未來(lái)的我_小學(xué)生五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的未來(lái)的我_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的我_小學(xué)生五年級(jí)作文1
你好，未來(lái)的我，當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定真處于人生的低谷，我寫(xiě)這封信的主要原因是希望在你受到挫折，困難，在某個(gè)地方跌倒的時(shí)候我希望你可以站起來(lái)，勇敢的面對(duì)困難。
未來(lái)的我，你知道嗎在人生的旅途中我們會(huì)遇到各種各樣的困難但是俾斯麥說(shuō)過(guò)：如果人生的途程上沒(méi)有障礙，人還有什么可做的呢。所以未來(lái)的我我由衷的希望你可以笑著面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，不畏懼，不退縮，勇敢的直面一切。
同時(shí)，我也希望未來(lái)的我你無(wú)論在社會(huì)上遇見(jiàn)了什么樣的人什么樣的事，都不要忘記自己最初的夢(mèng)想，那時(shí)候的你千萬(wàn)不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力而放棄自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲磥?lái)有無(wú)限可能，這個(gè)世界是人類(lèi)創(chuàng)造的`，所以未來(lái)也掌握在我們自己的手中，未來(lái)要靠我們的雙手去創(chuàng)造。
現(xiàn)在的我還沒(méi)有那個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，所以說(shuō)你要竭盡全力去保護(hù)你也就是我的夢(mèng)想。那些嘲笑你夢(mèng)想的人，他們必定會(huì)失敗，他們像把你變成和他們一樣的人。你必須堅(jiān)信，只要心中有夢(mèng)，就會(huì)與眾不同！
好了，時(shí)間不早了，我也不多說(shuō)什么了。記住世界上唯一可以無(wú)中生有的是夢(mèng)想，水到絕境，才能化成瀑布。
未來(lái)的我_小學(xué)生五年級(jí)作文2
未來(lái)的我已經(jīng)是哈佛大學(xué)的教授了，是一位偉大的科學(xué)家了。我給人們帶來(lái)了更方便的生活，給人們制造了美好的環(huán)境。
還記得，以前的城市每天都有大量的'汽車(chē)在城市間川流不息。雖然汽車(chē)給人們帶來(lái)了方便，但卻污染了環(huán)境，使天空到處都烏煙障氣。人們一出門(mén)就能聞到一股嗆人的氣味。后來(lái)，我想出了一個(gè)可以解決這個(gè)問(wèn)題的方案：讓人們吃剩的飯菜來(lái)取代汽油。飯菜里的營(yíng)養(yǎng)可使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)，汽車(chē)前進(jìn)。排出來(lái)的氣體就是氧氣。這樣，人們既可以解決垃圾回收的問(wèn)題，也可以節(jié)省大量的資源，真是一舉兩得。
還有，如果城市遇到了地震，那將會(huì)帶來(lái)巨大的損失。四川地震、玉樹(shù)地震，不僅給人們帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失，而且，有些人還家破人亡，經(jīng)過(guò)努力，我解決了這問(wèn)題：在房子的底部裝上大型氣墊，氣墊下有噴火裝置。在地震來(lái)臨時(shí)，測(cè)量裝置發(fā)出警報(bào)，噴火裝置伸出，房子拔地而起，飛入半空中，地震過(guò)后，房屋自動(dòng)下降，這樣既安全又輕松，預(yù)防了地震，人們就沒(méi)必要整天提心吊膽了。
這就是未來(lái)的我，我用我的智慧給人們制造環(huán)保、方便、安全的東西。讓城市更加美好吧！
未來(lái)的我_小學(xué)生五年級(jí)作文3
