關(guān)于關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文（通用34篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 1
在我廣闊的記憶天空里，有一只叫“關(guān)愛(ài)”的小鳥(niǎo)。現(xiàn)在，我把它叫來(lái)，讓我們一起分享這個(gè)故事吧!
記得在一年級(jí)時(shí)，我們正在上美術(shù)課，我突然覺(jué)得一陣疼痛，接著巨痛。我疼得直冒冷汗。同學(xué)見(jiàn)了，趕忙告訴了美術(shù)老師，老師讓劉欣童帶我去找胡老師。當(dāng)胡老師聽(tīng)到我很難受，連忙放下手中的工作，把我抱到軟椅上，問(wèn)我哪里難受，我說(shuō)我肚子疼，胡老師問(wèn)我怎么疼法，我說(shuō)：“像人用拳頭打的一般。”胡老師說(shuō)：“你怎么會(huì)肚子疼呢?”接著，給我一杯熱茶，說(shuō)：“肚子疼就要多喝熱水。”我接過(guò)熱水，心中升起一種暖意。
胡老師給我媽媽打了電話，讓媽媽來(lái)接我。我剛想說(shuō)話，胡老師又說(shuō)：“任建雨，我知道你想說(shuō)什么，你放心，你拖下地功課我會(huì)你補(bǔ)習(xí)的，另外，作業(yè)我會(huì)讓別人給你送去，”
這是，我多么想喊一聲“媽媽”。望著胡老師勞累的'身影，我心中泛起一片酸意。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 2
這么多人，怎么回事?擠進(jìn)去一看，哦，原來(lái)是剛來(lái)我們村的一位阿姨開(kāi)了一家小商店。
晚上，媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，你去買一袋吧!”我是一個(gè)膽小的.人，我急忙說(shuō)道：“我才不去呢!”“給你一元錢，怎樣?”我馬上就接錢向商店跑去。道了。我拿了鹽，交了錢就跑了出去。
走著走著我感覺(jué)有人跟著我，是鬼!我撒腿就跑，一不小心就被一塊小石頭拌住了腳。那個(gè)人走來(lái)，一看，唉!原來(lái)是阿姨啊，嚇我一跳。阿姨說(shuō)：“你走得那么急，還沒(méi)找錢給你呢!”阿姨看見(jiàn)我的手破了，鹽還撒了一地，阿姨把我扶到了她家，幫我包扎好傷口后還幫我換了一袋鹽，最后還把我送回了家。道家后，我想對(duì)阿姨說(shuō)一聲“謝謝”的，可阿姨以經(jīng)走遠(yuǎn)了。
我感受到了一種愛(ài)，是陌生人與陌生人的一種關(guān)愛(ài)。
是陌生人與陌生人的一種關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 3
關(guān)愛(ài)對(duì)小鳥(niǎo)的關(guān)愛(ài)，讓小鳥(niǎo)飛得更高。海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓魚(yú)兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通最真誠(chéng)的開(kāi)始。
夜里一個(gè)人坐在桌前“孤軍奮戰(zhàn)”時(shí)，同學(xué)的一個(gè)電話，一句“作業(yè)做完了嗎?”一句“加油”，一句“努力”的短信，不論話語(yǔ)的長(zhǎng)短，心總是那么暖暖的。你會(huì)覺(jué)得不僅僅是你一個(gè)人戰(zhàn)斗，你的身后還有無(wú)數(shù)默默支持你的同學(xué)。
當(dāng)你在長(zhǎng)跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時(shí)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人為你加油，她的聲音已經(jīng)沙啞，但她還在堅(jiān)持為你吶喊助威，而這對(duì)她一點(diǎn)好處也沒(méi)。
這就是同學(xué)間無(wú)私的關(guān)愛(ài)，它沒(méi)有母愛(ài)的偉大，沒(méi)有父親的深沉，卻能觸及你的'心，溫暖你的心。或許一年后我們不再是同學(xué)，但我們卻永遠(yuǎn)不能忘記，那些年在黑夜中為你舉燈的同學(xué)們，那些我們互相幫助時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 4
在世間，有許多、許多的人需要關(guān)愛(ài)。比如，年過(guò)花甲的老爺爺，老奶奶，他們多年空巢，他們寂寞，但是他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)藏在心里，他們的牽掛卻在遙遠(yuǎn)又不可知的地方。還有一種寂寞，也叫凄涼……
有一次，在完做作業(yè)的我懷著愉快的心情打開(kāi)電視機(jī)。一打開(kāi)，有一個(gè)公益廣告吸引著我的眼球。是一個(gè)關(guān)愛(ài)老人性的公益欄目。是一位慈祥的老爺爺與自己女兒的一個(gè)通話。是一位不想讓自己女兒擔(dān)心自己與老伴的健康而耽誤了工作的一個(gè)非常美麗、偉大的善意的謊言。他們的通話體現(xiàn)了一個(gè)偉大的父愛(ài)和一份獨(dú)一無(wú)二的親情。它是無(wú)私、寬容。永遠(yuǎn)為自己的女而守護(hù)著，經(jīng)營(yíng)著，持續(xù)著。
還有一次，“焦點(diǎn)訪談”上的一位小主角漸漸出現(xiàn)在了我的眼簾，她的.外表并不華麗，而是害羞，內(nèi)向，貧困。但她的心靈卻渴望著那郎朗的讀書(shū)聲，她仿佛是一四處尋水的幼魚(yú)。她希望有人領(lǐng)悟她走進(jìn)知識(shí)的海洋，她希望有人給她一把知識(shí)的金鑰匙。讓她自己打開(kāi)知識(shí)的大門。
當(dāng)記者采訪她時(shí)，我看到她的頭發(fā)很凌亂。她想讀書(shū)，她也想報(bào)答她的父母與祖國(guó)，但有誰(shuí)，會(huì)給她們著絲關(guān)愛(ài)呢?
我希望，以后在世上，有更多的人去關(guān)愛(ài)他們。世人都有愛(ài)，但他們更需要愛(ài)!
