誤會(huì)的作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的誤會(huì)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誤會(huì)的作文1
無聊的早晨，我剛起床就聽見很有節(jié)奏的敲門聲。我打開門一看，天啊、我媽現(xiàn)在就把收廢品的人給帶來了，我們約好是我出門以后再喊收廢品的來、結(jié)果現(xiàn)在就來了。我很不喜歡收廢品的這類人，不知道為什么。
我媽和這個(gè)收廢品的打進(jìn)門這一刻、我就像盯著小偷一樣、緊緊的盯著這個(gè)收廢品的。一會(huì)這個(gè)人從那間房的抱著一堆紙出來、一會(huì)兒他又從這間房拿出一些瓶瓶，他每從一間房出來我就要進(jìn)那間房看看有什么東西丟了沒。沒有丟東西反而我還很失望、看來我真的很是看不起這一類人。
忙活大半天所有的東西都拿出來了，現(xiàn)在開始計(jì)算這些值多少錢了。他從褲子荷包里取69元給我們時(shí)我看見了他荷包里的那個(gè)吊鏈，咦、怎么和我的那個(gè)一樣，我急忙跑去看看我的那個(gè)還在不。結(jié)果我翻了一遍又一遍沒有找到。我就跑在門口來說：這位老人家你是不是把我的`吊鏈拿了啊。他很迷惑的回答我什么吊鏈？我這時(shí)有點(diǎn)發(fā)火了（心里想明明我看見在你荷包里，還想耍賴）很氣憤的說：你荷包里的那個(gè)吊鏈就是我的。這時(shí)我媽說話了、她的話讓我很羞愧，她說：你的那個(gè)吊鏈不是早就給別人了嗎？這時(shí)我想起來了、我的臉很紅、慢慢的抬起了頭看著這位收廢品的老人家，這時(shí)我看見了這位老人家眼中的淚意。他說：我知道你們你們這些有錢人（他說時(shí)還刻意的加重了有錢人這三個(gè)字）看不起我們。不過沒關(guān)系我已經(jīng)習(xí)慣了這冷嘲熱諷，這條吊鏈?zhǔn)俏以谕獾氐膬鹤淤I送我的、我想這是年青人戴的東西、于是我就把它一直放在荷包里。這時(shí)不知道怎么了聽見他這番話、看見這一幕我從心底對(duì)他說了聲對(duì)不起。最后我和我媽看著他那承重的步伐離開后才關(guān)上了門，在家里反思今天的這一幕，有錢人看不起沒錢人的這一幕。
這一幕不知道在多少個(gè)人身上發(fā)生過………。
誤會(huì)的作文2
這天，我腳一蹬，屁股一抬，坐到了沙發(fā)上，氣呼呼地吹胡子蹬眼睛的，嘴巴翹得可以掛一個(gè)油瓶了。我心里火冒三丈，我的電子寵物不見了！我想，準(zhǔn)是媽媽給我收起來了，要不就是老媽給我放鄧罩里了。我平時(shí)只能在老媽不在的時(shí)候喂電子寵物幾口飯。老媽老媽，你為什么要把它收起來呀？只不過打一會(huì)兒嘛，又不會(huì)把眼睛給打瞎。哼！
過了一會(huì)兒，門外響起了“砰砰”的敲門聲。我從門上的貓眼望去，呀，是老媽！我急忙打開了門，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)來也匆匆，去也匆匆，沒影兒了。
老媽一進(jìn)門就大聲吆喝道：“乖女兒，看我給你帶什么好東西回來了？”
我瞄了老媽一眼，若無其事的樣子：“知道了。”
老媽又跟我坐在了一起：“你看，有你最喜歡的`肯德基！”
我卻在跟電視里的人斗嘴：“你太臭美了！打扮得像村姑一樣。”說的時(shí)候，我把身子挪得離老媽遠(yuǎn)了一點(diǎn)。
“哎，你今天心情不好嗎？”老媽滿臉疑惑。
“電子寵物！”我沖這媽媽攤開手。
