。到時(shí)候,我都成百萬富翁了,你們羨慕還來不及呢!”小伙伴們聽了,樂得哈哈大笑。

        暑假里,周芝琳要回老家眉山和鄢家,臨走時(shí),她碰見了我,她難過地說:“哎!老廖,我的真苦呀!又霉又冤!”我聽了,迷惑極了,問她:“為什么呢?”“你瞧,我的老家一個(gè)在“霉”山,一個(gè)在“冤”家。這邊霉,那邊“冤”,你說苦不苦呀!”她邊說,邊做著要哭的樣子。不過,無論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了,她邊揮手邊唱著自己改編的《故鄉(xiāng)的云》:“再見了,再見了,我親愛的好朋友,再見了,再見了,你一定要等我回來……”那模樣既讓人發(fā)笑,又讓人覺得傷感,好像我們要離別好久似的。

        幾天后,她回來了;貋淼牡诙煜挛,她便跑來親熱地纏著我:“老廖,我走了以后,你有沒有想我?每天喊我?guī)状?對(duì)了,我回來了,你高不高興?想不想慶祝我回來?你如果想,一定要請(qǐng)我到五星級(jí)大酒店,別的小地方我才不去呢!”聽了她的話,我不禁樂了,但故意板著臉挖苦她:“你是誰?是明星?歌星還是影星?到五星級(jí)酒店吃飯,你付錢?要想我付錢,等太陽從西邊出來吧!”她聽了,一副傷心萬分狀:“啊!你傷了我稚嫩的心靈!”話音剛落,我倆都忍不住哈哈大笑起來。

        “周氏芝麻林”就是這么一個(gè)活潑幽默的開心果,你能不喜歡她嗎?

      我的好朋友作文600字 篇2

        啊,每當(dāng)我看見文化宮左邊凸出的、用整齊的磚鋪成的小臺(tái)子,就想起在幼兒園一起玩、一起共同度過的四年的好朋友劉穎涵。四年已過,在幼兒園的朋友都已忘記,我只記得在那臺(tái)子上、每個(gè)星期六星期日都在等我的,好朋友劉穎涵。

        她長(zhǎng)的十分秀氣,高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),眼睛小小的,黑黑的真好看,她一笑,眼睛就瞇成了一條縫。我們天天都在一起玩兒。

        別看她秀氣,可是個(gè)勸架能手。記得我上幼兒園大二班時(shí),有兩個(gè)男同學(xué)打架了,同學(xué)們?cè)趺磩褚矂癫婚_,老師都開會(huì)去了,誰也不敢告訴老師。便紛紛嚇唬:“老師來了!”“你爸來了!”劉穎涵想起我借她看的笑話集,說:“哎,兩位大俠別打了,發(fā)型都亂了!”還真靈,兩位男生不打了,梳起頭來了。我說:“哈,你真會(huì)回收利用!”我們都笑了。

        別看她是勸架大王,有時(shí)她也犯傻。剛上幼兒園時(shí),我倆打了一次架。老師把我倆叫過去問劉穎涵:“你為什么打她!眲⒎f涵說:“因?yàn)樗R我!薄澳撬秊槭裁戳R你?”老師接著問劉穎涵!耙?yàn)槲掖蛩!眲⒎f涵答。真有意思,老師和同學(xué)們逗笑了。

        在小臺(tái)子上,她每次都到,最先到,她寧愿讓她等我,也不愿讓我等她。我們?cè)谛∨_(tái)子上玩兒過家家,她揀來掉下來的草穗、嫩葉,乘在小鍋里,我說:“邊上有許多花,摘一朵,作菜好嗎?”“不可以,揀一些可以!彼龂(yán)肅地說“絕對(duì)不可以摘花!苯又,她又邀請(qǐng)我一起揀。我十分高興,跳下臺(tái)子,和她一起揀,我找了好久,沒找到草穗,我急了,不愿再找。劉穎涵仿佛看出了我的心思,說:“才找了這么一小會(huì)兒,你就不愿再找了。以后干大事情的時(shí)候怎麼行呢?”接著,她又告訴我:“到草多的地方去找,別找太綠的,找發(fā)干的,老一點(diǎn)的!比缓螅止室獍岩凰氩菟敕诺揭豢貌葸叄屛艺,我找到了,信心也足了。我們找了許多草穗,我們之間的友誼加深了。

        但在要上一年級(jí)的時(shí)候她的媽媽把她接走了。我不知道她現(xiàn)在在哪里,我總是望著那個(gè)小臺(tái)子,回憶著幼兒園時(shí)最好的朋友──劉穎涵。

      我的好朋友作文600字 篇3

        好朋友可以是你最熟悉的人,好朋友也可以是你喜歡的動(dòng)物,好朋友還可以是你最愛讀的那本書……總之,好朋友不僅僅是人,它可以是你喜歡的任何物品。想知道我的好朋友嗎?呵呵,告訴你吧,它就是吉它。說起和吉它做好朋友還有一段故事嘞,我現(xiàn)在就說給你聽。

