花悟的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的花悟的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花悟的作文1
五歲時(shí)，她無(wú)知的爬到外婆家的大鍋上，把棉褲燒著了，差點(diǎn)燒到屁股。但她懂得了，不要調(diào)皮、不要盲目無(wú)知的任性。
七歲時(shí)，家庭不和，父母經(jīng)常吵架，讓她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。
八歲時(shí)，不聽(tīng)媽媽的話(huà)，和哥哥去釣魚(yú)。不幸掉進(jìn)池里，得了感冒。但她學(xué)會(huì)了要聽(tīng)媽媽的話(huà)。
十歲時(shí)，不會(huì)寫(xiě)作文，語(yǔ)文學(xué)的很差。老師也并不喜歡她，但她知道了學(xué)習(xí)需要努力。
十一歲時(shí)，成績(jī)較好的她驕傲了，致使成績(jī)?nèi)缁鸺愕南陆担谑撬龑W(xué)會(huì)了謙虛。
現(xiàn)在她韻華正好，清風(fēng)拂過(guò)少女的心。生活像一個(gè)綿軟而又悠長(zhǎng)的夢(mèng)。
看，窗外，那爭(zhēng)奇斗艷的花朵，開(kāi)了滿(mǎn)枝。使人看了眼花繚亂。只是因?yàn)槊慷浠ㄖ荒荛_(kāi)一次，所以就極小心地絕不錯(cuò)一步。他們是那樣謹(jǐn)慎而認(rèn)真的迎接著生命中唯一的一次春天。花兒心甘情愿努力只為那曇花一現(xiàn)。
她想，她要像花兒一樣，認(rèn)真的綻放。她感謝以前那些經(jīng)歷，也渴望以后更多的經(jīng)歷來(lái)等待她。她認(rèn)為，每一個(gè)經(jīng)歷都是一朵花。她愿意用這些花來(lái)點(diǎn)綴生命。
或許，她是幼稚的。不愛(ài)墨守成規(guī)的前進(jìn)，偏愛(ài)用肆無(wú)忌憚來(lái)標(biāo)榜自己的創(chuàng)新。
或許，她是有著小虛榮，向往著心中的無(wú)限美好。從不回頭凝望，自己已虛度的光陰。更不會(huì)顧及什么叫做光陰似箭。
唉，人真難懂。她自己也不知道，是周?chē)沫h(huán)境改變了她，還是自我封鎖。她是個(gè)愛(ài)美的女孩，可惜她擁有臃腫的.身材、塌扁的鼻子。小眼睛和干枯的頭發(fā)。使她無(wú)法正視自己。但是臃腫的身材又怎么樣，也能帶她去世界各地。塌扁的鼻子又怎么樣，也能讓她呼吸新鮮空氣。眼睛再小，也能讓她看到日出日落，花開(kāi)花謝。感謝那些讓她傷心難過(guò)的人，她知道快樂(lè)已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
不需要用大把的時(shí)間彷徨了，藍(lán)天下便是陽(yáng)光。失敗就當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，成功便是燦爛。別以為我是無(wú)稽之談，其實(shí)那個(gè)“她”就是我。想問(wèn)為什么不用第一人稱(chēng)嗎，因?yàn)橐欢ㄒ灿邢裎乙粯拥呐Ｄ敲凑?qǐng)?jiān)诖禾炖铮纯疵骼实淖约海嬲母形蜃约旱膬?yōu)點(diǎn)。用嶄新的心靈細(xì)數(shù)生命中的春暖花開(kāi)吧。