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 5
“糟糕，道具沒(méi)帶全！”今天的校慶有我的魔術(shù)表演，可我竟然把道具沒(méi)帶全，這可怎么辦啊？
趕緊報(bào)告老師要回家去取，王老師就旋風(fēng)般地把她的電動(dòng)自行車推了出來(lái)，“你自己一個(gè)人回家太危險(xiǎn)，我送你吧！”話音剛落，一雙溫暖的手已雷厲風(fēng)行地把我抱上了電動(dòng)車后座。
坐在了王老師身后，我一邊指路，一邊深情地望著她的背影：一晃王老師已經(jīng)年過(guò)四十了，曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)已染上絲絲白霜，挺直的腰板也有些許佝僂，她正雙手緊握車把，身體微微前傾，穩(wěn)穩(wěn)地一路前行，風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，灼灼烈日讓她眼睛微瞇，額頭浮起一層細(xì)密的'汗珠，這背影如此熟悉，不正像每天接送我的媽媽的身影嗎？一股暖流在我心中悄悄流淌……
老師的關(guān)愛(ài)猶如母親對(duì)孩子，園丁對(duì)花草，是那么的無(wú)私溫暖，讓我銘記一生！
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 6
最近幾天，同學(xué)們舉手發(fā)言越來(lái)越積極了，我雖然也躍躍欲試，但奈何心中有些猶豫，致使我始終舉不起手來(lái)。
這天吃午飯時(shí)，紅老師和旁邊的范治平聊著他最近的表現(xiàn)，說(shuō)著說(shuō)著，紅老師突然將目光投向了我，原本正漫不經(jīng)心吃飯的我忽然打了個(gè)激靈，緊張起來(lái)。紅老師話鋒一轉(zhuǎn)，微笑著說(shuō)：“王洋，你還是按兵不動(dòng)哦。”我先是一愣，旋即反思起來(lái)：我最近的表現(xiàn)的卻不盡人意，紅老師一定是擔(dān)心我會(huì)走下坡路，所以使了個(gè)激將法，想讓我再次擁有信心，而我又怎么能辜負(fù)紅老師的`一片好意呢？想到這兒，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備在語(yǔ)文課上大顯身手了。
又到了語(yǔ)文課，我本想再做回沉默的聽(tīng)客，但想想中午的事，顫顫巍巍地將手舉了起來(lái)。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答完問(wèn)題后，看著紅老師那包含著鼓勵(lì)與贊許自己的目光，一瞬間，我明白了洪老師的良苦用心，隨之，一股暖流充斥了我的心房。
紅老師在我陷入困境時(shí)給予的關(guān)愛(ài)，就像一陣春風(fēng)，讓人感到親切與溫暖，更讓人感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 7
想起薛老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，薛老師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧！ ”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的'手是那么的溫暖。
到了薛老師家，薛老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著薛老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，薛老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)。”我躺在床上不一會(huì)就睡著了。睡得可香可香了。薛老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么薛老師叫一聲我就起來(lái)了？
薛老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著薛老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊！
我感謝薛老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 8
爸爸媽媽和老師以及所有幫助過(guò)我的人，我都要說(shuō)聲“謝謝”，謝謝你們給了我極大的幫助。
媽媽母親節(jié)那天我只畫了一幅畫給您，可是我自己知道一幅畫沒(méi)有什么用，但是我還要給您這幅畫，因?yàn)檫@幅畫里面畫了我們家的所有人都愛(ài)護(hù)著我。是你們給了我溫暖、健康。我一定每次都要考出優(yōu)異的.成績(jī)報(bào)答你們的。
記得我3歲的時(shí)候，有一次媽媽您帶我去南昌玩，到了大超市我就亂坐電梯，我坐的不知道媽媽到哪里去了，然后我哭起來(lái)，不知道從哪里來(lái)了一位陌生的阿姨把我?guī)У搅藦V播室。那個(gè)阿姨就叫廣播室的人廣播一下幫我找媽媽，媽媽找到了我，我非常感謝那位阿姨。
老師您教我學(xué)會(huì)了這么多的知識(shí)，我以后不會(huì)忘記您的。我們都要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母、老師和關(guān)愛(ài)過(guò)自己的人。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 9
關(guān)愛(ài)，時(shí)時(shí)存在于我們每個(gè)人的身邊。可能僅僅是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，也可能是摔倒后的一次默默扶起……
英語(yǔ)老師是小學(xué)階段我最不喜歡的一個(gè)老師，因?yàn)樗偸窍挛缱钸t放學(xué)，英語(yǔ)只要不過(guò)關(guān)，副課就會(huì)被全都取消。
伴著清脆的鳥(niǎo)叫聲，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，這是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以同學(xué)們都格外珍惜。
比賽無(wú)比激烈地進(jìn)行著，輪到我和郜桐的兩人三足跑了，我們高度緊張，聚精會(huì)神爭(zhēng)分奪秒，可是由于太慌張猛然摔倒在地了，這時(shí)隱約可以聽(tīng)到同學(xué)們那滿是遺憾的感嘆之聲。我們兩個(gè)努力掙扎著想要坐起，但卻因?yàn)閮赏冉壴谝黄鸲鵁o(wú)法站立。就在這時(shí)，坐在一旁的.英語(yǔ)老師毫不猶豫快速來(lái)到了我們身邊，充滿愛(ài)意地把我們兩個(gè)扶了起來(lái)，還不時(shí)拍打著我們褲子上的灰塵。霎那間，我覺(jué)得原來(lái)英語(yǔ)老師竟也這么溫柔而美麗……
如今我已很少能夠再見(jiàn)到小學(xué)的老師了，可是英語(yǔ)老師那善良動(dòng)人的關(guān)懷，卻會(huì)是我生命里永遠(yuǎn)不會(huì)消失的星光……
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 10
