還有機會作文2篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的還有機會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
還有機會作文1
有時候我常常在想，假如時間可以倒流，空間可以可以變換，再給我一次機會，我將會怎樣？
夜空中回蕩的歌聲
那是一個極其寧靜的夜晚，夜空也格外的美麗，你與我同坐在家門口，欣賞著沉積在靜謐的的環境中的夜空。
年幼的我不諧世事，歡樂的不停的問，“誒，姥爺昨天那顆閃閃的星星去哪里了？”“他已經老了啊,再也亮不了了，所以去了另外一個地方。”你卻帶著幾分無奈與苦笑回道。我睜大了眼睛不解的搖了搖頭，似懂非懂……
“我叫你唱一首歌吧，幼兒園的老師新教的呢”我見氣氛有些凝重，你的臉上把笑容取而代之的是滿滿的憂傷。“好啊”你愉快的答應了，語氣是滿滿的寵溺與幸福。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……我認真的唱著一遍一遍，清脆的歌聲在蒼茫的`夜空中回蕩……
烤鴨店中的兩雙腳印
記憶中的你，最愛吃烤鴨了，每次去看您，你總是帶我去小市場的第2條街的第3家烤鴨店，你說，“他家的烤鴨才是最正宗的。
每次都是你看著我狼吞虎咽，而你自己卻從不肯動一口，而是溫柔的伸出你那顫巍巍的手，拿著紙巾擦著我嘴角的油漬，叮囑道：“慢點吃、慢點吃、別噎著�！�
每次都是這樣，周六的下午，烤鴨店內干凈的地磚上總會準時地印下兩排腳印，
一排是步履蹣跚卻依然堅毅的你的腳印，另一排是細致小巧卻又稚嫩的我的腳印.......
冰冷的靈堂里的黑白照片
灰白的紙會在空中沿著風的軌跡飄飄灑灑，微微啜泣的聲音是憂傷悲痛在這冰冷的靈堂中蔓延開來。
我呆呆地望向你那張依然微笑的照片，明明在笑，怎么會感覺不到一絲的溫暖？我的世界仿佛靜止了一般，過去的屬于你我的記憶在腦海里回放了出來，夜空下你那溫柔的臉，烤鴨店鐘你那寵溺的笑，寒風中你那溫暖的手，這一切仿佛還是昨天一樣的歷歷在目。怎么今天的你卻只剩下了一張冰冷的黑白照片。
我不甘，不甘與過去的自己沒有珍惜與你在一起的時光。
假如再給我一次機會，我希望在你的身邊，握住你那蒼老的雙手，再次為你唱起那首歌：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星......
還有機會作文2
“砰！”隨著一聲巨響，我與老媽的關系再一次惡化了。至于沖突的原因，無非是一些雞毛蒜皮的小事，但顯然老媽不這么認為，還宣稱對我實行“壟斷政策”。果然，第二天便沒有人送我去學校。
由于再過一天就是雙休，我便有大把的空閑時間。正巧碰上一位同學想騎車，我就不假思索地答應朝離家相反的方向“冒險”。大橋、河流，還有園林式的騎行專用車道。若不是因為與老媽吵架，我說不定再過十年也無法來到這種地方。聞著路旁淡淡的`花與雜草糅合的芳香，我感到一種無法用言語表達的輕松。是壓抑太久了嗎？我甚至有些希望自己與老媽的關系進一步惡化，因為這樣我就可以領略更多的風景。
然而，正當我準備哼起羽泉的《奔跑》時，一滴雨似崗哨一般為我敲響了警報，可“警報”來得太晚，下一秒便是傾盆大雨，想躲也躲不了。這時，我的旁邊傳出了一陣手機鈴聲——是同學的家長打來的電話，說是在離這兒不遠的地方等他。原來，他每周都來這兒騎車，雖然不曾告訴家長，但他的家人竟通過跟蹤定位了解了他的行蹤，說完，他還朝我笑了笑，好似感到挺尷尬。頓時，我好像感到有一股強大的電流貫穿我的全身。
還記得我小的時候，老媽天天接送我，無論刮風下雨，我總能在走出校門的那一瞬間看到老媽的身影，就如同她不曾離開過一樣；上了初中，我自己回家了，可老媽每天還會叮囑我天氣，讓我有所準備，不會像今天一樣如此狼狽，連一把傘都沒帶。
可是，這種日子應該一去不復返了，因為不再有機會與她協調了。
回程的路上，就只有我一人了，雨水洗刷著我，令我時不時地打一個寒戰。路邊的風景不再美麗，甚至還在嘲笑我為什么沒帶把傘，為什么孤身一人�；氐郊視r，已將近七點半，可家里空無一人，比破廟還冷清。唉，果然沒有機會了。我后悔自己當初的沖動，也后悔沒有在事后道歉，可惜，一切都晚了。
當我沖完澡，獨自地吃著冷冰冰的飯菜時，門忽然被打開——是媽媽，只見她渾身都濕透，還大口大口地喘著氣，可一見到我，便激動地不由自主地抱住我，如同抱住一個無價之寶，久久不肯分開。我今天沒有準時回家，她幾乎跑遍了所有我可能去的地方，緊張得還忘帶傘了……這還是那個用力關門的暴躁的老媽嗎？
我的眼眶濕潤了，只不過不同于雨水，暖暖的。常說“男兒有淚不輕彈”，可是，今天我做不到。
親情永遠是血濃于水的，只要肯回頭，就還有機會。
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