此時(shí)回頭凝望一片錦簇美不勝收，淡淡的花香撲面而來(lái)。沁人心脾，煩躁的心情更會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。快樂(lè)的心情像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔。
即使沒(méi)有花，但看著綠油油的泛著春光的樹(shù)葉，也足以讓人欣慰。何況開(kāi)花時(shí)節(jié)是如此茂盛呢？
不知不覺(jué)中，一曲終了。我的心卻還在那詩(shī)情畫(huà)意中流連忘返。
花悟的作文2
高高翹起的蓮花碧綠青翠，層層疊疊，錯(cuò)落有致。陽(yáng)光下散開(kāi)的玫瑰色花兒光彩奪目，久看后有淡淡喜悅從心底漫溢擴(kuò)散。這時(shí)候湊近了去，能看見(jiàn)蓮葉上有水珠閃閃發(fā)光，生命動(dòng)感在一閃一閃中充分顯現(xiàn)，總讓人以為陽(yáng)光是彎曲與抖動(dòng)的。
我真心地喜歡蓮花。在我學(xué)過(guò)的不多的詩(shī)詞中，蓮花一直是被作者們贊美的對(duì)象。這與我在現(xiàn)實(shí)中看到的蓮花以及它們所帶給我的印象基本一致：美好，恬淡，優(yōu)雅。
“出淤泥而不染”是寓意最深最能概括蓮花品質(zhì)的一句贊譽(yù)。我?guī)缀跤X(jué)得這句話(huà)就等同于蓮花，等同于一個(gè)無(wú)可辯駁的常理。但有次我看到被牧童采摘并扔到泥水里的綠色蓮葉與新鮮蓮花，并驚訝于它們被淤泥所弄得骯臟不堪入目時(shí)，突然覺(jué)得這句話(huà)并不那么符合邏輯了。
出淤泥而不染突然間不再成立。
而我此前一直不由自主地認(rèn)為，蓮花不染淤泥是因?yàn)樯徎ǖ娜~片太光滑，正如我看到水珠在蓮葉上不留痕跡，宛若玻璃珠干脆利落地滾動(dòng)奔跑，葉片上卻沒(méi)有劃痕和濕跡，完全不同于水在其他某些材質(zhì)上流淌過(guò)后留下痕跡那樣。于是乎，聽(tīng)到這句“出淤泥而不染”時(shí)，我以為出淤泥而不染是蓮花的材質(zhì)所致。正是這種印象的果斷嫁接，讓我以為蓮花出淤泥而不染是天生屬性，是一種不需質(zhì)疑的常理。
事實(shí)上，所有草木都是從黑暗、稠粘、不干凈的泥土里冒出來(lái)的，都和蓮花一樣“出泥土而不染”。它們?cè)诿俺鰜?lái)后葉子與花果都干干凈凈，色澤純凈，都能夠稱(chēng)得上品質(zhì)高潔。但我們卻很少如此贊譽(yù)它們。把這樣的贊譽(yù)等同于那些樹(shù)干粗獷、枝葉平淡樸實(shí)的'植物如柏樹(shù)、苦楝樹(shù)、白楊樹(shù)，的確有違背我們對(duì)不美的事物的想象。正如我們很難把一個(gè)面相丑陋兇狠聲音粗獷的粗漢子和一個(gè)老好人聯(lián)系起來(lái)。而出淤泥而不染與荷花相聯(lián)系就太符合我們對(duì)美好事物的定義。
縱然不能將出淤泥而不染是蓮花的品質(zhì)的說(shuō)法視作以貌取物，但至少我們忽略了外界客觀條件對(duì)蓮花的品質(zhì)的重要影響。蓮花不是突然從泥水里冒出來(lái)的，而是一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)，即使身上有了淤泥和臟水，天空落下的雨水也會(huì)幫助它們一點(diǎn)點(diǎn)沖洗掉。對(duì)事物或人的認(rèn)識(shí)，如果都只是以“蓮花出淤泥而不染”這樣簡(jiǎn)單概括，很容易把真實(shí)的因素忽略掉。這恰恰是我們所缺少的慎重和理智。
