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      高中三年級優(yōu)秀作文:給自己定位

      時(shí)間:2021-01-21 08:07:58 高三作文

      高中三年級優(yōu)秀作文:給自己定位

        導(dǎo)語:為自己合理定位,擁有自知于拼搏,勤思自己的責(zé)任,成功就在你眼前。下面是小編精心整理的作文,希望能對大家有所幫助。

      高中三年級優(yōu)秀作文:給自己定位

        給自己定位作文一:給自己定位

        生活在太平洋阿留申群島和勘察加半島沿海的海獺善于游泳和潛水。它是一種非常有智慧的動物,它知道自己喜歡吃生活在50米以下的海底的硬殼動物,也明白每次潛水捕食的時(shí)間只有四分鐘,在這四分鐘里,海獺必須潛到50米以下的海水里去捕獵,如果超過了四分鐘,它就會溺死在水里。海獺能夠準(zhǔn)確定位自己,明白時(shí)間對自己來說就是生命,一定在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捕獲到食物。不然,要么會被淹死,要么會被餓死。

        四分鐘決定生與死,真是太讓人震驚了。而人呢?如果在生活的過程中,只給你四分鐘的時(shí)間,你還會滿腹怨言嗎?當(dāng)你想到四分鐘決定生死,你還會無動于衷嗎?

        準(zhǔn)確定位,給自己一個(gè)期限,給人生一個(gè)期限,你的生命將永久不同,因?yàn)閴毫皠恿Γo生命一個(gè)期限,就會產(chǎn)生動力,而有壓力你才會全力以赴。

        “知之者不如好知者,好之者不如樂之者”。勤奮學(xué)習(xí)的人比不上愛學(xué)習(xí)的人,愛好學(xué)習(xí)的人,比不上以學(xué)習(xí)為樂的人,一個(gè)人的興趣決定一個(gè)人的命運(yùn),而興趣表決于自身的優(yōu)勢,因此發(fā)掘自身的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己的興趣,從而選對自己的路,在這條路上奮力耕耘,開拓一片屬于自己的天地,這就需要準(zhǔn)確定位自己。

        著名的數(shù)學(xué)大師陳省身在記者問他為什么會成為數(shù)學(xué)家時(shí),回答說“別的都不會,只好做數(shù)學(xué)。”無獨(dú)有偶,著名畫家回答這個(gè)問題時(shí)的答案如出一轍“別的都不會,只好作畫”。他們的成功,都源于為自己準(zhǔn)確定位,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

        準(zhǔn)確定位自己,是一個(gè)人走向成功的必要前提,一個(gè)人如果不能很好的找到自己的位置,那么無論把他放在哪里,他也終將只是一個(gè)鑄空的軀殼,沒有靈魂,沒有氣息,沒有動力,更何談成功?

        準(zhǔn)確定位自己,為自己的前行點(diǎn)亮道路。有了目標(biāo),才會有動力,有力動力就會有拼搏,有了拼搏,就一定會成功。定位自己,為自己制定一個(gè)目標(biāo),為自己前行時(shí)點(diǎn)亮一盞引路的燈。

        準(zhǔn)確的定位自己,做最好的自己,人人都有驚人的潛力,要相信自己的力量與青春,要不斷地告訴自己:“萬事全賴在我”無論何時(shí),只要可能,都應(yīng)“模仿”自己,成為你自己。

        有些人想入非非,認(rèn)為他們的父母給他們安排好了所有的一切,他們用不著努力,他們的前途一片光明,殊不知世界是在不斷發(fā)展變化的,這個(gè)世界優(yōu)勝劣汰,沒有實(shí)干的人終將被出局。

        沖出父母為我們束縛的網(wǎng),努力發(fā)掘自身的亮點(diǎn),為自己定位,做最好的自己。

        給自己定位作文二:給自己定位

        很佩服陳省身和黃永玉前輩們的真言。話雖簡單,但卻體現(xiàn)了一種偉大的精神,就是:做一個(gè)睿智的人,給自己準(zhǔn)確定位。

        無疑,世界上最了解自己的人便是自己。所以,對于每一個(gè)人,至少對于我來說,我的奮斗目標(biāo)就是:做一個(gè)給自己準(zhǔn)確定位的睿智的人。

        在這一個(gè)方面,不僅僅陳省身和黃永玉。愛因斯坦恐怕大家都不陌生吧!這個(gè)偉大的科學(xué)家終身都奉獻(xiàn)給了他所摯愛的科學(xué)事業(yè),在面對別人邀請其做以色列總統(tǒng)的巨大誘惑下,在許多人都夢寐以求的光耀光環(huán)下,仍能夠保持清醒的頭腦,認(rèn)定自己是用知識做科學(xué)的料,一門心思撲在科學(xué)上。也正是咬定給自己定下的位置且為之付出種種努力,愛因斯坦終于提出了相對論等許多著名理論,在物理界乃至整個(gè)科學(xué)界都產(chǎn)生了不同尋常的反響。

        鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人,大家也很熟悉,讓我們用一個(gè)全新的角度去思考,倘使她當(dāng)初選擇的不是科學(xué)而是其他的領(lǐng)域,或許“居里夫人”這個(gè)名字還不會為很多人所熟知。假使我是居里夫人面對記者這樣的提問,我也會毫不含糊地回答:“什么都不會,只好做科學(xué)了。”

        還有另外一位,他在追求自己定下的目標(biāo)中經(jīng)歷種種挫折,在遭受過幾次旁人難以忍受的巨大磨難后,終于在美國歷史上留下了自己的名字——林肯。“我要成為美國總統(tǒng)”這個(gè)看似瘋狂的念頭是林肯前半生生活的全部動力和精神支柱!

        劉翔是我們國人的驕傲。初出茅廬的劉翔敢于將自己定位于世界第一,敢于向世界高手挑戰(zhàn),敢于挑戰(zhàn)黑人壟斷的跨欄記錄。于是在經(jīng)受了種種非人的訓(xùn)練之后,我們在奧運(yùn)會的跨欄比賽上才看到一道紅色閃電,看到五星紅旗冉冉升起在奧運(yùn)獎(jiǎng)臺上方,才使亞洲人在田徑上揚(yáng)眉吐氣。

        如果你是一泓清泉,就不要抱怨不能擁有大海的壯麗;如果你是一彎月亮,就不要抱怨不能擁有太陽的光芒!當(dāng)然,假如你是一匹駿馬,就絕不滿足于蝸牛的步履;假如你是一只雄鷹,就絕不能拘泥于云雀的高度。

        做一個(gè)睿智的人,給自己做一個(gè)準(zhǔn)確定位。就我而言,掌握一定知識基礎(chǔ)是前提,學(xué)習(xí)為人處事,養(yǎng)成良好的品格是根本。目標(biāo)不大,我只要做一個(gè)對社會有用的人,為人類的進(jìn)步作出一定的貢獻(xiàn)。可以不為很多人所知曉,但一定要為社會發(fā)展出力。

        倘使這位記者詢問我同樣的問題,我會堅(jiān)定地告訴他:“什么都不做,只好做一個(gè)有用的人!”

        給自己定位作文三:給自己定位

        隨著社會的發(fā)展,涌現(xiàn)出來的職業(yè)也越來越多,通過變幻莫測的社會,我們要有洞察一切的睿力,給自己定位,尋找適合自己的地方與崗位。

        青蛙本只適合生活在遠(yuǎn)離大路的深水池塘里,另一只卻舍不得離開他那住習(xí)慣的小水坑,直到被車壓死。

        生活中,我們也會面臨許多選擇,不管選擇什么,我們都不能離開根本,即適合自身的生存與發(fā)展,即使習(xí)慣了,也要變,要搬,搬到適合自己發(fā)展的“遠(yuǎn)離大路的.深水池塘里”,那里才是適合我們發(fā)展的地方,那里才是我們最終的歸宿。

        有些地方,我們雖習(xí)慣了,但也不得不搬到搬就要給自己定位,知道哪里才是適宜 自己發(fā)展的地方。根據(jù)自己的愛好才選擇專業(yè),再根據(jù)自己的專業(yè)去選擇對應(yīng)的崗位,只有這樣才能充分發(fā)揮我們的能力,也只有這樣我們才會有工作、學(xué)習(xí)的積極性。

        作為高三的學(xué)生,馬上就是填志愿的時(shí)候了。對于一些先填志愿后考試的地區(qū)來說,定位是非常重要的,只有正確地了解了自己的能力,才能選擇適合自己的學(xué)校。也許你已習(xí)慣了高中的生活,但也絕不能因?yàn)榱?xí)慣高中生活而放棄大學(xué)生活。畢竟,你也不能確定你是否會不習(xí)慣大學(xué)生活。就像那只青蛙,它雖然習(xí)慣了大路上水坑中的生活,但這并不代表它不適應(yīng)遠(yuǎn)離大路的深水池塘的生活,況且,那里極有可能是它出生的地方。

        選擇合適的專業(yè)是成功的第一步,這不僅需要依據(jù)自己的興趣來選,而且還要根據(jù)社會的需要來選,這也要給自己定位,知道自己喜歡什么,然后再選出自己喜歡的,且適合社會需要的專業(yè)。

        給自己定位,找到適合自己發(fā)展的地方,這樣,我們才能更好地發(fā)揮自己的能力,而只有這樣,我們才會有更高的工作積極性,再加上自己的努力,我們就能創(chuàng)造出屬于自己的一片天地,體現(xiàn)自己的價(jià)值。

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