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      生命的啟示作文

      時(shí)間:2021-05-02 15:25:04 生命

      生命的啟示作文匯編15篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的生命的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      生命的啟示作文匯編15篇

      生命的啟示作文1

        生命,是一塊無比珍貴的金子,我們可以好好利用它,也可以白白浪費(fèi)它,生命只有一次,我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé),讓自己的生命輝煌和力量,創(chuàng)造輝煌的成就。我爺爺就是這樣一個(gè)人。

        我的祖父是79歲這一年,70歲的有殘疾,但他沒有放棄,但也堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活。他一生取得了巨大成功。聽媽媽說,他還是個(gè)孩子努力學(xué)習(xí),仍然繼續(xù)閱讀。他是歷史和數(shù)學(xué)老師,他的知識(shí)淵博。他說:“我讀書是學(xué)習(xí)生活中,我的生命的意義,雖然短暫,但我能在這短短的時(shí)間段,然后堅(jiān)強(qiáng)地活下去,然后看看這個(gè)美麗的世界!”他對(duì)我的話非常大的激勵(lì),像爺爺,我決定,閱讀和研究。

        我哥哥叫李莊莊,他在學(xué)校的成績每次都不是前十名,但因?yàn)橐淮问鹿,他的腿和腳都受傷了,不方便移動(dòng)。但他沒有放棄,努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在很快就會(huì)成為化工的佼佼者,成績優(yōu)秀,是我的榜樣。他現(xiàn)在坐在輪椅上,努力學(xué)習(xí),我哥哥是我的榜樣。

        從他們的行動(dòng)中,我們深深地體會(huì)到了生命的重要性。生命是世界上最寶貴的東西,我們應(yīng)該好好珍惜它,讓生命成為永恒,創(chuàng)造偉大,輝煌的成就。

      生命的啟示作文2

        一粒種子隨風(fēng)而行,悄然飄落到石頭縫中,沒有人注意到它,這個(gè)獨(dú)特的生命伴著石頭,依偎在石縫中。

        生命,每個(gè)活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。

        我閉眼思索,不明白自己為什么來到這世上?父母給予我的,是一條生命。我來到這個(gè)世上,有時(shí)竟會(huì)對(duì)前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義?人的一生就真的是無所為嗎?那么生命又有何意義?沒意義?應(yīng)該不是,盡管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始終有所為。

        我感到生命力量的偉大,感到生命意志的堅(jiān)定,感到生命能量的巨大,感到生命顏色的鮮艷……人生又何嘗不是如此呢?人生路上,免不了遇到挫折,不能自甘墮落,要敢于面對(duì),并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

      生命的啟示作文3

        在一座高山的懸崖上,住著老鷹一家,這一天,三個(gè)小鷹寶寶出生了。老鷹夫婦是多么的高興,而又擔(dān)心,擔(dān)心寶寶太小會(huì)受欺負(fù)。

        一天老鷹夫婦出去覓食,就留三個(gè)鷹寶寶在家里。突然來了三只壞老鷹,把三只寶寶帶到了懸崖邊上,對(duì)三只小鷹說:“你們要學(xué)會(huì)展翅飛翔。”說著就把它們?nèi)酉铝烁呱,鷹寶寶拼命拍打著翅膀,可似乎沒有什么用處。忽然有一股力量托住了它們,讓它們有飛翔的感覺。老鷹夫婦得知后,每天輪流看護(hù)小鷹們。

        后來,小鷹們長大了,可以學(xué)習(xí)期待已久的飛行技能,個(gè)個(gè)興奮的蹦蹦跳跳,主動(dòng)的來到懸崖邊,鷹爸爸喊著:“展開翅膀,一,二,三,跳!”小鷹們一個(gè)個(gè)縱身跳下高山,奮力撲騰著翅膀,嘗試了一次,有一只成功了。慢慢地,兩個(gè)哥哥都成功了,就剩下小弟弟了,它顯得有些著急,兩個(gè)哥哥與老鷹夫婦對(duì)它諄諄教導(dǎo):“沒關(guān)系,慢慢來。一遍不行就二遍,二遍不行就三遍,反正總會(huì)成功的,兩個(gè)哥哥又不是一次就成功了的!苯(jīng)過多次的嘗試,三只小老鷹都成功學(xué)會(huì)了飛翔。它們天天在空中展翅飛翔。

