那些記憶作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的那些記憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那些記憶作文1
在客廳的一角，堆積著我小時(shí)候所有的回憶，我的玩具，書(shū)本，小發(fā)明和我最?lèi)?ài)的溜冰鞋。漸漸地，我不再是每天摸一摸我的發(fā)明，坐在地上玩算盆或是溜冰了。他們就乖乖地在墻角，時(shí)間長(zhǎng)了，竟落了厚厚一層灰。我忽略了他們。
放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)樓下的.垃圾桶有很多東西，看著很眼熟。到家了，我像往常一樣，吃飯，寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)。
第二天早上，我看見(jiàn)墻角空落落的，好像少了點(diǎn)什么。是什么呢？我想不起來(lái)，那個(gè)地方太不吸引我的注意了。吃飯時(shí)，我打聽(tīng)到了，原來(lái)是我以前的東西，媽媽覺(jué)得沒(méi)用，放著占地兒給扔了。
飯還沒(méi)吃完，我飛奔到樓下，把我的寶貝們拿了上來(lái)。那時(shí)我才知道，這些都是我寶貴的回憶，由于學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，我漸漸地忘記了陪伴著我的它們
打開(kāi)箱子，我開(kāi)始自言自語(yǔ)，哦，這個(gè)不是我做的筆箱嗎？這個(gè)盤(pán)子上畫(huà)的小牛是那個(gè)別人送的小玩具，這個(gè)算盤(pán)是我小時(shí)候天天玩的，這個(gè)積木是表姐送的，這顆象棋是我好不容易從家里翻箱倒柜找到的，這雙小涼鞋使我最喜歡的。雖然鞋帶斷了，但舍不得扔，見(jiàn)了當(dāng)拖鞋穿了。
有一個(gè)特別的東西，是我自己做的。那年過(guò)年，買(mǎi)了很多的各式各樣的鞭炮，有個(gè)燈籠形狀的我很喜歡，都不舍得放手。后來(lái)我把里面放過(guò)的火藥挖出來(lái)，往里面加了一個(gè)很結(jié)實(shí)的底盤(pán)，放了根蠟燭半夜提著去炫耀。
印象中，有一位臟兮兮的小女孩摟著一只可愛(ài)的大布熊，光著小腳丫在田野中穿梭。那只大布熊總是用黑色的大眼睛看著他。我就是那小女孩。
它們?cè)诘任遥覅s忽略了一切。
那些記憶作文2
書(shū)籍的概念相當(dāng)之廣闊，可以理解為童話、科技、自然、地理等，然而這些“書(shū)”卻可以生活作為總稱(chēng)，它是一本大書(shū)，一本百科全書(shū)。它又似海洋，時(shí)而浪花濺起仿佛要沖向云層，直達(dá)高空，驚險(xiǎn)而又刺激；時(shí)而風(fēng)平浪靜，微微海風(fēng)慢慢地吹拂海面，優(yōu)雅而柔順，宛如仙女的輕紗。生活亦是如此，在經(jīng)歷大風(fēng)大浪后，便會(huì)展現(xiàn)那乖巧而美好的一面；書(shū)亦是如此，在閱歷科技驚險(xiǎn)奧秘后，一份甜美、可愛(ài)的童話便請(qǐng)你細(xì)細(xì)品嘗；這些似乎更有滋味可享。生活的基奠下，生存也是一種難以參透的哲學(xué)。
你可以紙醉金迷的'生活中隨波逐流，不問(wèn)世事，任憑它的混而不發(fā)言表，做一個(gè)被時(shí)代麻木的人。你可以在這個(gè)社會(huì)中樹(shù)立己見(jiàn)，設(shè)法推翻混亂的社會(huì)為美好的生活而斗爭(zhēng)，為下一代人作犧牲。不過(guò)，這是一個(gè)艱苦的歷程。前者的生存毫無(wú)意義，說(shuō)白了，就是平庸；后者的生存則是重于泰山的，那種大無(wú)畏的精神，會(huì)流傳千古，受萬(wàn)人景仰，這是否是一種哲學(xué)耶？
幾乎每個(gè)人都想流傳千古，但這并非一步登天之談，要想成為時(shí)代的佼佼者，首先就是要有學(xué)問(wèn)，古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”讓讀書(shū)成為奮斗的目標(biāo)，讓自己的人生得到升華。在智慧的細(xì)胞中，這是最正確的選擇。
我想大聲呼喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”因?yàn)椋也粦制D難，用精神磨練的刀鋒驅(qū)逐生活的風(fēng)浪，用智慧的光芒，照亮世界的黑暗！
那些記憶作文3
我無(wú)力的蹲在街頭，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，讓我漸漸覺(jué)得，這仿佛也讓我失去了前進(jìn)的方向，被人忽略，被人遺忘，被人遺棄在角落里，然后，黯然流淚......
