開出生命之花作文（精選64篇）
要想寫好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識(shí)，才能寫出好的作文，以下是小編精心整理的開出生命之花作文，歡迎大家分享。
開出生命之花作文 篇1
隨著記載華夏文明的水墨畫卷在世界人民眼前慢慢合上，隨著奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)主火炬的緩緩熄滅，隨著人們將奧林匹克的視線和期望轉(zhuǎn)向2012年的倫敦，另一簇神圣的火焰在人們的心中熊熊燃起。
鳥巢、水立方，再次迎來了世界各地為夢(mèng)想，來挑戰(zhàn)的又一批志愿者和運(yùn)動(dòng)員，殘奧會(huì)在北京，在中國(guó)，拉開了帷幕。
福牛樂樂，一只有著倔強(qiáng)“牛脾氣”的可愛小牛犢，在人們心中唱起了美好的殘奧主題歌。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不言敗，是賽場(chǎng)上的殘疾運(yùn)動(dòng)員們最好的寫照。他們，并不健全的身體，卻開出了世界上最美的花。
來到鳥巢，殘奧會(huì)的田徑項(xiàng)目正在舉行。百米跑道上，運(yùn)動(dòng)員控制著輪椅飛快地向終點(diǎn)駛?cè)ァＫ麄冇趾螄L不想在奧運(yùn)會(huì)上一展身手，用自己的雙腿飛越終點(diǎn)？但他們知道，這是上帝創(chuàng)造的不公平，而世界上無數(shù)的殘疾同胞和無數(shù)關(guān)愛殘疾人的人，用不斷的努力和堅(jiān)持搭建了這樣一個(gè)屬于他們的舞臺(tái)。
“沒有雙腿，雙手一樣可以創(chuàng)造輝煌！”我的眼眶濕潤(rùn)了，這是對(duì)命運(yùn)的不屈服、對(duì)困難的不屈服、對(duì)逆境的不屈服綻放的堅(jiān)強(qiáng)的花。
隨著激烈的各項(xiàng)比賽有條不紊進(jìn)行的同時(shí)，中秋佳節(jié)也悄悄走進(jìn)了殘奧村。中國(guó)隊(duì)一路過關(guān)斬將，在這月圓之夜迎來了盲人女子門球的總決賽。在殘奧會(huì)中，這是憑感覺和默契來完成的'一項(xiàng)項(xiàng)目，也意味著這是一場(chǎng)激烈和起伏的競(jìng)技。
隨著比賽的深入，中國(guó)姑娘們和技術(shù)懸殊不大的對(duì)手打起了體力戰(zhàn)。可是最終，中國(guó)隊(duì)還是以一分之差獲得了枚寶貴的銀牌。
“我們還是發(fā)揮了正常水平，我們會(huì)繼續(xù)努力的！”沒錯(cuò)，哪怕她們眼前一片黑暗，但是她們心中永遠(yuǎn)亮堂堂，因?yàn)樗齻儾环艞壭闹械睦硐耄环艞壸约旱南Ｍ齻儾环艞夐_在心中的勇敢的花。
殘奧會(huì)帶給我們的也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，運(yùn)動(dòng)員們這些真正的主角，用他們的樂觀和永不言敗在賽場(chǎng)上演繹著，帶給我們無限的感動(dòng)和別樣的精彩。他們燦爛的笑容是一朵最絢爛的花，無限的芬芳不正是殘奧會(huì)要感染我們的精神嗎？堅(jiān)忍不拔、永不言敗、積極向上！
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，創(chuàng)造出自己的完美人生：讓生命開出一朵不敗之花！
開出生命之花作文 篇2
當(dāng)今的世界以前所未有的高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，人們都是這個(gè)巨大機(jī)械上的一個(gè)齒輪。
于是，我們?cè)跁r(shí)代的激流中奮力前行，朝著一個(gè)個(gè)極其現(xiàn)實(shí)和物質(zhì)化、可量化的目標(biāo)前進(jìn)，卻逐漸在這過程中失去了自我寶貴的部分，失去了對(duì)生活的欣賞能力。我們瘋狂地給自己澆水施肥，以期達(dá)到目標(biāo)獲取成果。我們已不再關(guān)心這棵樹苗怎樣萌出第一個(gè)嫩芽，怎樣拔高幼小的身軀，怎樣開出滿枝的繁花。
因?yàn)樗鼈儾荒敲粗匾?/p>
它們真的不那么重要？
我想起一段經(jīng)歷。那是初二的.時(shí)候，每日學(xué)業(yè)已十分繁忙，我還得抽出時(shí)間來練習(xí)鋼琴。我機(jī)械化地按壓著琴鍵，以期克服其中的技術(shù)難題。到了周末，我將自己練習(xí)的成果演奏給老師聽，她聽完了，沉默了一會(huì)兒，說：“我在你的音樂里沒有聽到愛。”
我一時(shí)沒有理解：“什么？”
“你的音樂是單調(diào)的，有著功利的色彩——你表達(dá)了自己想要把曲子練好的欲望，而不是沉醉于其中的享受。帶著‘想練好’的心態(tài)去練習(xí)并不能達(dá)到效果。你得去愛這個(gè)過程，愛其中所有的美好。”她嘆了口氣，“你們學(xué)習(xí)太忙了，導(dǎo)致你靜不下心好好聆聽自己的演奏。”
我無奈地笑笑：“這樣說來，我好像迷失了本心。”
老師走到我身邊，讓我閉上眼，允許自己在幾分鐘內(nèi)什么也不干，只是排空自己的雜念。我欣喜又膽怯地接受了這空度的寶貴的幾分鐘。隨后，她開始唱這支曲子的開頭，那旋律像是海浪，一點(diǎn)點(diǎn)推過來，又帶著一種獨(dú)特的寂寞。那聲音像是幽谷里的悄然綻放的花，帶著拂曉時(shí)冰涼剔透的露。我睜開眼，看見一縷金色陽(yáng)光落在她溫柔的面頰上。我突然捂住臉，這一剎那美好得讓我想哭。
她拍拍我的肩：“很美，是不是？”
我低頭：“我從前從未看到這些美。”
她說：“無論做什么，都要珍視其中的過程。我們只活一次，不但要看到沿途的美景，更重要的是，我們要讓自己的人生成為世界的美景。”
我坐在那里，開始回視過去。過往十幾年，我多少次直奔目的地，而不慢下來，不那么著急地讓自己的生命多一些美好？
太多美好已經(jīng)錯(cuò)過，但我堅(jiān)信自己，未來，我要看到生命中的花朵，讓自己開出引以為傲的鮮花。
無花的果實(shí)是不健全的。直奔結(jié)果，不看到過程中的美好的人生是無意義的。
那么，慢下來，讓自己的生命開出絢爛之花，讓自己看到花開的動(dòng)人。
如果繁花綻放，離累累碩果還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
開出生命之花作文 篇3
培根說過：“美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。”
“美德”一詞雖然很深?yuàn)W，實(shí)踐起來也很難，但只要我們從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，積跬步，以至千里；積小流，以成江海，嚴(yán)于律己，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。
“道德”就是為地震中無助的人伸出援助之手，為他們重新點(diǎn)燃生的希望；在公交車上主動(dòng)為他人他人讓座，以為我們是光榮的少先隊(duì)員；見到紙屑彎彎腰，舉手之勞，卻為城市更增添一絲潔凈；面對(duì)紅綠燈自覺地遵守交通規(guī)則，減少交通事故的悲劇做一些普普通通，微不足道的小事，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德意識(shí)情感毓意志力。
美國(guó)作家歐亨利在他的小說《最后一片綠葉》里講了一個(gè)感人的故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人肯見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來，病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說，當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，自己就要死了。
一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的綠葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒有掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠葉，病人竟奇跡般的活了下來其實(shí)，有時(shí)候，只要一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì)給予別人很大的希望，有了希望，幸運(yùn)女神總會(huì)眷顧。或許我們這小小的舉動(dòng)，相當(dāng)于雪中送炭。
在人生的旅途中，要實(shí)現(xiàn)自己的道德而做有益的事實(shí)在太廣泛。或自覺遵守自己該做的事；或抱著一顆感恩的心，為他人付出；或面對(duì)各種各樣的利益誘惑，一次次地面對(duì)道德的'抉擇“道德”其實(shí)就在于做與不做之間的艱難抉擇。
就如愛默生所講：“艱難時(shí)刻具有科學(xué)價(jià)值，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人是決不會(huì)錯(cuò)過這種機(jī)會(huì)的。”學(xué)習(xí)道德，實(shí)踐道德，難嗎？關(guān)鍵看我們?cè)鯓幼觥?/p>
我們要事事以“德”為先，實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，讓我們的生命愛出美麗的道德之花吧！
開出生命之花作文 篇4
在這個(gè)浩瀚無際的宇宙中，生命是最璀璨最耀眼最美好的東西。生命也是無處不在的，每一個(gè)小小的生命，都告訴了我們一個(gè)小小的人生哲理。 一棵嬌小鮮嫩的小草，燒了卻還能在長(zhǎng)，無不展示了小草的生命力有多么頑強(qiáng)。正如詩(shī)人白居易所寫“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”白居易以一首詩(shī)的形式，描繪出了小草那種堅(jiān)韌不拔的精神。小草雖然得到了不公平地對(duì)待，但是它依然對(duì)生命充滿渴望，對(duì)生命充滿向往，對(duì)生命充滿熱愛。正因?yàn)樾〔輰?duì)生命的珍視，才使它擁有了“再生”的能力。 小草都有這樣強(qiáng)烈的求生欲望，更何況是大樹呢！ 一棵粗壯的大樹，被砍斷了枝條還能再生長(zhǎng)，讓人感到生命的魅力實(shí)在太強(qiáng)大了，居然能使砍斷的枝條再次生長(zhǎng)。生命真是奇妙無比，生命的這種神奇也是由自己對(duì)生命的重視，對(duì)生命的熱愛，對(duì)生命的種種欲望而產(chǎn)生的。大樹正是具備了這些，才得到了上天的寶貴恩惠。 大樹再一次展現(xiàn)了生命的美好，一粒粒的種子又是怎樣的呢？ 一粒微小的種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)．一粒瞧不起眼的種子，不知克服了多大的'困難，才掀翻了壓在它身上比它大幾十倍的石頭，并且還能茁壯生長(zhǎng)，真是“前無古人，后無來者”的一個(gè)奇跡。 動(dòng)植物，都如此的熱愛生命、珍惜生命，作為青少年的我們，是否讓生命白白流失呢？ 人的生命往往只有一次，浪費(fèi)了這次生命就等于失去了生活的權(quán)利；而把握住了這次生命就等于為自己編織出了一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界，也等于將“生命之花”綻放！ 動(dòng)植物，都如此的熱愛生命、珍惜生命，作為青少年的我們，是否讓生命白白流失呢？ 人的生命往往只有一次，浪費(fèi)了這次生命就等于失去了生活的權(quán)利；而把握住了這次生命就等于為自己編織出了一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界，也等于將“生命之花”綻放！
開出生命之花作文 篇5
草木之生也柔弱，其死也枯槁。人之生也柔弱，其死也堅(jiān)強(qiáng)。為何感嘆時(shí)光匆匆逝去，何不抓住時(shí)間的腳步；為何感嘆花開花落，何不欣賞小草的魅力；為何感嘆世事多艱命運(yùn)多舛，和不熱愛生命，讓生命之花綻放。