        老鷹,一種堅(jiān)決不會(huì)放棄的動(dòng)物。它們的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

      生命的啟示作文4

        樹,葉子凋了可以再長;草,被燒毀了還能重新生長。而在一望無際的沙漠里,出現(xiàn)了弱小而無助的仙人掌。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,沙漠中的仙人掌似乎已被風(fēng)沙侵蝕,好像沒有生還的可能了,但在別處,一片生機(jī)勃勃的綠洲里,長著許多大樹、仙人掌,還有那綠油油的草坪,而那株沙漠中的仙人掌卻生長在一片沒有水,沒有泥土的沙子中,它努力著,似乎在奮力地汲取綠洲的水分。

        靜靜地看著那株仙人掌,似乎看到了它那熱烈的求生欲望,它想要的是———水源!水源!水源!此刻它的內(nèi)心,一定在想著:我一定要在這片沙漠上活下去,絕不屈服!一定要找到水源,我要存活下去!

        許多日子過去了,我還是站在這里,還是靜靜地看著那株仙人掌,還是那株在沙漠里的仙人掌,只不過它不再是難看的黃色了,而是那點(diǎn)綴沙漠的春意盎然的綠色!此刻我的心里,傳來幾個(gè)字——“我的努力,看到了嗎!”

        。≡谝煌麩o際的沙漠里,除了綠洲,就是這株綠油油的仙人掌……

      生命的啟示作文5

        生命,是世上最神秘的事物,它令人驚嘆,也令人敬畏。

        比如,掉在石頭縫里植物的種子,過了幾天,竟長出了一節(jié)小苗,種子里包含著一種多么堅(jiān)強(qiáng)的生命!還有在冷風(fēng)冷雨中生長的小花兒。他們都是從風(fēng)吹雨打中生長的,可想而知,他們是多么堅(jiān)強(qiáng)!

        雖然,生命在自己的身上,可是有許多人不懂生命,也不會(huì)去珍惜,還時(shí)不時(shí)的去糟蹋它。

        我們的生命是從哪兒來的呢?我們的生命是母親給我們的,她是多么辛苦的給了我們一個(gè)生命,因此,我們要去孝敬她。我們要向作者杏林子學(xué)習(xí),即使是殘疾,也不能放棄自己的生命,像她一樣多學(xué)一些有用的知識(shí)。我們應(yīng)該珍惜生命,哪怕只有幾天的時(shí)間,也要好好珍惜它,絕對(duì)不讓它白白流失。我明白了生命的意味是什么,是勇氣!

        生活在這個(gè)世界上的人,都應(yīng)該有助人為樂的`美好品質(zhì)。這樣,你的生命才是有價(jià)值的。

      生命的啟示作文6

        我常常想,生命是怎么樣的呢?

        有一次,我在家里給盆栽除草,把一根不知名的小苗連根拔起。一個(gè)星期后,我再次來到那個(gè)花盆前,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那株小苗居然還活著,而且長得更綠、更壯了!那小小的芽苗里,包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟能讓它在被拔出后,在沒有養(yǎng)分、沒有水分的空氣中探長須根,并把它扎入土中!即使,它僅僅活了幾天。

        還有一次,我們一家坐著快艇去釣魚。我把魚線甩了下去,過了一會(huì)兒,魚線劇烈地抖動(dòng)起我使勁兒拉著,可就是拉不上來。突然,我發(fā)現(xiàn)那一邊水域變成了紅色,我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動(dòng)。那一定很疼吧!可它使勁兒拉著魚線,最終,魚線“啪”地一聲,斷了。那條魚是多么頑強(qiáng)、又是多么渴望生命啊!它竟能在無比痛苦的過程中,還不忘掉求生,它那種生的YU望和意識(shí),令我震驚!

