有關材料作文500字集合八篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的材料作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

材料作文500字 篇1
開頭:
“板橋體”在書法界可謂是獨一無二的,一則出于對前人精微之處的擇取,另則加之極富個性色彩的創新,由此便成就了“隸楷兼存”,卻“非隸非楷,非古非今”的絕作! 分論一:
從“板橋體”中我們不難看出有對前人的借鑒,也有自我的再創作。繼承是擇取先人的智慧為己所用,而創新是加之于自我的思想情懷,打上鮮明的個人烙印。其二者唯有共存同取,才能有非凡的極具藝術生命力的作品。
分論二:
“板橋體”的`成功源于他的獨特性,無法被后人復制。所以,任何傳世佳品皆有其獨樹一幟之處,絕不能被輕易模仿。我們無謂去盲目跟風、延襲、乃至借鑒,只有那些具有鮮明個性、充沛情感的作品才方可為人稱道,這無關乎創造技巧與立意高下。
分論三:
無謂是繼承還是創新,都需要合適的孕育土壤,需要整個社會對于其具有足夠的寬容度與接納度。然則當今社會莫不是對先人之作不屑一顧卻唯我獨尊的狂妄自負,就是過度借鑒、一味跟風的媚俗丑態,又或是對那些獨具匠心又極富個性、潛力的作品嗤之以鼻、視為異類,試問這樣的社會風氣、文化土壤何以培育“不可有一,不可無二”的作品?
結尾:
“板橋體”是杰出的藝術創作,卻也是文人的文化智慧。如此在繼承與創新中擇取平衡點,融古通今的創作智慧值得我們深深考量。
材料作文500字 篇2
峰巒如聚,波濤如怒,莘莘學子漫漫路,望古今,意澀苦,傷心成敗皆入了土,多少成績都作了古。做學習的勞動者,是喜是憂,纏繞在我的心頭。
都說“一分耕耘,一分收獲”,但事與愿違,付出的與收獲的往往不成比例。我曾為一次失敗,輾轉反側,曾為一次得失,蹙眉千度。近來的幾次考試,警鐘常響,我不斷地開墾著精神的食糧,在書海里寫作。
青燈伏案,疲倦的身影在請求我早點入睡,墻上的時針已無情地越過“12”。燈光漂白了四壁,我在暈黃的燈光下奮筆疾書,漫步題海,倦了還不想入睡,手中的筆似乎連明日的榮耀也一并吞沒。
“你是在為功名而汲汲忙碌,繚繞的煙霧消失了你的路”,我的心一震,我冥冥中似乎意識到,自己的不快樂是因為在追求名次而忘記了學習的樂趣。
回眸間,我突然想起了那件破舊的長衫——孔乙己,醉心于功名利祿,不肯脫下那件破舊的長衫,抱著“萬般皆下品,唯有讀書高”的殘志,直至潦倒而死也體會不到讀書之樂。悲哉!
“采菊東籬下,悠然見南山!辈粸槲宥访渍垩奶諟Y明毅然遠離功名,種豆南山之下,把酒黃昏之后。是他用文字滋養了南山萬物,種下了不朽的.文學之實。像他一樣,做一個快樂的讀書勞動者,何不美哉。
一縷月光透過窗紗,落在書桌上,如絲如紗。我頓悟,做學習的勞動者是快樂的。
“君不見,此月方從遠古來,歷滄桑,經興衰?椿ㄩ_花落,云卷云舒,初冬月高懸不語,娟然如洗!蔽抑懒死嘶ㄌ员M英雄淚,是非成敗轉頭即空。做個快樂的讀書人,快樂的勞動者,在自己最富饒的良田上播種自己的快樂。
我辛苦,但我是快樂的!