“電子寵物怎么會(huì)在我這兒呢？”
看著老媽那樣子， 我更生氣地大喊：“我的電子寵物！”
媽媽卻故意開脫責(zé)任：“我們?nèi)シ块g里找一找吧！”我果然找到了電子寵物。
我滿臉歉意地說：“老媽大人，我冤枉你啦！”
唉，又得去“老爸法庭”去“坐牢”了！
誤會(huì)的作文3
一輪慘白的月亮，掛在像黑布一樣的天上，那月亮的輪廓沒有一丁點(diǎn)兒缺陷，像是經(jīng)過能工巧匠無數(shù)次打磨過一樣，我走在回家的路上。
路邊沒有亮光，可能是路燈壞了，路人也都邁著沉重的步伐，我覺得有點(diǎn)陰森，有點(diǎn)害怕。
走進(jìn)那巷子，黑暗籠罩著這個(gè)巷子，只能憑月亮的那點(diǎn)光，才看得清路。我非常害怕,想著前面一點(diǎn)就到家了，我加快了腳步。
走出那巷子，感覺有個(gè)地方格外顯眼，我朝那個(gè)地方望去，看見那里火光四射，我定下神來，想了想，糟糕！那是我家，難道我家失火了？我非常恐懼。
我三步并兩步地跑向樓道，剛準(zhǔn)備上樓梯，只聽“咚！”“哎喲喂，我的腳——”我坐在地上，手捂著腳，呻吟著。
我顧不上疼痛,搖搖晃晃地上了三樓，看到自己家門外一片安詳。
我從門縫里看到，火的影子閃動(dòng)著，如跳舞一般。我大叫道：“媽——開門!”“媽……”
過了一會(huì)兒，我的嗓音就嘶啞了。我心想:完了！
我癱坐在自己家門口，剛才的`叫聲已經(jīng)快耗盡我的體力,我抱著最后一線希望,把全身力氣都運(yùn)在腳上,向門上使勁一踢,希望能把門踢開,可是大門絲毫未動(dòng)。
我使勁兒向門一踢。緊接著的是一聲喊叫：“哎喲——”我的腳好痛，可我的急切大過我的疼痛。剛才的疼痛使我更加清醒了，對(duì)啊！我應(yīng)該去找大人，我費(fèi)了好大的力氣，站了起來。
我準(zhǔn)備去喊人。可我轉(zhuǎn)念一想——我可真笨。我拍了拍腦袋，火災(zāi)為什么沒有煙啊?正當(dāng)我思索時(shí)，“咔嚓”門開了。
我急切地沖了進(jìn)去，只見屋里桌上火光閃耀。別亂想，可不是火，是蠟燭。原來今天是我的生日。
一切都是一場(chǎng)誤會(huì)。
以前，媽媽老說我不關(guān)心家里的事，我也曾經(jīng)從心里承認(rèn)過。可今天的這場(chǎng)只有我自己知道的“誤會(huì)”，讓我認(rèn)識(shí)了自己。原來，我也不是一個(gè)不關(guān)心家庭的“野孩子”。看來，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是原來的我了。我要告訴媽媽，其實(shí),我也是這個(gè)家里的男子漢，不要老以為兒子沒長(zhǎng)大，盡管有點(diǎn)傻乎乎。
誤會(huì)的作文4
我有一個(gè)好朋友，從小我們倆就是好的穿一條褲子都覺得肥。所以，不管做甚么事，我們倆都是形影不離。
有一次，她來我家玩。正好看見媽媽新給我買的《百科全書》，就問我借，我卻不愿意先給她看，所以就拒絕了。但我們的友誼依然是好的不得了。但是，有一天，我突然找不到《百科全書》了，急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。之后，我又把整個(gè)房間都翻了個(gè)底朝天，還是沒有見到，便放棄了。
有一天，我去朋友家玩，但我想讓她嚇一跳，所以，在她媽媽給我開門后，就攝手?jǐn)z腳的來到她身后，突然大叫了一聲。她被驚得手中的書都掉了。開導(dǎo)他啊副樣子，我笑的差點(diǎn)沒咽氣。但當(dāng)我的.視線落在那本書上時(shí)，我漸漸的嚴(yán)肅了起來，走到她身邊，撿起了她剛剛掉的那本《百科全書》，拉下臉問她，：“你這書是不是從我家拿的。”“我”我還沒等她說完，拿著書就走了。