20xx年，我終于登上了月球，成為一名宇航員。當(dāng)然，我上去可不是玩的，我要開(kāi)發(fā)月球。
我準(zhǔn)備帶上幾個(gè)沐浴噴頭、機(jī)器人、各種秧苗和高溫培育室，等一下，你就知道它們有什么用！
“三、二、一，發(fā)射！“嗖——”我坐著宇宙飛船一下子沖上了天！
到了月球，我正式成為一名開(kāi)發(fā)員。我要在這里住上幾年。把月球變成適合人類(lèi)居住的地方。
首先，我要把“迅速轉(zhuǎn)換液”灌進(jìn)我?guī)?lái)的幾個(gè)沐浴噴頭里，把月球上的部分隕石變成土壤，然后，把我們積攢了三年的水果皮交給機(jī)器人，讓它們把水果皮倒進(jìn)土里，幾天以后，水果皮就會(huì)變成腐殖質(zhì)了！這回，土壤就會(huì)變肥沃了。
現(xiàn)在，我要把從地球帶來(lái)的各種秧苗放進(jìn)高溫培育室里，它的`好處就是——讓不同季節(jié)綠的樹(shù)，不同季節(jié)開(kāi)放的花，還有等到秋天才收獲的糧食都在同一時(shí)間變綠、綻放、收獲。
最后，我要讓已經(jīng)充滿(mǎn)電的300個(gè)建筑機(jī)器人建造一些小區(qū)，這樣，人們就會(huì)有新的生活空間……
嘻嘻！長(zhǎng)大以后的我一定是一名優(yōu)秀的宇航員，我在月球等著你！
未來(lái)的我_小學(xué)生五年級(jí)作文4
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)以后的我是什么樣子的？我是變得更漂亮了，更有才華了？還是長(zhǎng)大了，成熟了？我是否有著良好的品格，我是否穿上了我小時(shí)候一直夢(mèng)寐以求的高跟鞋，我是不是依舊還在追求自己想要的東西。我想要的未來(lái)，是不是唾手可得？這一切的一切我真的做到了嗎？
是的，小時(shí)候的我對(duì)以后的我有著太多的幻想了，大多都是美好的。畢竟誰(shuí)都希望自己的以后，是一個(gè)美好的自己吧。可是人非圣賢孰能無(wú)過(guò)呢？我的未來(lái)也不可能是完美無(wú)缺的，我又想我如果做錯(cuò)了事情，違背了自己的良心那該怎么辦呀？我苦思冥想了半天，最后得出了結(jié)論，永遠(yuǎn)不要讓自己后悔。是的那意思就是，從現(xiàn)在開(kāi)始你就做一個(gè)正直的人。身正不怕影戲斜，從現(xiàn)在開(kāi)始從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)正直友善的.人吧。未來(lái)很長(zhǎng)，或許我如今還無(wú)法想象我的未來(lái)在何方，我也不清楚，我的以后是如何的。不過(guò)我知道，只要我這樣一直走下去，我總會(huì)看到光明的方向！
以后的我，一定不錯(cuò)，只要我自己相信，只要我愿意朝那個(gè)方向去努力！
未來(lái)的我_小學(xué)生五年級(jí)作文5
20xx年，我已是一名會(huì)克隆專(zhuān)家。周日休息，我來(lái)到了動(dòng)物園中發(fā)現(xiàn)企鵝變成了國(guó)家特級(jí)保護(hù)動(dòng)物了，我打聽(tīng)了一下，原來(lái)是南極的大氣層破了一個(gè)個(gè)大洞，企鵝受到了紫外線(xiàn)的灼傷，所以，企鵝變成了國(guó)家特級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
我被這個(gè)信息驚呆了，地球的環(huán)境竟被破壞到如此壞的程度，身為一位克隆專(zhuān)家我要用我的智慧拯救大氣層，為地球這個(gè)我們賴(lài)以生存的家園做出一份貢獻(xiàn)。我馬上回到實(shí)驗(yàn)室，首先要做克隆前的準(zhǔn)備工作。事不宜遲，我迅速乘著直升飛機(jī)飛到了天上，我用遙控手輕輕地把大氣層挖了一塊，成為克隆的元素。接下來(lái)的工作我便要在實(shí)驗(yàn)室中完成。我急忙走到實(shí)驗(yàn)室把這個(gè)樣品克隆了一遍又一遍，讓人把這塊大氣層不到了南極那個(gè)大洞，我從動(dòng)物園借來(lái)一只企鵝，把這只企鵝克隆了一遍又一遍，讓人把這些企鵝放到了南極。