身體發(fā)膚受之父母，十月懷胎，一朝分娩，當(dāng)帶著父母的美好希望，降生在這個(gè)世界上時(shí)，你便有了珍愛生命的責(zé)任。小時(shí)候，在父母的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，也許一句“小心點(diǎn)兒，別摔了”，或者那個(gè)風(fēng)雨無阻站在校門口的背影，還有那個(gè)在廚房里忙碌的身影，面對(duì)父母無私的愛，何不感恩？何不愛惜父母給與的生命？感恩從古至今都有特殊的意義。無論是漢文帝時(shí)侍母的目不交睫，衣不解帶，還是董永賣身葬父，感恩，是子女對(duì)父母愛的回報(bào)。熱愛生命，是子女感恩最簡(jiǎn)單的方式。
“我來自偶然，像一顆塵土”，也許卑微，可“合抱之木，生于毫末。九層之臺(tái)，起于累土”，一顆塵土同樣彌足珍貴，何不感謝上蒼對(duì)你著顧，讓你擁有健康的身軀？假如你是海倫凱勒，當(dāng)生命不再有陽(yáng)光，當(dāng)世界處于靜默，你是否像她那樣依舊熱愛著生命，笑對(duì)挫折？也許聞到花香就會(huì)欣喜，感受到溫暖就會(huì)快樂，熱愛并珍惜自己的生命。假如你是史鐵生，當(dāng)面對(duì)命運(yùn)三番五次的捉弄，當(dāng)面對(duì)病魔的重重考驗(yàn)，你又能否坦然的面對(duì)殘缺的`生命，能否與命運(yùn)作抗?fàn)帲瑢?duì)著地壇，心中起誓；“我要活下去！”回到現(xiàn)實(shí)，當(dāng)你身為一個(gè)正常人，又有何理由去自暴自棄，去損害自己的身體呢？
回首以往，古有文天祥寧死不屈，近有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)壯烈犧牲的英勇人民，在國(guó)家大義上，生命卻又微不足道，孟子曰：“舍生而取義者也”。當(dāng)屈原高喊，眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁，我獨(dú)清后，投身于汩羅江中，雖然生命戛然而止，但守住的大義，依舊是屈原名垂千古。而當(dāng)我們?cè)诔孙L(fēng)遠(yuǎn)航卻遇暗礁時(shí)，前進(jìn)路上荊棘遍布時(shí)放棄生命，意味背叛大義。
無法阻擋時(shí)間的腳步，那就請(qǐng)追上時(shí)間的腳步，熱愛自己的生命，哪怕一株小草，同樣可以創(chuàng)造輝煌。
開出生命之花作文 篇6
星期六的早上，我和我們班的同學(xué)一起在樓后的一個(gè)草叢下面發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們的生命力強(qiáng)烈的震撼了我。
早就聽說螞蟻生命的能力十分強(qiáng)，它們?cè)谂c它們身體差不多深的小水坑里，不管怎么淹它，它都死不了。這次我領(lǐng)悟到了螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成，它們的頭比較小每只小螞蟻大概身長(zhǎng)大約一厘米，它們頂著兩根靈活的觸角，嘴好像兩把彎鉗，六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在身體兩側(cè)，肚子圓鼓鼓的`，拖在后面。
只見一群小螞蟻排列著整齊的隊(duì)伍在草叢下搬運(yùn)食物，我向它們前方滴了幾滴水，只見它們繞開小水坑，繼續(xù)運(yùn)著它們的食物。于是我又?jǐn)D了一些水，這次螞蟻可走投無路了。可沒想到，那一點(diǎn)水居然惹來了一只小隊(duì)伍，其中有一只比普通螞蟻大2倍的螞蟻我想它一定是螞蟻部隊(duì)的將軍，我將它放進(jìn)小水坑里，只見它一邊撲騰一邊逃出水坑，我想它一定是沒辦法逃出，一會(huì)兒后面的群螞蟻直奔而來，我猜它們一定是來幫忙的。果然不出我所料，他們居然一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)入水坑救它們的將軍，當(dāng)他們救出后，我看見許多螞蟻中間，一只嬌小的螞蟻從洞里跑出來迎接螞蟻將軍。它們意味深長(zhǎng)的對(duì)視良久，然后一起歡躍的走回洞穴。后面的螞蟻一個(gè)跟著一個(gè)，噠噠噠……整齊的節(jié)奏、完美的協(xié)作，一下就把食物抬回了洞中，它們有的說笑，有的玩耍，還有的幫其他螞蟻一起抬，分工合作而不忙亂，不一會(huì)兒就把食物抬進(jìn)了洞中。
從小小的螞蟻身上，我看到光靠勤奮和力量它們也不一定能搬動(dòng)這么大的食物，還必須有團(tuán)隊(duì)合作精神。小螞蟻們正是有了勤奮、耐勞、團(tuán)結(jié)、合作的精神，才達(dá)到了目標(biāo)。我得到了啟示，也明白了一個(gè)道理：我們事事要學(xué)著螞蟻，就沒有完不成的任務(wù)，我們要像小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持到底，一定能取得成功。
開出生命之花作文 篇7
偶然想起，我小時(shí)候曾在鄰居的園子里與同伴嬉戲過。那鄰居是遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)花能手，他家的園子里種滿了各種各樣的植物。當(dāng)春的腳步聲愈來愈近時(shí)，園子里的植物便爭(zhēng)先恐后地冒出了嫩芽。那兒也就自然而然的成了孩子們的樂園。
時(shí)隔多年，我再次走進(jìn)了那院子。花兒綻放出了笑容，樹木搖著手臂向我致意，小草晃著小腦袋，歡迎著我的'到來。此刻，我的世界只有這個(gè)生機(jī)勃勃的植物天堂，置身其中，這一切的一切，都讓我感受到生命的美好，讓我情不自禁地笑了。
陽(yáng)光普照著大地，它把自己的所有都奉獻(xiàn)了出來，讓每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)物、每個(gè)植物都有享受陽(yáng)光的權(quán)利。那金色的光輝為院子增添了幾分活力和色彩。花草樹木爭(zhēng)先恐后地吸收著陽(yáng)光，讓自己變得更茂盛。
我忽然瞥見了院子一角的一盆花，它被擺在最不起眼的地方。那個(gè)角落又陰暗又潮濕，鄰居怎么會(huì)把它放到那兒呢？我走過去，俯下身子仔細(xì)地看著。原來這是一盆茉莉花，只冒出了一個(gè)小芽，而那唯一的小嫩芽卻奄奄一息。我突然對(duì)它產(chǎn)生了同情。我敲開鄰居的門，問鄰居可不可以將這盆茉莉送給我，鄰居疑惑地打量了我一番，隨即同意了。
我將這盆茉莉花帶了回去，又重新和爸爸挖了一些土，裝了進(jìn)了花盆。之后我又給它澆了一些水。安頓好它后，我便去睡覺了。第二天，我早、中、晚又給茉莉花澆了些水。它還是沒有開花。
就這樣過了一個(gè)月。我再次給它澆水時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)那株茉莉花開花了。它是那么潔白，芳香撲鼻。那香味很淡，但我的內(nèi)心卻不平淡，我高興得叫爸爸媽媽來看，他們都很驚訝，說：“沒想到它真能開花！”
每個(gè)人都有屬于自己的生命之花，需要自己去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造，只要你努力，熱愛生活，有著對(duì)美好未來的期望，每個(gè)人都會(huì)綻放出自己的生命之花。
開出生命之花作文 篇8
那一朵滿裝生命的花在風(fēng)雨無情的考驗(yàn)中日益哀弱。它應(yīng)該要謝了吧！萬物復(fù)蘇的春已悄然離去，它的生命也隨之終止。
生命如此短暫，瞬間的美真的那么重要嗎？生命到底為何而延續(xù)？快樂為何而起？我的生命是否如花一般，在這時(shí)間的奔跑中逐漸走向死亡？那未免太無味了。
我記得自己在沮喪之余所寫的一篇普通而又平凡的文章——《道路在微笑》，我是否參透了我人生的價(jià)值，是否如原來的我所言我的人生那么簡(jiǎn)單。事實(shí)告訴我不是的'。道路延綿無盡頭，我的人生路該怎么走？我的生命之花該怎么澆灌？
生活無味卻有味，生命又怎樣呢？這兩個(gè)詞畢竟不同，我又該怎樣理解？難道一直活在無知中嗎？我不想。那又能怎么辦呢？
孤獨(dú)無助一股腦涌上心頭，眼淚也隨之而出。這就算了嗎？是繼續(xù)墜落下去還是勇往直前，我一直在這樣的問題中徘徊徘徊，直到那一天，我才明白生命的真諦。
天藍(lán)得可愛，云白得溫柔，而我卻傻得可笑。“生命到底是什么？是什么？”在這寂靜的天空下我不禁大喊。“小朋友，生命為愛而延續(xù)，有了愛就有快樂，人生的價(jià)值就是為愛而奮斗，努力，每個(gè)人都有自己的人生之路，勇往直前吧！讓生命充滿愛。這就是生命。它就這么簡(jiǎn)單。”一位老奶奶慈祥的對(duì)我說。“愛、快樂、努力、勇往直前。”我明白了，感謝你，感謝你讓我懂得了生命的真諦。
原來生命那么簡(jiǎn)單，生命的全部是愛，所有的一切都是由愛而發(fā)的。只有活著才能感悟愛，明白生命的真諦。
人生其實(shí)很平凡很平凡。平凡得讓人不免乏味，但也正是因?yàn)檫@平凡才讓你有不平凡的成長(zhǎng)之旅。時(shí)間靜靜流淌，而我的生命之花飽受霜刀雪劍。激勵(lì)的話語(yǔ)能讓它快速成長(zhǎng)，但卻無法承受風(fēng)浪；贊美的目光能讓它勇往直前，但卻無法承受失敗；只有生活的源泉所散發(fā)的愛，才能讓它開得更美更堅(jiān)強(qiáng)。
人生本來不平凡，道路本來不平坦，可是不管什么時(shí)候你的生命之花都不會(huì)因之凋謝。
讓愛的光芒照亮世界吧！因?yàn)槟菢由ú艜?huì)更加美麗。
開出生命之花作文 篇9
世界上有哪兩類花呢？而你又喜歡哪類花呢？其實(shí)世界上分為真花和假花兩類。我最喜歡的是真花。
花有很多種，如純潔的康乃馨，堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花，出淤泥而不染的蓮花，象征著愛情的玫瑰，雍容華貴的牡丹。我最愛的卻是那并不引人注目的牽牛花，它悄悄的開在墻頭，默默的生長(zhǎng)，它并沒有牡丹的高貴，也沒有獲得詩(shī)人的青眛，讓它流傳古今，吸引人們的眼球。
牽牛花又叫夕顏，它是一種薄命的花，也是一種只在夜里綻放美麗的花。而它在我眼里卻是與眾不同的'，其實(shí)每朵花的盛開都擁有著艱難的生命歷程。它們從一個(gè)小小的嫩芽，慢慢的成長(zhǎng)，這個(gè)生命的歷程中雖夾雜著干旱的危險(xiǎn)，但是，它只有經(jīng)歷過了這個(gè)艱難的考驗(yàn)，它們的生命才會(huì)完整。有時(shí)我經(jīng)常想，它們的生命的歷程恰似我們的人生。
當(dāng)我們降臨到這個(gè)世上的時(shí)候，意味著我們要經(jīng)歷世間的所有情感，人生才會(huì)完整。雖然在我們成長(zhǎng)的過程中，我們經(jīng)歷過艱辛，為理想奮斗過的道路上失敗過，但我們?nèi)砸裣︻伳菢訙貪?rùn)如玉，平平靜靜。綻放出不一樣的美麗與芬香……
可惜我不是詩(shī)人，寫不出那樣優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的詩(shī)句；我也不是畫家，繪不出那樣淡雅樸素的姿態(tài)；我也不是雕塑家，刻不出那美麗綻放的瞬間。我只是一個(gè)喜歡它的人，只能用樸素的文字，深刻的記憶來抒發(fā)我對(duì)它的喜愛之情
在花的身上我領(lǐng)悟到了人生的意義。人生是那樣短暫，經(jīng)歷了無數(shù)的春夏秋冬，生命就無聲無息的凋落了。花也是一樣，“花無百日紅”，當(dāng)它經(jīng)歷過了無數(shù)的考驗(yàn)之后，只是為了把那最精彩的一瞬間留給人們。而夕顏卻選擇了沉默，它的綻放只是為了給懂得欣賞它的人。它的生命雖短暫，但卻留下了最美的回憶，生命不僅只是需要華麗的舞臺(tái)，萬人矚目的期待，往往選擇沉默也是一種態(tài)度，也會(huì)綻放更絢麗的色彩！
開出生命之花作文 篇10
在一座深山老林內(nèi)，住著一只及將死亡的老虎，他回想起自己以前的風(fēng)光，不禁潸然落淚。
有一天，上天派友誼之神下凡告訴那只待死的老虎，告訴它一個(gè)好消息，說：“只要你在動(dòng)物界找到與你十分要好的動(dòng)物，并且能在一起打開這十盞友誼之燈，那么，你就可以長(zhǎng)生不老。”“真的嗎？”老虎小喜出望外，心想：以自己在動(dòng)物界的威望，想與十個(gè)動(dòng)物做好朋友，那還不容易，只要我說一聲，那還不手到擒來，他心里暗笑。
于是，他就在動(dòng)物大會(huì)上說：“我要交朋友，你們誰愿意。”誰知，事與愿違，竟然沒有一個(gè)人愿意，他就發(fā)怒了：為什么？為什么？”