在以后的日子里，我也不理她，即使她想向我辯解，我也不聽。
直到有一天，我們家大掃除，我才在床底下找到了那本《百科全書》，這時(shí)候，我才知道我錯(cuò)怪了她。
如果能讓我再回到那個(gè)時(shí)候的話，我一定不會(huì)再這么魯莽了。
誤會(huì)的作文5
與朋友打交道，難免會(huì)發(fā)生誤會(huì)。朋友之間的誤會(huì)很多就是由于一句不適合的話、一個(gè)小摩擦引起的。
我的生活中也有著類似的經(jīng)歷。
事情是這樣的……
哪天，老師給我們編了座位，幸運(yùn)的是我與我的好朋友坐在了一組，而且她剛好坐在我的后面，我們高興極了。可好景不長(zhǎng)，沒過幾天，我們就鬧起了矛盾。中午下課或，她稱才沒買幾天的鋼筆不見了，在課桌里翻來覆去地找了好幾遍，都沒有那支鋼筆的下落，隨后，她又在書包、地上、衣兜里找了許久，都毫無音訊。她開始懷疑起了我，以為那支失蹤的鋼筆是我故意藏了起來，于是就要求檢查我的書包、抽屜。我立刻怒色于形，心想到：她怎么能這樣啊！連自己的朋友也不詳細(xì)嗎？但反過來一想，我又沒有那她的.鋼筆，她收就收吧，我怕什么，如果不讓她檢查，反而讓她誤認(rèn)為我做賊心虛，這筆就是我藏的。于是，我若無其事地說到：“檢查吧。”唉，她這哪兒是檢查呀，連我每本書中的任何一頁都不會(huì)放過，連我已經(jīng)失蹤好幾個(gè)星期的三色圓珠筆也被她找到了，什么東西也不能夠逃脫她那犀利的目光。“你看，這是什么！”她拿著從我書包內(nèi)找到的鋼筆大聲喊叫起來。什么！這支鋼筆怎么會(huì)在我的書包里？難道這是她布下的計(jì)謀？或者說是這支鋼筆長(zhǎng)了翅膀自己主動(dòng)飛進(jìn)來的？一大串的問號(hào)裝在了我的腦袋里，她高傲的哼了一聲，拿著它的鋼筆得意洋洋地走了。我完全不知道這時(shí)怎么回事，坐在一旁的同桌連忙說到：“你坐在她的前面，大概是她放在座子上的筆不小心掉了，那就自然落到你的書包里了！”聽了同桌的解釋，我恍然大悟。原來，這是一場(chǎng)誤會(huì)啊！
朋友，你能聽我解釋嗎？這只是一場(chǎng)誤會(huì)啊！
誤會(huì)的作文6
那天，我正在津津有味地玩電腦，突然，媽媽的聲音在我背后響起：“別玩了，去看書！”我依依不舍地關(guān)閉游戲網(wǎng)頁。突然想起爸爸讓我?guī)兔Σ橐幌沦Y料的事。我重新打開網(wǎng)頁，用“百度”搜索后開始瀏覽。媽媽走了過來，看到我還在用電腦，便“吼”了起來：“我不是叫你去看書嗎？怎么這么不聽話，電腦用久了對(duì)眼睛不好，快點(diǎn)關(guān)掉！”我解釋道：“是爸爸讓我……”“別解釋了。你爸爸也真是，還讓你多玩，現(xiàn)在你爸爸出去了，我看你玩的時(shí)間也差不多了。關(guān)掉！”媽媽生氣了。我很不服氣，說：“那你怎么知道我一定在玩游戲呢？！”“別廢話，叫你關(guān)掉就關(guān)掉，聽見沒？”媽媽說完就進(jìn)房間去了，根本容不得我解釋。我只好關(guān)掉電腦，資料只能等爸爸回家再說。