大氣層重新回到了自己的'工作崗位，我感到無(wú)比欣慰。當(dāng)我再次乘著飛機(jī)來(lái)到南極時(shí)，眼前的景象更使我無(wú)比自豪：我看見(jiàn)了冰川不再融化。企鵝越來(lái)越多了，它們晃動(dòng)著胖胖的身體向我點(diǎn)頭致敬，有些企鵝的叫聲好像在說(shuō)：“謝謝你換給我們美麗的家園。”
“快起床，要遲到了！”媽媽的叫聲把我驚醒，噢原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然它有驚無(wú)險(xiǎn)我也不愿那一幕在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生。同學(xué)們讓我們做環(huán)境的小衛(wèi)士，保護(hù)地球吧。
未來(lái)的我_小學(xué)生五年級(jí)作文6
在未來(lái)，由于人們過(guò)度浪費(fèi)食物，人口不斷增多，糧食越來(lái)越少，于是國(guó)家頒布一條法令：所有人，必須由勞動(dòng)換取食物。當(dāng)時(shí)的人看了這條法令猶如晴天霹靂，讓人們都不禁大吃一驚，他們從來(lái)過(guò)的都是好生活，不知道節(jié)約，更不知道農(nóng)民伯伯的辛苦，現(xiàn)在，他們自己就要?jiǎng)谧髁耍@種表現(xiàn)非常正常。而我，則想著以前的好生活。不愿再勞動(dòng)。于是，我一邊勞動(dòng)，一邊想辦法結(jié)束這苦日子。日子一天天過(guò)去了，我還是在想辦法逃脫勞動(dòng)的束縛，但我也漸漸失去信心。又過(guò)了幾天，我在家里看電視，忽然，一則廣告把我吸引了，你想變成任何東西嗎，你想擁有別的動(dòng)植物的能力嗎？“變身丸”！幫你滿(mǎn)足愿望。“呵呵！有辦法了，只要我變成樹(shù)，就可以光合作用，以后就不用勞動(dòng)都不用餓肚子。”我不禁哈哈大笑，可讓我始料未及的'是，這一切都讓鄰居聽(tīng)見(jiàn)了，他為了一點(diǎn)賞錢(qián)報(bào)了案。喔——喔——喔——。是警車(chē)的警報(bào)聲，啊！我被人舉報(bào)了。撤！我從后門(mén)跑向車(chē)庫(kù)，開(kāi)車(chē)逃走，后面的警車(chē)窮追不舍，我把車(chē)開(kāi)進(jìn)一片小樹(shù)林，吃了變身丸變成了一棵樹(shù)。警察趕來(lái)，把車(chē)團(tuán)團(tuán)圍住，見(jiàn)里面沒(méi)有人，就去別處搜了。啊！做樹(shù)真好。忽然，對(duì)面來(lái)了一個(gè)人，背上背了一把電鋸。嗡嗡嗡幾后，我被砍到了，做成了鉛筆。
看見(jiàn)了吧，這就是偷懶的下場(chǎng)！
未來(lái)的我_小學(xué)生五年級(jí)作文7
未來(lái)的我將成為一位科學(xué)家。我會(huì)發(fā)明一種外星探測(cè)器。他能夠探測(cè)到哪里有外星人，并能夠把他拍下來(lái)。如果你不信，那我就告訴你它有多厲害。他的探測(cè)長(zhǎng)度可是100兆光年。它還有一種語(yǔ)言轉(zhuǎn)化功能，能把外星的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成地球語(yǔ)言。
找到外星人以后，如果他非常友善，我還能夠和他交朋友。我還能夠經(jīng)常乘坐宇宙飛船去看望他。
未來(lái)的我也能夠成為一名建筑設(shè)計(jì)師。我要設(shè)計(jì)一棟500層的房子，還要給這個(gè)房子安裝超速電梯。只需30秒就能到達(dá)500層。我還要設(shè)計(jì)一個(gè)空中花園，它會(huì)朝著太陽(yáng)移動(dòng)，吸收太陽(yáng)的能量。每當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，他就會(huì)回到我的大廈的樓頂。冬天的'時(shí)候，空中花園會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)大棚，防止上面的植物被凍死。