孤獨(dú)的風(fēng)在身邊盤(pán)旋，捋起凌亂的頭發(fā)，回望從前。獨(dú)自徘徊于某個(gè)街頭，不經(jīng)意間偶遇某個(gè)人，當(dāng)我興高采烈的沖過(guò)去和那個(gè)人打招呼，當(dāng)那個(gè)人用陌生的眼光看著我，當(dāng)那人準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身而走時(shí)，我恍然大悟，我被人遺忘了，被人忽視了，我已成為他們被忽略的記憶——題記
看到原來(lái)的同學(xué)，看到與我擦肩而過(guò)的人群，聽(tīng)到熟悉的'聲音：“這不是...”看到他們苦思冥想，我又一次的傷心了，或許我只是他們?nèi)松写掖业倪^(guò)客，時(shí)間能沖淡記憶，時(shí)間能沖刷一切，我已經(jīng)被他們漸漸遺忘了。
而我也發(fā)現(xiàn)，我也正遺忘某個(gè)人，某些事，看到小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照片，看到昔日的朋友，我叫不上名字的竟有好幾個(gè)，是的，我也正在遺忘著有關(guān)他們的美好記憶。
常常想，徘徊于十字路口的我，一邊是陌生的陌生人，而另一邊是最熟悉的陌生人，這樣的環(huán)境下的我，到底該何去何從？
漸漸覺(jué)得，自己仿佛是一個(gè)華麗的木偶，演盡了所有的悲歡離合，但被人舍棄在被忽略的角落里，從此不會(huì)微笑，不會(huì)動(dòng)，再?zèng)]有人記起我原來(lái)所有的榮耀，在孤單中絕望，在絕望中悲傷，然后揮淚，還要繼續(xù)孤單走下去......
那些記憶作文4
每次覺(jué)得孤單的時(shí)候，我都會(huì)想起曾經(jīng)的故事，喜歡去翻以前的東西，懷念那些曾經(jīng)。后來(lái)，我慢慢察覺(jué)到了，那些只是我的記憶中的`畫(huà)面，不可能再回來(lái)了。
想起小學(xué)的我，是個(gè)天天只知道玩耍的小女孩兒。上了初中，除了學(xué)習(xí)仍是學(xué)習(xí)。每天安排得滿滿的，當(dāng)一天累下歇息的時(shí)候，都會(huì)想想小時(shí)候，翻翻同學(xué)錄，看看小學(xué)畢業(yè)照。每當(dāng)這時(shí)好象自己回到了童年，想起那個(gè)與小伙伴們跳繩，捉迷藏快樂(lè)的我。
初中來(lái)了，似乎自己很不適應(yīng)，不適應(yīng)那種環(huán)境，當(dāng)時(shí)在班上我沒(méi)有一個(gè)好朋友，我很絕望也很傷心。在那段寂寞孤獨(dú)的日子里，我習(xí)慣了安靜，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，原來(lái)朋友其實(shí)并不重要，但我錯(cuò)了，甚至我哭過(guò)，但是沒(méi)有人知道，因?yàn)槲铱薜臅r(shí)候總是躲著，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。可是媽媽卻發(fā)現(xiàn)了，把畢業(yè)照給我藏了起來(lái)，那天晚上我沒(méi)有找到那張照片，以后也再?zèng)]看見(jiàn)，那次我發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)多么害怕孤獨(dú)的人，是很容易哭的人。在那段日子里，因?yàn)樾那椴缓茫瑢W(xué)習(xí)也沒(méi)有什么進(jìn)展，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。慢慢的生活又變回了以前，又豐富多采了！我的朋友一個(gè)個(gè)向我走來(lái)，我的學(xué)習(xí)也一步步的上升，我很開(kāi)心。想起那段時(shí)日，那真得叫人刻苦銘心，如過(guò)再出現(xiàn)那樣的事情，我不會(huì)再這樣，我會(huì)選擇在快樂(lè)中再與新朋友結(jié)識(shí)。