        在我上三年級(jí)的時(shí)候,迷上了“中國好聲音”,看著臺(tái)上的歌手抱著吉它彈唱,覺得很帥、很酷!爸爸也有一把吉它,休息的時(shí)候,他就彈上一曲。我沒事的時(shí)候也拿出吉它裝裝樣子。今年,我們新疆的歌手帕爾哈提就是帶著吉它走進(jìn)了決賽,看著他在舞臺(tái)上彈著吉它唱歌,我萌發(fā)了學(xué)吉它的想法。我把想法告訴了爸爸、媽媽,沒想到他們非常支持,第二天就帶我去買了一把吉它,在買吉它的時(shí)候,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你既然學(xué),就必須堅(jiān)持,否則就不學(xué)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

        第一節(jié)課,我熱情很高,抱著吉它學(xué)得有滋有味,基礎(chǔ)知識(shí)很快就會(huì)了,老師也夸我掌握的好。回到家里,我的生活變得有趣起來,每天擺弄吉它成了必修功課。第二節(jié)課,老師開始教我彈了,一遍又一遍的音階練習(xí)、一次又一次的輪指練習(xí)……我的手指開始隱隱作痛,胳膊也發(fā)酸,我心里有些不想學(xué)了:太累了!我的動(dòng)作慢了下來。老師見到我這樣就說:“手疼了吧!如果你想成為一名出色的吉它手,就不要被這點(diǎn)疼嚇倒。這算什么?老師以前學(xué)的時(shí)候,十根手指全腫了,但我沒有放棄,因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利。人家老婆婆都能把大鐵棒磨成繡花針,你為什么不能堅(jiān)持把吉它彈好呢?只有用心和吉它交朋友,它才會(huì)發(fā)出最美妙的聲音!”聽了老師的話,再想想媽媽說的,對(duì)!我要堅(jiān)持下去!

        以后的學(xué)習(xí)中,我的手指磨破了皮,我依然堅(jiān)持下來了。就這樣,我和吉它成了一對(duì)好朋友。上次班會(huì)課,我給大家表演了吉它彈唱,在學(xué)!凹t領(lǐng)巾電視臺(tái)”的節(jié)目中還看到我了吶,我感到驕傲,感到自豪,這都是我的好朋友——吉他和我一起努力的結(jié)果。

        珍珠是河蚌忍受砂礫的磨礪孕育而成的;鋼鐵是忍受了烈火的灼燒而練就的!遇事不要心焦,也不要煩惱,勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈,這就是成功的秘訣。

      我的好朋友作文600字 篇4

        有一個(gè)人,她在生活上給予我無微不至的照顧;在學(xué)習(xí)上給予我鼓勵(lì)和幫助;在成長(zhǎng)的路上為我掌舵導(dǎo)航。這個(gè)人既就是我的媽媽,又是我的好朋友。

        媽媽雖然沒有沉魚落雁之美,閉月羞花之貌,但也卻不失一個(gè)東方女性所特有的美,白皙的皮膚,中等個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),總愛扎一個(gè)馬尾辮。對(duì)于我這個(gè)體質(zhì)不太好的孩子來說,真的給媽媽增添了許多的麻煩和額外的工作量。

        記得上一年級(jí)的時(shí)候,有一天我感冒發(fā)燒了,媽媽便帶我上醫(yī)院,醫(yī)生檢查了后說是扁桃體發(fā)炎,要吃點(diǎn)抗病毒的藥,多喝水,還要注意體溫變化。這天,媽媽是一個(gè)小時(shí)給我量一次體溫,一會(huì)兒又要喂水,一會(huì)兒又要扶我上廁所,經(jīng)過這樣折騰了一天一夜,終于我的燒終于退了,可是再看看媽媽的臉,是那么的瞧脆憔悴,我很心疼。

        “玩”是小孩子的天性,我也不例外。對(duì)于老師布置的家庭作業(yè),我總是不那么愿意按時(shí)完成。媽媽發(fā)現(xiàn)后就跟我一起學(xué)習(xí),鼓勵(lì)、幫助我克服困難,不知不覺中我已養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。

        “孩子的成長(zhǎng)需要有經(jīng)歷”,這是媽媽告訴我的。雖然對(duì)這句話的意思有些模糊,但通過一件事,我似乎懂得了它的含義。

        那是前不久發(fā)生的一件事。媽媽給我五元錢去買筆芯,買了筆芯后還剩下兩元錢,因嘴饞就買了支雪糕,但又怕媽媽罵,回來便撒了謊,沒想到還是被媽媽識(shí)破了。她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“兒子呀,一個(gè)人做錯(cuò)事情,那是他的能力問題,但撒謊的,性質(zhì)就嚴(yán)重多了,做錯(cuò)事情可以改,改了還是好人孩子,但謊言是不能容忍的!蔽抑厘e(cuò)了,漲紅了臉,低下了頭,心里暗暗在說:以后一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子。媽媽懂我,這時(shí),媽媽摸著我的頭說;“這樣才是好孩子!边是媽媽最懂我。

        在我的心目中,覺得媽媽是我生命中的保護(hù)傘,是我成長(zhǎng)中的指南針,你是我的媽媽,更是我的好朋友!