未來(lái)的我還想成為一名書(shū)法家，還想成為一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員……
可是，我知道，無(wú)論什么樣的夢(mèng)想，都不是那么容易實(shí)現(xiàn)的，沒(méi)有付出，就不會(huì)有回報(bào)。
所以，為了我的夢(mèng)想，我要努力，我要堅(jiān)持，不能輕易放棄。我想我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的我_小學(xué)生五年級(jí)作文8
我想到20xx年的世界去看看未來(lái)的我。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有一個(gè)W博士已經(jīng)發(fā)明出了航時(shí)機(jī)，我立刻去找W博士。到了W博士家，我敲開(kāi)門(mén)，我對(duì)W博士說(shuō)：“能不能把航時(shí)機(jī)借我用用？”W博士對(duì)我說(shuō)：“能夠，但是用完了要馬上還給我。”說(shuō)完W博士就把航時(shí)機(jī)的鑰匙給我了。
之后，我就來(lái)到了航時(shí)機(jī)前把鑰匙插進(jìn)航時(shí)機(jī)里，我立刻進(jìn)入了時(shí)光隧道，航時(shí)機(jī)突然說(shuō)話(huà)了：“請(qǐng)選擇年代。”我隨口說(shuō)到20xx年，又過(guò)了一會(huì)兒時(shí)空隧道的出口打開(kāi)了，我來(lái)到了20xx年的.世界！哇！這里的變化真大呀！20xx年的房子的門(mén)沒(méi)有鑰匙孔，這是用指紋來(lái)開(kāi)鎖的。這里的汽車(chē)沒(méi)有輪子，是因?yàn)槠?chē)和公路形成了磁浮力。我找到了未來(lái)的我，那時(shí)的我是一位大發(fā)明家。未來(lái)的我發(fā)明了電腦課桌，這樣的話(huà)就不會(huì)有書(shū)本，你可能會(huì)問(wèn)為什么，我能夠給你回答，因?yàn)檫@種書(shū)桌有一個(gè)電腦屏幕和鼠標(biāo)還有鍵盤(pán)（和普通的不一樣）。位子里還有一個(gè)小盒子，里面有語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)書(shū)……等各種軟件，只要把這些軟件放入電腦中就能夠啦！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！
未來(lái)的我_小學(xué)生五年級(jí)作文9
夜幕降臨了，星星們悄悄地飛上了天空，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的我是一名全球著名的服裝設(shè)計(jì)師。最近，我設(shè)計(jì)出了一種多功能服裝。這種服裝能任意變顏色，便款式，只要摁一下衣服上的黃色按鈕，它就會(huì)有心靈感應(yīng)，變成你想要的顏色和款式。比如：你早上要去上班，它就會(huì)變成你喜歡的工作服;了班之后，如果你要去聚餐，它就會(huì)變成你想要的休閑;聚餐之后，你又要去上班，它又會(huì)變成你現(xiàn)在想要的工作服;上完班后，如果你要去參加一個(gè)宴會(huì)，它就會(huì)變出你最喜歡的晚禮裝，而且也不用擔(dān)心穿著晚禮裝乘車(chē)不方便，它可以到了宴會(huì)地點(diǎn)門(mén)口在變。這種多功能服裝不只可以任意的變顏色，變款式，還有許多功能。如：它會(huì)隨著天氣的變化而自動(dòng)增薄增厚，夏天的時(shí)候，把這種服裝穿在身上，就會(huì)感到很涼快，冬天的時(shí)候，把這種服裝穿在身上，就會(huì)感到很暖和。它還有救生衣的`功能，當(dāng)你落水時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)的讓你浮起來(lái)。這種服裝也不怕臟，而且防水。泥點(diǎn)，油污濺在上面，他立馬就會(huì)干。這種服裝的功能還有很多很多。人們只要有了這種服裝，就不必再把時(shí)間浪費(fèi)在買(mǎi)衣服上了。
