那些記憶作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的那些記憶作文，希望對大家有所幫助。
那些記憶作文1
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當(dāng)我回想起我那繪聲繪色的童年時代時，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
思緒萬千，如今看到草莓，我就會想起前塵往事，說不上是歡喜，還是遺憾。
小的時候，因為我喜歡吃草莓，姥爺便開辟大塊地給我種草莓。春天的陽光，雖然不是很熱，但是工作了幾個小時后的姥爺依然滿頭大汗，他不厭其煩的播種，施肥。汗，已經(jīng)浸濕了衣衫，但姥爺卻始終沒有停下耕種的鋤頭，小鋤頭被一下一下的高高的舉起又放下……
一年過后，又是一個春天，這時碩大的草莓為萬叢綠葉中增添了不少色彩，滿園的草莓散發(fā)著淡淡的甜味兒，讓人垂涎三尺。每次我吃草莓時，臉上都會洋溢出開心、滿足的笑容。姥爺總是很滿足的看著我狼吞虎咽的吞下一顆顆通紅的草莓，仿佛我這狼狽的吃相，就是對他最大的回報一樣。
就這樣，這個草莓園伴了我很多年，而我對園中的草莓我也百吃不厭，因為這一方草莓不僅各大味美，更重要的是它滿是幸福的味道。
到一個夏天，聽姥爺說家里要修建房子了。我剛開始很開心的，可是后來開工了，我卻一點也高興不起來了，我親眼看著這個還長滿草莓的草莓園被毀了，它被鐵鏟無情地挖了去，一點也不剩，就在我的眼前全部消失不見了。
那一年夏天，陰沉沉的，我的心涼了。
可能真的如大家聽說的吧！美好的東西總是很短暫的，但是好在草莓的香甜已經(jīng)深深的留在我的唇齒之間，而那愛撫我多年的姥爺依然康健……
那些記憶作文2
你可曾想起過，那些你懷戀的？你可曾去尋找過，那些你突然想起的？你可曾把這些從布滿灰塵的箱底中尋覓出來，回憶和它的一段故事？
那次整理房間，我忽然看見一個精致的盒子，我便走了過去，把盒子打開，里面是我和小雪的美好回憶。有許許多多的照片，我翻著一張又一張，想起了我們的往事。
幾年前的一個冬天，下了好大的雪，你來找我出去玩，那時，我剛剛寫完作業(yè)，便毫不猶豫地答應(yīng)了，我和你都非常高興。我們一起去花園的草坪上玩耍，那草坪變得雪白雪白的，好漂亮啊！我們在雪地上寫字，還留下了許許多多、縱橫交錯的腳印。我們還趴在雪地里擺出各種的姿勢照相，躺在雪地里打鬧，做在雪地里看書。我們還在那打雪仗，弄得我們渾身都是雪。還堆了個雪人，用胡蘿卜當(dāng)作它的鼻子，我們還怕它冷，我自己的圍巾它圍了上去，又找了兩根木棍當(dāng)作它的手。那天，我們玩到了天黑，夜晚好美啊！當(dāng)時，每家每戶都紅彤彤的，天上也有許多美麗的煙花。那天，是我最高興的一天。
還有一次小雪和我去野炊，選了個有水的地方，那個地方很漂亮。我們在那里生火，可我們都不會，好不容易火著起來了，結(jié)果來了一陣風(fēng)就滅了。我們沒有放棄繼續(xù)生火，最后終于把火生起來了，在那里烤紅薯，結(jié)果紅薯烤焦了，一股苦味，即使這樣我們彼此還是很快樂。
可好景不長，小雪因為要搬家了，就給我留下了些照片和美好的回憶。
在那個盒子里，藏著我與小雪的美好回憶，一張張照片，一幕幕的回憶。多虧了這些照片讓我記起了我與小雪之間的回憶。如果沒有這些照片，我可能就把我與小雪的美好回憶給忽略掉了。