        我明白了,生命,是頑強(qiáng)的!

      生命的啟示作文7

        是生活讓我們不斷成長,是啟示讓我們積累生活的經(jīng)驗(yàn)。小事情,大道理,在生活中,我們總能從一些平凡的小事中獲得出大道理。今天,一位獨(dú)臂的大哥哥使我有了更深刻的了解。

        在我們家的隔壁,有一位只有一只左手的大哥哥。在一次車禍中,那位大哥哥被一輛汽車撞倒后,車輪從他的右手上軋過。那輛汽車奪走了大哥哥的右手,雖然他正面對(duì)著困難,但是他仍然堅(jiān)持去上學(xué),并且考試得了第一名。真是身殘志不殘呀!

        憑一顆奮發(fā)不息的心告訴我們:要正確面對(duì)困難。每一個(gè)人都會(huì)遇到困難,但千萬不要退縮,而是要想辦法解決,設(shè)法戰(zhàn)勝困難!看看我們的身邊,有多少人踩踏著自己的生命。

        生命,生命,多么脆弱的東西!面對(duì)身體的殘缺,不要傷心,不要難過,要勇敢地面對(duì)一切,互相鼓勵(lì),勇敢面對(duì)生活。

      生命的啟示作文8

        前幾天,我們學(xué)習(xí)了《生命.生命》這篇課文。課文的主要內(nèi)容是寫“我”看見了飛蛾那種升之欲望的精神和看見了小苗瓜不屈向上的,昂然挺立的生命力使作者感動(dòng),表現(xiàn)了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),好好使用生命,使用生命更有意義的精神。

        這篇課文最使我感動(dòng)的自然是第3、4、5自然段。每當(dāng)我讀到:“這就是生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度過一個(gè)有意義的人生,也可以任它荒廢,庸碌一生。一切在我的一念之間,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。可我卻沒有對(duì)我自己負(fù)責(zé)。在小學(xué)的七年里我白白糟蹋它,我沒有好好的使用它。高興的時(shí)候就努力地學(xué)習(xí),不高興的時(shí)候就不聽課整天在玩耍。到了現(xiàn)在我才發(fā)覺我自己在小學(xué)的七年里是白白度過的,我沒有在七年里負(fù)起責(zé)任,也沒有好好地利用這七年,在這四千多的日子里我沒有讓它過得有意義,我的心里真感到后悔!

        讀了這篇課文,從這一刻開始,我不該再讓自己辜負(fù)生命。我不會(huì)裸露裸到這世界也裸露裸地回去。我愿奮斗。讓自己度過一個(gè)有意義的、精彩的人生。

      生命的啟示作文9

        是生活讓我們不斷成長,是啟示讓我們積累生活的經(jīng)驗(yàn)。小事情,大道理,在生活中,我們總能從一件平凡的小事中獲得終生收益的啟示。今天,一位獨(dú)臂大哥哥的開朗使我對(duì)生命有了更深刻的理解。

        在我家隔壁,有一位只有一只左手的大哥哥,在一次車禍中,大哥哥被汽車撞倒,無情的車輪從的右手上扎過。那次車禍奪去了他的右手,雖然他面對(duì)困難也曾傷心過,絕望過,可是他最終還是聽了過來。他努力學(xué)習(xí),每次考試都是全班第一名,身殘還不殘!

        “上帝給你關(guān)上了一扇門,同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗!闭媸菓(yīng)了這句話,大哥哥不但開朗,而且網(wǎng)球打得也特別好,簡直個(gè)正常人沒有區(qū)別。原來他的家人為了樹立他的信心,從他車禍過后,就停用了右手而用左手,看書用左手,吃飯用左手,洗衣用左手……如果說有什么能夠撫慰傷痛的話,那恐怕就只有愛了。生命山的殘缺阻擋不了他及他的家人,反而激起了他們生活的斗志。

