材料記敘作文

材料記敘作文

　　材料：以前家里窮，我和妹妹只能用拋硬幣的方式來決定一個人上學，正面我上學，反面妹妹上學，爸爸拋了三次，都是正面，我如愿以償上學了，材料作文。后來爸爸給我了當年的那枚硬幣，我才發現那是用兩枚磨得很薄很薄的硬幣粘在一起的，而且兩面都是正，我才知道是妹妹為了讓我上學而磨得，頓時淚水模糊了我的雙眼……

　　1.· 以“我”的口吻給妹妹寫一封信或接著“淚水模糊了我的雙眼”續寫后來的事，要用到倒敘或插敘

　　2.· 要有自己的真情實感

　　妹，給你那枚硬幣

　　淚水模糊了我的雙眼，我輕輕撫摸著那枚硬幣，仿佛看見了妹妹磨硬幣時下的決心，它們貼的很緊很緊，磨得很薄很薄，父親拋硬幣的一幕又涌向心來。

　　那是家里窮，父親說只能供我和妹妹一個人上學，并用拋硬幣方式來決定我們的命運，硬幣如果正面朝上，我便可以完成學業，如果反面朝上，則妹妹繼續上學。妹妹拿出了一枚硬幣給父親，父親將它放入手中，用力一拋，隨著硬幣的落地聲，我匆忙去看，是正面！我興奮不已，父親又拋了兩次，還是正面朝上，我歡呼雀躍，一直以為是老天成心幫我，是我的幸運成功的取得了上學的權利。我偷偷的看了一眼妹妹，她一直微笑像是已經預知了答案一般，當時的我還在心了想：你還是比不上我！

　　直到現在，我才明白，妹妹為了我能完成學業，竟用力的磨兩枚硬幣，我知道，每磨一下都是像刀子割著妹妹的心，割著妹妹的愿望。妹，你怎么那么傻！

　　我記得我在省一中讀高中時，妹妹那時離開家鄉去深圳打工，為供我上學，妹妹在深圳到處奔波，當時我用這妹妹寄來的錢，還覺得理所當然。后來我當上了一名光榮的人民教師，妹妹打電話來對我說：“哥，等著帶我去你工作的學校看看吧！我很喜歡小孩子。”我沒多想，回應了一句：“好哇。”我現在才體味到，是妹妹回憶當年上學的美好與妹妹永遠完成不了的夢！

　　站在宿舍里向窗外望，我想尋找妹妹的身影，這時電話響了，是妹妹。她急促的問：“哥，爸病了，是胃病，醫生說挺嚴重，我想問一下你會不回家。”“我……”我摸到了口袋里的那枚硬幣，又想到了父親，“我回家，我一定會家！”“嗯，哥，我在家等你！”妹妹帶著高興對我說。

　　我回家，不僅是為了在病床上的父親，還因為那枚硬幣和妹妹，我要把硬幣親自給妹妹，并親自對她說：“妹妹謝謝你！給你拿枚硬幣。”

　　一枚連著命運的硬幣！

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