那些被忽略的它們，承載在你和它的記憶，它們擁有意識，擁有記憶，擁有情感，它是你記憶的一部分，請不要忘記它們，因為，它們也想念著你，請對它們好些，不要拋棄它們，不管你是曾今喜歡或不喜歡它們，它們是有靈魂的。
那些記憶作文3
散落在天際的記憶伴著風(fēng)兒闖入了我的心扉。那些唯美的記憶此時此刻卻依然如花兒一樣綻放在心間。
難忘孩童時奶奶拄著拐杖，舉著長長的竹竿，踮起小腳在樹下顫巍巍地為我打果子。紅彤彤的果子簌簌地似雨打芭蕉，一眨眼就落到了地上。我彎著腰，一只手護著腦袋，一只手提著竹籃，走到樹下把果子一粒粒地撿起。偶爾抬起頭，我看到奶奶那布滿汗珠的臉上掛著慈祥的笑容，彎彎的背影斜斜地映在地上，幸福便溢滿了我的心田。
難忘登上高樓，對著圓月，和三兩個知己許下心中的宏愿。然后，我們雙目微閉，雙手合十，虔誠祈禱，盼著心想事成。也許我們的臉上少不了幾絲幼稚，可那種虔誠是發(fā)自肺腑的。黑色的夜幕籠罩下的天地依然有著窗明幾凈，小小的身軀包裹的心里毅然藏著月明風(fēng)清。淡淡的友情，絲絲的期許伴著希望迎來黎明。
難忘在失落的秋日里想去追尋春天的繁華。那天試卷上出現(xiàn)了從未有過的低分，一向自信的我受到了沉重的打擊。放學(xué)后，我心不在焉地走向了另一條小道。一路落葉一路蕭條，漫天風(fēng)云滿天凄楚。起風(fēng)了，一團團白絮，隨著風(fēng)兒翩翩飛舞，一時間彌漫了我眼前的世界……沒想到，在這蕭索的秋天，蒲公英竟生長得這般繁茂。天地開始旋轉(zhuǎn)，我站在原地，恍惚中覺得世界是那么美好。
記憶還在鋪天蓋地般涌來……
子在川上曰：“逝者如斯夫！”回首往事，那是我人生最美好的積淀。暖暖的親情、淡淡的友情還有那曾經(jīng)失落的激情編織出了我五彩的人生，如花香般長久地彌漫在我不斷追求的征途中。
那些記憶作文4
周末一個閑靜而美好的夜晚，我躺在床上，看著窗外被云層遮住了半邊臉的月亮，靜靜地發(fā)呆。不久倦意襲來，在半夢半醒間，我隱隱約約看見了幾絲光亮，像是那年的螢火蟲。
那年夏天的一個夜晚，田野里回響著蟬鳴，熱浪滾滾，沒有一絲微風(fēng)，就像一個大蒸籠，蒸得人十分難受。我剛滿5歲，和媽媽一起去河邊玩。我看著河邊的草叢中那一閃一閃的小亮光，便指著跟媽媽說：媽媽，媽媽，我們?nèi)プバ切前桑寢岉樦业氖种缚聪虿輩玻扌Σ坏玫卣f：傻丫頭，那不是星星，是螢火蟲。
螢火蟲就螢火蟲！媽媽，我想要螢火蟲，你給我抓嘛！我拉著媽媽的手，撒嬌道。好好好，給你抓，給你抓！媽媽無奈地說。
媽媽在田野里找了一個塑料瓶，打開蓋子，瞅準(zhǔn)一個螢火蟲，小心翼翼地走了過去。螢火蟲君還在那無憂無慮地飛著，全然不知危險正向它靠近。媽媽以迅雷不及掩耳之勢將這只螢火蟲抓在了手心，然后塞進瓶子里。
我站在旁邊，看著媽媽抓螢火蟲，靈機一動：不如自己也捉只螢火蟲吧！我也學(xué)著媽媽的樣子，靠近一只螢火蟲，撲了上去。可是沒有捉到，反而摔了個嘴啃泥。媽媽看到我這樣，便哈哈大笑起來。
我毫不氣餒，從地上爬起來，拍拍身上的土，再次撲向螢火蟲，費了九牛二虎之力，我才抓住了一只螢火蟲。媽媽笑著拍拍我的頭，說真棒！我受到媽媽的鼓勵，鼓起干勁，又捉了幾只螢火蟲，閃亮了整個夜空。
次日早晨，陽光透過玻璃，照在我的臉上。我睜開眼睛，想著昨晚的夢，呢喃道：童年的螢火蟲啊，一直閃亮。
那些記憶作文5