關(guān)愛(ài)，是黑暗中的一絲光亮，給人們溫暖，給人們希望。
在一個(gè)星期五的下午，我聽(tīng)著老師講課，忽然，外面電閃雷鳴，雨馬上下了起來(lái)，越下越大。我皺皺眉頭，在心中暗自慶幸著：還好我天天都帶著傘，不然今天回家后肯定會(huì)成落湯雞，說(shuō)不定還會(huì)感冒呢。
“叮鈴鈴！”讓同學(xué)期盼已久的下課鈴響了起來(lái)，大家馬上高興地歡呼著。不一會(huì)兒，有些學(xué)生的'家長(zhǎng)來(lái)了，便將孩子帶走了。
我正準(zhǔn)備打開(kāi)傘回家時(shí)，看見(jiàn)小紅還坐在那兒，便走了過(guò)去，好奇地問(wèn)：“小紅，你怎么了？還不回家啊？”她搖搖頭，說(shuō)：“不行，我沒(méi)帶傘，回不了家。”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，往門口走去，走到門口，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)只有小紅一個(gè)人孤單地坐在那，便走到小紅面前，笑著對(duì)她說(shuō)：“走吧！一起回家，我送你。”
她驚訝地抬起頭，看著我，不一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我向她擺擺手：“朋友之間說(shuō)什么謝謝啊！走了走了！”“嗯！”她用力點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上浮現(xiàn)出笑容。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)開(kāi)心心，到她家后，她媽媽感激地說(shuō)：“謝謝啊！我一直沒(méi)時(shí)間去接她的。”我有些不好意思，馬上說(shuō)：“沒(méi)什么的。”我又對(duì)小紅說(shuō)：“拜拜！要換衣服哦！”說(shuō)完便跑走了，她在我身后大喊：“謝謝！”此時(shí)，我心中暖洋洋的。
關(guān)愛(ài)，讓人感到美好，關(guān)愛(ài)別人，別人也會(huì)關(guān)愛(ài)你。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 11
關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)自己，只要每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那些愛(ài)就能匯聚出一股力量，溫暖所有人。
我爸爸平時(shí)工作很忙，一個(gè)星期沒(méi)幾個(gè)晚上在家，在我的印象中，爸爸很少給與我關(guān)愛(ài)，可就在那一天，我深深感到了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)——
這天晚上，爸爸竟意外的沒(méi)有出去工作在家呆著。我正在做數(shù)學(xué)題，突然，一道數(shù)學(xué)題目絆住了我的腳，阻擋了我的去路。我冥思苦想，還是想不出答案。想著想著，我打了一個(gè)大大的哈欠，顯然，睡意上頭，寫著寫著，不知道什么時(shí)候，我沉沉的睡去了。
半夜，我醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己正睡在自己的床上，身上還蓋著暖暖的被子，奇怪不對(duì)呀，我明明在餐廳睡著了，怎么會(huì)在床上呢？
懷著好奇心，我輕輕地走出了自己的房間。推開(kāi)房門，我看見(jiàn)廚房那邊還亮著微弱的光，我輕輕地早了過(guò)去。突然，我看見(jiàn)爸爸趴在桌上睡著了，旁邊，是一張張打滿草稿的草稿紙，和我的題目。
頓時(shí)，我突然覺(jué)得所有的關(guān)愛(ài)都在我的'身上。這時(shí)，我不禁想：我，就是世界上最幸福的那一個(gè)人！想著以前我常常給爸爸整理書(shū)桌，可是爸爸卻沒(méi)有幫我整理過(guò)房間，我還以為爸爸不關(guān)心我呢，原來(lái)不是這樣的。
讓我們不要再自私，關(guān)愛(ài)周圍的人吧，那時(shí)候你就會(huì)感受到滿滿的愛(ài)意和暖意。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 12
關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
如果我們?cè)诼飞嫌龅叫枰覀儙椭娜耍覀円欢ㄒＷ∧_步，問(wèn)問(wèn)需要我們幫助的人有什么需要幫助的，然后幫助他。
假如我們?cè)诼飞嫌龅揭晃粴埣踩耸浚@位殘疾人士非常需要?jiǎng)e人的幫助的時(shí)候，我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士，千萬(wàn)千萬(wàn)不能去取笑這位殘疾人士，因?yàn)槲覀內(nèi)藨?yīng)該要互相幫助，不能去取笑他人，特別是殘疾人士們。
所有的人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的'手、腳，一對(duì)能聽(tīng)歌、聽(tīng)聲音的耳朵，一個(gè)好聽(tīng)的聲音，一個(gè)高大的身材，一個(gè)鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢?他們卻沒(méi)有健康人所擁有的那么多，但他們比健康人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。即使是聽(tīng)見(jiàn)有的人在議論他們時(shí)，也是堅(jiān)強(qiáng)的。如有一些人在議論一些人：那個(gè)人……假如，你就是那個(gè)被人這樣議論的人，你的心情會(huì)怎樣呢?肯定會(huì)很傷心的。我們應(yīng)該將心比心，關(guān)愛(ài)別人，不能議論他人、瞧不起他人。
我希望我們應(yīng)該要多去關(guān)愛(ài)他人、幫助他人、照顧他人……千萬(wàn)不能議論他人、 嘲笑他人、 取笑他人、 諷刺他人……
我們要幫助他人，幫助他人是最快樂(lè)的!
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 13
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心；關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)愛(ài)是一眼清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田；關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
我清楚地記得那天下午。我如平常一樣，吃過(guò)午飯，就騎著自行車在家附近溜達(dá)。因?yàn)槲覍?duì)自己的騎車技術(shù)信心滿滿。可是不料，輪胎一打滑，“咚”的一聲，車連人一起被重重的摔在地上。我竭力站起來(lái)，可是腿一動(dòng)，疼痛就如刀割一般。我一看，壞了，右腳膝蓋受傷流血了，讓我心驚肉跳。