        生命,生命,多么脆弱的東西!面對(duì)身體的殘缺,不要傷心,不要難過,要勇敢地面對(duì)一切,互相扶持,相互鼓勵(lì),勇敢的面對(duì)生活。

      生命的啟示作文10

        生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲童安靜……這一幅幅動(dòng)人的畫面無不展示著他們對(duì)生命的熱愛。生命是人間最寶貴的東西。

        現(xiàn)在正是春天,我每年的這個(gè)時(shí)候都要養(yǎng)蠶。前幾個(gè)星期,幾只小蠶從蠶卵中跑出來,那時(shí)桑葉還沒有長好,小蠶什么時(shí)候不出來,偏偏這時(shí)候出來,你們得挨幾天的餓了,唉——。好不容易找來幾片桑葉,可只夠它們吃幾天,以后……而現(xiàn)在,蠶已經(jīng)長得很大,白白的身體,在桑葉上蠕動(dòng)著。如果你仔細(xì)地聽,就可以聽到“沙沙”的聲音。讓你感到生命的力量在顫動(dòng)。爸爸從天宮莊園摘的桑葉終于吃光了,只剩幾片干枯的葉子了。蠶也仿佛沒了胃口,趴在桑葉上不肯動(dòng)。我也為它們感到著急,怎么辦,再也沒有桑葉了,肯定會(huì)餓死的,我真希望蠶是食肉動(dòng)物吧!

        二天過去了,蠶還是老樣子。我真佩服它們的頑強(qiáng)生命力,二天沒吃桑葉,竟然沒有死,為生命而活下去。我興奮地拿著桑葉,給蠶送去食物。人的生命也是這樣的,就算遇到了挫折,也應(yīng)勇敢面對(duì),勇敢活下去,不是嗎?

      生命的啟示作文11

        在我們身邊,許多人因?yàn)殡y以排解的憂愁和難以化解的困難而放棄了寶貴的生命,而一條小魚,一條微不足道的小鯉魚,它只是一條遠(yuǎn)離大海故鄉(xiāng)的小鯉魚,卻讓我悟出一個(gè)感人至深的道理。

        一天我與媽媽去菜市場買魚,空氣中參雜著血腥味,門口的大黃狗嗅覺靈敏,在賣魚人身上蹭來蹭去,賣魚人舉起短棒,重重拍在魚頭上,熟練的掏出內(nèi)臟扔向大黃狗;氐郊液,我把魚放進(jìn)了盆里,盆里原來清澈的水立刻變成了血淋淋的,突然我發(fā)現(xiàn)它的嘴一張一合,正在努力呼吸,我震驚了,這可是在內(nèi)臟被挖出來的情況下啊!它對(duì)生命的渴求,讓它在絕望與疼痛中仍不放棄呼吸和掙扎。這讓我想起生活中浪費(fèi)生命、虛度年華的人。

        一條魚,一條微不足道的魚,一條對(duì)生命有著不懈追求的人,讓我的心靈震撼。

        人常常自詡為至高無上、聰明絕頂?shù)纳,可事情并不是我們想象的那樣簡單,有時(shí)人們自甘墮落,遇到點(diǎn)小事就非常沮喪,甚至萌生輕生的念頭,一條魚都有著志向,有著頑強(qiáng)的內(nèi)心,那我們?nèi)四兀愿蕢櫬,自卑一輩子嗎,值得我們深思?/p>

      生命的啟示作文12

        今天,我去醫(yī)院看望一位住院的親戚。路過產(chǎn)房,聽到嬰兒的哭聲,我放慢了腳步,透過玻璃往里看。

        在產(chǎn)房里,一個(gè)個(gè)嬰兒哇哇大哭,聲音蕩漾在產(chǎn)房的每一個(gè)角落。這聲音有一種綠豆剛剛發(fā)芽,小草剛冒出尖角的感覺。那么稚嫩,那么天真無邪。他們一個(gè)個(gè)那么小,只有50多厘米,六七斤重。媽媽看到我驚訝的表情,笑著對(duì)我說:“你剛出生的時(shí)候也只有這么大。“我聽了媽媽的話,更加驚訝了。我不可能只有這么大,這么輕。媽媽看著我這副堅(jiān)定的表情,禁不住哈哈大笑。聽完媽媽的解釋,我才相信了媽媽的話。