材料作文500字 篇3
我心安處,泥香芬芳
任風飄飄,隨心而動,去追逐無垠的晴天、浩渺的白水,卻不敵定心一處,扎下深邃的根,孕育出茂盛于漂浮時的樹冠,品味著芬芳泥香去壯美地成長。
唯有定心積淀,才能一鳴驚人。林清玄有言:“能夠一鳴驚人的,必定在不鳴則已時養精蓄銳!蓖肋线蠠o疑是個中翹楚。40年的默默無聞是她在醫藥研究行業的潛心付出,不累于名利,不眼紅于同期生的光彩,從而一舉成名天下知。令人深受觸動倍加崇敬的'是,走下諾貝爾醫藥學講臺的她避開媒體,繼續定心于枯燥乏味的鉆研。
能在40年的漫長歲月中執著于青蒿素,又肯在褒揚似洪水席卷之際安心于低調,屠呦呦的成就必不會止于此。
“真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在內心修籬種菊!敝灰覀兿s念,便可寂靜安然。陳從周窮十年之功,將他對古園林事業的研究心得,用蠅頭小楷傾灑稿箋,寫成八十萬言的《梓室余墨》。他以一己之力推動蘇州古園林列入世界文化遺產,保護了蘇州曲園的文化含量。十年板凳不怕冷,他的《說園》,被世界人民熱愛。
心定則風止。心之所向,夢之所往,他們,以深扎于土壤的姿態,貢獻人類一片陰涼。
朱自清這樣說過:從此我不再仰臉看青天,不再低頭看白水,只謹慎著我雙雙的腳步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的腳印。追尋青天白水,終究只能隨風飄零,唯有深扎泥土,安心成長,才能找到精神的故鄉,才能于心定處嗅得芬芳泥香。
“試問嶺南應不好?卻道:此心安處是吾鄉。”
材料作文500字 篇4
【題目設計】
閱讀下面一段文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
有位老農把一頭大水牛拴在一個小小的木樁上。我走上前,對老農說:“大伯,它會跑掉的!崩限r呵呵一笑,語氣十分肯定地說:“它不會跑掉的,從來就是這樣!
要求全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不要抄襲。
【寫作導引】
這是一則寓意深刻的新材料作文,做好新材料作文的關鍵還是對審題立意的把握,新材料作文在命題要求上往往有此一點:“全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文!逼鋵嵾@是一種開放中的束縛,其關鍵點還是考察考生“全面理解材料”的能力。在訓練中,應注意對“全面理解材料”與“選擇一個側面、一個角度”的片面把握,避免因顧及“全面理解”而面面俱到;同時,也要避免因“選擇一個側目”“一個角度”而不能準確地“全面理解材料”。
材料的主體是圍繞“大水牛與小木樁”的兩人對話!八粫艿舻模瑥膩砭褪沁@樣!薄皬膩怼倍,就向我們道出了一個習慣的問題。原來,約束這頭牛的'并不是那小小的木樁,而是它自己用慣性設置的精神枷鎖!由此我們可以把話題延伸到我們生活中,我們可以談“思維定勢”,可以談“創新”,可以談“實踐與認知”等。在文章的結構上,我要注意給文章一個簡潔有力的結尾,回眸一笑百媚生。
材料作文500字 篇5
材料作文審題訓練步驟1:材料
天使賣種子
有一位婦人夢見自己走進一家新開張的商店,柜臺后面站著的竟然是一位天使!澳假u些什么?”婦人興奮地問道。
“你心中所想要的一切。”
婦人真有點不敢相信自己的耳朵,然后決定要了一些人心最渴望的:“我要買平安、愛、快樂、聰慧以及剛強。”想了一下又補充一句:“不只為我,也為我所有的`家人都買一些,F在就可以提貨嗎?”
天使含笑說:“孩子,我想你弄錯了,我們這里不賣果子,只賣種子!
材料作文審題訓練步驟二2:審題
審題關鍵詞:心中所想要的一切 現在就可以提貨嗎 不賣果子,只賣種子
天使的用意解讀:“你心中所要的一切”這是果子,種子是意識:信念,理想,目標等。你沒有信念,理想,目標,我可以告訴你,但要實現這些(現在就提貨),要靠你自己努力奮斗。
觀點表述:
1.人生的路需要智者給你指明方向,更需要自己朝著這個方向努力奮斗。
2.“平安、愛、快樂、聰慧以及剛強”都不是空想能實現的。別人只能給你目標信念的啟示或指導,而真正實現你的目的,得到你所想要的要靠你自己不斷努力。
3.創造幸?孔约,自己才是命運的主宰。
4.成功之路無捷徑。
材料作文500字 篇6
讓自己的馬車滿載
秋天的田野,一望無垠,微風吹拂著金色的稻田,一浪一浪涌向天際。置身稻田之中,不難發現,越是飽滿的稻穗,頭垂得越低;而那些粒少干癟的稻子,卻總是高傲地昂著頭。
人生又何嘗不是如此呢?那些博學多才的人總是謙虛而又低調,而那些見識短淺的人卻驕傲而又自負。
季羨林,從他溫和的笑容中,我們看到了他的謙遜。他學貫中西,視野開闊,在許多方面都有很深的造詣。然而,他卻是那么普通,普通得簡直無法把他與周圍的人區分開來,以至被學生當做鍋爐工。他曾辭去學術泰斗的桂冠,拒絕國寶的美譽。他是如此的謙遜,如此的低調,如此的穩重。
愛因斯坦說過:用一個大圓圈代表我所學過的知識,那么圓圈以外的空白對我來說就意味著無知。而且圓圈越大,它的圓周就越長,它與外界接觸面就越大。是啊,馬車越空,噪音越大,而那些充滿知識的.馬車總是默默無聞地跑在通往成功的路上。所以,在人生的道路上,我們一定要讓自己的馬車負重滿載,而不要口若懸河,旁若無人地夸夸其談,那只會暴露自己的無知。
有這樣一個故事,一個年輕人自恃會說幾句英語,逢人便會冒出幾個英語單詞。一天,一位平凡的老太太與他用英語交談時,他卻只會說YES和NO。原來,淺薄是表面的滔滔不絕所不能掩蓋的。
錢鐘書先生在寫完《圍城》后,引來很多記者的采訪,錢先生一句很精彩的話給記者的熱情潑了一盆冷水:如果你覺得雞蛋好吃,何必一定要認識那只下蛋的雞呢?這是何等的謙遜,何等的境界!我們何曾看到季羨林老人站在輿論的風口浪尖上?我們又何曾看到錢學森熱衷于與別人進行無謂的口水戰?