我渴望路人能夠幫助我，可是他們不但看見(jiàn)我，就像空氣一樣，還走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可能是怕他們?cè)诜銎鹞业哪且凰查g我會(huì)誣陷他們是把我撞的吧。“怎么辦呢？”這三個(gè)字一直在我的腦子里來(lái)回飄蕩著。這時(shí)，一位大姐姐看到我，她連忙走過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)，從包里拿出一包干凈的紙巾。
她輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時(shí)，血布滿了紙巾的每個(gè)角落，紙巾就向喝醉了酒似的.，紅彤彤的。我有點(diǎn)奇怪，為什么別人都避開(kāi)了我，唯有她不避開(kāi)我，還替我包扎，不怕我碰壁嗎？似讀懂了我內(nèi)心的獨(dú)白，她親切的笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么，就走了。
雖然那位萍水相逢的姐姐我從那以后從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但那次的事，仍然印在我的腦海里，至今一想起來(lái)，都令人心中充滿溫暖，關(guān)愛(ài)真是一個(gè)有著無(wú)限力量的能量！
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 14
小時(shí)候從有記憶起，爸爸媽媽就不在我身邊，在我身邊的只有外婆。從小時(shí)候起，我就開(kāi)始‘自力更生’，自己的事情自己做，洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯。不像一些小孩子，嬌麗嬌氣，吃飯需要人喂。
爸爸，媽媽和弟弟在深圳，不管他們?cè)谀抢铮业纳疃疾皇苡绊懀瑡寢尩脑谂c不再都無(wú)所謂，這就是所謂的沒(méi)心沒(méi)肺?在我心中，爸爸媽媽能回來(lái)一次就很難得了。還記得有一次，他們回來(lái)，我聽(tīng)到外婆在外面叫的時(shí)候，我便從睡夢(mèng)中驚醒，迅速穿上衣服，正巧他們進(jìn)來(lái)了，問(wèn)：“要不要媽媽幫你穿?”“不用!”……小時(shí)候的我，就是這樣的“自強(qiáng)”。
現(xiàn)在，和他們整天都生活在一起，每天，他們都只知道關(guān)心弟弟，這樣當(dāng)個(gè)“陌生人”當(dāng)久了，對(duì)弟弟也產(chǎn)生了“恨意”，我討厭他，為什么他可以?shī)Z走爸爸媽媽對(duì)我的'關(guān)心和愛(ài)?為什么爸爸媽媽要生下他?為什么他不聽(tīng)話時(shí)都可以被饒恕?為什么給我的是嘮叨和抱怨?而給他的卻是鼓勵(lì)和信任?為什么……
可是，漸漸的，我明白了，他們對(duì)我的愛(ài)，在嘮叨中，在抱怨中;他們給我的關(guān)心在無(wú)形中。也許，我錯(cuò)了，也許他們并不是沒(méi)有給我愛(ài)，只是，我沒(méi)有感受到而已。爸爸媽媽會(huì)把早餐放在書(shū)包旁;把準(zhǔn)備保暖的衣服放在床邊;在天氣變冷的時(shí)候，叮囑要蓋好被子。雖然，這些關(guān)愛(ài)看上去很少，很少，但是我不會(huì)忘記，是誰(shuí)給予這“微小”的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 15
在生活之中，我們與每一個(gè)人之間都應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)，關(guān)心。我家樓上住著一位七十多歲的老爺爺，姓謝，因此我們稱他為謝爺爺。謝爺爺在上個(gè)星期五早上，上樓時(shí)不小心扭傷了腳，這幾天一直躺在家里養(yǎng)傷。
星期一早上，媽媽忘了叫醒我，睡晚了。這可怎么辦?我心急火燎的穿好衣服，草草地洗了一把臉，抓起書(shū)包就朝早點(diǎn)攤跑去，身后傳來(lái)了媽媽的叮囑聲：“路上小心，記得吃早點(diǎn)。”我答應(yīng)了一聲，就繼續(xù)趕跑，終于到了早點(diǎn)攤，我掏出錢，買了六個(gè)肉煎包、一杯牛奶，正在這時(shí)，一個(gè)老奶奶也來(lái)買早點(diǎn)，看著她，我又想起了謝爺爺，謝爺爺?shù)耐冗�沒(méi)好利索，現(xiàn)在一定還沒(méi)有吃早飯，不如我給他送過(guò)去吧。但我轉(zhuǎn)念一想，我要是再返回去，就要遲到了。我做著激烈的思想斗爭(zhēng)，最后決定先去給謝爺爺送早點(diǎn)。
我飛快會(huì)朝謝爺爺家跑去，輕輕的敲了敲門，開(kāi)門的是謝爺爺，我連忙對(duì)謝爺爺說(shuō)：“謝爺爺，我給您送早點(diǎn)來(lái)了，您快點(diǎn)趁熱吃吧!您一定會(huì)愛(ài)吃的'。”謝爺爺滿懷歉意的說(shuō)：“孩子，真麻煩你了，你快拿回去吃吧，我不愛(ài)吃肉煎包。”“謝爺爺，肉有營(yíng)養(yǎng)，吃了您的腿可以好的快一些。”說(shuō)著把包子和牛奶放到謝爺爺手里，說(shuō)了聲再見(jiàn)，就準(zhǔn)備下樓去學(xué)校。“慢一點(diǎn)，路上小心看車，下次不要買這么多了。”謝爺爺擔(dān)心說(shuō)。“沒(méi)事，明天我還給您買早點(diǎn)。”
在放學(xué)的路上，我心里樂(lè)呵呵的，盡管到學(xué)校被老師批評(píng)，但是，關(guān)愛(ài)別人，感覺(jué)真好。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 16
關(guān)愛(ài)能使人溫暖；關(guān)愛(ài)能讓我們?cè)谑≈械玫较Ｍ魂P(guān)愛(ài)能告訴我們“就算失望也不能絕望！”
所有人都會(huì)給予他人關(guān)愛(ài)，無(wú)論是父母、老師，無(wú)論是親朋好友，無(wú)論是你自己……父母每天早上在你出門前的嘮叨；老師對(duì)你提出問(wèn)題后的細(xì)心解釋；親朋好友每隔幾天對(duì)你的溫馨問(wèn)候；你對(duì)同學(xué)的微小幫助……都是人之間那微不足道的關(guān)愛(ài)。
有時(shí)候，關(guān)愛(ài)也是無(wú)聲的。
小區(qū)花園的長(zhǎng)椅舊了，椅身上的漆都掉了，細(xì)心的王爺爺發(fā)現(xiàn)了，就親自到了油漆店，細(xì)心地選著油漆，他沒(méi)選普通漆，而是無(wú)味無(wú)公害的`上等漆，最后，他還選了一種充滿春天的顏色——翠綠。
王爺爺付好錢，把漆拎回了小區(qū)。他拿起家中的刷子，就來(lái)到了小區(qū)，細(xì)心地一條一條地刷。粉刷完后，王爺爺也忘寫一張便條：油漆未干，幾天后再坐！
這種看似平凡但有不平凡的舉動(dòng)，其中包含了許多王爺爺對(duì)小區(qū)，對(duì)小區(qū)人民的關(guān)愛(ài)。有可能沒(méi)人會(huì)知道，有可能大家不會(huì)去追究誰(shuí)上的漆，但這份關(guān)愛(ài)，是所有人都能感受到的，因?yàn)椋鯛敔數(shù)年P(guān)愛(ài)花種，已經(jīng)在每個(gè)人的心田里種下了，它等待著開(kāi)花結(jié)果。