晨曦微現(xiàn)，而我撐著鰥鰥魚眼不停地翻著書，想要汲取這本書中若隱若現(xiàn)的小精靈，突然想到有人說，童話是寫給大人們看的，而在我的心中，童話是自己寫的。
美麗的公主，英俊的王子，可以組成一篇絕美的童話，而鄉(xiāng)中一人，還有那棵柳樹，便可以寫出心間溫暖的記憶。
池塘邊，柳樹下，總有兩個女孩在嬉鬧。陽光明媚的早晨，只見她倆席地而坐，悄悄地談?wù)撝裁矗瑵M滿的一塘水，像一塊鏡子，能照見天上的云，照見飛翔的鳥，她倆的身影在水面上，與云朵小鳥相伴，與水面波瀾相印。
那個女孩是我，另一個，是她。
童年的我們相伴著攜手走過，故鄉(xiāng)承載著我們太多的回憶，放學(xué)時的歡聲笑語，不愉快時的小打小鬧，這些都只是一些記憶深處的小碎片，拼合不起來，但，卻將溫暖送入人心。
春色縈繞之時，她總是和我一起去池塘邊，去那棵柳樹下聊天嬉戲，將所有的愉快和不愉快全都說給我聽。她比我大一歲，僅是一歲而已，卻處處關(guān)照著我，什么都讓著我，陪我看晨曦夕陽和星空。每當(dāng)天空泛起魚肚白時，我都會想起她，想起那銀鈴兒似的笑聲，和時刻掛在嘴邊的暖人的笑，聽著她的笑，她的聲音，我的呼吸和脈搏也情不自禁地融入了這生命的悸動。
只可惜，她不會再回來了，留給我的，只是回憶，溫暖的回憶。
在我回到故鄉(xiāng)的時候，每每坐在那棵柳樹下，都會情不自禁的流下兩行清淚，淚光中反射出了那段過往，然后，徑直走向那塊冰冷的石碑，將一本書放在碑前—她的最愛，童話書，而我倆的記憶，也構(gòu)成了童話，將陽光灑滿小溪，我的嘴角不自覺地泛起一絲微笑，收下了這美好的陽光。
今后再也沒有人陪我看庭前花開花落，隨天外云卷云舒了，此時此刻，望著眼前微微的晨曦，想起了她，想起了那個在我生命中留下溫暖記憶的她，那份溫暖的記憶……暖在心里，永不褪色，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
那些記憶作文6
20xx年過的真快，轉(zhuǎn)眼之間我又長了一歲。回望20xx年，打開那記憶的閘門，那些溫暖的事情仿佛歷歷在目。
媽媽大包小包的走出了家，我把自己關(guān)在屋里，默默的擦著眼淚，感覺一切都不再是那么美好，內(nèi)心十分的空虛。
在杭州的姨媽開了家賣菜的店，忙不過來，就想讓媽媽過去給她幫忙，聽著姨媽急切的話語，媽媽十分的為難，如果她這一出去，我和弟弟怎么辦，讓爸爸照顧，可是爸爸早出晚歸的，怎么給我們做飯，可姨媽也要看3個孩子呀，媽媽想了很多，似乎從那一條路都是行不通的，但最后還是答應(yīng)了。
當(dāng)媽媽走出大門時，我還有點埋怨媽媽，自己家的孩子都不管，倒去管別人的孩子，媽你可真狠心啊！所以也就沒有送老媽。
過了幾天，老媽打電話過來，我的氣并沒有消，便一句話也沒有說，也沒聽老媽在說什么，只是“嗯嗯“的簡單的回答，媽媽也許知道了我當(dāng)時的心情，放大了嗓門說：“孩子，其實媽也很想留在家里，可你有沒有想過別人，你姨媽起早貪黑的也不容易，中午還得給兩個孩子做飯，一天睡不到幾個小時還得賣菜，我也只是想讓她多睡一會！我來了，她也不用這么累了你們在家要管好自己。”
媽媽一字一句打在我自私的心上，讓我看到了我的自私，但又像一股暖流，流遍全身，十分溫暖。
在媽媽臨走幾天前，飯桌上媽媽總是時不時的看看我和弟弟，我還沒好氣的讓媽媽別看我，好好吃飯，我都這么大了，卻沒有理解媽媽的.苦心。頓時，媽媽在我心中的形象更加高大，能有這樣的母親十分的幸福。