花悟的作文3
就算風(fēng)雨飄搖，我仍會(huì)傲立枝頭，怒然開(kāi)放，只因我是一朵花，為了夢(mèng)想，克服困難，奮勇前進(jìn)。——題記
周末，剛從題海中掙扎出來(lái)的我，到樓下小區(qū)散步。一繞到樓房面，我就驚呆了——
目及的清麗，直觸心底。
那是怎樣的一樹(shù)紫荊花呀！陽(yáng)光輕柔地灑在樹(shù)上，使樹(shù)葉泛起微光。而那一樹(shù)白花，或羞澀地躲在葉后素素妝，淡淡笑；或抖開(kāi)禮裙，大大方方地邀寵，一展芳華，歌兮舞兮。
這一樹(shù)白花，我卻獨(dú)愛(ài)那訇訇然怒放的一朵。說(shuō)到這朵花時(shí)，我更愿用“她”而不是“它”。她仿佛就是千百年前的一位深閨佳麗，俏麗清新，不媚俗。宛若人間四月中的第一縷清風(fēng)，第一抹月華，穿越時(shí)光的風(fēng)雨，棲息于一棵花樹(shù)，遂了前世的愿，做一朵白花，在枝頭怒放，淡望人間，巧笑倩兮。她有著五片羽毛狀的花瓣，在居中那片的正中間，有一抹沿著脈絡(luò)向上蔓的`淡黃，像極了一把精美的羽扇。這三月的熏風(fēng)，就是她扇出的吧，怪不得都帶著淡淡花香呢！
無(wú)意間，我望見(jiàn)她身后有一個(gè)干枯的蓓蕾。這年輕的小芽，還沒(méi)享受人生的美好，怎就放棄了千金不換的生命！
我嘆了口氣，回家了。午飯時(shí)，忽然大雨滂沱，電閃雷鳴。驚心。
幸好，雨很快就停了。飯后，我推開(kāi)窗享受雨后的呼吸。無(wú)意一瞥，我心涼了。那一樹(shù)芳華，化作一地殘花。每一片殘骸都那般扎眼，刺心，跌入泥洼中，清白不再。再走近一些，我險(xiǎn)些叫出聲來(lái)——她仍傲立枝頭！這花在我心中瞬時(shí)升華了，不再僅是美麗，更多的是頑強(qiáng)，堅(jiān)忍。
清風(fēng)襲來(lái)，撥云見(jiàn)日，雨后第一縷陽(yáng)光伴著被濡濕的空氣流（傾）泄在我和她身上。我掏出相機(jī)，把美麗定格成永恒。陽(yáng)光使她的衣裙略顯透明，早春的雨滴讓她更添一份柔美，一份楚楚動(dòng)人。我踮腳輕嗅，一絲淡香鉆進(jìn)體內(nèi)，傳遍全身。我所感受到的，只有美好。
我恍悟。其實(shí)，我們便是這一樹(shù)的花。有的初獲成功便沾沾自喜，蓓蕾初綻就不愿努力成長(zhǎng)，放棄了化蛹成蝶的機(jī)會(huì)，逐漸干枯；有的堅(jiān)持成就了美麗，卻沒(méi)能抗住挫折，受不住風(fēng)雨磨難，僅曇花一現(xiàn)，便掉入泥洼，染上污跡；而有的卻默默堅(jiān)守，不沾沾自喜，頑強(qiáng)抵抗命運(yùn)的打擊，反將磨難當(dāng)做走向巔峰的墊腳石，迎來(lái)涅盤(pán)，成就動(dòng)人心魄的絕美！
想做一朵花，就必須有做葉時(shí)的艱苦不斷地對(duì)營(yíng)養(yǎng)地渴求，汲取，吸收，消化；就必須謙遜，低調(diào)，做好自己，力求上進(jìn)，爭(zhēng)取更上一層樓；就必須有極高的“挫折商”，克服困難，勇往直前。
只要我們勇于、善于力爭(zhēng)進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏，就總會(huì)有一天，面朝大海，春暖花開(kāi)。
花悟的作文4