每個(gè)人都能這樣，可以為別人的心田種上一株關(guān)愛(ài)草，好好地關(guān)愛(ài)這些關(guān)愛(ài)草，讓它在每個(gè)人的心中萌發(fā)生長(zhǎng)。長(zhǎng)出果實(shí)，讓你我的距離更近，讓世界變得更加溫暖，讓人與人之間更加和諧！
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 17
時(shí)光荏苒，仿若幾月，仿若幾年。
不經(jīng)意間，我又踏上這條路，回首一望，仿佛盡是過(guò)往，引出了我的回憶。
那天，在鈴聲落下的一瞬，全校學(xué)生那緊迫神色卻是一頓，但更為兀顯興奮的低吼聲此起彼伏地響起——暑假到了！學(xué)校已然成為歡樂(lè)的海洋，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，久久不絕于耳。歡樂(lè)，淡去了，尚還留存的學(xué)生不多了，而我也是其中之一。
我在夕陽(yáng)下等候著，終于望見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎了上去。略作寒暄，便與母親坐上摩托，朝歸途行去。行至紅綠燈路口，母親為那短短二三秒僅存的“通行證”，加足油門沖了過(guò)去。這時(shí)，右側(cè)有一輛車如同“兇神”般地吼了一嗓子，母親受到了驚嚇做出反應(yīng)——向左一拐，世間的喧鬧消逝了，眼前閃過(guò)一抹“粉霞”，我下意識(shí)用力一蹬，背后雜亂的鳴笛聲錘擊著我的`心。轉(zhuǎn)過(guò)身，微顫的雙手試圖扶起母親，但很快放棄了——她的腳被摩托卡住了！
我聽(tīng)到些許議論，抬首一望，人們?cè)谥苓呏钢更c(diǎn)點(diǎn)。卻無(wú)一人上前幫忙，這似乎對(duì)于他們而言，如同一場(chǎng)好戲。我心底不禁涌出一陣陣凄涼，正當(dāng)我手足無(wú)措之時(shí)，兩個(gè)素未謀面的男人走了過(guò)來(lái)。他們兩人一言不發(fā)，一人扶起摩托，一人扶起母親。他們的形象是那么高大，在我眼中，成為了那一刻的救星！
此時(shí)家人也匆匆趕來(lái)了。而當(dāng)我們想感謝他們時(shí)，他們卻不見(jiàn)了蹤影……
陌路關(guān)愛(ài)，溫暖了我和家人那因事故而慌亂的心。成了那一個(gè)黃昏最為亮麗的一抹底色！
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 18
關(guān)愛(ài)如同一陣清風(fēng)從我的臉上拂過(guò)，關(guān)愛(ài)如同一縷縷陽(yáng)光照射到我的心里，關(guān)愛(ài)更如同那潺潺的流水流進(jìn)我的心頭。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期三，早上吃早餐的時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)我好像不對(duì)勁。他走過(guò)來(lái)看了看我的手，我的手上有一點(diǎn)一點(diǎn)的紅點(diǎn)就問(wèn)我：“這是什么呀？”我看了看手上的.紅點(diǎn)，不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事，只是有點(diǎn)癢而已。”老師很不放心，就打電話給我的媽媽。這時(shí)同學(xué)們也紛紛圍過(guò)來(lái)問(wèn)我。“你怎么了？”小磊關(guān)心地問(wèn)，“疼不疼啊？”小文看了看我的紅點(diǎn)說(shuō)：“是不是昨天晚上被蚊子咬啦？”面對(duì)同學(xué)們關(guān)愛(ài)的目光，還有熱情的問(wèn)候，我有點(diǎn)不知所措了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，她看了我身上的紅點(diǎn)，趕快帶我去醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下，然后嚴(yán)肅的告訴媽媽：“小朋友得的是登革熱。”媽媽一聽(tīng)，心都緊成了一團(tuán)，非常著急。媽媽告誡我：“以后你要注意，不要到公園有樹(shù)的地方去玩，那里蚊子特別多。”媽媽一邊叮囑著一邊看著護(hù)士給我打吊針，一直陪到我打完為止，這時(shí)已經(jīng)是中午十二點(diǎn)多了。
當(dāng)我回到家的時(shí)候，媽媽讓我躺床上好好休息，不要亂走動(dòng)。這時(shí)老師又打電話給媽媽，問(wèn)起我的情況。他在讓我好好休息，先把病養(yǎng)好，然后再回學(xué)校學(xué)習(xí)。到了晚上同學(xué)小明也打來(lái)電話問(wèn)候我。面對(duì)這么多人的關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得心里暖呼呼的。雖然疾病帶給我的是痛苦，但是，老師、同學(xué)還有媽媽給我的關(guān)愛(ài)，卻是溫暖如春的。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 19
不知不覺(jué)，我已度過(guò)了十五個(gè)寒暑，而母親也陪我度過(guò)了十五個(gè)春秋。
小時(shí)候的一點(diǎn)一滴，至今印刻在大腦里。腦海中那蹣跚學(xué)步的小孩，五歲時(shí)跟著媽媽學(xué)做飯玩的小鬼，都仿佛昨日。驀然回首，發(fā)現(xiàn)母親已不在年輕。
從小到大，母親都在關(guān)愛(ài)著我。病床前焦慮的母親，做飯洗衣的母親，收拾家務(wù)的母親。生活中的一點(diǎn)一滴，無(wú)不閃現(xiàn)出母親的影子。而我這個(gè)不肖子孫，竟然這么久才發(fā)現(xiàn)。
我拿起校服，套上袖子，往常，袖子處的破毫無(wú)生機(jī)地下垂著，可今天卻緊了許多。我懷著疑惑，急忙查看，原先藍(lán)布與白布之間猶如大裂谷般的“破綻”，被一段又一段緊密結(jié)實(shí)的白線縫合。這一段段白線，好似愛(ài)的.鼓點(diǎn)，無(wú)論在哪一種樂(lè)器上，都能彈奏出一首愛(ài)的樂(lè)曲。又好像一級(jí)級(jí)階梯，通向愛(ài)的彼岸。在那一刻，我懂得了母親教給我的——關(guān)愛(ài)。
從那以后，我便將這關(guān)愛(ài)分享給許多人，給睡著的父親蓋上一件毯子，給洗衣的奶奶拿上一個(gè)板凳……
我無(wú)聲的從臥室走出來(lái)，看見(jiàn)在沙發(fā)上睡著的母親。偌大的沙發(fā)，母親猶如小貓一樣，蜷縮在一角。凌亂的黑發(fā)中夾雜著數(shù)根白發(fā)。清秀白凈的臉龐因歲月的風(fēng)吹雨打，已經(jīng)開(kāi)始變的粗糙。在客廳的墻壁上，赫然掛著母親年輕時(shí)的照片。這與此時(shí)的母親形成了莫大的反差！我給母親輕輕地蓋上了薄被。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是母親，教會(huì)了我分享關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 20