      我的好朋友作文600字 篇5

        說到好朋友,你一定會(huì)想到同學(xué)或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至?xí)氲剿麄兛蓯鄣男櫸铮覅s想到了我們生活中一件常見而必不可少的`家用電器——電腦。

        電腦是“不會(huì)說話的老師”。自從我們上小學(xué),媽媽就給我和弟弟買了一臺(tái)新的電腦,作為我們的學(xué)習(xí)“專用工具”,聽英語,學(xué)數(shù)學(xué),寫作文,查資料,有了電腦,我們學(xué)習(xí)起來可就如虎添翼了。有了它的陪伴,媽媽也省了不少心,我們不用再事事都去問媽媽了。

        有一次,老師讓我們寫作文,題目自擬,但內(nèi)容是關(guān)于植物的,因此我們需要收集關(guān)于植物的資料。我雖然想好了題目,寫楓樹?墒,由于平時(shí)對(duì)楓樹了解的太少,所以一點(diǎn)思路也沒有,想了半天,腦袋都想大了,還是沒有想出所以然來。于是,我問了爸爸又問媽媽,但他們都知道的甚少。我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,哎…這可怎么辦呢?這時(shí)爸爸隨口說了一句,“你不會(huì)在電腦上查一查嗎?”對(duì)哦!我怎么把這么好的“老師”給忘記了呢?這時(shí)的我就像抓到了救命稻草一般。急切的沖到了電腦前,我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的內(nèi)容,嘿!答案出了來,太具體了。你瞧,電腦多厲害呀?

        電腦還是我開闊眼界的最佳路徑。在我對(duì)某件新聞感興趣時(shí),是電腦讓我明白了詳情。有一次,我從老師那兒知道了一個(gè)新聞,但老師只說了大概,并沒有說完整。弄得我心里癢癢的,就想知道的多一點(diǎn)兒。放學(xué)后,一回到家,我馬上沖到電腦前,打開電腦,開始查閱新聞。電腦果然方便,沒過一會(huì)兒,我就明白了這個(gè)新聞的全部?jī)?nèi)容。你說電腦是不是開闊眼界的最佳路徑?

        電腦不但陪伴我學(xué)習(xí),還是我的娛樂伙伴……

        電腦可真是好老師,我的好朋友呀!因?yàn)橛兴,我的生活變得更加豐富多彩了,學(xué)習(xí)起來也方便了許多,通過它我不僅了解了各方面的知識(shí),就連學(xué)習(xí)也“更上一層樓”。

      我的好朋友作文600字 篇6

        我和陳明是同桌,也是一對(duì)形影不離的好朋友,我們都姓陳,五百年前還是一家呢!我們有共同的興趣愛好,我們還經(jīng)常在一起玩……

        一天,我在課間閑得無聊,便拿出在手工小組做的小木船玩了起來,陳明見了,也轉(zhuǎn)過身去,從書包里捧出了一只小木船。我們倆在桌上一比,我的小木船雖小卻非常精致簡(jiǎn)潔,可陳明的吧,遠(yuǎn)看就像一根大香蕉嘛!我哈哈大笑起來,陳明卻不笑,還一本正經(jīng)地托起我的小木船,扶扶鼻梁上的眼鏡,仔細(xì)打量起來。一邊比較,一邊笑著說:“各有千秋嘛,大船看起來比較雄偉壯觀!标惷鞯靡獾匾粨]手,我的小木船做了一個(gè)完美的180度轉(zhuǎn)彎,“啪”的一聲掉在地上?吹竭@一幕,我惱火地推了他一把,他往后一退,踩到了掉落在地的小木船,結(jié)果就是“粉碎性骨折”。這可是我費(fèi)盡心血做成的小木船啊,我頓時(shí)怒發(fā)沖冠,一把拉過陳明,奪過他的小木船,用力一甩,船在地上“炸”開了。我一把抓起書包,沖出了教室。

        一個(gè)星期過去了,我心里很不是滋味,原本形影不離的伙伴,如今卻形同陌路。晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,腦海里總是浮現(xiàn)出以前我們快樂相處的畫面。“我是不是太沖動(dòng)了,就為了這件小事,一直呵護(hù)的友誼難道就這樣破碎了?”我不停地在心里反問著。于是我利用星期天的一個(gè)下午仔細(xì)制做了小木船。我想,明天,我就向他道歉。

        第二天下午放學(xué),我們倆不約而同地走到了一塊,我支支吾吾的,漲紅了臉,羞愧地說:“對(duì)不起,那天是我太沖動(dòng)了。”陳明也結(jié)結(jié)巴巴地說:“我也對(duì)不起,是我太不小心了。”我們倆從各自的書包中輕輕地拿出了一只小木船,朝對(duì)方遞去,看著這兩只小木船,我們哈哈地笑了起來,以前不愉快的事情頓時(shí)煙消云散了,我們又和好如初了。

        一起走在放學(xué)路上,夕陽西下,余輝把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

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