【精選】期待作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的期待作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期待作文 篇1
我的仙人球今年才開過花，而我已經(jīng)在期待下一次開花了，我總是忍不住去看他，仿佛每看一次，等待的時(shí)光就會(huì)縮短一點(diǎn)。
記得她是去年秋天來到我們家的，是外公送給我的一件禮物。他剛來時(shí)還帶著一朵小花，我也十分喜歡她，每天放學(xué)回家我都會(huì)去觀察我的仙人球，看看他有沒有什么變化。
冬天到了，我的仙人球也成了我眼中唯一的綠色，對(duì)它更加喜愛了。我怕陽臺(tái)上太冷，便把它搬進(jìn)來與我同居�？墒遣还芪以趺磳�(duì)它好，它卻不給我面子，漸漸變黃了。我心急如焚，卻什么辦法也沒有，只能由著它自生自滅。
春節(jié)過后我們一家都出去旅游了�；丶液笪殷@奇地發(fā)現(xiàn)我的仙人球竟然變綠了。我開始去關(guān)心它，還想著它開滿花的樣子。可是萬物開始復(fù)蘇了，它還沒有開花，我對(duì)他又失望了，我想也許它開不出花了。
直到一個(gè)周六的下午，我在書桌前思考的難題，忽然我注意到了我的前方有兩點(diǎn)粉紅，我的.仙人球終于開花了！我不禁想起那這盆仙人球剛來我家時(shí)開的那朵小花，雖然與窗外的落葉無法相比，但是我卻認(rèn)為它比落葉更美麗。上面毛茸茸小刺，也甚是可愛�，F(xiàn)在，當(dāng)初的一朵變成了兩朵。雖然就那花不算大，還是像梅花大小，顏色也不是很鮮艷，像調(diào)和過的水粉紅里透白，但是這兩朵小花就像兩個(gè)好朋友，頭靠著頭，肩靠著肩，緊緊的依靠在一起，他們仿佛在激勵(lì)對(duì)方，努力前行。他們的臉紅撲撲的，讓人感覺奮發(fā)向上，充滿了朝氣。我突然回想起在冬天時(shí)我曾經(jīng)動(dòng)過要扔掉那盆仙人球的念頭。要是當(dāng)時(shí)我將其扔掉了，那該多可惜呀。等待開花如此，我想，仙人球開花亦如此，只有在最好的時(shí)機(jī)才能開出最美的花。
人生也是一樣，我們需要等待，直到最好的時(shí)機(jī)來臨，直到我們變得強(qiáng)大。
我想我已經(jīng)做好等待下一次開花的準(zhǔn)備了。
期待作文 篇2
我期待，期待每個(gè)地球人都能做好環(huán)保。近年來地球暖化每下愈況，臭氧層破洞愈破愈大，許多生物因無法適應(yīng)環(huán)境，紛紛被淘汰，北極熊生長的冰山，在日漸上升的溫度中融化殆盡，所以他們一出生，就得面臨骨肉分離的慘況；多采多姿的珊瑚，因?yàn)楹Ｋ畤?yán)重污染，都難逃白化的命運(yùn)，使原本繽紛的海底世界，變的死氣沉沉。檢視如今的山河變色，我們不能再坐視不管，必須立即落實(shí)環(huán)保工作，挽救地球，不然電影二零一二的情節(jié)，就會(huì)在地球上演。
我期待，期待校園沒有暴力、大家相親相愛、每個(gè)人都做環(huán)保。有人說：“有夢最美，希望相隨。”所以，讓我們期待新的一年，世界會(huì)更美好吧！
期待作文 篇3
人生有不斷的坎坷，有的人坦然面對(duì)，有的人卻受不了而放棄面對(duì)。
在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中她是一個(gè)最樂觀的人。她的生活雖然是在拐杖的支撐下，但她還是非常樂觀，整天對(duì)著我們總是微笑，看著她的笑容，心情不好的人心情也會(huì)好起來。
她還非常地堅(jiān)強(qiáng)，每次學(xué)校有活動(dòng)，班里總是沒有她的人影，還總是說：“我是這個(gè)學(xué)校的一員，我也要參加學(xué)校的活動(dòng)�！�
有一次學(xué)校體檢，因?yàn)槲覀冊(cè)跇巧�，而且體檢的地方在一樓的餐廳，所以急著找個(gè)力氣大的人背她下去。這時(shí)，我叫了起來：“老師，我來背。”老師讓我先背她下去。好容易把她背起來，下去可沒那么容易了。她好像看出了我的心思，對(duì)我說：“你還是放我下來吧，我自己可以的。”這時(shí)我就使出了吃奶的力氣，一口氣把她背到了一樓，氣喘吁吁地對(duì)說：“我可是熱心的人，而且我說出的話怎么能收回呢�！蔽冶惆阉车搅瞬蛷d里。而且體驗(yàn)過后我還把她背到了班里。
我是個(gè)熱心人，最讓我忘不了的就是那一次地震的逃生演練。
那天的早上，校長在大會(huì)上說：“今天要逃生演練，大家要按次序跑，最重要的是注意安全�！蔽覀儼啾容^特殊，因?yàn)槲覀儼嘤形粴埣驳耐瑢W(xué)，所以老師讓我們幫助她。立刻，教室里鴉雀無聲。我看到了她低下頭，非常失望。我便舉起手說：“老師，我愿意，我愿意幫助這位同學(xué)�！蹦俏煌瑢W(xué)抬起頭來，像是我給了她新的生命。這時(shí)我才明白，幫助人不但能讓別人快樂，自己的心情也會(huì)好。
午飯吃過以后，老師來到班里對(duì)我們說：“等警報(bào)聲一響起，大家就在走廊上排好隊(duì)，再下去�！倍疫�叮囑我們一定要注意安全，下樓更要小心。警報(bào)聲響起，我背起那位同學(xué)往下跑，一步一步地跑，雖然沒跑幾步，但我就非常累了，真想停下腳步，但當(dāng)我想到她的眼神，似乎能給我力量，我有了力量，便飛快地跑到了操場。
經(jīng)過這件事后我才發(fā)現(xiàn)，幫助別人是件快樂的事情。所以我們要關(guān)心每一位生活有困難的人，因?yàn)樗麄冃枰嗟膼邸?/p>
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