那些記憶已經(jīng)是過(guò)去式了，及時(shí)有再多的眷戀，我們也只能想想而已，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)在前方，我們只有大步向前才能收獲更多的快樂(lè)！
那些記憶作文5
思緒，在我的腦海中沸騰；記憶，過(guò)去了，仍清晰的浮現(xiàn)在眼前。
“一個(gè)背影很寬，很清晰——胖墩墩的父親，父親的肩膀頭上有一個(gè)小孩還穿著開(kāi)襠褲。粉嘟嘟的`小臉上洋溢著燦爛的笑容，那位父親的臉上也露出了滿足的笑。走在一條路上，仿佛沒(méi)有盡頭，而那個(gè)小孩子也不知道怎麼了，可能是喝奶喝的太多了，在父親的脖子上方便了一下，但是那位父親并沒(méi)有責(zé)怪他的小孩，還滿臉微笑著，竟然說(shuō)那個(gè)小孩長(zhǎng)本事了還哈哈大笑著。”
那不是我與父親的曾經(jīng)嗎？寬厚的背影很笨拙但很有力。每每想起這種畫(huà)面，有一種想哭的沖動(dòng)。想到這兒，眼眶濕潤(rùn)了看看現(xiàn)在的我，枉費(fèi)了父母的心思。
“天下爹媽情最真，淚血溶入兒女身。殫竭心力終為子，可憐天下父母心。”可是“光陰似箭催人老，日月如梭攢少年。”不知不覺(jué)長(zhǎng)大了，要承擔(dān)屬于自己的責(zé)任了。
現(xiàn)在我開(kāi)始逃避，逃避一切的一切。我甚至不想回家了，因?yàn)槲遗拢遗赂改改请p無(wú)助而又充滿期望的眼神，我怕了。
現(xiàn)在回首搖搖晃晃走過(guò)的人生路，小腳的旁邊有一雙大大的腳印。現(xiàn)在把頭擰過(guò)來(lái)早已是熱淚滿眶，轉(zhuǎn)身拭去，留下了一個(gè)孤獨(dú)、無(wú)助、傷心的背影……
隱藏我還懷念過(guò)去…。
那些記憶作文6
朋友常在我生活中出現(xiàn)，我明白，友誼在人的心里永存，因?yàn)樗兄藗儗?duì)真理與人性的追求。
兩年前，我們不約而同地一起去抬奶，回來(lái)時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑。明晃的陽(yáng)光下，桐樹(shù)葉那么清晰地影射出它的葉脈，它的支脈，它小脈的小脈，都在呼吸著朦朧、干熱、舒暢利落的感覺(jué)。當(dāng)我們談到理想時(shí)，朱朱又變了主意，他仍然不知道，輪到我了，我脫口而出；“還是這樣。”一番唏噓后，我們跑到了樓道，一從窗戶望到了可敬可畏的數(shù)學(xué)老師，我卻一下吐出這樣一句話“我不太想上數(shù)學(xué)課……”一進(jìn)門(mén)，全班都寂靜地看著喘粗氣的`我。
“時(shí)光是一扇葉子做的門(mén)。”日月升落，風(fēng)寒雨熱，初二了，我們?cè)贜CE里相見(jiàn)。看到他們倆，魯迅悲切的聲音忽然傳來(lái)“我們之間已經(jīng)隔了一層厚障壁了。”我有點(diǎn)恐懼，卻順當(dāng)又平常地，坐下了。
兩個(gè)小時(shí)即快，又慢。下課了，他自顧自地，含著單詞走了。朱朱僵笑地對(duì)著我，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，改了一次，還是掩不住不安的表情。我張嘴，卻講不出話來(lái)，便擺了下手，也笑笑，不知是否也掩飾不了悲切。
一周后，我上完NCE獨(dú)自坐在自習(xí)室里寫(xiě)作業(yè)，他進(jìn)來(lái)了，走到了后面。而我以為他沒(méi)看到我，依然寫(xiě)作業(yè)。你忘了嗎？那雨天你把你唯一的傘給了我。
你忘了嗎？在路上我一直為你靜靜地?fù)沃?/p>
你忘了嗎？你對(duì)我說(shuō)，我是你最好的朋友