“丁零……”床頭的鬧鐘將我喚醒，我慢慢睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己正睡在房間里。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我迎著東方冉冉升起的朝陽(yáng)，心里默默地說(shuō)：啊！那絕對(duì)不是夢(mèng)，在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的我_小學(xué)生五年級(jí)作文10
未來(lái)的世界是多么的美好啊!不僅科技發(fā)達(dá)了，人類(lèi)變強(qiáng)了，神州七號(hào)上天了，而且老師也換人了，不信我給你瞧瞧。在未來(lái)的世界里，你還以為老師是平常的.人嗎？不是，我能堅(jiān)決的回達(dá)你。糾正一下，不是人，因該在人字前面加上機(jī)器兩字，是機(jī)器人理!一聽(tīng)到機(jī)器人這三個(gè)字，你們可別哈哈大笑，可別小看這位機(jī)器人老師，它比平常的老師還要厲害。
這位機(jī)器人老師教的是我們的語(yǔ)文課，“我就不知道它吃對(duì)了什么藥“，怎么有那么大號(hào)召力，使我們班的每個(gè)人都那么喜歡它。我們班還就算語(yǔ)文課聽(tīng)的最認(rèn)真。
這位高級(jí)老師上起課來(lái)那個(gè)兒勁，使全班氣氛都活躍了起來(lái)。但有時(shí)又很?chē)?yán)肅，我要告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)機(jī)器人老師有三只眼睛，只是還有一只眼睛你們看不到，這只眼睛是專(zhuān)門(mén)為了老師在寫(xiě)黑板的時(shí)侯偷偷在下面講話(huà)的人準(zhǔn)備的，不管你什么是候講話(huà)機(jī)器人老師全部都知道。
這位機(jī)器人老師也很“勤學(xué)好問(wèn)‘，每天上完課都問(wèn)學(xué)生有什么不懂的地方再下課。
這位老師課間還會(huì)跟我們一起做游戲，一起分享我們的快樂(lè)。
唉!這只不過(guò)是我的一個(gè)夢(mèng)想罷了，不過(guò)，只要努力，總有一天機(jī)器人老師會(huì)開(kāi)發(fā)出來(lái)的。
未來(lái)的我_小學(xué)生五年級(jí)作文11
未來(lái)的生活是多變的，老師也變得讓人意想不到。“新老師來(lái)了！”同學(xué)們?cè)诎嗬飦y開(kāi)了鍋，有同學(xué)在議論：“這個(gè)老師會(huì)長(zhǎng)什么樣啊？”“這個(gè)老師年齡多大啦？”…
可是我一看，頓時(shí)傻了眼。這個(gè)老師…竟然…是個(gè)…機(jī)器人！過(guò)了一段時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)機(jī)器人老師竟然能表達(dá)我們?nèi)祟?lèi)的所有感情，于是我們決定考考這個(gè)“特殊”老師的智力。
上課時(shí)，我們班“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的調(diào)皮鬼拿出來(lái)一樣?xùn)|西：兩條長(zhǎng)觸須和六條腿的大甲殼蟲(chóng)——天牛。他說(shuō)道請(qǐng)問(wèn)老師：“這是什么東西呀？”機(jī)器人老師說(shuō)：“是只天牛，鞘翅目天牛科昆蟲(chóng)，全世界約有2萬(wàn)種，有一些種類(lèi)屬于害蟲(chóng)。”聽(tīng)了“老師”的回答我們都很佩服他的智慧。
有同學(xué)又問(wèn)：“老師，您知道蘋(píng)果為什么會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)嗎？”老師回答說(shuō)：“自然界中任何兩個(gè)物體都是相互吸引的，引力的大小與兩物體的質(zhì)量的乘積成正比，因?yàn)榈厍虻奈Ρ忍O(píng)果大無(wú)數(shù)倍，所以蘋(píng)果會(huì)掉到地上。”老師的話(huà)音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