        此時(shí),我才感到媽媽養(yǎng)育我的不容易與辛苦。此刻,我百感交集,像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸在我的肚子里翻江倒海。此刻我忽然發(fā)現(xiàn)有一滴熱熱的液體落在我的手背上,又是一滴。這是淚,這是感動(dòng)的淚,這是最真誠最純潔的淚。

        母親,是您給予了我生命,是您給予了我母愛,是您給予了我幸福,是您給予了我一切。

      生命的啟示作文13

        我常常想,生命是什么呢?

        夜晚,我在燈下寫作業(yè)。忽然,一只小飛蟲不小心飛進(jìn)了我的水杯里。只見它在水里掙扎著,極力地鼓動(dòng)雙翅,似乎想趕快飛起來逃脫?墒,它的翅膀被水打濕,無力地拍打著水面,在水里不停地轉(zhuǎn)著圈兒,每一次快要碰到水杯壁的時(shí)候,又被波紋轉(zhuǎn)走了。這樣來回了幾次,終于挪到了杯壁的邊緣。我忍不住把它輕輕地拿出來,放了它。

        經(jīng)?吹揭恍┬侣,某中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而悲觀厭世,甚至做出不顧后果的事情,這是多么不應(yīng)該的啊。生命對(duì)于我們,只有一次,我們應(yīng)該像小飛蟲一樣珍惜它,遇到困難時(shí)要樂觀對(duì)待,不能做出極端的事情。我們要把這屬于我們自己的生命過得更加多姿多彩。

      生命的啟示作文14

        花草樹木,我們一定很熟悉吧!他們中的一些人很弱,有些人很強(qiáng)。但不管是弱的還是強(qiáng)的,他們都有著頑強(qiáng)的生命力。

        記得一個(gè)下雨天,在放學(xué)回家的路上,我看到路邊的花兒,小草在風(fēng)雨中隨風(fēng)搖擺,讓雨來襲。我可以逃避屋檐下的風(fēng)雨,那些花草樹木只能接受大自然的洗禮。第二天,當(dāng)我再次看到它們時(shí),我發(fā)現(xiàn)花兒更嬌嫩了,草變得更綠了,小樹上每一片葉子上都有那晶瑩剔透的光雨滴,微風(fēng)吹過,光雨滴左右搖擺,但沒有掉下來?磥,葉子是小雨點(diǎn)的依靠。

        突然,我有一個(gè)問題:小花,小草能在風(fēng)雨中傲立,為什么人們不能克服困難迎接新的一天??

        從這件事我懂得了一個(gè)道理。做人要有勇氣,我們雖然不能像花草一樣重生,但是要珍惜寶貴的生命,克服困難,精彩生活每一天。

      生命的啟示作文15

        花草樹木,大家一定都很熟悉吧!他們有的弱小,有的強(qiáng)大。但不管是弱小的還是強(qiáng)大的,它們都有著頑強(qiáng)的生命力。

        記得有一次下雨天,在放學(xué)回家的路上,我看見路邊的小花、小草在風(fēng)雨中隨風(fēng)搖擺,任由雨水敲打。我可以在屋檐下躲避風(fēng)雨,而那些花草樹木只能接受大自然的洗禮。第二天,再次看到他們的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)花兒開得更嬌艷了,小草變得更翠綠了,而小樹那每一片葉子上都有那晶瑩剔透的小雨珠,微風(fēng)一拂,小雨珠左右搖晃,可就是不掉下來。似乎樹葉就是小雨珠的依靠。

        突然,我產(chǎn)生了一個(gè)疑問:小花、小草都能在風(fēng)雨中傲然挺立,人為什么不能克服困難,去迎接嶄新的一天呢?

        從這件事我懂得了一個(gè)道理。做人要有勇氣,我們雖然不能像花草一樣重生,但是要珍惜寶貴的生命,克服困難,精彩生活每一天。

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