突然后面拍了我一下——“大！”我沒(méi)有被嚇到，一回頭，他和朱朱在笑著看我。
“碰！”我以為氣球炸了，看看他，再看看周?chē)彝蝗辉谥熘斓溺R片上看到我落淚的全過(guò)程！
但只是那一滴。接下來(lái)的時(shí)光，便靜緩如花。
那些記憶作文7
我們每個(gè)人從記事起，都會(huì)在大腦中存起許多或美好或傷感的記憶。那么，能想起來(lái)的記憶能有多少呢？大概只有屈指可數(shù)的幾個(gè)吧。
美好的記憶
大人們常說(shuō)我是個(gè)不長(zhǎng)記性的人，說(shuō)過(guò)的話總是在第二天就忘了。但他們不知道，我對(duì)于某些事記得還是很清楚的。小時(shí)候，爸媽經(jīng)常帶我出去旅游。那個(gè)時(shí)候我應(yīng)該有三四歲吧，悠閑地坐在拉行李的小車(chē)上，啃著小手，看著來(lái)來(lái)往往的游客，還有一個(gè)免費(fèi)勞力（我爸）為我服務(wù)，那感覺(jué)真是美滋滋的！雖然這些都是我從照片上看到的，但我依然能夠從腦海中挖掘出來(lái)。這是我美好記憶中的一個(gè)。
傷感的記憶
這樣的記憶是我最不愿記起來(lái)的，我把它們埋在腦海的最深處，可它們還是時(shí)不時(shí)的涌上心頭，令我鼻子發(fā)酸。我最清楚的是那次搬家的事。以前，我住的那個(gè)地方家家戶戶都是小平房，親戚鄰居之間可以隨便串門(mén)，保準(zhǔn)會(huì)得到主人的熱心款待。但就在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，地方政府說(shuō)要把平房拆了，蓋成高樓。我聽(tīng)了覺(jué)得心里某個(gè)地方被狠狠地刺了一下，心痛、難受，畢竟我在這里生活了十四年。沒(méi)辦法，只能搬家。我直到現(xiàn)在都還很懷念以前的小平房。
尷尬的記憶
這類(lèi)的記憶我現(xiàn)在想起來(lái)都還想找條地縫鉆進(jìn)去，丟臉丟到家了！七年級(jí)時(shí)有一次晚飯回來(lái)，也不知道當(dāng)時(shí)我是怎么想的.，迷迷糊糊的就進(jìn)了隔壁班。等走到“我”的位置上時(shí)，才感覺(jué)有些不對(duì)頭，猛一抬頭才發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)班了。頓時(shí)我的臉燙得都可以煮雞蛋了，低下頭在別人火辣辣的目光的注視下狼狽地逃回了自己的班級(jí)。其實(shí)我也想過(guò)原因，也許是隔壁班離樓梯口最近的緣故吧……
每個(gè)人的一生都會(huì)有許多記憶，可能夠想起來(lái)的有多少？那些被忽略的真心實(shí)意的記憶被想起來(lái)的又有多少呢？大概被遺忘的有很多吧。
那些記憶作文8
思念也是有味道的。
說(shuō)起思念的味道，我覺(jué)得它是香甜的，因?yàn)樗寄畹谋澈笥泻芏嗝篮锰鹈鄣幕貞洠�有一點(diǎn)苦澀，因?yàn)樗寄羁偸呛头蛛x相伴的。不同的思念有獨(dú)特的味道，我對(duì)姑姑的.思念，就夾在了肉夾饃中。
姑姑常年在加拿大居住，偶爾才會(huì)回國(guó)一次。雖然不常見(jiàn)面，但我們卻彼此知道對(duì)方，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同點(diǎn)：同一天過(guò)生日。三年級(jí)上學(xué)期，我終于和姑姑見(jiàn)面了，她個(gè)子高高的，頭發(fā)黑黑的，皮膚白皙，長(zhǎng)得很漂亮。姑姑的性格也特別開(kāi)朗，一點(diǎn)也不像大人那么沉悶，短短的幾天里，我們一起聊天、一起游戲、一起散步，很快就成為了知心朋友。