幾個(gè)月后，制造機(jī)器人的'工廠過(guò)來(lái)驗(yàn)收機(jī)器人老師的工作情況，他們竟然把和我們朝夕相處的機(jī)器人老師帶走了。聽(tīng)工作人員說(shuō)有一部分指令程序還要進(jìn)一步優(yōu)化、升級(jí)，到時(shí)會(huì)給我們送來(lái)一個(gè)更完美的機(jī)器人老師。
我盼望機(jī)器人——未來(lái)的老師早一天再一次來(lái)到我們身邊，讓我們感受科技創(chuàng)新的魅力，也減輕老師的工作強(qiáng)度。我相信，這一天很快就會(huì)到來(lái)。
未來(lái)的我_小學(xué)生五年級(jí)作文12
我將是一個(gè)世界聞名的大科學(xué)家，發(fā)明了許多東西：光能跑車(chē)、多工能機(jī)器人、超能手套、風(fēng)速自行車(chē)、光能滑板、月光燈……不過(guò)，最讓我得意的是光能?chē)娚淦鳌L(fēng)速跑鞋和物制轉(zhuǎn)化機(jī)了。
光能?chē)娚淦髂軒湍銓?shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)。你只需要把光能?chē)娚淦鞅吃诩缟希缓蟀匆幌略诒硯系乃{(lán)色按紐它就會(huì)帶你上天空。這種東西不僅是光能沖電還很便宜，這樣大家都能擁有它。
風(fēng)速跑鞋它的用處更廣，能在地上跑，能在天上跑還能在水上跑，最高速度能達(dá)每小時(shí)300千米。風(fēng)速跑鞋是一種納米高合金材料做成的，就算你用火烤它，它也完好無(wú)損，厲害不？
物制轉(zhuǎn)化機(jī)的用處更大，你把它裝在汽車(chē)的燃料箱里它就會(huì)發(fā)生變化，它不在裝柴油，裝的卻是一些垃圾，如塑料袋、紙板、塑料瓶……這樣就不會(huì)造成能量危機(jī)，還會(huì)解決垃圾的'處理問(wèn)題。還有一點(diǎn)就是它用垃圾排放出來(lái)的不在是廢氣，卻是氧氣，這是因?yàn)樗醒鯕夂铣傻墓つ埽乱徊轿揖陀醚鯕夂铣蛇@種工能在火星、土星、金星，上造出氧氣，共人類(lèi)生存，這樣就不會(huì)發(fā)生沒(méi)有地方生活的問(wèn)題了。
嘻嘻！羨慕吧？想看看吧？你很快就能看到了。
未來(lái)的我_小學(xué)生五年級(jí)作文13
晚上，我早早的睡了，累了一天了，也該休息了。
也不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間，我迷迷糊糊地站起來(lái)，拿起電話(huà)還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)話(huà)：“你好！”只聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里傳出了聲音：“你好！”啊，嚇了我一跳，趕緊問(wèn)：“你是誰(shuí)？我還沒(méi)撥電話(huà)號(hào)碼，你怎么能。""我就知道你會(huì)這樣問(wèn)，"電話(huà)里的人又說(shuō)"我家李佳怡，現(xiàn)在是一名舞蹈家"咦？你怎么和我的名字一樣呢？你到底是誰(shuí)？"這時(shí)，她又說(shuō)，"你是不是在夜里12點(diǎn)拿起話(huà)筒？這樣，我們就能對(duì)話(huà)。也就會(huì)慢慢了解了。今天不早了，我要去睡了，拜拜。"
我放下電話(huà)，回到床上，可一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，腦子里還在想著剛才對(duì)話(huà)的內(nèi)容。
在接下來(lái)的幾次談話(huà)中，我終于明白了：她就是20年后的我。那時(shí)的我多次在國(guó)際拉丁舞的比賽中，榮獲金獎(jiǎng)！我好厲害呀！她還邀請(qǐng)我去20年后看看呢。
看到了20年后的世界，看到了20年后的.我，心里暗暗下定決心：從此，我要更加刻苦，好好練習(xí)，將來(lái)拿更多的獎(jiǎng)牌！拿多好呀！