回到現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)回到了我的身邊，我時時刻刻都能感覺到溫暖，我也會珍惜每一分每一秒與媽媽在一起的生活。
那些記憶作文7
我有很多理想和夢想。我想成為一名好老師、一名偉大的建筑師、一名強壯的運動員和一名健談的司儀，但我想成為一名富有想象力、創(chuàng)新和開拓精神的科學(xué)家。
我記得小時候我爸媽每次看到那些兄弟姐妹都會問他們你們學(xué)習(xí)成績怎么樣？那些兄弟姐妹會說他們的成績有多好，但一說到歷史，他們都皺眉頭。原因不是因為他們不喜歡歷史，而是因為他們不知道從哪里去了解歷史，因為他們沒有經(jīng)歷過那種情況，生活在那種環(huán)境中，在那種環(huán)境中做出選擇，沒有那些歷史人物的情懷和思想。
直到今天長大，我才明白為什么哥哥姐姐們歷史成績那么差。我也在里面。所以我想發(fā)明一個枕頭，一個能讓我們在夢中學(xué)習(xí)歷史的枕頭，讓我們的歷史成績不會那么差，讓我們對中國歷史的認識清晰。我們當(dāng)時沒學(xué)好的原因是要背那些東西，老是把年代和人物混為一談。讓你的成就白白消失，只有遺憾和遺憾，卻無法彌補。不是因為我們背得不好，而是因為他們太麻煩太亂，讓我們作為學(xué)生找不到頭緒，沒有頭腦，就像我民間諺語里說的：張耳和尚摸不到頭。
我想在夢里學(xué)習(xí)歷史，這樣至少我的父母可以在朋友面前抬起頭，不被嘲笑。
如果世界上有這樣一個枕頭可以在夢中學(xué)習(xí)歷史，我相信中華民族的歷史一定會讓人記住。就像生活常識一樣，牢牢記住。這樣我的歷史成績就不會一塌糊涂，讓我沒面子。
記憶枕！你什么時候出生？我的歷史功績還指望著你呢！如果以后我做不了科學(xué)家，我希望那些偉大的科學(xué)家能出這么好的枕頭，這樣我們作為學(xué)生就不會有那么大的壓力了。
加油，科學(xué)家們！為了我們的明天，為了學(xué)生的明天，為了中華民族的明天，發(fā)明這個枕頭！我再也不怕你了！
那些記憶作文8
如一杯美酒，珍藏之后，才會更顯它的香醇。——題記
午后，任陽光肆意灑在臉上，我安靜的坐在一旁，看似水流年，光陰似箭，時間改變了許多東西，卻惟獨抹不掉那大把大把珍貴的記憶。
不知不覺，我已走過13個春夏秋冬，一路走來，有許多新朋友加入我的生活，當(dāng)然，也有不少老朋友的離開，可是，我還記得——那些與我有著相同記憶的孩子們。
小可，我幼兒園的一個最好的朋友，謝謝你的那抹微笑，讓我的心里很溫暖，即使我讓你的嘴角劃破流血了，你也沒有怪罪過我，你就像個天使，那么溫柔，那么善良。
青春，陪我一同經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我找不到任何一個華麗的詞譜來描繪你，因為你只是一個很普通的小女孩，但卻是我這個同樣普通的小女孩的很不普通的好姐妹。雖然初中我們分開了，我的生活離你消失了，但在我的記憶力，永遠有你的身影。
再說說霄吧，同樣是陪我六年的人，不像青春的好脾氣，和你吵架更是幾天幾夜也說不完的經(jīng)歷，20xx年，我們吵得最兇的一年，“戰(zhàn)火”彌漫在雪天，維持到了20xx年年末，卻在你我一個不經(jīng)意的微笑中，一切都化解了，我們說：兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又回到了原點，拼的你死我活，這才是我們相處的方式。我們互相牽扯，想讓友誼天長地久。