這時(shí)，從天上飄下來一根絲條，上面寫著一行字：要以自己的真誠(chéng)來?yè)Q取別人對(duì)你的信任，這才是真正的友誼，老虎點(diǎn)了一下頭，于是，他決定挨家挨戶地去尋找友誼。
他首先來到兔子家，兔子一見是老虎，嚇得連門都不開，任憑老虎費(fèi)盡唇舌，就是不開門。老虎十分失落，覺得很沒面子，但是為了長(zhǎng)生不老，老虎決定再去找，于是他就找到狐貍家，狐貍天生就是一個(gè)愛耍小聰明的人，上次，他借老虎的威望在百獸面前顯示了自己的威風(fēng)，這一次，老虎主動(dòng)送上門，狐貍計(jì)上心來，他就耍了一個(gè)小心眼。
表面上，他笑嘻嘻的很樂意與老虎結(jié)為好朋友，暗地里，他正在準(zhǔn)備用手段來整這只令他討厭的老虎。
于是，他就仗著自己是老虎的朋友，到處作威作福，欺侮弱小，然后又把一切后果全都推到老虎頭上，讓所有的動(dòng)物去憎恨老虎，終于有一天，老虎知道了一切都是狐貍搞的`鬼，準(zhǔn)備去找他算賬，誰知那家伙早已跑得無隱無蹤了。
老虎覺得他累了，再也不想去尋找友誼，再也不想長(zhǎng)生不老了，于是他就找到友誼之神，把十盞友誼之燈還給了他，友誼之神留下的是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息……
其實(shí)，老虎是沒有理解友誼，才會(huì)沒有友誼，只要他肯細(xì)鉆研，仔細(xì)琢磨，然后以一顆寬大的心來包容別人，以自己的心來?yè)Q別人的心，這才是友誼。
開出生命之花作文 篇11
不論你到城市的哪個(gè)角落，都會(huì)發(fā)現(xiàn)干干凈凈的路面上顯得格格不入的垃圾；無論你何時(shí)來到街道上，都會(huì)看見城市美容師——清潔工勞動(dòng)的身影；無論你走在哪里，都會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有人愿意主動(dòng)撿起腳下的垃圾，甚至不珍惜清潔工的勞動(dòng)成果。但是，只有當(dāng)你自己勞動(dòng)時(shí)，才能感受到勞動(dòng)的辛苦。只有當(dāng)別人不珍惜自己的勞動(dòng)成果時(shí)，才知道心中的不好受與不愉快。
勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫的我們做到了嗎？很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)任務(wù)過于繁重，沒有時(shí)間再去勞動(dòng)，而有些人認(rèn)為在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代，用機(jī)器人代替再好不過了，但是我不認(rèn)為是這樣，勞動(dòng)也是一種學(xué)習(xí)，更是一種鍛煉。勞動(dòng)并不是那么簡(jiǎn)單，它需要細(xì)致認(rèn)真，更需要一些技巧，不要對(duì)勞動(dòng)者指指點(diǎn)點(diǎn)，以他們?yōu)橄抡n后談?wù)撜f笑的話題，這樣是不尊重且不禮貌的。這樣的做法不會(huì)顯出你有多幽默，只會(huì)顯出你沒有素質(zhì)，沒有涵養(yǎng)、沒有家教。讓我們?cè)O(shè)身處地?fù)Q位思考，當(dāng)你正在辛勤勞動(dòng)時(shí)，別人卻走來對(duì)自己指點(diǎn)嘲笑，我相信沒有人愿意被他人嘲笑吧！相反，勞動(dòng)是光榮的，我們中華民族自古以來就有熱愛勞動(dòng)的傳統(tǒng)美德。對(duì)于不正確的思想、看法與觀點(diǎn)，我們應(yīng)該具有一雙明辨是非的眼睛，更應(yīng)該樹立正確的.勞動(dòng)觀。用機(jī)器代替人工勞動(dòng)，表面是減輕了人們的負(fù)擔(dān)，卻也讓勞動(dòng)者不再起到鍛煉的作用，也就失去了它本身的意義。所以，我們應(yīng)該熱愛勞動(dòng)。
高爾基說過：“只有人的勞動(dòng)才是最神圣的”。勞動(dòng)是受人尊重的，是光榮的，它不能變得舉足輕重。勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了美，勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類的財(cái)富。無論是誰，都應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果。“人生在勤，不索何獲”。我們不應(yīng)該做家里的小王子、小公主，也要?jiǎng)邮肿隽λ芗暗氖虑椋皇钦旃庹f不做。勞動(dòng)如泉水、似明燈，為我們照亮前方的路，澆灌生命之花。
開出生命之花作文 篇12
生命是什么？生命只是一眼萬年的浮云？不，生命是一朵鮮花，但含苞未放，只希望世界能夠施舍給它幾滴甘露，讓它綻放，而我，就在一件微不足道的小事中，感悟到了生命之花的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的生命之花。
那是一個(gè)天氣陰沉的星期一，下著漸漸瀝瀝的小雨。我背著書包，低著著，走在回家的路上，回想起今天，由于數(shù)學(xué)考試只考了70分，臉上火辣辣的，心里怪不舒服。我心里想著：這回家可怎么跟媽媽交代呢？唉，真是倒霉啊！我正埋頭苦想著，突然，一把小紅傘落在我面前，我一皺眉頭，自言自語(yǔ)地說：“真倒霉，走路居然還有傘擋著。”我正以為伸手去撿，一個(gè)陌生的.聲音叫住了我，我一看，不禁驚愕了。一個(gè)雙腿殘疾只有上半身的人正向我挪來，她微笑著說：“謝謝你，這是我的傘，一還是我來?yè)彀桑 闭f完，她堅(jiān)持著，雙手撐地，慢慢地向這邊挪來，我非常同情她，因?yàn)樗�比我小，就失卻了雙腿，原來她可以像我們一樣正常走路，不必受別人異樣的眼光，可是這一切……于是，我又走上前去，伸手撿起傘，但又被那小女孩的一句話震憾了，她認(rèn)真地說：“我再次謝謝你的好意，我知道你是同情我。”我連忙解釋說：“不，我不是同情你，我只希望我可以幫助你。”“但這與把我推向深淵有什么區(qū)別？”我很疑惑，她接著說：“雖然我是殘疾人，不能像你們一樣正常走路，但我只想靠自己的努力來獲取成功的喜悅，我是殘疾人，但我有一顆正常人的心。”說完，小女孩又一步一步艱難地向前移動(dòng)，她的臉頰上不知是淚水還是汗水，雨水浸濕了她的衣服，污水濺濕了她的秀發(fā)，但她的心靈永遠(yuǎn)那么清澈見底。小女孩通過努力，撿起了屬于她的小紅傘，獲得了成功的喜悅，也告訴了我一個(gè)令人深思的道理。
黃昏的余暉照耀在小女孩的臉上，小女孩綻放了獨(dú)特的笑臉，綻放了堅(jiān)強(qiáng)的笑容，也綻放了屬于她的生命之花。
開出生命之花作文 篇13
如果你想裝進(jìn)一杯水，你就必須倒掉已有的水；如果你想得到帶刺的玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇，如果你想擁有一份新的體會(huì)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
其實(shí)，生活也是如此，我們的生命也因?yàn)橐淮未蔚捏w會(huì)，一份份不同的心靈傷感而顯得無比的精彩。
記得我剛剛進(jìn)入初三，就背負(fù)著一大堆壓力。一想到父母那期盼的眼神和老師的諄諄教導(dǎo)，我總是心有余悸；但為了自己的前途，我必須努力拼搏。實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的途徑有許多種，這也許就是其中一種吧！人生之路就這樣走著，有風(fēng)的瀟灑，有雨的傷感，也有雪的無奈。
生活中，誘惑無處不在，無孔不入，它是一道色香味俱全的佳肴，是溫柔蝕骨的`一輪秋波，是別人口中一句慫恿的話語(yǔ)，是自己內(nèi)心深處的一個(gè)癡狂的念頭，面對(duì)世上的種種誘惑，我坦然拒絕了它們，我繞開了這些初中生的生命禁區(qū)，活出了一個(gè)高貴不俗的自我。
我即將升入高中學(xué)習(xí)，記得升學(xué)考試前一天，一位學(xué)姐對(duì)我說：“高中生活不應(yīng)該是死氣沉沉的蒸籠，而應(yīng)該是向前奔馳的列車。我們肩上有無法卸下的責(zé)任，因?yàn)檫@責(zé)任，我們倍感壓力；因?yàn)閴毫Γ庞懈?jìng)爭(zhēng)；因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，才有了這初三的緊張；因?yàn)榫o張，我們的生活才更有熱情。”聽完這段話，我仿佛全身充滿了活力，隨時(shí)準(zhǔn)備著以最好的姿態(tài)跨進(jìn)高中。我不是一個(gè)建筑師，但我將會(huì)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來；我不是一個(gè)思想家，但我會(huì)為自己上一堂生動(dòng)的心靈之課；我不是一個(gè)畫家，但我會(huì)用勤奮和堅(jiān)強(qiáng)為自己的人生涂上濃墨重彩。
我相信在自己未來的高中生活中，迎接我們的是荊棘和狂風(fēng)惡浪，但我不害怕；因?yàn)闆]有風(fēng)雨就沒有彩虹，沒有跌打就沒有雄鷹，沒有人會(huì)輕易二舉地就能獲得成功。
生命之花，因?yàn)椴黄椒玻愿利悾谖业男燎诟畔拢业纳ㄒ矊㈤_得更加燦爛。
開出生命之花作文 篇14
每一個(gè)人都有生命，生命雖是平凡的，但是合好的利用它來創(chuàng)造出一個(gè)絢麗多彩的生命！生命無價(jià)，生命是人的一生，我們要學(xué)會(huì)善待生命，珍惜生命，讓生命之花綻放……
一位名人說：“生與死之間有一段距離，這就叫做人生。”人生像一杯白開水，有時(shí)他像糖，甜甜的；有時(shí)辣辣的，讓你感覺人生的酸甜苦辣咸，生命也是如此，然而有些人很不注重自己的生命，隨便糟蹋、危害自己的生命，讓他盡快完結(jié)，比如說抽煙喝酒、超速駕駛、闖紅燈、集體群毆打架，這不就是真正的搬起石頭砸自己的腳么？
我們要學(xué)會(huì)保護(hù)生命，珍惜生命，上天把這“無價(jià)之寶”交給了你，你能讓它白白流失么？所以我們要學(xué)會(huì)保護(hù)生命，珍惜生命，讓生命活的更歡快一些；我們其實(shí)每天都在“生與死之間”奔波徘徊，苦苦跋涉。可我們的心里真的每時(shí)每刻都在用心體會(huì)么？
我曾在一本書上看過，在一個(gè)中學(xué)校的中學(xué)生厭倦了每天、每周、每月、每年經(jīng)歷著重復(fù)的課程，老師的訓(xùn)斥、同學(xué)的無情，便四個(gè)人一起從三樓跳了下去，當(dāng)救護(hù)車趕來時(shí)，三個(gè)學(xué)生已經(jīng)命喪黃泉，另一個(gè)學(xué)生造成嚴(yán)重骨折壞死，就算治好了，一輩子也得依靠輪椅來度過了，當(dāng)我看到這一篇新聞時(shí)，我在心里就憤憤不平，好好的四個(gè)完整無損的生命就這樣完結(jié)了。我緊握拳頭，朝床邊喊道：“為什么？為什么？為什么不懂得保護(hù)生命？為什么不知道生活的美好？不管怎么樣，總有一天，人們會(huì)知道生活在這個(gè)世界上是多么的美好、快樂，也會(huì)讓生命之花美麗的顏色綻放在人間的每一個(gè)地方！
生命的`結(jié)束，只是在那一眨眼的時(shí)刻，當(dāng)你進(jìn)入生與死之關(guān)的時(shí)候，你每時(shí)每刻都會(huì)回想起在人間發(fā)生的快樂的事情，很想回來，但是已經(jīng)晚了。當(dāng)你在最后的黃泉路踏上生命的最后一步的時(shí)候，你回過頭來看的時(shí)候，你便知道，生命是多么的寶貴，多么的幸福！
開出生命之花作文 篇15
一個(gè)人不可能一生都順順利利的，難免有一些坎坷，有些無奈，洶涌如流的車輛，高危突發(fā)的疾病，萬惡兇狠的歹徒，突如其來的意外事故……面對(duì)眼前的這一切，你會(huì)怎么辦？
每個(gè)人面對(duì)突發(fā)事件都有自己的'一套方法，但又如何面對(duì)交通事故呢？交通事故就像一場(chǎng)惡夢(mèng)，夢(mèng)雖然會(huì)過去，但想起來仍然讓我們膽戰(zhàn)心驚。