當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂過(guò)大地，黃鸝的歌聲從天邊響起，當(dāng)潺潺的小溪唱著歡快的歌兒奔向前方，微風(fēng)吹著柳絮漫天飛舞，就連空氣中都有一絲絲甜味，因?yàn)樗涑庵鴲?ài)，點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)。
酷暑難當(dāng)?shù)南奶欤滉?yáng)似火，大汗淋漓的你，手里捧著朋友的涼茶，心里是否涼爽至極?點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)，像清涼的水注入心底，那清涼的味道，會(huì)讓你永生難忘。
數(shù)九寒冬，薄弱的身體沒(méi)有經(jīng)得住寒風(fēng)的考驗(yàn)，老師一句關(guān)切的問(wèn)候傳入你的耳朵，原本冰冷的軀體是否感到了一股溫暖？點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)，像和煦的春風(fēng)，吹入心底，那溫暖的感覺(jué)，會(huì)讓你永遠(yuǎn)感念。
考試中，遇到了“攔路虎”，聽(tīng)著一陣陣“沙沙”的聲音，原本焦急的心更加焦躁。監(jiān)考老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使你安下心來(lái)。點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)，像掠過(guò)天空的燕子，或許只有短短的.一瞬，但也給人以美的享受。
考場(chǎng)失意，自己垂頭喪氣，父母并沒(méi)有責(zé)怪你，而是幫你分析原因，提出建議，并為你排憂解難，你是否又鼓起了向前的勇氣？點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)，溫馨的話語(yǔ)，像心靈的調(diào)節(jié)劑，心里的那片雨，瞬間便“雨轉(zhuǎn)多云”了。
沙利文老師對(duì)海倫說(shuō)，關(guān)愛(ài)有點(diǎn)兒像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前天空中的云彩。愛(ài)是摸不著的，但你卻能感到它帶來(lái)的甜蜜。
對(duì)，關(guān)愛(ài)就像空氣，就在我們身邊，充斥著我們的生活，是我們賴以生存的依靠，但我們要用心感受它的存在。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，我們?cè)邳c(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 21
一滴水，能讓非洲人生存下來(lái)，一些金錢，能讓窮人過(guò)上幸福的生活呀！但是一絲關(guān)愛(ài)，能讓孤獨(dú)的人有一些溫暖。
起床、洗漱、吃飯、上學(xué)，一如既往的`學(xué)習(xí)，可是那天到了校門口，正準(zhǔn)備進(jìn)校，媽媽脫口而出說(shuō)：上課好好聽(tīng)講，別開(kāi)小差，拜拜！我聽(tīng)到這大吃一驚，媽媽往日都只說(shuō)兩個(gè)字：拜拜，今日為何反常，這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)都在腦海中浮現(xiàn)，不過(guò)，這一天總算過(guò)去了。
第五天，我已經(jīng)連續(xù)四天聽(tīng)到了那幾個(gè)字，耳朵都要聽(tīng)出老繭了，我已不耐煩了，到校門口，媽媽正準(zhǔn)備張口時(shí)，我提前無(wú)精打采的回了一句：我知道了。媽媽看見(jiàn)我這副樣子，突然改口說(shuō)：好，拜拜。我忽然覺(jué)得媽媽的嘮叨，帶有一絲溫暖。
這就是關(guān)愛(ài)呀！
我的媽媽有一段時(shí)間要學(xué)習(xí)知識(shí)，可是媽媽還要做家務(wù)，燒飯、洗衣洗碗，給我解答謎題，最早也要到晚上9點(diǎn)才能學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還得給我削個(gè)梨。這也是關(guān)愛(ài)呀！
一句話，一個(gè)梨，一杯牛奶，都含著濃濃的愛(ài)！
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 22
今天，天氣非常晴朗。邁爾斯的活動(dòng)是去養(yǎng)老院看望老人。
出發(fā)前，老師給了我們一些要求：不要大聲說(shuō)話，因?yàn)槔先四昙o(jì)大了，喜歡安靜，不能太打擾老人。老師下課后，我們排成整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
本來(lái)以為要去夕陽(yáng)紅院，結(jié)果只去了養(yǎng)老院。一進(jìn)養(yǎng)老院大院，就看到很多老人坐在珠子做的藤椅上。我的祖父母精神很好。他們很高興看到我們的.孩子來(lái)，尤其是當(dāng)我們的孩子表演節(jié)目的時(shí)候。他們不時(shí)鼓掌，我們看到老人幸福的笑容更開(kāi)心。演出的時(shí)候，一個(gè)阿姨給我們每個(gè)孩子一塊糖，我們都給了老人，孩子們也把他們的零食給了老人。
然后，我們梳理老人的頭發(fā)，壓著他的背，揉著他的肩膀。時(shí)光飛逝，活動(dòng)即將結(jié)束，我們告別了老人，踏上了歸途。
今天的邁爾斯讓我懂得了關(guān)心和尊重老人。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 23
生活中人與人之間需要互相關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是一種美德。關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己。
有一天我在學(xué)校里，快要放學(xué)的時(shí)候，外面的天空忽然黑了下來(lái)，叮鈴……——下課了，我沒(méi)帶傘，急急忙忙的把書(shū)包收拾好回家，我走的很快，剛到家外面就下起了傾盆大雨。我心想媽媽還沒(méi)有回來(lái)，早上很晴朗，媽媽也沒(méi)有帶傘。我把書(shū)包放下，去拿來(lái)了一把傘，給媽媽送過(guò)去。雨水落到了地上把我的褲子都濺濕了。我到了媽媽工作的地方，找到了媽媽，我說(shuō)：“媽媽，你早上沒(méi)有帶傘，現(xiàn)在下了這么大的雨，我給你送傘來(lái)了。”媽媽看了看我說(shuō)：“你怎么弄得這么濕？”我笑著說(shuō)：“媽媽外面的'風(fēng)加雨所以把我的衣服弄的得濕濕的。”媽媽說(shuō)：“哦，外面下雨了啊？我在里面工作都不知道外面下雨了。”我說(shuō)：“哦。”媽媽激動(dòng)的眼淚在眼眶里停留著。我說(shuō)：“媽媽，你快下班了吧？”媽媽回答說(shuō)：“嗯。”我在一旁等著媽媽。媽媽下班了。我就和媽媽一起回家了。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 24