美食是我和姑姑的共同愛(ài)好，于是，我向她隆重推薦了西安美食——肉夾饃。“肉夾饃？是肉里面夾著饅頭嗎？”姑姑疑惑不解。我連忙翻出零花錢(qián)，笑著對(duì)姑姑說(shuō)：“走！咱們一吃便分曉。”當(dāng)伴著香氣的肉夾饃端上來(lái)的時(shí)候，姑姑才知道肉夾饃原來(lái)是餅夾著肉。肉夾饃外酥里嫩，肉香撲鼻，我和姑姑趁熱趕緊咬了一大口，哇！味道簡(jiǎn)直太棒了！于是，肉夾饃成了姑姑在西安美食中的最?lèi)?ài)，我倆也經(jīng)常去不同的肉夾饃店去品嘗。美好的時(shí)光總是那么短暫，很快姑姑就要回加拿大了，分別的時(shí)候，姑姑對(duì)我說(shuō)：“大新，下次我來(lái)西安你還要請(qǐng)我吃肉夾饃哦！”“沒(méi)問(wèn)題！只是姑姑你要經(jīng)常回來(lái)啊！”我拍著胸脯保證著。
一晃三年過(guò)去了，盡管偶爾也和姑姑有微信聯(lián)系，但我還是很想念她，不知她在加拿大過(guò)得是否開(kāi)心，盼著能與她再相見(jiàn)。每當(dāng)我吃著肉夾饃或是聞到肉夾饃的香氣時(shí)，這個(gè)味道就會(huì)讓我想起姑姑臨走時(shí)我對(duì)她的承諾，讓我加倍地思念她。
那些記憶作文9
“世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的要數(shù)老師的目光，一半有父親的威嚴(yán)，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛(ài)，深深印在我心上……”每當(dāng)想起宋老師對(duì)我的愛(ài)，我就會(huì)情不自禁地哼起這首歌，心里蕩起陣陣暖意。
從邁入小學(xué)至今，老師對(duì)我的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，叫我一輩子都難以忘懷。
曾記得一年級(jí)時(shí)，我上課老坐不住，愛(ài)插話，影響同學(xué)；不僅如此，我的同學(xué)關(guān)系也不好，同學(xué)們都不找我玩。是老師她一次次找我談心，給我講道理；一次次的包容我，鼓勵(lì)我，給我信心和力量。除此，她還在班里發(fā)動(dòng)同學(xué)接納我，幫助我，讓我感受到了集體的溫暖，使我的人生在起步階段沒(méi)有跑離軌道。
老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，她經(jīng)常會(huì)送我書(shū)，且送了我好多精彩的、內(nèi)容豐富的書(shū)。每次的書(shū)本屝頁(yè)上總有她各種勵(lì)志的話語(yǔ)，而一成不變的是署名——深?lèi)?ài)你的宋老師。看著頁(yè)面上娟秀的字跡，我分明看到了您對(duì)我期待的眼神，讓我渾身充滿了正能量，“老師，我不能辜負(fù)您！”我暗暗下決心。
老師對(duì)我的愛(ài)還不僅僅這些，記得一次語(yǔ)文課上，我突然流起了鼻血。正當(dāng)我驚慌失措的'時(shí)候，老師一個(gè)箭步向我走來(lái)，輕輕地抱起我，讓我的頭向后仰著，溫柔地安撫道：“布丁，沒(méi)事的，我去拿餐巾紙。”她速速拿來(lái)餐巾紙，先擦掉了我鼻子外沿的血，接著又抽出一張新的，慢慢地塞進(jìn)我的鼻子里，然后不停地給我拍額頭。不一會(huì)血就止住了，老師又觀察了會(huì)兒，笑咪咪地說(shuō)：“沒(méi)事了，快去洗手吧！”我的鼻子一酸，淚水不由自主地濕潤(rùn)了眼眶。老師呀老師，您就是我的媽媽?zhuān)?/p>
徘徊在那些暖暖的回憶里，幸福感如同蜜糖般甘甜。因?yàn)橛心卫蠋煟髮W(xué)路上，我很幸福！
那些記憶作文10
花開(kāi)花落，云卷云舒。記憶中的味道，是馬路邊一團(tuán)團(tuán)的棉花糖，是秋風(fēng)中拂過(guò)樹(shù)梢的桂花香，是街角小店飄過(guò)的咖啡醇。但不論是香甜可口的蛋糕，還是高檔餐廳的山珍海味，都比不上媽媽做的那一碗白粥的味道。