我一邊坐在椅子上看書，一邊想著等會(huì)兒怎么向媽媽說清楚。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，看到我心不在焉地看書，氣不打一處來，說：“怎么連看書你都不專心？”我小心翼翼地叫了一聲：“媽媽！”“干什么？”媽媽兇巴巴的說。“剛才是爸爸讓我?guī)退橘Y料。”我理直氣壯地說，“我又不是故意要拖延時(shí)間的。”媽媽覺得我不可思議，問：“那你剛才怎么不說？”“你沒讓我說，我根本沒法說啊！”我委屈地回答媽媽。“哦。那是我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！”媽媽說道，“不過我真的是為你好，怕你近視。”我笑著說：“我當(dāng)然知道。”就這樣，一場(chǎng)因電腦引起的.誤會(huì)經(jīng)過溝通后消除了。
誤會(huì)的作文7
在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我曾誤會(huì)過一個(gè)人，雖然到最后還是把這個(gè)誤會(huì)解開了，不過這件事我到現(xiàn)在還記得十分清楚。
放學(xué)了，我準(zhǔn)備打車回家了，可是一摸口袋什么都沒有，然后后我就開始回想，是不是有人把我的錢偷了，然后我就想到了我的好朋友余江山，因?yàn)閯倓偹臀医韫P，我沒時(shí)間給他所以就叫他自己從我口袋拿一支，是不是他在拿我的筆時(shí)順便偷走了我的錢呢？我正想著，他就來了，他看著我好像沒錢坐車就說：“是不是沒錢坐車，我借你。”說完他就拿出一張十塊的給我。我一想：我正好丟了十塊，難道真的'是他拿的？之后我便開始質(zhì)問他，見他不承認(rèn)我就把錢拿過來上車去了。
回到家后，我把橡皮擦和筆拿出來準(zhǔn)備做作業(yè)，可是我拿出來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)中間還夾著一張十塊錢，我一想：對(duì)哦，媽媽怕我把這錢弄丟了就把錢放在這。我又一想：那我不是誤會(huì)了他！媽媽看見我不開心就問我：“今天怎么不開心？”我說：“今天我把一個(gè)人給誤會(huì)了，我該怎么辦？”媽媽就叫我去道歉，我聽了媽媽的話，中午去學(xué)校我拿著十塊錢走到他面前，說：“對(duì)不起，我的好朋友是我誤會(huì)你了，請(qǐng)你原諒我。”說完便把錢還給他。他看見我這樣便說：“沒事都是好朋友。”之后我們變成了最好的朋友了。
后來我懂得這樣一個(gè)道理：不管做什么事都要仔細(xì)，在事情還未搞清楚之前不能亂下結(jié)論，要搞清楚事實(shí)再下結(jié)論。不然，有可能會(huì)失去一段寶貴的友誼。
誤會(huì)的作文8
一次，我和爸爸媽媽去山區(qū)旅游，剛進(jìn)旅游區(qū)，就看見兩個(gè)手拿紀(jì)念品的小女孩跟在我們身后，她們是想讓我們買紀(jì)念品吧。
中午休息時(shí)，兩個(gè)小女孩在離我們不遠(yuǎn)處坐下。一個(gè)從口袋中掏出個(gè)餅子，掰成兩半，一半遞給身旁的小女孩，自己拿著另一半津津有味地吃著。我拿出漢堡包、飲料和一本書，邊吃邊看。無意中我發(fā)現(xiàn)她們的眼睛一直朝我這邊看。過了一會(huì)兒，倆人竟湊到我的眼前。我想：給她們嘗嘗漢堡吧，怪可憐的'。就在我胡思亂想的時(shí)候，一個(gè)小女孩開口說：“小姐姐，我可以看看你的書嗎？”啊？原來是這樣，我既意外又慚愧，鄭重的把書遞給了她。
聊天中，我才知道她們是雙胞胎，爸爸去世了，媽媽又有病，趁課余時(shí)間在旅游區(qū)賣些紀(jì)念品。
我們要上路了，兩個(gè)小女孩還跟著我們。看來不買一個(gè)紀(jì)念品是不行了，我準(zhǔn)備掏錢。這時(shí)一個(gè)小女孩膽怯地問：“我用紀(jì)念品換你的書行嗎？”我心里一陣激動(dòng)，把隨身帶的幾本書都送給了她們。