活到老,學到老吾生也有涯
材料作文500字 篇7
短暫的生命,多彩的人生
有人說:“生命像花,美麗而且鮮艷!
有人說:“生命像草,平凡而且脆弱!
可我認為,人的生命雖然短暫,可同樣要活的有意義。人生在世,不求大富大貴,但求平平安安;不求舉世聞名,但求無愧生命;不求人人稱頌;但求無愧于心。
人活一生,要活的有價值,正如保爾·柯察金所說:“人最寶貴的生命,生命屬于每個人只有一次,人的一生應這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不應碌碌無為而羞恥!边@何嘗不是人生的目標,生命的宗旨呢?
可我們捫心自問,我們做到這些了嗎,當我們年老的時候,回首往事,我們又做到了什么?我們不但要活的快樂,而且要活的有意義將灰色的生命,變成有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的七彩人生,我們要利用有限的生命,來使自己不枉人生。當我們看到老人無助地在街心行走,當盲人毫不知情地走在汽車前方,當小弟弟、小妹妹在鐵軌上玩時,我們又在做什么?當我們站在烈士墓前,當我們經過戰爭遺址時,當我們看到英雄舍己救人后,卻死在壞人手里,我們的心,那個人們口中的良心又在哪里?
具報道,一些黑網吧在利益的'驅使下,想方設法勾住學生的“魂”,非但不制止青少年學生無限制地上網,反而為學生提供盒飯、面包、飲料,甚至讓學生泡在網上,夜不歸宿。新疆一少年春節不回家,竟留宿網吧22天!有的學生假期的大半時間都在網吧度過,一個學生把春節得的1000多壓歲錢全都壓給了網吧,那這些網吧的老板他們的心又在哪里?
人活在世,只要無愧于心,無愧于世,無愧于家國天下,那,便是七彩的人生!
材料作文500字 篇8
最近,我看了一個見義勇為的事跡,當同學不幸落入水時,她奮不顧身地去救這位同學,最終,她用最后的力氣把同學推上了岸邊,而自己卻犧牲了,在關鍵時刻,她把生的希望留給了別人,死的危險留給了自己,從此,她的生命定格在了十二歲,一個花樣年華中……
這個勇敢的女孩就是————周德燕,周德燕是一名品學兼優的好學生,曾多次被學校評為三好學生。優秀學生干部。文明禮貌先進個人。她也是老師眼中的好學生,家長眼中的乖孩子,小小少年有著大大的夢想。在家里,是奶奶的好幫手,鄰居也都夸她懂事能干,父母常年在外工作,作為留守兒童的她,從小就學著做家務,洗衣。洗菜,還要照顧比自己小的弟弟妹妹!白约旱氖虑樽约焊,家里的事情我幫著干!边@就是他的座右銘。
看到這里,我的眼睛濕潤了,一個12歲的小女孩犧牲了,我為她惋惜,更為她驕傲,在這個12歲的小小少年身上,我們看到了中華民族美德的光輝,看到了人性之善的光輝,不愧是新時代“雷鋒式”的好少年,值得欽佩!可想想我們生活在這么好的學習環境,卻不懂得珍惜,這時,我的.心像在蕩漾的海面,久久不能平靜。
同時,也應該注意安全,在救別人的同時,要看看自己有沒有能力,不能冒然前行,應在自身沒有危險的情況下去救人。
周德燕同學,雖然你已逝世,但你永遠活在我們心中,因為你用自己的生命詮釋了人生的美好與絢爛,因為你已把這種精神永駐人間!
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