未來(lái)的我_小學(xué)生五年級(jí)作文14
我剛剛走過(guò)少年，來(lái)到了成年人的世界。我從北京清華大學(xué)中文系畢業(yè)，成為一名優(yōu)秀的青年作家。我寫(xiě)了好多好多科幻故事、童話(huà)故事。最使我感到自豪的是，我成為小朋友們的好朋友，得到了大家的敬仰。
這時(shí)候，科技可發(fā)達(dá)了。直升飛機(jī)成了普通的交通工具。筆呢，也有了驚人的變化，經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的改造，你有不會(huì)寫(xiě)的字，只要讀出它，筆上的微型屏幕上就會(huì)出現(xiàn)。我寫(xiě)有書(shū)，比李時(shí)珍寫(xiě)的《本草綱目》還有名，全國(guó)上下的人都爭(zhēng)先恐后地去看我寫(xiě)的書(shū)。
有時(shí)，還有人跑到我的“府上”去拜見(jiàn)我，還有好多的人找我簽名。好多的出版社都出好多的金塊來(lái)買(mǎi)我的書(shū)稿，我都接待不過(guò)來(lái)。一天，我在電視中看見(jiàn)一群山中的孩子們，穿著破舊的衣衫，坐在泥巴砌成的教室中。
當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)得哭了，那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛刺穿了我的心。我想：他們同是祖國(guó)的.花朵，為什么就不可以得到一所光明的教室？我有那么多的錢(qián)，又為什么不去接濟(jì)他們呢？我又想起了陸游的一句話(huà)：“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”。我馬上取出好多好多的錢(qián)，又帶了好多的書(shū)與學(xué)習(xí)用具，我還把一塊我心愛(ài)的金表獻(xiàn)了出去。
未來(lái)的我，心靈是美好的，未來(lái)的我，心靈是可愛(ài)的，讓我好好地做一件美麗的，讓我好好地淋浴著青春的美好時(shí)光。
未來(lái)的我_小學(xué)生五年級(jí)作文15
20xx年，我成了大名鼎鼎的科學(xué)家。
我發(fā)明了高科技飛機(jī)，這架飛機(jī)有四個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是藍(lán)色的，按一下，他能沉到深海里去，而且不會(huì)被壓扁，他會(huì)不斷地加氧氣。第二個(gè)按鈕是紅色的，它可以在陸地上開(kāi)，還可以把它縮成跟跑車(chē)一樣大小，速度比跑車(chē)快許多呢！第三個(gè)按鈕是土黃色的.，它跟鉆地機(jī)一樣，可以鉆到地底下，發(fā)現(xiàn)地下的寶藏。第四個(gè)按鈕是紫色的，按一下它，你只要說(shuō)出你想去的地方，而且只需要幾秒鐘，就可以到達(dá)你想去的地方。
我發(fā)明的高級(jí)衣服，春天可以變春裝，夏天變短袖，秋天變毛衣，冬天變棉襖。這樣的衣服既環(huán)保又方便。我還發(fā)明了會(huì)變身的房子。我想什么風(fēng)格的，它就變什么樣的。而且，房子里有個(gè)機(jī)器人，可以幫我做家務(wù)。我想喝水，她就把水送到了我的面前。地上臟了，他就把地打掃得干干凈凈。吃中飯的時(shí)間到了，桌上馬上變出了美味無(wú)比的飯菜。
從今天起，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，希望20xx年我的發(fā)明能快快實(shí)現(xiàn)。
【未來(lái)的我_小學(xué)生五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生我的未來(lái)作文11-26
未來(lái)的我五年級(jí)作文09-03
小學(xué)生未來(lái)的我優(yōu)秀范文11-27
五年級(jí)未來(lái)的我作文九篇07-15
未來(lái)的我作文(精選)07-19
未來(lái)的我作文【精選】10-14
未來(lái)的我作文06-12
[精選]未來(lái)的我作文08-10