記得是去年的一個(gè)星期，那天中午我剛吃完飯，準(zhǔn)備去乘坐公共汽車上學(xué)。當(dāng)我走在一條小馬路上的時(shí)候，危險(xiǎn)的事情發(fā)生了：我本來走在馬路中間，后面突然來了一輛摩托車，眼看向我狂奔而來了，我立刻向馬路右邊跑去。可是那輛摩托車以為我不會(huì)往那邊走，就自己往右拐了，結(jié)果在那同時(shí)轉(zhuǎn)向的一瞬間摩托車撞上來了。當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白，差點(diǎn)被嚇暈了。
司機(jī)趕忙停車下來，我一看還是一個(gè)熟人。我再往全身上下看一看，哎呀！褲子被扯掉了那么大一條，下午怎么辦啊？再看左腿膝蓋上被擦破了一大塊，不過還好是不幸中的萬幸，其它地方都沒有受傷，只是腿有些疼而已。
這時(shí)旁邊剛好有一位鄰居叔叔看見了，他立刻給我們家打電話，一會(huì)兒媽媽就焦急地跑過來看了看我的傷勢(shì)，然后立刻讓我回家去換條褲子，抹點(diǎn)藥。
在回家的路上，我差點(diǎn)就哭了。哭不是因?yàn)閭谕矗俏蚁肫鹆藙偛艐寢岅P(guān)心我的情景：媽媽滿額頭的汗水，焦急的面孔實(shí)在讓我心酸。
這件事情已經(jīng)過去一年多了，可是我總也忘不了。每當(dāng)我想起它時(shí)，心中就會(huì)有一份傷與痛。它已經(jīng)成為我心頭的一口警鐘，時(shí)時(shí)提醒我：要注意交通安全。
希望大家聽了我這個(gè)親身歷經(jīng)的故事以后，也能夠像我一樣吸取教訓(xùn)，不要讓交通事故這個(gè)惡毒的吸血鬼時(shí)時(shí)纏繞在我們的身旁，不要讓這種悲劇重演，一定要讓危險(xiǎn)走出我們的生活，還世界一片安寧。讓安全永駐我們的心中，讓生命之花更加?jì)善G。
開出生命之花作文 篇16
安全是一個(gè)永恒的話題。因此，我們一定要天天講安全，安全天天講。同學(xué)們，上帝是公平的，它給予了我們一次的寶貴的生命。所以，我們的生命就像一朵花兒般嬌姿艷麗；我們的生命就像彩虹般光彩奪目；我們的生命就像星星般的明亮、發(fā)光。但是我們的生命也像一顆玻璃球般的脆弱。因此，我們一定要珍惜生命預(yù)防溺水；我們一定要好好的呵護(hù)生命，讓我們的.生命之花永綻。
春去夏來，又到了每年的溺水高峰期了。同學(xué)們，每年的5月到10月這180天中都是溺水的高峰期，都會(huì)有許許多多的中小學(xué)生讓無情的水奪走生命。你們知道嗎？每年溺水的死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的60%。因此，我們一定要珍惜生命，遠(yuǎn)離溺水，讓生命之花永綻。
光陰似箭，日月如梭。就在前幾天，一名小學(xué)生和一名中學(xué)生去水庫(kù)邊玩，正在玩的滿頭大汗時(shí)，中學(xué)生說我們?nèi)ビ斡景桑W(xué)生也答應(yīng)了。面對(duì)炎炎烈日，他們迫不及待的跳進(jìn)了水中，就在他們開心的同時(shí)，在不知不覺中死神已悄悄地來到了他們的身邊。此時(shí)此刻，那名中學(xué)生游的非常順利，可那位小學(xué)生卻不知怎的慢慢沉了下去。看到此情此景，那位中學(xué)生義無反顧的過去救那位小學(xué)生，就在援救的過程中，自己也因腿腳抽筋而掉入水底。就這樣被無情的水吞噬了兩條寶貴的生命。當(dāng)我看到這個(gè)慘痛的悲劇后，讓我深深的明白珍惜生命預(yù)防溺水刻不容緩。當(dāng)這兩個(gè)寶貴的生命消失后，他們的父母都痛哭不已，為自己失去的孩子而難過。因此，珍惜生命，預(yù)防溺水迫在眉睫。
我還清清楚楚的記著，為了預(yù)防溺水，我們一定要做到以下幾點(diǎn)：
1、禁止到無名水域、水庫(kù)、小河、小溪等地方游泳。
2、要在家長(zhǎng)的陪同之下到正規(guī)的游泳池游泳。
3、游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)。
在同伴溺水后不可私自救人，要利用周圍的工具去救援。
同學(xué)們，我們一定要真正做到這一些，才能防溺水，才能讓生命之花永綻。同學(xué)們，千萬不要私自結(jié)伴游泳，我們一定要防溺水——綻放生命之花。
開出生命之花作文 篇17
從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。
叢飛是一名深受人們喜愛的歌手，在四川成都舉行的“失學(xué)兒童重返校園義演”活動(dòng)中，他為了讓失生兒童能上學(xué)，他把身上所有的現(xiàn)金都捐了出來，這些錢當(dāng)時(shí)可以使 20 多個(gè)貧困小學(xué)生完成兩年的學(xué)業(yè)。從此他的心里多了一份牽掛，只要聽到哪里有失學(xué)兒童需要幫助，都去資助，被他幫助的孩子都叫他爸爸。
從 1995 年正式認(rèn)養(yǎng)第一批輟學(xué)兒童開始，在長(zhǎng)達(dá) 11 年時(shí)間里，叢飛資助了 183 名貴州，湖南省等貧困兒童。為了給孩子們及時(shí)的交上學(xué)費(fèi)，叢飛玩命一樣的瘋狂演出，他積勞成疾，他常常收到一筆演 出費(fèi)后，馬上就寄給貧困地區(qū)的孩子，而自己卻身無分文。
當(dāng)?shù)弥约菏墙^癥時(shí)，他竟要放棄治療，還從大家捐款給他治病的錢中，拿出一部分捐給失學(xué)兒童。在他知道自己的病情惡化后又勇敢地捐出了自己的眼角膜，好讓失明的孩子重新恢復(fù)光明，看到美好的世界。讀到這，我的眼睛模糊了，我哭了，心中隱隱作痛。叢飛做出這樣的選擇，深深地震撼了我，我不禁在心里默默地對(duì)叢飛說：“您真是一個(gè)偉大的'人！您的生命雖然短暫，但您的生命旅途卻異常的燦爛。”
叢飛有過一句格言： “ 只要給我生命，我就要奉獻(xiàn)。有一年，我就奉獻(xiàn)一年。即便我以后不能再唱歌了，我還可以演啞劇和喜劇，一樣可以帶給別人快樂 ” 。正如叢飛的格言一般，他只懂得奉獻(xiàn)，并不向他們索取回報(bào)。我覺得叢飛從他的語(yǔ)言和行為中都方顯出他的英雄本色，當(dāng)他把 178 個(gè)需要他的幫助學(xué)習(xí)的孩子當(dāng)成自己的孩子時(shí)，他并不感覺到自己多了份累贅而是發(fā)覺自己肩上多了責(zé)任。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”讓我們一起唱響奉獻(xiàn)者之歌，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來吧！因?yàn)椋蚍瞰I(xiàn)而精彩！
開出生命之花作文 篇18
在人生的旅途中，挫折總是如影隨形，它如同變化莫測(cè)的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。
小時(shí)候，挫折是樓道間的臺(tái)階，即使氣喘吁吁，也依然堅(jiān)持不懈。喬遷之喜過后，從樓下到五樓的六十二級(jí)臺(tái)階令我望而生畏，五歲的我爬到三樓便已蹲在地上不停的喘息。媽媽輕輕將我扶起：“別磨蹭，快走。”我咬了咬牙，任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，向上爬去。樓道里昏暗的燈光下，六十二級(jí)臺(tái)階印證了我六十二個(gè)執(zhí)著的背影，媽媽打開門的那一剎那，一股前所未有的成就感在我心頭氤氳開來。這時(shí)，我明白了——面對(duì)困難，只有堅(jiān)持不懈，方可綻放生命的美麗。
長(zhǎng)大些，挫折是斑斕的輪滑鞋，即使跌倒受傷，也依然無所畏懼。那時(shí)的我，看著廣場(chǎng)上與我同齡的孩子穿著輪滑鞋翩翩起舞，便一時(shí)神馳。可對(duì)我而言，一切可沒有那么簡(jiǎn)單。那時(shí)的我，穿著滑輪鞋剛搖晃了幾步便重重地摔在地上，堅(jiān)硬的護(hù)膝頓時(shí)被磕出了許多裂縫，令我心驚膽戰(zhàn)。這時(shí)，周圍人的哄笑也不期而至。我攥緊了拳頭，站起來繼續(xù)前行，幾次的跌倒讓我找到了竅門，當(dāng)我在廣場(chǎng)上翩翩起舞，輕盈的身姿宛若優(yōu)雅的黃鸝，心中的恐懼早已煙消云散，這時(shí)，我懂得了——面對(duì)挫折，只有無所畏懼，方可綻放生命的美麗。
而現(xiàn)在，挫折是考試中的失誤，即便心急如焚，也依然永不言棄。剛上初三，一次又一次的`考試接踵而至。而其中的失誤也令我無比焦慮。看著成績(jī)發(fā)布時(shí)老師和家長(zhǎng)失望的神情，我更加堅(jiān)定地對(duì)自己說：“加油，你一定不可以放棄!”我將自己深埋于題海之中，手中雪白的試卷隨風(fēng)起舞，皎潔的月色隨著清風(fēng)溫柔地溜進(jìn)。下一次的考試中，我終于在試卷上留下輝煌的一筆。這時(shí)，我領(lǐng)悟了——面對(duì)挫折，只有永不言棄，才能綻放生命的美麗。
在人生的道路上，正因有了挫折和失敗，才能孕育成功，披荊斬棘，讓我們攜手并肩，綻放出生命的美麗。
開出生命之花作文 篇19
最幸福的似乎是那些并無特別原因而快樂的人，他們僅僅因快樂而快樂。
一個(gè)小女孩在陽(yáng)臺(tái)上釣蝴蝶。大家都笑她，說蝴蝶怎么能釣著呢?小女孩說，她不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂。
一位釣者，一天了魚簍還是空空的，一條魚也沒有，可他仍是一路歡歌。別人不解，他說：“我釣上來了一天的快樂!”
對(duì)真正的釣者而言，最好的上鉤者原來是快樂。
“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”：飛翔的目的不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情地享受自由和快樂。
同樣，生活也不會(huì)留下我們?cè)?jīng)快樂的痕跡，但只要我們快樂過，這就足夠了。因?yàn)椋瑢?duì)于人生來說，最好的最美的，是快樂!
冰島位于寒冷的北大西洋，自然環(huán)境之惡劣，非我們所能想象。但只冬天長(zhǎng)達(dá)20多小時(shí)的漫漫長(zhǎng)夜，就可謂是“暗無天日”了!可冰島的死亡率卻位于世界之末，人均壽命居世界之首。原因居然是因?yàn)椋罕鶏u居民是世界上最快樂的人。
世上的花有兩種，一種花結(jié)果，另一種花不結(jié)果。而往往不結(jié)果的花卻更美麗，也許因?yàn)樗鼈儾唤Y(jié)果，所以就更恣意綻放著自己的美麗。
人也像花一樣，有的人能成就一番事業(yè)，而有的`人也許一生沒有什么建樹，只是普通人而已。但在他們的人生旅程中，普通人未必就不如成功者快樂。快樂是生命之花，只要有快樂，生活必將因此而更加美麗。
佛教的快樂是什么?
懂得緣起性空，慢慢就煩惱輕，智慧長(zhǎng)，心態(tài)輕安。進(jìn)一步則法喜充滿。聞經(jīng)說法是快樂，度脫眾生也是快樂。
最快樂的諸佛菩薩，眾生最熟悉的莫過于笑顏常開的彌勒佛了。
過去，佛教常常給予人們以消極、悲觀、厭世的錯(cuò)覺。誠(chéng)然，佛陀慈悲教誡世間是苦、空、無常，但他同時(shí)也指示對(duì)法樂喜悅的追求。因此現(xiàn)世悲苦的實(shí)相，不足以代表佛教，佛教的真象是褝悅與法喜。佛教有慈悲喜舍的內(nèi)容，有利樂人間的圣道，有極樂凈土、琉璃世界的美妙樂悅。
有快樂就有人生的幸福，有快樂就有生活的陽(yáng)光。
開出生命之花作文 篇20
又是一個(gè)明媚的早晨，在小區(qū)門口有一個(gè)推著小車賣花的老人，一車的花，紅紅綠綠，尤其是四季紅，在這個(gè)明媚的早晨顯得格外顯眼，我一直想買一盆滴水蓮，就走過去，這時(shí)圍了一些人。有一對(duì)父子也在買花，父親搬了一盆石榴花，放在地上。兒子大概有三四歲的樣子，胖墩墩的，很可愛。看著爸爸把花放在地上就蹦蹦跳跳地跑過來蹲下看。
爸爸，花，開花的時(shí)候會(huì)流血，會(huì)痛嗎？?jī)鹤右荒樅闷娴貑柛赣H。
父親很認(rèn)真想了一會(huì)兒，說：兒子，花兒在開放時(shí)，可能會(huì)流血，也確實(shí)會(huì)痛，但那痛處開出的是希望，是生命之花。
你看這朵花已完全開放，是不是一朵美麗的花呢？而這美麗的花又孕育種子，如果不放棄，來年又能開出這樣的花。
大家都為父親的話而頻頻點(diǎn)頭，我被父親的話震撼著，我想這位父親是不簡(jiǎn)單的，我不知道孩子是否聽懂了父親的話，但是他歪著小腦袋，很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說：我們趕快回家，把它的傷口包上，不讓它疼。
所有在場(chǎng)的人都被孩子的話逗樂了，多可愛的孩子啊......