想著想著，我突然笑了，記憶，果真是一杯美酒，閑暇之余，拿出來品上幾口，其中滋味，恐怕也只有你自己清楚了吧。
我們的記憶中，不可能只有美好。悲傷，痛苦，憤怒，也不是沒有，只是自己不愿意提起，把他、她埋在心底里罷了，可是，當(dāng)過了一年，十年，幾十年后，再拿出來品味，一切也就都變了樣子，哪怕是普普通通的酒，珍藏個幾十年，它還會是當(dāng)初的味道么？
如果我們的生命中，只剩下美好，那未免太過單調(diào)了，所以，所有的記憶都是醇香的酒釀，需要我們慢慢體會。
那些記憶作文9
那里，有云卷云舒，有粉色霞光，有寬寬的道路，有奔跑的我們。
那是我們的校園。
校園景
初秋未涼，夏季的尾巴還沒藏好，舒爽的秋風(fēng)中夾雜著夏的痕跡。
踏進校園，新的一天在清晨的朝陽中蘇醒，小樹林間籠上一層輕紗似的薄霧，一條小徑直直地沿著小樹林旁。
校園人
拿一本書，握一支筆，慵懶地靠在走廊上，乘著夕陽，思維在鍍著金的文字間流淌，伴著歡笑聲，在知識的海洋里遨游。
在上課時，少不了書香，少不了求知的渴望，郎朗的讀書聲縈繞在耳旁。老師們口若懸河，學(xué)生們聚精會神。有老師們的愛崗敬業(yè)，有才了同學(xué)們的學(xué)業(yè)有成。
在課間，不難看見那許許多多嬉笑的身影，點點醒目，那是認真的少年在人生的道路上，肆意揮灑青春。在走廊上總會有同學(xué)們成群結(jié)隊地站著，他們有著最單純的面孔，說著青春的話語，對未來懷著無限的向往。
等星星穩(wěn)了，月亮入眠，同學(xué)們才進入夢鄉(xiāng)。
校園風(fēng)尚
勵志、篤學(xué)、尚美。這幾個詞承載了學(xué)校對同學(xué)們的厚望。學(xué)校本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨。同學(xué)們也朝著積極的方向發(fā)展，見到老師主動問好，看見同學(xué)熱情相迎。
如果遇到需要幫助的老師或同學(xué)，也能及時伸出援手，校園里一派和諧，存在于這么一個優(yōu)秀的團體里面，沒有一個同學(xué)想過要獨善其身。
校園文化
我校獨立辦學(xué)始于1999年，今年是第20周年了，校園的處處都有著歷史文化厚重感。文藝匯演，遠足拉練，校運會……年年不少。同學(xué)們既享受著書籍的沉淀，又享受著心靈的熏陶。
歷史文化是籠罩于校園的長袍，長袍不褪，文化永存。相信在這層長袍之下，我們將會像初生的太陽，放飛夢想，放飛希冀，活出真正的自我。
陽光溫暖燦爛地鋪滿了整個校園，香樟的葉子閃閃發(fā)光，吹來的風(fēng)是書香味的清爽。在忙碌學(xué)習(xí)的間隙，偶爾我也會慢下腳步，拾取那些散落在校園角落的光影歲月。
最美麗校園，最美的記憶。
那些記憶作文10
前幾天，我們親手種下了11棵小樹苗。
這次植樹活動名為“種下一顆樹，留下一片情”。是紀(jì)念我們的小學(xué)生活。
我們鏟土、栽樹、填土、澆水，忙得不亦樂乎。
“石塊挑掉。”
“哈，挖到蚯蚓了！”
“來來來，小心點，把苗放進去！”
“我去打水嘍。”
“把旁邊的土踩實點。”
“一點一點澆，好，好，夠了！”
呵呵，難得種一次樹，大家真是投入。
不過，也有糾紛。