我誤會(huì)了這兩個(gè)小女孩，直到現(xiàn)在我還一直想念著她們。
誤會(huì)的作文9
對(duì)不起，那次我傷害了你，是你對(duì)我的包容！謝謝你原諒我的誤會(huì)。
“不是我。”弟弟辯解道，雙手捏的緊緊的，頭低得就只差鉆進(jìn)地縫了。
“還撒謊！要不是你搗鬼，花瓶會(huì)壞嘛！”我兩手叉腰，氣憤地說道。“真的……真的不是我，我不……”弟弟的眼眶漸漸紅了，淚水在眼睛中不停旋轉(zhuǎn)，最后終于隨風(fēng)掉下……
“好，你不承認(rèn)是吧？給我站著！”我嘟起嘴，兩手交叉，怒吼著。
弟弟的頭似乎更低了，隱約中，能模糊聽見他的抽泣。“切，裝什么！”我翻了個(gè)白眼，心想著：“事實(shí)都盡收眼底，還想撒謊！”
弟弟抿著嘴唇，不知如何是好，聲中帶著哭腔：“我沒有，沒有……”他的雙腿不停顫抖著，笨拙的手只知道不停地抹去眼角上的淚水。
這時(shí)候，媽媽回來了，奇怪地問：“帥帥怎么了？”我撮撮嘴，攤攤手：“手癢唄，喏，把花瓶摔碎了。”
“喲，佳琪，這個(gè)可真是你錯(cuò)了，花瓶是我不小心碰到的'，還沒來的及收拾呢！”說罷，媽媽就轉(zhuǎn)身出去拿掃帚了。客廳里只剩下了我和弟弟，變得格外安靜。
我的臉?biāo)查g燒得火紅火紅的，臉紅得燒到耳根子，雙手哆嗦著，腦子“嗡”得一下，空白了。弟弟睜得大大的眼睛，呆呆地注視著我。
“對(duì)……對(duì)不起……”我紅著臉頰子說，“姐姐，沒事，以后可不許錯(cuò)怪我！”弟弟拉著我的手，心中變得極其溫暖。
謝謝你對(duì)我的包容，讓我懂得彼此信任才是最重要的。謝謝你！
誤會(huì)的作文10
在生活中，人會(huì)有很多的誤會(huì)，我就被誤會(huì)過。
在愚人節(jié)這一天，老師讓我?guī)兔ψ屛医薪歼h(yuǎn)去數(shù)學(xué)老師的'辦公室。
我走向姜思遠(yuǎn)，面無表情地對(duì)他說：“老師讓你去數(shù)學(xué)辦公室。”
他笑著對(duì)我說：“不要騙人了！你肯定在蒙我！”
“你不信罷了！我沒有騙你，老師讓你去了！”我氣得火冒三丈。
我回到座位上，心中的怒火還沒有滅，我氣憤地打著桌子。下課了，我也沒有心情玩耍，我趴在桌子上用筆隨便畫著一個(gè)小東西，然后把畫的東西擦掉。
快放學(xué)了，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，劈頭蓋臉地訓(xùn)斥我：“你怎么回事，讓你喊姜思遠(yuǎn)來辦公室，現(xiàn)在放學(xué)了，他也沒來……你是讓我親自去喊他嗎？讓你當(dāng)老師的小助手，你是怎么做的？再有一次，把你撤了，讓其他同學(xué)當(dāng)一次！”老師的聲音雖然不大，但在我心中回蕩。
我一言不發(fā)，讓老師批評(píng)我，我沒有為自己辯解，也忍著不讓眼淚流出來。
姜思遠(yuǎn)知道我被批評(píng)了，覺得自己不應(yīng)該不去老師的辦公室，對(duì)老師說：“老師，您錯(cuò)怪了牛晨驍，他給我說了，但是我沒有聽！”老師誤會(huì)了我，給我道了歉。
被老師批評(píng)了，不應(yīng)該不說話，要是自己是對(duì)的，就應(yīng)該給老師說清楚，說明白。
誤會(huì)的作文11