蚌在痛苦中孕育的.是晶瑩的珍珠，蛹在桎梏中孕育的是美麗的飛翔，生命只要在痛苦中不放棄希望，不放棄開啟生命之花，那痛苦便是生命之花最好的養(yǎng)料。
在喧鬧的都市里，太多的煩惱，更多壓力和每日重復(fù)的工作，早就使我們忘記和遠(yuǎn)離了大自然中這些永不放棄的生命之花。只想著我們擁有的痛苦。如果我們?cè)诮?jīng)歷痛苦時(shí)永不放棄地超越自己，用最好的心態(tài)去面對(duì)，當(dāng)超越自己時(shí)，一定會(huì)體味到那一種閑看庭前花開花落的榮辱不驚的悠閑，漫隨天外云卷云舒的輕松，生命就像在自由的空間游弋般無拘無束。就如這滿車的芬芳，為了短暫的四季經(jīng)歷風(fēng)雨拼命生長(zhǎng)，把最美的生命之花盡情的綻放出來。置身于它們之間人又是多么的渺小啊！我想再巨大的痛苦，在這一天里你也會(huì)把最美的生命之花釋放出來，那是超越自己而痛苦后的美麗！
開出生命之花作文 篇21
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，我們懷有多的期望，就難免回遭遇失望與挫折。生命如花，花開花落，這一切都太正常不過了。然而，我們卻常常覺得生命虧待了我，別人為什么中比自己幸福和快樂呢？殊不知，這只是自己無法承受這一切磨難的結(jié)果。
我愛梅花，不光因?yàn)樗逵拟耍且驗(yàn)樵谒纳镂以绲搅宋乙恢比鄙俚木瘛惺堋?/p>
梅花，她沒有牡丹的雍容華貴，沒有荷花的典雅脫俗，也沒有菊花地高潔華貴。但她卻能笑傲冰雪。她的一生，春、夏、秋都被綠葉緊緊的掩蓋，沒有人愿意多看她一眼。或許有人，有花，有蝶······在她面前輕蔑地一笑在她背后議論她的丑陋。她不在意，她默默的承受著別人的欺辱。每到百花凋零，嚴(yán)寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然地飄落在大地各處······別有韻致。凜冽的'寒風(fēng)侵襲著她單薄的身子，她卻傲然挺立，散發(fā)出迷人的清香。而人們?cè)趤辛①潎@梅花的美與香的同時(shí)，卻又感嘆著梅花偏偏選在寒冬臘月而開。梅花依舊不語(yǔ)，她又一次承受著寒冬的考驗(yàn)和人們的不理解。
梅花不語(yǔ)，是因?yàn)檫@就是生命，這就是生命的考驗(yàn)。她唯有承受這一切，才能活出美好未來，她不能放棄。
是啊！人的一生不也是充滿磨難嗎？我與其天天嘆息，消沉度日，抱怨著"不公"的上天，還不如自己承受住著一次又一次的考驗(yàn)。記得有人說過：今天就是黑暗，明天就是黑暗，后天就是光明。而又很多人死在了明天的黑暗中。
痛苦就人生而言，常常扮演著自來之客的角色，往往不請(qǐng)自到，有些痛苦來的溫柔，如同漫漫降臨的傍晚，在一無所知不知不覺間你會(huì)突然感到冰冷和昏暗；有些痛苦來得突然，如果一陣驟風(fēng)‘一陣怒濤，讓咱們來不及防備；當(dāng)我們屈服于痛苦的時(shí)候，他可能是咱們懊喪、潦倒，甚至在絕望中走向自掘的墳?zāi)埂．?dāng)我們承受了痛苦，我們就變得強(qiáng)大。相信自己生命會(huì)因此而多姿多彩。
學(xué)會(huì)承受，感受生活，搖曳生命之花，讓生命之花芬芳人生的路途。
開出生命之花作文 篇22
我們出生了，面對(duì)的是自己一無所知的世界。
面對(duì)這個(gè)陌生的世界，我們只有通過嘗試去熟悉。
發(fā)現(xiàn)了么，我們的成長(zhǎng)就是嘗試。第一次亮出我們稚嫩的啼哭，第一次顫顫巍巍步履蹣跚著走路，第一次口齒不清咿咿呀呀的喊出自己的父母......這時(shí)候，嘗試給我們和身邊的人帶去了無盡的快樂，如花的生命在嘗試中悄然綻放。掌聲，鼓勵(lì)，童年的我們，認(rèn)為嘗試是放在高處的蜜糖，伸手拿到了，就可以品嘗到無盡的甜蜜。
生活的規(guī)律在我們無知無覺中悄然更改著，一如我們根本察覺不到每天路過的商店何時(shí)換了廣告。
有一天，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己對(duì)散在周圍的無數(shù)玩具零件不知所措的時(shí)候，當(dāng)我們覺得自己看著學(xué)校漫長(zhǎng)的.跑到心灰意冷的時(shí)候，會(huì)不會(huì)對(duì)嘗試心生憎惡？各種嘗試接踵而至，壓得我們根本喘不過氣來。那好像海市蜃樓般的目標(biāo)似乎永遠(yuǎn)都遙不可及。無奈，失望，灰心了嗎？那似乎面帶微笑一直給自己送來糖果的天使似乎搖身一變就成了面目可憎的惡魔，蠶食了我們的信心。這時(shí)候嘗試又像是雨后路上大大小小的水坑，我們從它身邊經(jīng)過，不小心就會(huì)滿身泥濘，狼狽不堪。
生活就是這樣，優(yōu)勝劣汰，循環(huán)往復(fù)。承受不了嘗試的磨練，就注定開放的沒有他人鮮艷。
慢慢地我們長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)以為的空中樓閣竟然近在眼前。那曾讓我們束手無策的拼裝玩具現(xiàn)在正完美地放在自己的書桌；在跑道上盡情揮灑汗水似乎也并非難事。的確，再艱巨的任務(wù)都是敵不過時(shí)間的。今天矮小的我們會(huì)被高墻阻隔視線，但長(zhǎng)大后我們還會(huì)被圍墻束縛嗎？縱使是翩躚的蝴蝶也要去面對(duì)可怖的臺(tái)風(fēng)。它們用生命去面對(duì)挑戰(zhàn)，這還不能然我們汗顏嗎？
在百花齊放的莊園，只有在風(fēng)暴中存活的花朵才是嬌艷。千帆競(jìng)過的海域，只有在波濤中屹立的船只才算成功。
我們的生活就是在經(jīng)歷著各種嘗試。那你敢不敢接受挑戰(zhàn)？
開出生命之花作文 篇23
花朵面對(duì)陽(yáng)光的無私照耀，心懷感恩，故而“化作春泥更護(hù)花”；
鳥兒面對(duì)蒼松的慷慨蔭庇，心懷感恩，故而啼來春色，解其寂寞。
感恩原是陽(yáng)脂玉頸瓶中一滴露，在時(shí)空中、人世間默默地流淌成一股清澈的泉，無聲無息地滋潤(rùn)生命之花。
感恩之泉滿載著溫情之淚，流過時(shí)間，在代與代之間繁衍。在那遙遠(yuǎn)的兵荒馬亂的時(shí)代，一位圣賢點(diǎn)醒世人“仁者、愛人”，告訴人們心懷感恩，才能將愛人之心回饋與傳送；在現(xiàn)在這需要感動(dòng)的時(shí)代，一位希望小學(xué)的女生把10元壓歲錢全部捐給了曾幫助她的小李姐姐，用行動(dòng)詮釋著感恩。如果說眼淚是一筆財(cái)富，那么這個(gè)女孩就是一位富有的人，讓我們淚流滿面。
感恩之泉滿載著溫情這光，流過空間，在人與人之間傳遞。它是帶著體溫的紅線，把社會(huì)成員緊密地聯(lián)結(jié)起來，組成一張充滿愛心的網(wǎng)，使人世真得成為溫暖的大家庭。我無需介紹那位在路邊被揀到并被悉心呵護(hù)的孩子如何無微不至地照顧他的養(yǎng)父養(yǎng)母；我也無需提到那位被社會(huì)關(guān)注并關(guān)愛的渴望求知的“大眼睛”如何熱心地幫助她身邊每一個(gè)需要幫助的人；我更無需……
然而，我也不想聽到或提到那曾被叢飛付出生命代價(jià)援助的大學(xué)生竟然不屑于去醫(yī)院看望他一眼，甚至以之為恥。我仿佛看到一根紅線被冷酷無情地扯斷，一端失去了生色，另一端飄零到一個(gè)黑暗的角落暗處垂泣，它閃著模糊的淚光等待著重新融入溫暖的社會(huì)家庭，等待著重新被丟棄它的人拾回，與另一端緊握。
感恩，不應(yīng)是大張旗鼓的做勢(shì)，它應(yīng)是點(diǎn)滴無聲的積累；
感恩，不應(yīng)有矯情故弄的'虛偽，它應(yīng)有發(fā)自內(nèi)心的從容。
泰戈?duì)栐裕骸吧n予我們，我們必須奉獻(xiàn)生命，才能獲得生命。”你可曾知道奉獻(xiàn)是感恩的一種重要形式？感恩在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)，奉獻(xiàn)在感恩中得到回饋與傳遞。
奉獻(xiàn)是沙灘上一串淺淺的腳印，它不求回報(bào)，甘心在海潮中被洗刷；感恩是對(duì)奉獻(xiàn)的回報(bào)，是為奉獻(xiàn)豎立的永恒的碑銘。
泉水叮咚，泳涌著生命的旋律；
花朵嬌艷，贊頌著感恩的佳謠！
開出生命之花作文 篇24
美國(guó)著名學(xué)士拿破侖希爾曾經(jīng)說過：“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。”可想而知，一個(gè)陋習(xí)和良好的習(xí)慣對(duì)我們是多么的重要。
從一個(gè)人的習(xí)慣，我們就能看到這個(gè)人道德素質(zhì)的高低。例如：不隨便扔垃圾，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，遵守交通規(guī)則，按時(shí)完成作業(yè)……這些微不足道的小事，人們往往忽視了它。如果一個(gè)人有良好習(xí)慣，他就能承受許多挫折，面對(duì)許多困難，慢慢地走向成功的彼岸。如果一個(gè)人有不良的習(xí)慣，這個(gè)人永遠(yuǎn)不可能成功，遇到困難與挫折時(shí)，他就會(huì)被困難嚇倒。
俗話說得好：“金無足赤，人無完人。”當(dāng)然我也有些壞習(xí)慣。比如：丟三落四，作業(yè)寫完了，可由于粗心上學(xué)時(shí)又忘記帶作業(yè)本了；不經(jīng)常參加體育鍛煉，不能夠忍讓和寬容別人。仔細(xì)想一想：少交一次作業(yè)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)漏洞。人們常說：“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。”及時(shí)的將寫完的作業(yè)交給老師，不但可以向老師反映近期的學(xué)習(xí)狀況，還可以檢查自己學(xué)習(xí)中的不足。體育鍛煉可以提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)人堅(jiān)韌不拔，吃苦耐勞的精神，運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。忍讓和寬容不是懦怯膽小，忍讓和寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是人生一種智慧，是人與人之間建立關(guān)系的法寶。經(jīng)歷一次忍讓，就會(huì)獲得一次人生機(jī)會(huì)，經(jīng)歷一次寬容，就會(huì)打開一道愛的大門。寬容是人際交往中較強(qiáng)的相容度。相容就是寬厚，容忍心胸寬廣，忍耐性強(qiáng)。人們常說：“大海是廣闊的，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的.胸懷。”如果在成長(zhǎng)過程中，我能改掉這些壞習(xí)慣，那么我相信我一定會(huì)一步一步走向成功的彼岸，可是如果我改不掉，那么也許我會(huì)面臨淘汰。可想而知，一個(gè)人的習(xí)慣是多么重要。
同學(xué)們，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定成敗。所以，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣伴我們茁壯成長(zhǎng)。
開出生命之花作文 篇25
河蚌沒有付出努力，怎能養(yǎng)育成珍珠；雄鷹沒有拼搏，怎能傲翔藍(lán)天；毛毛蟲沒有堅(jiān)持怎能變成美麗動(dòng)人的蝴蝶；我們沒有毅力，怎能創(chuàng)新新的未來。
生命之花的怒放，需要一顆頑強(qiáng)不倒的心，貝多芬，他雙耳失聰?shù)耐瑫r(shí)，也面臨著家庭的破散，他也曾痛苦過，也曾傷心過，面對(duì)這樣的境界，他并沒有選擇去放棄，去倒下，而是重振齊鼓，重新再來，他日日夜夜不停的創(chuàng)造，不停的譜曲，果然皇天不負(fù)有心人，他的第一部作曲《義勇軍進(jìn)行曲》獲得了成千上萬的贊美，這部作品被流傳至今。成為中華民族不朽的杰作，正是因?yàn)樗麘阎活w頑強(qiáng)不倒的心，才促今天我們所欽佩的作品。
生命之花的怒放，需要一顆勇敢拼搏之心，霍金，一個(gè)科學(xué)研究領(lǐng)域的名人，他曾被醫(yī)生認(rèn)定為終生殘疾，輪椅則會(huì)成為他后半生的陪伴，他曾想過放棄，想過解脫自己這后半生的.命運(yùn)，但最后，他選擇了勇敢，選擇了拼搏進(jìn)取，他與病魔在作斗爭(zhēng)，他堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地與病魔對(duì)抗，最終他成功的戰(zhàn)勝了病魔，在輪椅上的他，在科學(xué)研究領(lǐng)域上做出了許多杰出的貢獻(xiàn)，促進(jìn)了科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展，進(jìn)步，正是因?yàn)樗麘阎活w勇于拼搏之心，才能在自己的后半生創(chuàng)出輝煌，創(chuàng)造出光芒，綻放自己生命之花。