“哎，你們工具怎么那么多，我們才這么幾把。”有個男生說。 “我們也才三個，還有個不能用的呢。”說這話的組長舉起一把銹掉的鏟子。那一組的情緒很暴躁，不肯讓步，就這樣，兩組隊員吵了起來。最后，有個女生說：“都是種友誼樹啦，不要吵了。”那組的不滿、抱怨，和這組的委屈、辯解才漸漸停了下來。對呀，我們想留下的是美好的回憶，何必為這么小的事鬧得不愉快呢？
我們栽下的不只是樹苗，也是留念；我們澆下的不只是水，也是心愿。這些小樹苗將在校園里茁壯成長，將來有一天回來，也許它們已經(jīng)長成參天大樹了。我們回首過去：開心的笑、傷心的淚、獲得的獎、欠的作業(yè)、輸?shù)谋荣悺⒊尺^的嘴、珍藏的秘密，都漸漸開始不復(fù)存在了。模糊的輪廓，頑固地扎根腦海；這不是很清楚的面容啊，我努力想回憶起來呢。也許徒勞吧——無奈。輕輕地，嘆口氣，將那最可愛的40張笑臉珍藏于樹下。六年末了，百年未來。將來，等樹苗兒長高了，同學(xué)們長大了，我們一定要齊聚樹下，抬頭，流下高興的淚。
那時候，我會想起：這是當(dāng)年我珍藏于心底的，美好記憶。
那些記憶作文11
我徑直沖入那道小巷，彎彎拐拐的到達那片泥地。
這是我的童年，被時間掩埋的那個泥童年。
不知為何，正在發(fā)呆的我，卻被陣陣泥香牽走了思緒。
我徑直沖入那道小巷，彎彎拐拐的到達那片泥地。伙伴們早已就緒，正等待我一同打造一個個泥物。
被和了水的泥巴在手與手的摩擦間成了一座座精致的雕品，或是一條狗，或是一樁房，或還是一灘泥。也不知是哪個倒霉人，被一團飛來的泥球毀壞了辛苦的杰作。接下來，便是一場無休止的泥戰(zhàn)。伙伴的大笑與泥巴發(fā)出脆響，蕩漾了整個藍天。在一碧如洗的澈天下，一片泥污的孩子，爽朗的笑聲正夾雜其中，單純的來回徘徊。
尤其是雨天，我們總愛三三兩兩結(jié)伴去河邊，用雙手筑成一座座堤壩、一座座橋梁，挺立在河岸上。后來，我們散了，歸家了，它們卻依然佇立，也不知在守護什么。
最喜歡夏天，太陽炎熱，則捏成小泥粒，不一會兒就干硬了。我總愛塞滿口袋，躲在暗角，對不知情的伙伴打上一下，也常常去戲路人。更愛驚擾釣魚者，將泥子打下水面，再一溜煙跑掉。那些灑落在各地的泥粒就如同時光的殘影，每找到一粒都歡喜無比。
春天也不錯，瘋累了，便就地躺下。松軟的泥地舒服無比，陣陣泥香又令人流連忘返。時常，就地睡上一覺，毫無顧忌。醒來時，常為黃昏。泥地被映成夕陽色，更令我依依不舍。直到聽見外祖母呼喊，才漸漸離去。
后來，長大了，愛干凈了，不再與泥打交道，更不曾再聞到泥土的清香。
但是，不會令我忘記的是：
“我的童年是泥做的，與泥和在了一起。”
或許，仍有一天，那片埋在時間深處的泥依然會重現(xiàn)，那片泥依然會在手上，粘得很緊，很緊。
那些記憶作文12
回憶童年，校園曾經(jīng)是我們第二個家，老師曾經(jīng)是我們第二位母親，同學(xué)們曾經(jīng)是我們的兄弟姐妹，教室曾經(jīng)是一個幸福的大家庭，我們在這一個幸福的大家庭里健康、快樂成長，在知識的海洋里年，你追我趕，一起共同進步，一起為美好的將來做好準(zhǔn)備!清晨，鳥兒站在樹上歡快地歌唱，陽關(guān)撒滿了整個校園，太陽剛從西邊升起，高傲的母雞還沒有放聲大叫，同學(xué)們早已經(jīng)來到校園認真地學(xué)習(xí)，那聚精會神、專心致志的樣子真是另人佩服啊!那朗朗的讀書聲以傳向了整個校園，學(xué)校早已經(jīng)變成了書的海洋了!走進校園，你會感受到一片溫暖和愉快，盡管在傷心，在難過，也會全部都消失掉。躺在春天的綠野上，眼望著藍天，你回呼吸到新鮮的空氣，一切疲勞都沒有了。