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗戶；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是蔚藍(lán)色的大海上的一盞亮燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的'品質(zhì)。
我需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我的關(guān)愛(ài)。只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多的人都需要去關(guān)心。關(guān)愛(ài)。
有一次，我去乘公交車，等了大半天都沒(méi)等到，突然，我眼前一亮，從遠(yuǎn)處模模糊糊看到一輛公交車上粘：“2”字，車越來(lái)越近，才知道是2路。車來(lái)了!一群小學(xué)生一擁而上，我迅速擠進(jìn)去，找了一個(gè)空位子并把書(shū)包“啪”的一下扔在上面，我幸災(zāi)樂(lè)禍?”車上的人擺出一副若無(wú)其事的樣子，說(shuō)：“老頭子扶扶手就行了，讓啥呀?”突然，我心里有了個(gè)強(qiáng)烈的念頭：給老爺爺讓位吧!我終于忍不住站起來(lái)，走到老爺爺身旁，小心翼翼的扶著他做到位上而其他人卻默不作聲，慚愧的低。是呀！關(guān)愛(ài)他人就像關(guān)心自己，心里也會(huì)快樂(lè)。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 25
關(guān)愛(ài)，時(shí)時(shí)存在于我們每個(gè)人的身邊。可能僅僅是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，也可能是摔倒后的一次默默扶起……
英語(yǔ)老師是小學(xué)階段我最不喜歡的一個(gè)老師，因?yàn)樗偸窍挛缱钸t放學(xué)，英語(yǔ)只要不過(guò)關(guān)，副課就會(huì)被全都取消。
伴著清脆的鳥(niǎo)叫聲，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，這是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以同學(xué)們都格外珍惜。
比賽無(wú)比激烈地進(jìn)行著，輪到我和郜桐的兩人三足跑了，我們高度緊張，聚精會(huì)神爭(zhēng)分奪秒，可是由于太慌張猛然摔倒在地了，這時(shí)隱約可以聽(tīng)到同學(xué)們那滿是遺憾的感嘆之聲。我們兩個(gè)努力掙扎著想要坐起，但卻因?yàn)閮赏冉壴谝黄鸲鵁o(wú)法站立。就在這時(shí)，坐在一旁的.英語(yǔ)老師毫不猶豫快速來(lái)到了我們身邊，充滿愛(ài)意地把我們兩個(gè)扶了起來(lái)，還不時(shí)拍打著我們褲子上的灰塵。霎那間，我覺(jué)得原來(lái)英語(yǔ)老師竟也這么溫柔而美麗……
如今我已很少能夠再見(jiàn)到小學(xué)的老師了，可是英語(yǔ)老師那善良動(dòng)人的關(guān)懷，卻會(huì)是我生命里永遠(yuǎn)不會(huì)消失的星光……
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 26
星期五放學(xué)以后，我和爸爸、媽媽一起回老家了。
剛進(jìn)家門，看到爺爺一臉惋惜的樣子，愁眉不展的，我問(wèn)爺爺怎么了？爺爺說(shuō)：昨天你那巧娘不在了，多可惜啊！我一臉驚訝的樣子問(wèn)爺爺：“怎么回事呀？”爸爸和媽媽也都用驚訝的眼光看著爺爺。爺爺說(shuō)：“前一段時(shí)間她有點(diǎn)兒小感冒，心想過(guò)兩天自己慢慢的就會(huì)好起來(lái)的，也沒(méi)在意，就沒(méi)去治療。就是因?yàn)樽约禾∏屏诉@小小的感冒，結(jié)果因小失大，這短短的兩天就把肺部給燒沒(méi)，結(jié)束了自己年紀(jì)的生命。”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑挘挥傻?心里一陣難過(guò)。我們都遺憾的嘆了口氣，唉！
人的生命是多么的脆弱、多么的短暫啊！所以我呼吁要“關(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)生命！”好好愛(ài)惜自己身邊的每一個(gè)人，好好的珍惜自己的健康身體！
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 27
“嘀……”遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的喇叭聲，一輛載滿乘客的公共汽車靠著站牌停了下來(lái)。
等候已久的人們蜂擁而上，把小小的我擠到了一旁。唉！真是的，明明是我先來(lái)的嘛，現(xiàn)在怎么成了最后一個(gè)？我好不容易才擠上了車，差點(diǎn)兒連站的位置都沒(méi)有了。
車，緩緩地動(dòng)了。我跟著汽車前仰后合，好像馬上就要摔倒了，空氣中還彌漫著一股汗餿味。
從南門到橋西，這么短短的路程在我看來(lái)實(shí)在是太漫長(zhǎng)了！公共汽車就像蝸牛一樣慢慢地爬著。唉！還要忍受多久呢？
就在這時(shí)，一位卷著頭發(fā)的阿姨似乎看出了我的心思，一只手搭在我的`肩上，笑咪咪地說(shuō)：“小朋友，坐下吧！”
“不……不用了，還是您坐吧！”我支支吾吾地說(shuō)。
阿姨笑得更甜了：“說(shuō)什么呢！你還小，站不穩(wěn)，阿姨能抓住，來(lái)吧！”說(shuō)完，阿姨一把把我拉到了座位上。我心里馬上暖烘烘的，空氣里的味道好像也淡了許多。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 28
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正要上學(xué)去。媽媽說(shuō)：“今天可能要下雨，你還是拿一把傘吧！”我說(shuō)：“今天的陽(yáng)光這么明媚，怎么可能會(huì)下起小雨呢？”然后我就匆匆忙忙地跑向?qū)W校去了。
到學(xué)校了，我看見(jiàn)同學(xué)們都帶雨傘，我想今天的天氣這么熱，怎么可能會(huì)下雨呢？過(guò)了一會(huì)兒上課了，教室外面的天變的陰沉沉的，并且刮起了大風(fēng)，外面的樹(shù)被吹的東搖西擺，緊接著就下起了盆潑大雨。這時(shí)我一直在想下學(xué)時(shí)怎么回家呀！老師講的課我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
終于挨到了放學(xué)，我急急忙忙的.回家跑去，這時(shí)我突然看見(jiàn)前面有一個(gè)熟悉的身影，后來(lái)我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽，她是來(lái)給我送傘的。媽媽說(shuō)：“以后你要`聽(tīng)我的話，媽媽說(shuō)的話都是有道理的。”我說(shuō)：“知道了，以后我一定聽(tīng)媽媽的話，謝謝您給我送傘。”這時(shí)媽媽看著我笑了，我也笑了。
通過(guò)這件事我知道所有的媽媽們都是愛(ài)我們的，她們說(shuō)的都是有道理的，都是為我們好，因?yàn)樗齻儽日l(shuí)都愛(ài)我們！