生命之花的怒放，需要一顆積極向上的心態(tài)，正在讀高中的我們，面臨著許許多多，來自不同方面的壓力，有父母，朋友，親人，老師等之間的壓力，他們的期望都是共同的希望未來，我們面臨著這么多的壓力，我們不要焦慮，不要退縮，不要放棄，我們要勇敢地去面對(duì)，我們要保持一顆積極向上的心。
生命之花的怒放是勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，拼搏，進(jìn)取的顏色，我們要去追逐，要去拼搏，要去努力假造，才能綻放出芳香的氣味，生命之花的怒放是永不凋謝的，是永不脫落的。
讓我們攜手共同去追求這生命之花吧！
開出生命之花作文 篇26
《生命之花》又是一個(gè)明媚的早晨，在小區(qū)門口有一個(gè)推著小車賣花的老人，一車的花，紅紅綠綠，尤其是四季紅，在這個(gè)明媚的早晨顯得格外顯眼，我一直想買一盆滴水蓮，就走過去，這時(shí)圍了一些人。有一對(duì)父子也在買花，父親搬了一盆石榴花，放在地上。兒子大概有三四歲的樣子，胖墩墩的，很可愛。看著爸爸把花放在地上就蹦蹦跳跳地跑過來蹲下看。“爸爸，花，開花的時(shí)候會(huì)流血，會(huì)痛嗎？”兒子一臉好奇地問父親。父親很認(rèn)真想了一會(huì)兒，說：“兒子，花兒在開放時(shí)，可能會(huì)流血，也確實(shí)會(huì)痛，但那痛處開出的是希望，是生命之花。”“你看這朵花已完全開放，是不是一朵美麗的花呢？而這美麗的花又孕育種子，如果不放棄，來年又能開出這樣的'花。”大家都為父親的話而頻頻點(diǎn)頭，我被父親的話震撼著，我想這位父親是不簡(jiǎn)單的，我不知道孩子是否聽懂了父親的話，但是他歪著小腦袋，很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我們趕快回家，把它的傷口包上，不讓它疼。”所有在場(chǎng)的人都被孩子的話逗樂了，多可愛的孩子啊……蚌在痛苦中孕育的是晶瑩的珍珠，蛹在桎梏中孕育的是美麗的飛翔，生命只要在痛苦中不放棄希望，不放棄開啟生命之花，那痛苦便是生命之花最好的養(yǎng)料。在喧鬧的都市里，太多的煩惱，更多壓力和每日重復(fù)的工作，早就使我們忘記和遠(yuǎn)離了大自然中這些永不放棄的生命之花。
只想著我們擁有的痛苦。如果我們?cè)诮?jīng)歷痛苦時(shí)永不放棄地超越自己，用最好的心態(tài)去面對(duì)，當(dāng)超越自己時(shí)，一定會(huì)體味到那一種“閑看庭前花開花落”的榮辱不驚的悠閑，“漫隨天外云卷云舒”的輕松，生命就像在自由的空間游弋般無拘無束。就如這滿車的芬芳，為了短暫的四季經(jīng)歷風(fēng)雨拼命生長(zhǎng)，把最美的生命之花盡情的綻放出來。置身于它們之間人又是多么的渺小啊！我想再巨大的痛苦，在這一天里你也會(huì)把最美的生命之花釋放出來，那是超越自己而痛苦后的美麗！
開出生命之花作文 篇27
騎著一輛單車，歷時(shí)26天，行程2437公里，這就是19歲的許昌男孩徐馬克創(chuàng)下的一個(gè)生命奇跡。
他說，他有許多夢(mèng)想，他把自己的夢(mèng)想一一記錄在一張紙上......而走川藏線是他人生的第一個(gè)夢(mèng)想。他實(shí)現(xiàn)了。
其實(shí)，每個(gè)人的生命都是如此的短暫，每個(gè)人的夢(mèng)想，都是那么的綺麗和璀璨。但是，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的路程，就是堅(jiān)持、努力、不放棄！馬克說：通過這次單車穿越，最大的`人生感悟就是‘人生需要一直學(xué)習(xí)，十歲學(xué)書、二十歲學(xué)人、三十歲立志天下’。而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最佳捷徑就是‘從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)’。是啊，人生只有短短的幾十年，一個(gè)人活著的時(shí)候，又有多少時(shí)間能做那些自己真正想做的事情呢？只有把握住現(xiàn)在能擁有的每一分、每一秒，才能最終達(dá)到自己的夢(mèng)想。
千里走單騎，將會(huì)需要多大的勇氣？勇闖川藏線，又將付出多少的艱辛？19歲，對(duì)于很多孩子而言，正是剛剛從父母羽翼的呵護(hù)下蹣跚邁出的年齡。但是馬克卻用自己的行動(dòng)，向父母宣誓：我可以，超越自我，用自己的努力綻放出生命之花。
川藏線，一條艱險(xiǎn)而曲折的路途，隨處都會(huì)有塌方泥石流的情況發(fā)生；川藏線，一條布滿荊棘有野獸出沒的路程，隨時(shí)都會(huì)遇到兇狠的野狗和傳說中的狼群；川藏線，一條景色絢麗而氣候多變的征程，隨處可見湛藍(lán)天空燦爛花朵而只能呼吸稀薄的空氣。但是這些，馬克仍忍著淚水和汗水、忍著饑餓和痛苦堅(jiān)持了下來，只為了那一句“我希望生命像夏花一樣絢爛，哪怕只有一次的絢爛，我也要讓它開到極致！”
是啊，苦難是樹在現(xiàn)實(shí)和未來之間的一扇紙糊的門，只有那些敢于跨越、敢于追求、向著目標(biāo)永不放棄的人，才能追尋到屬于自己的夢(mèng)想。希望，我們每一個(gè)孩子，都能從現(xiàn)在起，努力讀書，為了自己的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)椋埽銈円材?.....
開出生命之花作文 篇28
春去春來，花開花謝一切都那么的井然有序，一次又一次的輪回著，而我們的明天誰也預(yù)料不到會(huì)發(fā)生什么？因此我們必須要學(xué)會(huì)把握現(xiàn)在，充分利用時(shí)間。只有那樣，我們才會(huì)了解生活的益處，拓寬生命的價(jià)值，才會(huì)讓生命之花永不凋零，讓生命之花花開不敗。
曾經(jīng)有人說過：“我們要站在原地，就要不停的同時(shí)間賽跑。”因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)會(huì)跑在我們的前頭，只要我們盡自己最大的努力不停的向前，就一定會(huì)贏得最后的勝利。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一個(gè)人的'生活必然會(huì)悲傷、有快樂、有離別、有相聚，我們不能只因失敗而感到沮喪，要因失敗更加的奮發(fā)向上，因成功而開心。那么我們一定會(huì)成為一顆在宇宙中最閃耀的星星，一處最耀眼的光芒。一場(chǎng)競(jìng)賽中，必然會(huì)有成功與失敗，但那只是一個(gè)結(jié)果，真正能讓我們成功的，往往是過程，而最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不是別人正是自己。
90后的我們無論做什么事情，總是以沒時(shí)間為借口，逃避各種我們?cè)撁鎸?duì)的問題，現(xiàn)在，就讓這句話成為我們的座右銘“時(shí)間就像海綿里水，只要愿意擠總會(huì)有的”。
我們不能夠操控未來，但我們可以把握現(xiàn)在，許多年以后，我們會(huì)因曾經(jīng)的不懈努力，感到舒心。我們不能只會(huì)惋惜以前，幻想未來，要學(xué)會(huì)利用現(xiàn)在，只有有計(jì)劃的人生，才會(huì)顯得從容不迫。
席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人”。生命之間的左岸是忘記，右岸是銘記。我在左岸與右岸之間穿梭，躲在夢(mèng)與記憶的深處。曾經(jīng)的失敗已經(jīng)隨著風(fēng)飄散，一抹淺淺的笑掛在臉上，我會(huì)忘記該忘記的不快與悲傷，銘記該銘記的深刻與永恒。
生活中的一件件小事，正是滋潤(rùn)生命之花茁壯成長(zhǎng)的養(yǎng)料，不論成功還是失敗，是令人感傷還是令人激動(dòng)，一次次的挫敗，一重重的阻礙，都會(huì)讓生命之花綻放。
讓生命之花永不凋零，花開不敗。
開出生命之花作文 篇29
朋友，對(duì)你來說，生命是什么？我想，生命是成功的資本，生命是愛的源泉，生命是幸福的根基，生命是快樂的代言人。生命使殘疾的海倫凱勒成為堅(jiān)強(qiáng)的繼承人，生命使仰天大笑出門去的李白成為詩(shī)苑的奇葩，生命使懦弱的自己重新獲得站起來的資本，生命因生活而變得無限，生命因人生而不再脆弱，生命因自己而需要珍惜。
朋友，生命會(huì)為你帶來什么？我想，生命會(huì)為你帶來酸甜苦辣的生活，體驗(yàn)生活的魅力；生命會(huì)為你帶來仰望藍(lán)天、吸取知識(shí)的能力，感受自然的魅力；生命會(huì)為你開啟朋友的大門，敞開心胸與他們做朋友。生命使你感受父母的慈愛、朋友的關(guān)心；生命使你感悟人生的真諦、世事的真情；生命使你探索自然的神奇、人世的奧秘。生命總會(huì)為你帶來各種奇跡，生命總會(huì)使你喜笑顏開，生命從不屬于他人，只屬于你自己，生命會(huì)因你而改變。所以，朋友，你不會(huì)因挫折而放棄生命，這不是理由；你不會(huì)因困難而浪費(fèi)生命，這毫無道理。
朋友，生命說起是屬于你的，但它其實(shí)屬于我們應(yīng)該怎樣去用心呵護(hù)，澆灌那些生命之花呢？我不完全明白，但我只知道這一切都取決于我們自己。
在這個(gè)大千世界里，貪婪者的欲望越來越強(qiáng)烈，一朵朵生命之花也因此而枯萎凋謝。
看看吧，在利益的驅(qū)動(dòng)下，無數(shù)的珍稀野生動(dòng)物隨著偷獵者的一聲聲槍響，從而結(jié)束了它們美麗的生命。當(dāng)你看到它們被制成一件件工藝品或一盤盤菜肴時(shí)，你的腦海中是否會(huì)出現(xiàn)殘忍這兩個(gè)字呢？它們的天敵不是那些兇猛的同類，而正是人類呀！它們的奔跑更多的`是為了躲避人類的捕殺。當(dāng)你看到它們見到人類時(shí)那恐懼的眼神，你的心中是否會(huì)生出一股憐憫之情呢？
自然界一切有生命的萬物都是和我們同住地球家園的朋友，她們的生命之花同樣絢麗多彩。她們同樣有居住地球的權(quán)利，我們不該無端地去剝奪原本屬于她們的一切。讓我們用一泓山澗清泉，一聲清晨鳥鳴，一片沙漠綠洲，一顆博愛之心，唱響最動(dòng)聽的生命之歌！讓我們與自然和諧相處，共同建造一個(gè)美麗的生命花圃，使其成為世界上一道最亮麗的風(fēng)景線！
開出生命之花作文 篇30
外公年輕的時(shí)候是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，雪鋪天蓋地的襲來，不一會(huì)兒就積上了一層厚厚的雪，這時(shí)的天很黑如同一筆濃墨重重地灑在天際，渲染開來，無邊無際，一點(diǎn)光亮都沒有，十分恐怖。當(dāng)時(shí)沒有路燈，只靠著手電筒一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒，每走一步都要小心再小心，不然就摔倒了。
歷經(jīng)艱難困苦，終于找到了最偏僻的那位生病老人的家。她們家很窮打開門一看，一張破的四方小桌，一個(gè)修的不能再修的破柜子，里面放著一兩個(gè)破碗，以及一個(gè)烏七八黑的燒飯的柴灶，在這間不到三十平米的泥房子里，堆滿了一堆破破爛爛的家具。
墻頂上掛著一個(gè)搖晃不定的燈泡，時(shí)暗時(shí)亮，一不小心仿佛就會(huì)滅掉。燈光照耀著一位躺在床上蓋著滿是補(bǔ)丁的'被子的一位老人，那位老人面如菜色，嘴唇發(fā)紫，絲毫沒有生機(jī)，整個(gè)屋子都死氣沉沉的，老人累得說不出話來，用盡全身力氣也說不清幾個(gè)字，她病的一頭白發(fā)像罩了一層白霜一雙大眼睛已經(jīng)深深的凹了下去，嘴里也沒幾顆牙，一雙粗糙的滿是老繭的手無力的搭在床邊，一條條蚯蚓似的血管深深的刻在手上，看上去奄奄一息。
外公連忙走過去給這位老人診斷，病的很嚴(yán)重，要現(xiàn)在打針，掛鹽水，可是這需要30多元錢，在當(dāng)時(shí)外公一個(gè)月的收入才30多元，這對(duì)于老奶奶來說更是一筆巨額，她根本付不起，怎么辦呢？如果再不打針掛鹽水，那就來不及了，把自己的錢給她用？可家里還有3個(gè)人等著養(yǎng)。如果不給，就是見死不救嗎？怎么辦，給不給，外公的手拿起了針，又放下，拿起了，又放下，十分糾結(jié)，眉頭緊鎖走來走去，遲遲下不了決心。
這時(shí)窗外的雪下的越來越大，時(shí)不時(shí)刮起大風(fēng)，風(fēng)如同猛獸一般，隨時(shí)可能一口吞了這座到處漏風(fēng)的泥房，風(fēng)吹來，吹到了老奶奶本就不厚的被子里，這時(shí)的她已經(jīng)弱不禁風(fēng)，隨時(shí)會(huì)被風(fēng)吹走一般，墻上的燈也閃爍不定，急促的晃著，仿佛在催外公早做決定。
終于，外公下定決心，目光一閃堅(jiān)定的拿起針管，對(duì)老奶奶扎下了救命的針管。
就這樣，這位老奶奶得救了，至今還健在，回到故鄉(xiāng)，早上六七點(diǎn)鐘起來散步，還能看到這位老奶奶在散步呢，這一朵生命之花經(jīng)過外公的呵護(hù)，再一次在老奶奶身上綻開，越來越璀璨……
開出生命之花作文 篇31