那次，我發(fā)四十度的高燒，住進(jìn)了醫(yī)院。我每天都病懨懨地躺在病床上，手上打著點(diǎn)滴，嗓子咳嗽啞了，疼得說(shuō)不出話來(lái)。醫(yī)院食堂的飯菜端來(lái)，卻食之無(wú)味。我躺在床上，望著窗外凋零的樹(shù)葉，樓下時(shí)不時(shí)傳來(lái)小朋友的歡笑聲。想著我溫暖的家，還有我的小伙伴們……
雪花一片片地落下，一陣?yán)滹L(fēng)從窗戶擠進(jìn)來(lái)，我不由得拉緊了被子。就在這時(shí)，病房的門(mén)緩緩被推開(kāi)。哦，原來(lái)是媽媽?zhuān)寢尨┑煤軉伪。翘颐α藛幔款^發(fā)上的.幾片雪花轉(zhuǎn)瞬融化，打濕了雙肩。媽媽手上拎著保溫飯盒，快步踱到病床前，微笑著坐到我身邊，打開(kāi)飯盒，一股熱氣冒了出來(lái)。啊！是一碗熱乎乎的白粥。媽媽舀起一勺粥，輕輕吹了吹，小心翼翼地喂到我嘴里。我的心先是一酸，轉(zhuǎn)而是甜蜜蜜的滋味，猶如一條暖流經(jīng)過(guò)。原本是沒(méi)有味道的白粥，今天卻變得又香又甜。我知道，這是因?yàn)橹嗬锾砑恿艘环N最神奇的調(diào)料——母愛(ài)。
人生百味，酸甜苦辣，世間有各種可口佳肴，可媽媽的這一碗無(wú)味白粥卻是童年最美味的回憶……
那些記憶作文11
隱藏一片樹(shù)葉最好的地方是森林，隱藏一個(gè)人最好的地方是不是人海？
那些關(guān)于曾經(jīng)的東西，有的真難抹去，像傷疤永遠(yuǎn)伴隨。
左手倒影·右手年華
我承認(rèn)我們是新時(shí)代無(wú)比幸福的花兒，不愁溫飽的坐在這兒。陽(yáng)光灑滿整個(gè)房間。教室出奇的大，大到裝下60個(gè)人后，后面還留一塊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。時(shí)常會(huì)覺(jué)得幸福滿溢，可為何還會(huì)流下眼淚。多少年后，不知我還能否再收集起光陰的碎片，拼出一段完整的電影。
從開(kāi)始到現(xiàn)在·最好的結(jié)局
早自習(xí)不經(jīng)意地看了黑板，才猛地發(fā)現(xiàn)，黑板上的數(shù)子不知從哪時(shí)起由三位倏的成了二位。我張大了嘴。好快就考了。
我跟桃子說(shuō)起的時(shí)候，她朝著清一色把腦袋扎進(jìn)書(shū)堆的學(xué)子們撇撇嘴，輕描淡寫(xiě)的`說(shuō)，看到了嗎？你還有工夫悵惘，我服了你。
那一天，教室空了，倒計(jì)時(shí)的數(shù)字僅剩一個(gè)“3”。旁邊加了一句話：“讓我們滾過(guò)初三”。
有人說(shuō)中考就是一扇玻璃，在撞破它也把自己撞得血肉模糊的時(shí)候，再分開(kāi)。我否定，我走過(guò)了，并沒(méi)有血肉模糊。
花兒們·想念
畢業(yè)晚會(huì)后，整個(gè)暑假顯得特別漫長(zhǎng)。看見(jiàn)了彬，她說(shuō)她好無(wú)奈，問(wèn)我是不是很墮落？歇菜，你別跟我在這兒裝深沉，我冷冷地回答。
安靜地在大街上轉(zhuǎn)悠，真的不知道該干嘛！很想一起去刻下生命中刻骨銘心的東西，可是又拿什么去記下？
時(shí)鐘不厭其煩的繞了1440個(gè)圈，讓我沒(méi)有了空閑去修剪憂郁，也沒(méi)有執(zhí)意去扣著昨天不放。隨手翻書(shū)，競(jìng)被突兀的文字擊中：“那些以為念念不忘的東西就在我們念念不忘的過(guò)程中被我們遺忘。”
沒(méi)錯(cuò)，千帆過(guò)盡。忘了你，忘了他，我們相忘于曾經(jīng)。
那些記憶作文12
天空中閃爍的星星，也在為我做導(dǎo)航。遠(yuǎn)方，她不時(shí)向我揮揮手，我笑了笑，忽然覺(jué)得夢(mèng)想也很美妙。
―――摘自《想你的時(shí)候》
到底是深秋了，窗外的梧桐樹(shù)帶著秋天的味道。地上是散落了一地的梧桐樹(shù)葉。