讓我們一起來回報老師的一滴滴汗水，回報美麗的校園吧! “哈哈哈……”是誰傳來這一陣陣歡樂的笑聲呢?哦!你瞧，是同學(xué)們在操場上盡情地嬉戲呢，他們有的在大樹下陰涼的地方玩捉迷藏，有的在萬里晴空的天氣下拼命地奔跑，有的在大樹底下看書、下棋、講笑話......呢!輕輕地翻開記憶冊，里面記載著許許多多的童年往事。童年就像一輛大卡車，載滿了歡樂，載滿了笑聲，載滿了甜蜜!童年多么美好啊!沒有煩惱，沒有憂愁;多么快樂，多么歡欣!童年是稚言稚語，總是嘻嘻哈哈，放喉歌唱。童年就像一塊糖，咬著咬著，當(dāng)你咬完后，再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道!童年不是這樣嗎?當(dāng)你過完了這個快樂的童年，日后，在慢慢地回憶：那歡快的笑聲，那似糖的甜蜜，輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語!我回憶，我回憶著，那美好的童年!
那些記憶作文13
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
大海擁有沙鷗錦鱗，它們點綴著大海；天空擁有白日祥云，它們裝飾著天空；山巒擁有青苔蒼松，它們愛撫著山巒；而我擁有那些如落花的記憶，它們撫慰著我，鼓勵我一路向前。
母愛記憶
母親曾用她的愛與呵護，給予我如落花的記憶。
時光倒流，回到小學(xué)時。那時身體羸弱，母親便一日三餐，細心照料，由于吃不慣學(xué)校中午的營養(yǎng)配餐，母親便天天早晨替我裝好一盒飯菜，帶到學(xué)校去。一天，不知什么驚擾了我，起得很早。輕聲走進廳里，忽然看見母親背對著我，替我準(zhǔn)備要帶的飯菜，走進一看，母親拿一條油黃的刀魚，一點點剝著，她先將魚直撕成兩半，用拇指和食指小心地夾出中間的魚骨，再細細地剝出混在內(nèi)中的小刺。慢慢地，生怕不小心碰掉一塊肉，仿佛覺得我的身體因少了這一小塊魚肉而不會強壯。她頭上的烏發(fā)中已混雜進幾根銀絲，成了這段記憶中的刺眼之色。那時的我，并不知何是感動，何是母愛，只記得那天的飯很香很香。母愛，給予我一段如落花的回憶，告訴我失敗時還有母愛，使我一路向前。
墨香記憶
一縷縷的墨香曾牽著我徜徉古今中外，引領(lǐng)天地人之道，給予我如落花的回憶。
不記得那是第幾個冬天，但那個冬天并不寒冷。那個冬天，我雙手一分，一卷書便在我面前展開，一股墨香襲進腦中，一股暖流漾在心里，我看到了伏爾泰的樂觀、自信與堅韌，領(lǐng)悟到了莎士比亞的悲憫情懷，體會到了雨果的大公無私、寬廣胸襟，聽到了達爾文用科學(xué)，用自然，用自己的潛心研究，向天主教發(fā)出咄咄宣戰(zhàn)；望見了伊薩克牛頓站在周記網(wǎng)的肩上看到的科學(xué)景色，那個冬天，那股墨香，那陣暖流，給予我如花的回憶，支持我一路向前。
當(dāng)山峰隱沒棱角的時候，當(dāng)河水不再流動，當(dāng)時間停住，日月不分，當(dāng)天地萬物化為虛有，我還是不會退后，還是不會退后，那些如落花般的記憶滋養(yǎng)我，引導(dǎo)我一路向前，為我鼓勁，為我加油。
那些記憶作文14
天上的太陽烘烤著大地，蟬在樹上不耐煩地叫著，空中是不是吹來一陣陣清涼的微風(fēng)，就像沙漠中一口甘甜的水，就是在這樣的天氣中，校園里，操場上，我們頂著火辣辣的太陽，在校園里進行了軍訓(xùn)。