清晨，陽(yáng)光明媚。我彎著腰細(xì)心地修剪著盆中月季，手里拿著一把園藝剪，輕撫著帶嫩刺的枝丫，尋到芽點(diǎn)，輕輕一剪，將上頭的殘枝敗葉統(tǒng)統(tǒng)去掉。清風(fēng)拂過(guò)，搖曳著身姿似乎比剛才有了些許韻味。
太陽(yáng)雖然剛剛升起，但初秋的天氣仍然是很熱的。花房里，滴水觀音伸展出寬大的手掌，晶瑩的水珠凝聚在指尖；梔子花經(jīng)過(guò)一夏的努力，已經(jīng)變的枝繁葉茂。可唯獨(dú)肉肉們，好不容易熬過(guò)地獄般的酷暑，一個(gè)個(gè)病懨懨的。似乎這秋的涼爽，堵在了路上？我將這群呆萌的胖小子們一一搬出花房，擱在南面的空地上，輕柔的陽(yáng)光照射在它們身上，仿佛是療傷的圣光，治愈著它們的創(chuàng)傷。
我有些疲倦了，靠在墻上，單手叉腰。望著那高低錯(cuò)落的盆栽，五彩繽紛的顏色，隨著風(fēng)上下擺動(dòng)，似滿(mǎn)天彩蝶飛舞。玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道！這園藝之術(shù)，恰也是育人之道。我們常說(shuō)三歲看大，七歲看老。孩童時(shí)期，不恰恰是苗木花卉的成長(zhǎng)期嗎？人之初，性本善。剛剛出土的樹(shù)苗，就像呱呱墜地的嬰兒一般，需要我們精心的呵護(hù)。在陽(yáng)光和水分的照料下，它們茁壯成長(zhǎng)。
但，光線(xiàn)的變化，水分的改變，以及種種其他因素的影響下，漸漸的它們長(zhǎng)出了浮華的側(cè)芽，染上不良惡習(xí)，或是主干不在挺拔，失去美好的本性，亦或是瀕臨死亡，走向罪惡的.深淵……是的，成長(zhǎng)時(shí)期的他們需要我精心而又鐵血的修剪。一刀下去，疼痛？心痛？再一刀切去，旋轉(zhuǎn)一下花盆。育人，大概也是如此吧。懲戒，就是手中的園藝剪，如果心疼下不去手，那么勢(shì)必會(huì)長(zhǎng)的不盡如人意，更有甚者，還會(huì)因此而枯萎，死亡。
我再次來(lái)到月季旁，看著它婀娜的身姿，碩大的花朵。怒放的它是一株由月季和玫瑰雜交而成的新品種。半開(kāi)的時(shí)候，有玫瑰的韻味，當(dāng)它完成綻放時(shí)，像端莊的皇后，一領(lǐng)群芳，美的無(wú)法用世俗的語(yǔ)言來(lái)形容。當(dāng)初，我對(duì)它百般呵護(hù)，竟舍不得修剪一絲一毫，看著它無(wú)休止的瘋長(zhǎng)，也只是偶爾修修枯葉，絕不敢深剪一刀。沒(méi)有了約束，枝，葉，花緊緊纏繞，變的一團(tuán)亂麻。葉子開(kāi)始發(fā)黑，細(xì)菌也來(lái)侵蝕了。此時(shí)此刻，我才慌了。修剪，但它交織的枝干已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了硬刺。稍不留神，就是一個(gè)針眼大小的傷口，仿佛在痛訴我對(duì)它的放任。而我能做的只有忍痛修剪，身體的痛，內(nèi)心的痛，你我遍體鱗傷。
來(lái)年的春風(fēng)姍姍來(lái)遲，幸得花期如期而至。花路，育人之路，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。上下求索，精心修剪，哦！原來(lái)就是如此……
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