我依舊坐在梧桐樹(shù)下，翻開(kāi)落落的《年華是無(wú)效信》，一如既往的開(kāi)始悲傷。然后，隨著主人公的高興而又獨(dú)自傻笑。
“千草，開(kāi)門(mén)呀！我?guī)Ш脰|西來(lái)了！”門(mén)外傳來(lái)宛如銅鈴般歡快的聲音。
“來(lái)了，來(lái)了。”我慢慢地蓋好書(shū)。不用想也知道，米落這丫頭又給我送花種子來(lái)了。
我打開(kāi)院中的大門(mén)，就看到了米落笑容的特寫(xiě)。
“千草，想我了嗎？一定想了，誰(shuí)叫我這么有魅力呢！”
我無(wú)奈的翻翻白眼，“好了啦，今天又帶什么種子來(lái)了？”
米落一把抱住我，“千草，你好聰明哦！我今天帶來(lái)了木棉花的種子哦！”
“哦”我懶懶地回答，然后拂開(kāi)書(shū)上的梧桐葉；依舊開(kāi)始品讀遙的'憂傷。然后留下米落一個(gè)人在花壇里種著那些種子。我重來(lái)不相信它們可以發(fā)芽，更別說(shuō)開(kāi)花了。但米落總是固執(zhí)的認(rèn)為一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)，她說(shuō)那些種子是我們友誼的見(jiàn)證，她一定會(huì)讓它們開(kāi)花。
轉(zhuǎn)眼，秋天便來(lái)了。算算和米落在一起的日子有3年了，花壇里的種子應(yīng)該很多了吧！
我在心里想著米落。
盡管米落后來(lái)不辭而別，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住她--我永遠(yuǎn)的好朋友
那些記憶，只在乎曾經(jīng)擁有。不是嗎？
那些記憶作文13
記憶，有美好的，有難忘的，有傷心的，同時(shí)，也有一些記憶被我們忘記在腦海的深處而忽略了。美好的事情和難忘的事情都會(huì)讓人銘記在心，而有些記憶卻隨著時(shí)光慢慢的淡忘了。
每個(gè)人在回憶往事時(shí)，都會(huì)發(fā)先，有一些事情變得模糊，但卻不以為然，因?yàn)樽兡：氖虑槎际且恍┛此破匠５珔s不平常的事。而且我們會(huì)以的也往往是那些美好以及傷心的事，從來(lái)不會(huì)去想那些淡忘的記憶到底是什么，同時(shí)，也不會(huì)去關(guān)心那些淡忘的記憶里是否有不該淡忘的事和人。
現(xiàn)在像我這個(gè)年紀(jì)的孩子回憶的大都是童年的美好和難過(guò)。而我卻不在那些人當(dāng)中，因?yàn)槲业挠洃洷晃覠o(wú)情的淡忘了。而我淡忘的并不是平常的記憶而是那些所謂的幸福記憶，同樣那些平常的記憶更是被我忽略得一干二凈，我現(xiàn)在的記憶里只有那些傷心難過(guò)，痛苦的記憶。現(xiàn)在我看到別人在聊童年的美好我就嫉妒。同時(shí)我也恨我自己記不起那些事，看到別人聊得那么開(kāi)心而眼紅，我恨我不聰明不能把所有記憶記住，我很我只記得那些傷心卻忘了那些帶給我幸福的事。
別人的記憶是幸福的，快樂(lè)的，而我的記憶卻是相反的，是充滿傷心和難過(guò)的。別人的`記憶只要想就會(huì)笑，而我的記憶卻是我最不想想起的。這些被我拋棄的記憶是可悲的，同樣那些被所有人忽略甚至忘記的記憶更是可悲以及可憐的。
那些被我們忽略的記憶就像一個(gè)孩子被自己的父母忽略，但記憶比孩子要可憐得多，因?yàn)楹⒆涌梢杂眯袆?dòng)來(lái)引誘父母去關(guān)注他，關(guān)心他。而被忽略的記憶是一個(gè)不會(huì)動(dòng)，不會(huì)表達(dá)的孩子，只能默默地心訴著，沒(méi)有人去慰問(wèn)。
那些被我們忽略的記憶如孤兒一般沒(méi)有人去慰問(wèn)，去關(guān)心。在我們不知道的地方默默的落淚。
那些記憶作文14
時(shí)間，是一列斑駁的綠皮車(chē)，承載著我們向未知的遠(yuǎn)方駛?cè)ィ蝗莼仡^。但我們可以在記憶中為自己保留一些老地方，供自己慢慢品嘗，回味……