“先站十分鐘軍姿。”教官對我們說。“啊！10分鐘！”同學(xué)們大驚失色，發(fā)出悲哀的叫聲。于是，我們只好頂著太陽，伴著蟬鳴，站在操場上。時間一分一秒的過去了，汗水也一點一點的爬上了我的臉頰，又順著我的臉頰流到我的背上，感覺癢絲絲的，我有些堅持不住了，想趁教官不注意，偷偷的擦把汗，可又想起教官嚴(yán)厲的眼神，便不敢再想了。我努力不去想癢的地方，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，我今天才發(fā)現(xiàn)十分鐘是那么漫長。終于十分鐘過去了，我早已汗流浹背。
曾經(jīng)我看到整齊、威武的軍隊，振奮人心的踏步聲讓我激動不已。可是誰知軍人他們是如此地辛苦，要挺著火辣辣的驕陽在訓(xùn)練。接著，進入了接下來的訓(xùn)練，我們排著整齊的隊伍，練著一個又一個單調(diào)而又乏味的動作。時間一天又一天的過去了，終于，我們戰(zhàn)勝了驕陽，戰(zhàn)勝了疲勞，戰(zhàn)勝了單調(diào)。我自豪極了，在汗水中，我們漸顯成熟，在軍訓(xùn)中，我們變得堅強，我們成長著！
“稍息、立正、向右轉(zhuǎn)、齊步走……”這些聲音依然回蕩在我的耳邊，軍訓(xùn)的一天天疲勞早已銘記在心。
生活中不就要像軍訓(xùn)一樣嗎？遇到困難，要迎難而上，永不退縮。其實在人生中，也應(yīng)該不怕困難，不怕挫折，戰(zhàn)勝一個個困難，跨過一塊塊石頭，爬上一座座山峰，讓自己的人生更加精彩，更加完整，有一個可以領(lǐng)著你上前的夢想！
那些記憶作文15
記憶是照片，總不停拿出來翻閱。
——題記
封存記憶的方法只有照片嗎？對于照片而言，我曾聽說這樣一個故事，一個老人在涼亭中見到一位穿白衣的姑娘，然而婆婆認為這樣的一幅美景，總是在不經(jīng)意間，于是婆婆把對她而言美妙的記憶封存在幸福的籃子里，并不是以照片的形式拍下來，或許記憶記載的方式不僅是照片。
你曾想過那些曾被你忽略的記憶嗎？曾經(jīng)的美好是無與倫比的，卻總是被你忽略，你可曾好好回憶那些被忽略的記憶。
記憶并不一定是要幸福的、甜蜜的，又或許是艱辛的刻苦的，但那一定是最美的記憶，記憶在我眼中是模糊不清的，因為我不曾回過頭來回憶整理，或許美好的事物在我們的記憶里有很多，對于一個人而言那些被忽略的記憶是最值得珍惜回味的。
有些回憶我們曾把它拋棄，因為害怕，因為我們知道記憶也是會折磨人的。但一路上背著旅行包奔走著，看著那深深淺淺的腳印，猛然間懂得了，其實哀傷也是一種擁有，它無法被復(fù)制和真正重來，有些言語只是讓你感到憂郁，有些傷只能刺痛你自己的心。經(jīng)歷過了，即使是苦痛，在以后的日子里，也是最珍貴的東西。那些令人心碎的傷舒展開純潔白色的翅膀，帶走了曾經(jīng)屬于我的情感，不管是快樂還是憂傷都是我最不舍的過往，
那些曾經(jīng)被遺忘的記憶，成為了最真摯的回憶，陪伴著孤獨的我，使我感到充實，如果當(dāng)我老去，有些人也必將逝去，寂寞的我已經(jīng)忘了當(dāng)時是怎樣有人陪伴，那么在這個時候舊時的記憶將輕輕的向我講述，陪伴我走下去，牽著我的手，帶給我勇氣。
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