關(guān)于張老師的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于張老師的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于張老師的作文1
老師用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;老師用心靈的清泉，滋潤(rùn)我們情操的美果。生活中，我和我的老師高中相處的很融洽。
張老師，一臉嚴(yán)肅的`說(shuō)道：我宣布一下上次月考成績(jī)。聽(tīng)到這，我立刻緊張了起來(lái)。小A，381分，第一名;小B……。我有一些不安了，只聽(tīng)一聲：小E第八。令我一驚，心里頓時(shí)不知所措。
當(dāng)發(fā)下來(lái)時(shí)，我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，看著一道道錯(cuò)題。心里刮起了暴風(fēng)雪，消去了所有的喜悅。心里跌倒了谷底。好后悔考試前為什莫不認(rèn)知復(fù)習(xí)，這樣的成績(jī)?cè)趺蚣议L(zhǎng)交代呀。
真不知道該怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，錯(cuò)的題再看一遍明明就會(huì)做，考試是怎摸就答錯(cuò)了呢。錯(cuò)題密布的卷子真不堪入目。心里難受極了，好后悔。
正當(dāng)我難受時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)：這次考試不太理想，自己吸取點(diǎn)教訓(xùn)就行了，別放在心上，下次繼續(xù)努力。我抬起低垂著的頭，看著老師對(duì)我充滿希望的目光，心里十分，鼻子一陣酸楚，眼眶濕潤(rùn)了。
老師走到我旁邊，看著我的英語(yǔ)卷子，俯身對(duì)我說(shuō)：英語(yǔ)這科呀，有些只是死記硬背才能記住，不被那行?我挺著老師的，牢牢的記住在了心里。
老師指著題說(shuō)：就像這道題，是一個(gè)固定句式的應(yīng)用。只要把句式會(huì)背了，題自然就容易了。老師看了看完形填空，說(shuō)：完形填空，是要經(jīng)過(guò)反復(fù)理解和推敲得出來(lái)的，一定要聯(lián)系上下文，根據(jù)內(nèi)容去理解，從而得出答案。這樣做題才對(duì)。我仔細(xì)看著錯(cuò)題，經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，思立刻就清晰了，一切難題也就迎刃而解了。我開(kāi)心的笑了。
每當(dāng)我在學(xué)校遇到麻煩或困難時(shí)，老師總是會(huì)出手相助，幫我渡過(guò);在我沮喪時(shí)給我信心，鼓勵(lì)，和我一起歡笑，一起成長(zhǎng)。我的老師高中，真的對(duì)我很好。
老師，我愛(ài)您。
關(guān)于張老師的作文2
一走進(jìn)五（4）班寬敞、明亮的教室里，一位年輕的女老師正在輔導(dǎo)學(xué)生。這便是我們的班主任——張老師。
張老師擁有水靈靈的大眼睛，上課總是眨巴眨巴地望著我們，好象眼睛能說(shuō)話。一對(duì)彎彎的柳葉眉，襯托出了老師的秀氣、溫柔。一張櫻桃似的小嘴一天不知道要說(shuō)多少東西。你瞧！不愧是E時(shí)代的新女性，打扮得非常時(shí)髦。特別是那個(gè)包，過(guò)一段時(shí)間就換一個(gè)。
人家都說(shuō)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，我一直不相信，轉(zhuǎn)進(jìn)“天華”，算是領(lǐng)略到了。
記得有一次，老師神采奕奕地站在講臺(tái)上，十分自信地喊了一聲“上課”。接著和藹可親地向我們問(wèn)好，眼睛還瞇成了一條縫。這時(shí)，她的.眼睛便會(huì)有節(jié)奏地跳躍著，讓人很想上去觸摸一下。不知不覺(jué)，就要下課了。這時(shí)的天氣，刮起了北風(fēng)，外面風(fēng)在嚎叫著。這會(huì)，張老師的眼睛掃視了一下同學(xué)們，忽然，把目光停留在匡少華身上。匡少華沒(méi)有反應(yīng)，繼續(xù)講話。張老師的眼睛越瞪越大，小嘴頓時(shí)停止了微笑。此刻，匡少華注意到了這一幕，連忙望著張老師，勉強(qiáng)一笑，站了起來(lái)。這畫(huà)面讓同學(xué)們心驚膽寒，至今難忘。從那以后，大家就很少去考驗(yàn)張老師那雙多變的眼睛了，都專心致志地聽(tīng)課。
不過(guò)，張老師可不是一個(gè)兇惡的老巫婆，她在哪里，哪里就有歡樂(lè)；她在哪里，哪里就會(huì)有同學(xué)們的身影；她在哪里，哪里就會(huì)有朝氣蓬勃的春天！
我愛(ài)我的張老師！
關(guān)于張老師的作文3
我們班的張老師啊，有一雙怪怪的眼睛．有是充滿鼓勵(lì)，有是卻很?chē)?yán)肅．每當(dāng)上課時(shí)，張老師就會(huì)笑盈盈的望著我們，眼里充滿期盼，希望所有的同學(xué)都來(lái)發(fā)言；可是當(dāng)我們不聽(tīng)話時(shí)，張老師立刻一反常態(tài)，板著臉瞪我們．在黑板上寫(xiě)字時(shí)，張老師后面也生著一雙眼睛，教室里的.每一絲動(dòng)靜，她都明察秋毫．
張老師是近視眼，我去年才知道．可我很多時(shí)候都搞不懂，既然張老師是近視眼，為什么就連最后一排同學(xué)開(kāi)小差，她也知道？依我看，她根本就是＂火眼金星＂．
張老師的眼睛還是會(huì)說(shuō)話的呢．有一次，我犯了錯(cuò)誤，張老師把我叫到辦公室里，我膽怯的望了一眼張老師的眼睛．此時(shí)，張老師正生氣的看著我，好象在說(shuō)：＂賀文銳，你怎么會(huì)犯這種錯(cuò)呢？＂然后又親切的幫我指出，改正錯(cuò)誤，我出辦公室時(shí)，張老師還看我一眼，似乎又在說(shuō)：＂下次不要再犯了！＂
還有一次，我和朱巧倩要去參加作文比賽，臨走時(shí)，張老師深深的望著我們，仿佛在說(shuō)：＂加油啊！＂這使我信心大增，最后我得了一等獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)后，張老師微笑著看著我，又仿佛在說(shuō)：＂下次繼續(xù)努力！＂我也笑了
我喜歡張老師的眼睛，風(fēng)來(lái)了，它撐住我的腰，雨來(lái)了，它為我打開(kāi)了傘；它就像一泓漣漪蕩盡我心上的陰云，像一朵白云揩凈我身上的霉斑．
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