青春，一個(gè)多么美好的詞匯。青春，是多樣的。青春如畫，它可以是一幅黑白交替、色彩濃重的水墨畫，它也可以是一幅雜亂繽紛、色彩鮮艷的油畫；青春似歌，它可以是一首憂郁低沉、潸然淚下的哀歌，它也可以是一首輕松愉快、曲調(diào)悠揚(yáng)的悅曲。青春或許是美好的。我也和所有少年人一樣，曾天真地幻想著青春的到來。步入中學(xué)的門檻，我也步入青春的殿堂。然而，青春并非我想象的那般美好。它以叛逆、狂妄、不知所謂的姿態(tài)撞向我。猶記得少年時(shí)期的我是那么的乖巧、懂事，而在青春的殿堂里，一切都以不為人知的速度改變著。
我開始變得狂妄，變得自以為是、目中無人。我成績(jī)優(yōu)秀，至少對(duì)于大多數(shù)人來說是的。在課堂上，我開始不喜歡聽老師的長(zhǎng)篇大論，開始發(fā)呆、睡覺。我對(duì)自己說：“嘿，怕什么，青春就是如此。”對(duì)，青春就是如此。我的青春，我怕什么！我開始變得任性無理，變得以自我為中心。我總以為我的朋友很多，我總以為她們會(huì)一直容忍我的小脾氣。所以我從不在乎我的朋友會(huì)遠(yuǎn)離我。我還是對(duì)自己說：“怕什么，青春本該如此。”青春里，我總是對(duì)的。然而，我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜至極。
我的老師對(duì)我聲聲嘆息，我的朋友離我而去。我茫然，我不知所措。我在滂沱的大雨中悲哀地喊著，青春，到底是什么？青春，難道不該如此嗎？或許，我的青春已離我而去。我又開始變得沉默，變得冷靜。我開始反思自己的過錯(cuò)。我安靜地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地聽課，我友好地對(duì)待身邊的`每一個(gè)人。我對(duì)自己說，是不是這才叫青春？漆黑的夜，只有一彎皓月高掛空中。
月光灑在我的身上，我竟然覺得它是如此的溫暖。回到宿舍，看到床上堆滿了禮物，舍友們跳出來對(duì)我大聲說，生日快樂！看著她們那一張張的笑顏，我哭了，眼淚的味道甜蜜而又苦澀。我想，我和青春有個(gè)誤會(huì)。這個(gè)誤會(huì)差點(diǎn)讓我在青春里迷失方向。
但是現(xiàn)在，誤會(huì)解除了。原來，我的青春仍舊美好。
誤會(huì)的作文12
人與人之間，或家人，朋友之間不可能永遠(yuǎn)是和平的，總會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵，這些爭(zhēng)吵的原因可能是不能解決的問題，也可能是人們之間的誤會(huì)……今天，我就向你們介紹一件我與同學(xué)之間發(fā)生的誤會(huì)。
記得前幾天的一個(gè)下午，下課玲響了，同學(xué)們一轟而散，有的出去玩兒，有的下去打掃衛(wèi)生。有的在教室里看書……我就在包干區(qū)打掃，打掃完后。我便在教室里和
同學(xué)們玩兒。過了一會(huì)兒，黃佳琴便怒氣沖沖地來找我：“韓月，我招伱惹你了。”我是杖二和尚--摸不著頭腦，說，：“怎么了？”黃佳琴說：“伱說呢？伱為什么要把我的本孑弄壞了？”我更糊涂了，說：我沒有把你的本子弄壞呀。黃佳琴拉著我的手，帶到他的座位上，生氣地說：這不是壞本子是什么？還不承認(rèn)。我也被她惹急了，大聲喊道：伱有什么證據(jù)能夠說昍這是我弄壞的。“他說的。”黃佳琴皆著張?chǎng)斡暾f。“伱憑什么說是我弄的，伱是親眼看見的.，還是聽欠間的？我問他。他笑著說：“我不知道。伱不知道就說是我弄得，你怎么不說是你自己弄壞的”我真被冤枉死啦，比竇娥還寃呢。于是，我便大哭起來。我想：哭有什么用，又不能解決問題，還是向黃佳琴解釋清楚。我站了起來，向黃佳琴的位置走去，對(duì)黃佳琴說：對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該向你發(fā)火，但，這真不是我弄壞的。黃佳琴說：“我已經(jīng)知道了，應(yīng)該是我和你說對(duì)不起才對(duì)，我不應(yīng)該不明白事情的經(jīng)過想你發(fā)火。”于是，我們都笑了。