在無邊的沙漠上，開著一種花，叫做生命之花。——題記
看著電視里的經(jīng)典橋段之死前遺言。許多人會(huì)為此惋惜。可相比之下，那些將死的人物是幸運(yùn)的。因?yàn)樯系哿艚o他們最后一口氣，讓他們說完最后的話。可有些人還沒來得及留下什么，就已匆匆離去。為明天和意外，意外先來一步敲門了。
我總是在打算明天，期待后天。然而，誰又知我到底有沒有明天？這一點(diǎn)也不夸張。生命就是如此，不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先到來，所以保持樂觀積極向上的心態(tài)，珍惜過好每一天才是生命的意義。
遐想中，我仿佛身臨其境，來到了那片黃乎的沙漠。與我共存的只有幾株野花，數(shù)量少得用十個(gè)手指頭都數(shù)的.清。此時(shí)的花還是幼花，還在沙漠的呵護(hù)下成長(zhǎng)。沙漠是什么？是死亡之地啊！是那個(gè)人人討厭、害怕的地方。可它也是孤獨(dú)的，這幾千年來，有多少人與它作伴，有多少生命在它左右，與它共存？少，真的很少。可現(xiàn)在，它有伴了。可它又害怕朋友會(huì)嫌棄它。
事實(shí)證明并沒有這樣。這種花也許就是天生與眾不同，雖然它的出生并不幸運(yùn)，被降臨在這片沙漠上。
但我看到的它是這樣的：嫩綠的莖葉襯托著它“金燦燦”的身軀，迎著微風(fēng)，它們好像沖著我微笑，又好像在彼此交談。它們各有各色，紅的像火，白的像云，就這么一叢的野花，卻讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。如此看去，它們就像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛，像滿天的繁星那么璀璨！
在茫茫之中，風(fēng)動(dòng)，沙動(dòng)，花動(dòng)，心動(dòng)。我因它的成長(zhǎng)而感到震撼，這無疑是一次視覺上的盛宴。
一眨眼功夫，在這片沙漠上陸陸續(xù)續(xù)開起了野花，從種子到開花凋零，從一小塊地方到一大片區(qū)域到整個(gè)沙漠。我見證了一片沙漠蛻變成花海的過程。
一望無際的花海，猶如人間仙境，一個(gè)個(gè)忙綠而歡快的精靈，在花叢間穿梭、飛舞、這里猿鳥亂鳴，處處充滿生機(jī)與歡樂。
我為此而驚訝，但其實(shí)我知道，這一切的一切，都離不開那一叢野花。為什么？因?yàn)樗鼈儫釔凵?/p>
因?yàn)樗鼈儤酚^，因?yàn)樗鼈兪巧ǎ驗(yàn)樗鼈儯覠釔凵钤诋?dāng)下。
開出生命之花作文 篇32
風(fēng)雨過后，我睜開雙眼，方知已身在萬丈絕壁的縫隙中，我慶幸我終于離開了母親的呵護(hù)，選擇了一條屬于我自己的路。
這里漆黑一片，日夜不分，離開了母親與兄弟姐妹，我著實(shí)感到寂寞與無助。但這條路是我選的，我必須堅(jiān)持下去。
生根
正值寒冬，陽(yáng)光照不進(jìn)石隙，這里很冷，我蜷縮著，我知道要想在這里存活下來，首先要牢牢扎根于此，為了心中的那個(gè)信念，我堅(jiān)持著。我舒伸著那快僵硬的身子，將體內(nèi)蘊(yùn)含的能量全部釋放出來，我不斷向下伸展，我的根須緊緊抓住巖石，此刻，我與大山融合……
發(fā)芽
整個(gè)冬天，為了減少能量的損耗，我一動(dòng)不動(dòng)，母親留給我的能量已經(jīng)在與冬日嚴(yán)寒的消耗戰(zhàn)中損耗殆盡了。我清楚，我必須向上生長(zhǎng)，惟有見到陽(yáng)光，吮吸春的雨露我才能生存，才能長(zhǎng)成像母親那樣的美麗。我一點(diǎn)一點(diǎn)向上，沒有什么能阻擋我向上的腳步。我要生存，我必須堅(jiān)持。巖石擋我，我將它頂開；硬土阻我，我將它穿透。當(dāng)我穿過積雪，我看到了我生命中的`第一縷陽(yáng)光。呵，好暖，勝過母親的懷抱！我昂首挺胸，向世界宣告在度過了嚴(yán)寒的冬季之后，春天這個(gè)生命的季節(jié)已經(jīng)來到。此時(shí)，冰雪消融，匯成溪流，歡快地流淌；大地復(fù)蘇，草木吐翠，滿眼的綠色。我也看見了那片屬于我的蔚藍(lán)的天空，在我漫漫生命之路上立下了一塊厚重的里程碑。
生長(zhǎng)
當(dāng)我正沉浸在春陽(yáng)的愛撫春雨的潤(rùn)澤之中時(shí)，夏的第一聲雷鳴，驚得我好不害怕，第一道閃電將我的雙眼刺痛，暴風(fēng)雨的洗禮使我焦頭爛額，風(fēng)將我吹倒，雨將我打垮。我?guī)缀跣幕乙饫洌氲阶约弘x開母親時(shí)堅(jiān)定的信念，想起自己生根發(fā)芽時(shí)排除萬難的決心，我的心中又燃起熊熊的烈焰――我不能就此放棄！于是，狂風(fēng)暴雨無法讓我屈服，更不能將我打敗。我將根扎得更緊，重新挺起了身子，昂起了頭顱……
開花
當(dāng)風(fēng)雨已成往事，彩虹初露之時(shí)，我盛開了，比母親更加美麗：雪白的花瓣，粉黃的花蕊，花香四溢。這朵花是我生命的綻放。
盡管花開花落僅幾日光陰，但我無悔。回首一路艱辛，我堅(jiān)持下來了，那便是成功。我雖已凋零，但腹中孕育的小生命是我生命的延續(xù)，我的生命的芳香依然會(huì)飄蕩在天地之間。
開出生命之花作文 篇33
生命如同花一樣脆弱，但它又像樹一樣堅(jiān)強(qiáng)。如果我們不愛惜它，生命將像花一樣枯萎；如果我們珍愛它，生命將像樹一樣堅(jiān)貞不屈。
在這個(gè)浩瀚無際的宇宙中，生命是最璀璨最耀眼最美好的東西。生命也是無處不在的，每一個(gè)小小的生命，都告訴了我們一個(gè)小小的人生哲理。
一棵嬌小鮮嫩的小草，燒了卻還能在長(zhǎng)，無不展示了小草的生命力有多么頑強(qiáng)。正如詩(shī)人白居易所寫“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”白居易以一首詩(shī)的形式，描繪出了小草那種堅(jiān)韌不拔的精神。小草雖然得到了不公平地對(duì)待，但是它依然對(duì)生命充滿渴望，對(duì)生命充滿向往，對(duì)生命充滿熱愛。正因?yàn)樾〔輰?duì)生命的珍視，才使它擁有了“再生”的能力。
小草都有這樣強(qiáng)烈的求生欲望，更何況是大樹呢！
一棵粗壯的大樹，被砍斷了枝條還能再生長(zhǎng)，讓人感到生命的魅力實(shí)在太強(qiáng)大了，居然能使砍斷的枝條再次生長(zhǎng)。生命真是奇妙無比，生命的這種神奇也是由自己對(duì)生命的重視，對(duì)生命的熱愛，對(duì)生命的種種欲望而產(chǎn)生的。大樹正是具備了這些，才得到了上天的寶貴恩惠。
大樹再一次展現(xiàn)了生命的美好，一粒粒的種子又是怎樣的呢？
一粒微小的種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)．一粒瞧不起眼的種子，不知克服了多大的困難，才掀翻了壓在它身上比它大幾十倍的石頭，并且還能茁壯生長(zhǎng)，真是“前無古人，后無來者”的.一個(gè)奇跡。
動(dòng)植物，都如此的熱愛生命、珍惜生命，作為青少年的我們，是否讓生命白白流失呢？
人的生命往往只有一次，浪費(fèi)了這次生命就等于失去了生活的權(quán)利；而把握住了這次生命就等于為自己編織出了一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界，也等于將“生命之花”綻放！
動(dòng)植物，都如此的熱愛生命、珍惜生命，作為青少年的我們，是否讓生命白白流失呢？
人的生命往往只有一次，浪費(fèi)了這次生命就等于失去了生活的權(quán)利；而把握住了這次生命就等于為自己編織出了一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界，也等于將“生命之花”綻放！
開出生命之花作文 篇34
“成長(zhǎng)是什么？”一個(gè)人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。對(duì)于十二歲的我來說，卻早已有了答案：成長(zhǎng)發(fā)生在生活中，可以在內(nèi)心，在精神，也可以在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間。
成長(zhǎng)，在內(nèi)心。今天，我和母親吵架了，獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，黯然神傷。望著外面蒙蒙的細(xì)雨，烏云占據(jù)了天空，而我的心里也正似這烏云，那樣沉，那樣重。這時(shí)，我看到了小區(qū)池溏里的荷花在水中無助的搖晃，而這場(chǎng)雨的聚會(huì)卻越來越熱鬧，雨水在空中肆意飛舞，落在水中濺起陣陣水花。這場(chǎng)雨的聚會(huì)對(duì)新生的荷花來說是一場(chǎng)噩夢(mèng)，我已經(jīng)感覺到了她的疼痛和呻吟。我真想沖下去，但又忽然明白了自己的無力，只能暗暗地著急。荷葉似乎也覺察到了，她們?cè)陲L(fēng)中拚命地晃動(dòng)著自己的腰肢，用身體護(hù)住荷花。雨水打在荷葉上，發(fā)出“啪啪”的響聲，但荷花卻安然無恙。我的眼眶濕潤(rùn)了，心中如春風(fēng)過水，蕩起層層漣漪。烏云消散了，陽(yáng)光盡情流淌，溫暖人心。
成長(zhǎng)，在精神。一道難纏的數(shù)學(xué)題讓我心煩氣燥，想了許久也沒有找到方法。“出去散散心吧！”我對(duì)自己說。金秋十月，到處都充滿了豐收的喜悅，而我卻無心體會(huì)。我漫步在小區(qū)的花園里，一株小草引起了我的.注意：它正在幾塊大石頭縫里展示著它的頑強(qiáng)。當(dāng)年，它可能是被人無意帶到這里的一粒種子，那時(shí)，它的世界一定是黑暗的，但它依然不懈地發(fā)芽、生長(zhǎng)，才會(huì)有如今重見天日的機(jī)會(huì)。可我又擔(dān)心起它的未來，在這缺土少水的情況下，也只能快速地枯萎吧。它絲毫不在乎，只想趁凋落前更加努力的生長(zhǎng)——已經(jīng)穿過了黑暗，看見了世界，就算枯萎又如何呢？我笑了，不再徘徊，而是堅(jiān)定地向家走去。
成長(zhǎng)，在不經(jīng)意間。“看，這道題應(yīng)該這么寫。”爸爸用手在紙上飛快地寫著，一串串?dāng)?shù)字出現(xiàn)在紙上，題也有了突破口，我也興奮起來。這時(shí)，我無意中看到了爸爸的手，手背上青筋突起，皮膚早已被曬得黝黑，手上長(zhǎng)滿了老繭。從爸爸的手上，我看到了他的勤勞和執(zhí)著，還有對(duì)我的關(guān)心，我的心里感動(dòng)不已，更加認(rèn)真地聽著他的講解。
生命的種子，要靠親情的呵護(hù)，靠自身的生長(zhǎng)。以為你默默付出的人為動(dòng)力，奮發(fā)向上，開出璀璨的生命之花！
開出生命之花作文 篇35
生命恰似墻角的一朵花，一聲不吭，有著微不足道的渺小，僅僅如此嗎？不！它還有著不為人知的頑強(qiáng)……
當(dāng)種子從土地里冒出綠芽時(shí)；當(dāng)小雞寶寶從蛋殼里探出頭時(shí)；當(dāng)醫(yī)院的嬰兒室里發(fā)出“哇哇”的哭喊聲時(shí)，我們便知道了。哦！新的生命誕生了。生命是一個(gè)多么美好的東西，它可以讓你看到大千世界，蕓蕓眾生，感受到各種各樣美好的.情感，使一個(gè)人變得偉大，變得頑強(qiáng)。這時(shí)，我們就會(huì)想到一個(gè)古老的話題——安全。
安全，它是我們的防護(hù)罩。保護(hù)著我們成長(zhǎng)，前進(jìn)。一個(gè)人如果沒有保護(hù)好自己的安全，則可能失去生命；如果沒有生命，那如何去實(shí)現(xiàn)自己那偉大的人生理想和報(bào)負(fù)呢？應(yīng)該只有做夢(mèng)了吧。在生活中，我們的父母，朋友，老師也經(jīng)常會(huì)說：“小心點(diǎn)兒，過馬路別跑啊，注意安全……”等話語(yǔ)，你可能會(huì)感覺他們真哆嗦，基至感到厭倦或苦惱……但是你注意到了嗎？其實(shí)，這是他們對(duì)你的關(guān)心，對(duì)你的生命安全的關(guān)注呀！生命并非兒戲，一次，就沒了，像天空中流星閃過，像那微弱的燭光一般，一吹即滅。我們并未親身體驗(yàn)過死亡或發(fā)生意外事故的那種痛苦和恐懼感，所以我們要更加關(guān)注自己的安全，有安全意識(shí)，保護(hù)自己的生命。同時(shí)，在世界的某個(gè)角落里，總會(huì)有一些人正在努力綻放著他們美麗的生命之花。例如，自強(qiáng)不息的著名教育家——海倫凱勒就是一個(gè)典例。海倫在幼時(shí)就因疾病兒變成了盲聾啞人。但是，她卻并沒有就這樣的放棄。在她七歲那一年，她遇到了她一生中對(duì)她影響深遠(yuǎn)的人生導(dǎo)師——莎莉文老師。莎莉文老師給予了海倫無微不至的關(guān)愛，努力地指導(dǎo)著她用手觸摸著學(xué)會(huì)手語(yǔ)，摸著點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)讀書……后來，在莎莉文老師的幫助下，終于，她學(xué)會(huì)說話了。在這條努力的路上，她披荊斬棘，克服一切困難，并取得卓越的成就。當(dāng)然，還有許許多多的偉人：雙耳失聰創(chuàng)造出了巨大奇跡的音樂家貝多芬，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)的張海迪，還有輪椅上的科學(xué)勇士霍金……