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 29
關(guān)愛(ài)同學(xué)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)。
有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的.可給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 30
母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)。我媽媽對(duì)我的`愛(ài)是偉大而無(wú)私的，她關(guān)心我已經(jīng)到了無(wú)微不至的地步。
吃西瓜，媽媽便把中間一部分最甜的，用牙簽把種子一顆顆剔掉給我吃，然后把瓜瓤里的西瓜汁倒給我喝。而媽媽自己吃的是靠皮的，沒(méi)有什么甜味也沒(méi)有多少汁的那部分。可見(jiàn)媽媽多么照顧、體貼我啊！
有一次我不小心從樓梯口跌下來(lái)，皮破了，嘴腫了，還流了血，一碰就疼，更別提吃飯了。媽媽急得都要哭了，趕快給我吃藥，而我吃口服藥非常困難，老是咽不下，還要吐。媽媽就一小口一小口喂我吃。因?yàn)閭谄屏耍慌鼍吞郏瑡寢尵托⌒囊硪斫o我洗傷口，又用干凈毛巾把傷口上的水擦干凈，然后又輕輕地把藥敷在傷口上。
媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)是我這輩子都無(wú)法報(bào)答的！
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 31
在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，曾發(fā)生了一件令我一聲難忘事，并且讓我記住了這些朋友。
那天的第三堂課是體育課，我們跑完步就遺棄說(shuō)好去籃球場(chǎng)打球了。籃球的場(chǎng)地也只是水泥路面并覆蓋石子，所以跑起來(lái)會(huì)很容易磕倒，但我們并沒(méi)有什么太多的怨言，只是把握玩的時(shí)間了。不料我跟我班的`小田腳絆了起來(lái)，導(dǎo)致我側(cè)面許多的擦傷，當(dāng)時(shí)我疼痛不已，同學(xué)們都說(shuō)去衛(wèi)生室，我強(qiáng)忍著說(shuō)：不用，沒(méi)多大點(diǎn)事。”同學(xué)們都不樂(lè)意了都非要說(shuō)必須去，還特意脫下衣服把傷口圍上，說(shuō)怕感染了。就這樣我被他們一樓一抱的送去衛(wèi)生室，；老師擦了點(diǎn)藥，就讓我回去了。回到教室，他們一群人對(duì)我說(shuō)：下課別出去了，我們陪你在屋。晚上我們也送你回家去。”……
在這里，我有一群關(guān)心我的朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 32
爸爸媽媽和老師以及所有幫助過(guò)我的人，我都要說(shuō)聲“謝謝”，謝謝你們給了我極大的幫助。
媽媽母親節(jié)那天我只畫了一幅畫給您，可是我自己知道一幅畫沒(méi)有什么用，但是我還要給您這幅畫，因?yàn)檫@幅畫里面畫了我們家的所有人都愛(ài)護(hù)著我。是你們給了我溫暖、健康。我一定每次都要考出優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們的.。
記得我3歲的時(shí)候，有一次媽媽您帶我去南昌玩，到了大超市我就亂坐電梯，我坐的不知道媽媽到哪里去了，然后我哭起來(lái)，不知道從哪里來(lái)了一位陌生的阿姨把我?guī)У搅藦V播室。那個(gè)阿姨就叫廣播室的人廣播一下幫我找媽媽，媽媽找到了我，我非常感謝那位阿姨。
老師您教我學(xué)會(huì)了這么多的知識(shí)，我以后不會(huì)忘記您的。
我們都要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母、老師和關(guān)愛(ài)過(guò)自己的人。
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 33
身邊有很多關(guān)心我們的人，也有一些不認(rèn)識(shí)的陌生人。有一次，我和媽媽一起去看電影。我們剛走出小區(qū)，看到556路公交站還沒(méi)到站。我和我媽趕緊往車站跑。這時(shí)，最后一個(gè)上車的人已經(jīng)上車了，車門快要關(guān)上了。我以為車要開(kāi)了，很著急。但奇怪的是車沒(méi)啟動(dòng)。原來(lái)司機(jī)在鏡子里看到我和我媽在追車，我就跑的更快了。司機(jī)叔叔對(duì)我說(shuō)：“別急，孩子，慢點(diǎn)！我等你！”上車后，我和媽媽感謝了司機(jī)叔叔。司機(jī)叔叔笑著說(shuō)：“不客氣！”
坐在車?yán)铮液蛬寢尶偸呛芨吲d。幸虧司機(jī)叔叔在等我們，否則我們會(huì)遲到的。其實(shí)對(duì)于司機(jī)叔叔來(lái)說(shuō)，這可能是小事，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們體會(huì)到了人與人之間的愛(ài)，這讓我們的.旅行有了一個(gè)快樂(lè)的開(kāi)始！
我媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“送花，手里留香”。以后我會(huì)向一直關(guān)心我的叔叔學(xué)習(xí)，努力幫助和關(guān)心別人，讓我們的社會(huì)充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)的小學(xué)三年級(jí)作文 34
說(shuō)到關(guān)愛(ài)，我便打開(kāi)記憶的閘門，腦海中立刻浮出許許多多的畫面，而有一個(gè)身影永遠(yuǎn)留在我的腦海里，她是誰(shuí)？她就是我的母親。
有一次，也是一個(gè)下雨刮風(fēng)的傍晚，放學(xué)了，我一個(gè)人站在學(xué)校門口，一陣陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，凍得我渾身直打哆嗦。就在這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，是母親，不知為什么，一下子我就感到了溫暖，母親把一件衣服披在我的身上。走在路上，母親把傘撐到我頭頂，遮住我的全身，我在雨傘下安然無(wú)恙，但是母親自己的半個(gè)肩膀還在淋雨，就是這樣母親也不會(huì)把雨傘往自己那邊挪一挪。我對(duì)母親說(shuō)：“你身體不好，還是把雨傘往你那邊挪一挪吧！”她笑了，對(duì)我搖搖頭。在風(fēng)雨中，她牽著我的手，我感到一股股暖流涌進(jìn)我的.心田。
這樣的事情還有好多好多，母親總是默默地關(guān)心著我，從不抱怨，從不傷感，留下的只是對(duì)我的愛(ài)，是母親讓我懂得了生活。我愛(ài)她，她為我付出了那么多，我要永遠(yuǎn)記住她對(duì)我的好。
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