鄉(xiāng)下的大伯家算是一個(gè)老地方。在那里有滿筐的啾啾鳴叫的雞崽，樸實(shí)敦厚的老牛，兢兢業(yè)業(yè)卻待人和善的大黃狗，還有許多叫不出名字卻整天玩到一起去的小伙伴……因此，大伯家成了我兒時(shí)的`樂(lè)土。每年寒假，我都期盼著坐火車(chē)去那兒，然后不顧一切地瘋玩一個(gè)假期。
可是，隨著我的成長(zhǎng)與學(xué)業(yè)的逐漸繁忙，大伯家很少回了，只能在此用筆墨寄托思念之情。
曾經(jīng)，樓下的奶茶屋也給了我無(wú)數(shù)的溫暖。傷心時(shí)，郁悶時(shí)，抑或高興時(shí)，我都會(huì)跑到那家奶茶屋。店里的老吳見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，便會(huì)擺些東西在柜臺(tái)上，每一次都是我心中多想之物。喝奶茶時(shí)，最妙的是來(lái)點(diǎn)雨呀。坐在椅子上，望著窗外由屋檐飛奔而下的雨簾，一杯熱奶茶，一塊抹茶蛋糕入肚，心里便得到了莫大的安慰。一切不安，一切憂愁都會(huì)化作一縷青煙慢慢飄散。
只可惜，奶茶屋在我五年級(jí)時(shí)關(guān)門(mén)了。自此，記憶中的老地方又多了一個(gè)。
老地方的珍貴，在于真情。
火車(chē)站，是我最后一個(gè)陣地。君不見(jiàn)，在火車(chē)站，一群群久別重逢的親人友人擁在一起，喜極而泣，不能自已，這便是老地方的真情所在。文字也好，語(yǔ)言也罷，視頻也無(wú)法解決真正的思念。人生天地間，多么孤獨(dú)。一個(gè)真真切切的擁抱，勝卻千言萬(wàn)語(yǔ)，勝卻人間無(wú)數(shù)。看著摯友閃動(dòng)的眼睛，感受對(duì)方手心的溫度，此中蘊(yùn)含著全部的真情。
時(shí)間這列火車(chē)依然載著人們向前，從不停歇。但偶爾也會(huì)動(dòng)容，為你的老地方放慢速度……
那些記憶作文15
山上的景色很好，我記憶最深刻的一次，便是和外公一起去山上拾菌子。我們那一帶的山植被很好，7、8月份的時(shí)候，每當(dāng)下過(guò)一場(chǎng)雨，天晴后，各種各樣的菌類(lèi)便從地下冒出來(lái)。我第一次去拾菌，高興的無(wú)以言喻，背著個(gè)小背簍在山上蹦蹦跳跳的。外公總是無(wú)奈又擔(dān)心的勸我：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。雨才下完，路滑著呢！”我總是把外公甩在后面，自己一個(gè)人探索前面的`路。然后我第一次看見(jiàn)了一個(gè)漂亮的菌子，粉紅色的，上面還有明晰的斑點(diǎn)。我高興的采下來(lái)拿給外公看，外公卻倏的把它給丟了。我急的快哭了出來(lái)，外公愛(ài)憐的撫摩著我的頭發(fā)，說(shuō)：“傻丫頭，那是有毒的啊，不能吃的。”外公慈祥溫柔的表情定格在了我的腦海里，好多年了，一直都不能忘卻。后來(lái)，老天卻不合時(shí)宜的又下雨了。我們便躲到了一間山上的小屋里。屋主和外公好像是認(rèn)識(shí)的老朋友，沒(méi)一會(huì)就談開(kāi)了。我做在門(mén)檻上看著外面的雨景，期盼著它快點(diǎn)停。我還要去拾菌子呢。外面的雨嘩啦嘩啦的下著，我靜靜的做在門(mén)檻上等待。外公和守林老人輕輕的說(shuō)著話。那一副溫馨的圖畫(huà)卻在腦海中定格成了永恒。
那些像水一樣的記憶緩緩流過(guò)我的心，在一次又一次的痛苦與失敗中摩挲著，鼓勵(lì)著，撫平著那一絲一絲不安的蕩漾。
我想永遠(yuǎn)記住它們。外婆長(zhǎng)滿皺紋的慈祥的臉，和外公刺痛我的臉的長(zhǎng)滿老繭的手。
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