瞧，人與人之間的心靈不管有多復(fù)雜，但只要善于溝通，之間的問題就能解決的。同學(xué)們，如果你和別人之間有誤會(huì)，請(qǐng)心平氣和、靜下心和他們談吧!
誤會(huì)的作文13
呆呆的愣在電腦桌前，望著從那天之后就不再閃爍的頭像，我關(guān)掉視窗，繼續(xù)對(duì)著螢?zāi)话l(fā)呆，眼角帶著淚光。
誤會(huì)，把我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，最后消失不見。
約好要一起的，你為什么還是沒到？我氣憤的站在約定的地點(diǎn)，等了良久，我才開始尋找你的身影，我走到了一個(gè)最有可能會(huì)待的地方——你的媽媽所開的沙龍店。你果然在那里，我看見你正和電腦打得火熱，我壓抑著內(nèi)心的憤怒，踏入了店內(nèi)。
“不是說要出去玩？”“嗯。”“那你為什么不陪我？”“在忙。”“你明明就是在玩。”坐在一旁的我，直問著你為何放了我鴿子。你的回答令我非常失望。“原來電腦比我重要啊？”我問你。
沉默。
時(shí)鐘的秒針正緩緩的移動(dòng)著，每一次移動(dòng)的聲音我都聽得一清二楚，一種詭異的氣氛充斥著整個(gè)店面，尷尬。過了許久，我打破了沉默，開始批評(píng)著你玩游戲的技巧，其實(shí)我只是想和你多說些話的，你的回答似乎不怎么喜歡我再這里干擾你，你用眼角瞄著我說：“你這么行，通通給你玩就好了啊！”
又是一陣沉默。
我不是那個(gè)意思啊！只是想和你說話而已，我提起了我的背包，拖著沉重的腳步，走出了這家店，留在這里太久，我可能會(huì)崩潰。拿起了飲料猛灌眼淚也順著我仰起的'頭往頭發(fā)流。我哭了，在人來人往的街上，我哭了。
回家后，打開了電腦，冒出了離線留言：“改掉你的自戀再來找我吧，自戀狂！”我又哭了，我留了言給你：“可能真的是自戀，但，原來我這朋友比電腦還不如！”從此，再也沒有看到你上線。
雖然過了幾個(gè)禮拜后，朋友們幫助我們和好，但我和你，似乎越來越陌生。就跟剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣，一樣的冷漠，我們又回到了原點(diǎn)。
原來，友誼如此的不堪一擊，被猜疑和誤會(huì)，擊碎了。
誤會(huì)的作文14
每當(dāng)看到天空中展翅飛翔的小鳥，我都會(huì)想起那件憂傷的往事。
那天下午剛上課不久，就從窗戶飛進(jìn)來了一只小鳥，教室里立刻沸騰起來了。同學(xué)們自發(fā)組成了一支救鳥小隊(duì)，把教室封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，救鳥行動(dòng)就這樣開始了。
受驚的小鳥在空中盤旋著，一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了，沒勁飛了，一把抓住它，可沒想到，它卻有如此驚人的'力量，連飛了一百多圈，也不停下來，該怎么辦呢？又等了許久，小鳥仍在不停地飛，不停地叫著，不時(shí)地還滴下幾點(diǎn)兒屎。
大家不耐煩了，都提議說要抓它。于是也顧不上以前的紳士風(fēng)度了，紛紛走上了書桌，來救小鳥。可小鳥并沒有放慢速度，而是加速飛行，在同學(xué)們布下的“天羅地網(wǎng)”之間穿梭自如，把大家伙耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，累得直喘氣。
此時(shí)的我們?cè)跄苌屏T甘休，把袖子提起來，脫掉外衣，來救小鳥，被追急的小鳥，也許是怕我們把它抓住燒烤吃了，把鳥毛做成毽子來玩，就拼命地亂飛四處找出口，然而教室早已被我們封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，無奈之下，便一頭朝玻璃撞去，想“自盡”。可沒想到，那塊玻璃是破的，就這樣，小鳥飛走了！
看著小鳥飛走的影子，我真想高喊一聲：“小鳥，你誤會(huì)了，我們是想救你呀！”
誤會(huì)的作文15
老師，你還記得上次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)嗎？要是你記得，肯定會(huì)對(duì)我增加一份厭惡，甚至很討厭我，其實(shí)那次你誤會(huì)了我！
那天，陽光明媚，太陽像個(gè)大火球，不停地為大地散熱，大地似乎都快烤熟了！由于數(shù)學(xué)老師去別的學(xué)校開會(huì)，所以由你來監(jiān)考，我看了一次試卷，題目有點(diǎn)難，但幾乎難不倒我。
你說開始做答題的時(shí)候，我趕緊動(dòng)筆做了起來。那時(shí)候，幾乎連繡花針掉在地上都聽得見，有些不會(huì)的同學(xué)正東張西望的看來看去。我做完簡(jiǎn)單的一些題目后，就開始思考難題。時(shí)間正悄悄地從我們眼前溜走，不知不覺，下課鈴響了，緊張的氣氛變得活躍起來。我看了看試卷，啊！還有兩題沒做，可是你已經(jīng)叫收卷了，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)收完后，來到了我的課桌，我趕緊隨便寫了個(gè)答案，恰好你看見數(shù)學(xué)組長(zhǎng)到我這里還沒有收，以為我在抄答案，就馬上走了過來，把我試卷搶了過去，臉上一臉生氣的樣子，嚴(yán)厲地說：“想不到啊，原來周司雯是這種人，學(xué)別人抄答案！”
我剛想解釋，可不知道怎么的，嘴唇好像有千斤重，怎么也說不出來，心里有一種委屈的感覺，心里想：葉老師，你誤會(huì)我了，我沒有抄別人的答案，我那時(shí)候自己沒看，是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)在那里整理卷子，我在那里瞎寫了一個(gè)答案。那是，全班同學(xué)都盯著我看，他們的眼神都帶著那奇怪的'表情。
我那時(shí)候感到很難堪，“金豆豆”在眼眶里打轉(zhuǎn)，情不自禁地掉了下來，我忍不住趴在桌子上哭了。下課的時(shí)候雖然有一些同學(xué)來安慰我，但我還是想哭。
葉老師，雖然我那時(shí)候我的內(nèi)心很恨你，但你始終是我親愛的老師，葉老師，現(xiàn)在你可能已經(jīng)忘了這件事，但我是始終忘不了的，因?yàn)槟隳菚r(shí)候已經(jīng)在我那小小的心靈印下了創(chuàng)傷，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
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