他們用事實(shí)告誡了我們，寶貴的生命不可能有兩次，要好好珍惜！不論過去還是現(xiàn)在，任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，我們都要時(shí)刻牢記安全于心。生命之船，說翻就翻了，所以，讓這一朵花用它生命之美來感染、來觸動(dòng)每一個(gè)人！
開出生命之花作文 篇36
蝶，因破繭重生，更加美麗與堅(jiān)強(qiáng)；花，因芬芳吐艷，更加備受稱贊與欣賞；蜂，因工作辛勤，更加勞苦功高。
人生苦短，彈指一揮間稍縱即逝。正如保爾柯察金所說：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)你回首往事，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就從此刻開始。
著名印象畫派梵高37歲時(shí)便結(jié)束了自己的生命但是他在世時(shí)，每天大量的練習(xí)繪畫，終于創(chuàng)建自己的繪畫風(fēng)格——印象派，為后世留下許多寶貴的繪畫資料，實(shí)現(xiàn)了其人生價(jià)值深受后人的尊敬及敬佩之情。身為學(xué)生的我們，也該反省一下了：我們是否認(rèn)真的對(duì)待每一次的作業(yè)和考試呢？我們是否在完成時(shí)也做到用眼，用腦，用手了呢？如果沒有，我們就該學(xué)習(xí)梵高這種精神，最大限度的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
世界聞名電影女演員奧黛麗·赫本，在生前拍下了許多著名的電影給世人留下了許多寶貴的藝術(shù)財(cái)富，被美國(guó)電影學(xué)會(huì)選為百年來最偉大的女演員之一，顯然她已經(jīng)留下了生命的.價(jià)值，然而漸漸老去的她自愿退出演藝事業(yè)，仍老驥伏櫪，置身于關(guān)愛貧困兒童的隊(duì)伍當(dāng)中，為公益事業(yè)發(fā)著光和熱，擔(dān)任聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使無私地奉獻(xiàn)了自己的后半生，也真正地體現(xiàn)了自己的價(jià)值，現(xiàn)在提起她的人都會(huì)豎起大拇指。赫本以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，綻放生命之花。
反觀在喧囂浮華，物欲橫流的今天，當(dāng)人們帶著世俗的眼光去看等待人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是用金錢顯現(xiàn)，是不是警示我們要認(rèn)真反思下下價(jià)值的深刻內(nèi)涵呢。看那“土豪金”仍炙手可熱，看那“土豪”仍我行我素。
“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒。”是屈原實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”是杜甫達(dá)到的人生價(jià)值，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”是蘇軾期望的人生價(jià)值……
流星劃過漫長(zhǎng)的天際，點(diǎn)燃了自己，卻留給世界一道風(fēng)景，實(shí)現(xiàn)流星的價(jià)值。
飛蛾為了追求光明，追求熱烈，不惜撲向那熊熊烈火，生命力唱起了挽歌，實(shí)現(xiàn)飛蛾的價(jià)值。
蠟燭為了給世界一道光明，用熱淚盈眶，送給人們?cè)丛床粩嗟墓夂蜔幔瑢?shí)現(xiàn)蠟燭的價(jià)值。
世間萬物皆具價(jià)值，可要實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值，就請(qǐng)面朝大海，春暖花開，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，綻放人生。
開出生命之花作文 篇37
我睡去，感覺生命之美麗，我醒來，感覺生命之責(zé)任！
生命，它不是一篇文摘，不接受平淡只收藏精彩；它也不是一次彩排，走得不好還可以重頭再來。你時(shí)刻感受著生命的美麗，就應(yīng)擔(dān)負(fù)起珍惜她的責(zé)任——珍愛生命，綻放生命之花。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，像“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草；生命又是脆弱的，一只蝴蝶一只螞蟻可以輕易的被我們把玩在手中，一念之間它們就可能永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠……
上個(gè)星期三晚上，學(xué)校組織我們看了交通安全紀(jì)實(shí)片，當(dāng)我們看到小小年紀(jì)的他們因?yàn)檐嚨湺荒芟裾：⒆右粯尤ヅ苋ヌ鴷r(shí)，他們的童年因此蒙上了陰影。還有的孩子因?yàn)檐嚨湺兂晒聝海?dāng)他們看著其他孩子拉著爸爸媽媽的手從自己身邊走過時(shí)，小小的`心里像打翻了五味瓶，回頭望著他們遠(yuǎn)去的背影，嘴角勾起一抹憂傷的弧度。這一切的一切都是因?yàn)檐嚨湥坪跏且粋�(gè)惡魔，讓你望而生畏，仿佛在你不經(jīng)意之間就會(huì)以另一種方式把你帶走。
有人說生命好似一朵美麗的花，隨著歲月的流逝含苞綻放。但是在車禍面前這朵生命之花又是那么的不堪一擊。就拿紀(jì)實(shí)片中的那個(gè)美麗的小女孩來說吧，小小年紀(jì)本該有著童年的快樂和小同學(xué)們一起做游戲，可是由于車禍平日里的她只能自己呆在教室透過碩大的玻璃看著別人跳著、笑著，眼里充滿了落寞。她說每當(dāng)學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她多想加入其中和他們一起去操場(chǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，可是由于車禍她失去了一條腿，從此，也只有拐杖和她作伴了。
車禍?zhǔn)鞘裁矗克且粋�(gè)小偷，玩笑似的，在我們不經(jīng)意之間偷走了一條條鮮活的生命，它以自己的獨(dú)特的方式偷走了我們的童年和幸福。再想想那個(gè)十二歲的小姑娘吧，她本來可以擁有幸福的家庭，有爸爸、媽媽的疼愛，就是因?yàn)檐嚨湥屗龔囊粋�(gè)幸福的天使變成了孤兒。看著她含在眼里的淚水，看著她已不再有微笑的臉龐，看著這一切的不幸，我們想努力地挽回卻又無能為力。
過去的已無法挽回，從今天起，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人吧，讓交通事故這個(gè)小偷無機(jī)可乘，讓我們共同努力守衛(wèi)住孩子們的歡樂，我們的幸福。
珍愛生命，綻放生命之花！
開出生命之花作文 篇38
暑假是美好而晶瑩的，它就像一顆閃閃發(fā)光的鉆石，那么美麗、耀眼。
優(yōu)美的音韻，往往觸動(dòng)內(nèi)心深處的感動(dòng)，而內(nèi)心的感動(dòng)，往往是不為人知的震撼，而震撼的背后卻是永恒的決心與堅(jiān)定的信念。
我五歲就開始練鋼琴，從第一次觸摸鋼琴開始，“她”就像深不可測(cè)的海水，深深吸引了我。按下的琴鍵像一個(gè)個(gè)小精靈一樣新奇、動(dòng)聽。從那時(shí)起，我就漸漸明白，鋼琴將會(huì)成為我生命中不可缺少的一部分。
苦澀無味的鋼琴生活剛剛開始時(shí)，我就開始厭倦了，堅(jiān)持不斷的練習(xí)、枯燥的練習(xí)曲讓我身心疲憊。隨后，一些狀況也悄然發(fā)生了。
“媽，我手疼，怎么辦？”我說。在這一刻，我發(fā)現(xiàn)自己練習(xí)的手指間已經(jīng)感到微微的疼了。“什么，你的手怎么會(huì)疼？你先繼續(xù)練吧！好嗎？”媽媽的語(yǔ)氣很僵硬。“我真疼啊！”我委屈地說。“好，不練！”媽媽冷冷地說道。
我沒辦法，只能忍痛練著，每練一次，就有一次鉆心的痛，這痛像利劍一樣鋒利，可換來的卻是媽媽的不理解與不信任。我氣極了，我感覺開始討厭鋼琴了，開始急躁，開始亂彈。原本美好的曲子被我彈得很悲傷。媽媽說：“你學(xué)鋼琴這么多年了，一點(diǎn)兒苦也不能吃。盧儀帆，你要是這么不能忍耐，你永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了你的夢(mèng)想！”我已經(jīng)和以前不同了，如果是以前的我早就火冒三丈了，但是現(xiàn)在的'我已沒了那份懊惱。平靜了一下自己的心，一聲不響地離開了那個(gè)曾經(jīng)讓我驕傲、自豪的地方——鋼琴臥室。
隨后，我咨詢了醫(yī)生，原來自己得了“指端皮炎”。這無疑是給我當(dāng)頭一棒。回到家里，涂了涂藥膏，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，媽媽寫了幾句關(guān)心的話，毫無疑問，所有的一切平息了。自己的嘴角也泛起了微笑。
隨后的幾天，我的手好了，繼續(xù)開始了我的鋼琴之夢(mèng)。貝多芬、海頓、肖邦、李斯特、莫扎特靠堅(jiān)持最終成功了，而我正在以他們?yōu)榘駱幼汾s著……
優(yōu)雅的琴聲，有著一段鮮為人知的故事。在幾年后，也許會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀的女孩，傲然站在世界的舞臺(tái)上，努力地彈著《月光》。尋著鋼琴，找尋生命深處的故事，感受著人類生命蘊(yùn)含的神奇，體會(huì)那些音樂家們的心聲。
暑假過了，而我的鋼琴生涯只是剛剛開始。
開出生命之花作文 篇39
這是一場(chǎng)突如其來的大災(zāi)難，這是一次生離死別的大悲劇。我不敢想象，震區(qū)有多少同胞是怎樣度過那一瞬間生死的磨難;我更不敢想象，震區(qū)有多少同胞又是怎樣在失去親友、痛不欲生中找回了自己生活的勇氣，更找回了中華民族生存發(fā)展的鮮活命脈。
一、黑暗中的光明
那一刻，地動(dòng)山搖，瞬間瓦礫橫飛，吞噬了陽(yáng)光，世界被淹沒在了一片黑暗之中。
汶川，那一刻成了悲劇的代名詞，無數(shù)的生靈剎那間湮滅。此刻的生命，顯得這么的脆弱，弱得不堪一擊。剩下的，只有殘?jiān)珨啾谝约八丫日呓辜钡赝诰颉Ｍ诰蛴肋h(yuǎn)是揪心的，沒有人知道，石塊下的情景;也沒有人敢想象，石塊下的生命。
可是，奇跡就在這一片片的廢墟中誕生。地震后的歲月，人們用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮了黑暗中的光明之火。
二、敬禮小孩的微笑
他叫郎崢，一名人民警察的兒子。誰也無法想象，他是怎么安然無恙地挺過這黑暗的.歲月的。但人們記得住他被救出后甜甜的笑靨，更記得住那莊重的感謝的軍禮。看到照片的人哭了，因?yàn)楦袆?dòng)而淚下，震撼于生命的頑強(qiáng)而淚下。郎崢卻笑了，因?yàn)楂@救而欣喜，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而無懼。人民警察的兒子用行動(dòng)告訴人們：中華民族的頑強(qiáng)，無堅(jiān)不摧!
三、可樂男孩的約定
“叔叔，我要可樂。”這是他獲救后的第一句話。從此，他便被稱為可樂男孩。樂觀堅(jiān)強(qiáng)的他與他的同學(xué)，在廢墟中相互鼓勵(lì)，并約定獲救后首先便要一瓶可樂。堅(jiān)強(qiáng)給了他活下去的信念，最終也支撐著他擺脫了無邊的黑暗。整個(gè)廢墟里，就他和另一個(gè)女孩活了下來。鮮活的生命，是他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的最好證明。
四、年輕女警的堅(jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)如花，終究會(huì)結(jié)出生命之果。一個(gè)名叫蔣敏的年輕女警察，在痛失了幾位親人之后，悲痛欲絕，但很快就全身心投入到救災(zāi)中，拼命工作。她的同事不勝欷歔而又充滿敬意地說：“蔣敏非常堅(jiān)強(qiáng)，她是我們警察中的英雄!”北川封城之后，蔣敏才來到北川城外。放眼望去，北川巍巍大山，已然垮塌，綠色茂林被黃土巖石摧毀。地震猶如撕裂了大山的身體，但如此可怕的地震，卻摧毀不了一個(gè)柔弱但卻堅(jiān)強(qiáng)的女人——她是“中國(guó)最堅(jiān)強(qiáng)的女警察”!
有一叢自然之樹，它長(zhǎng)在陽(yáng)春;有一樹生命之花，它開在初夏——花的名字叫“不屈”，花的名字叫“堅(jiān)強(qiáng)”!
開出生命之花作文 篇40
在我的眼中，每個(gè)人的生命都是至高無上的，雖然生命常常被人分類為卑微或偉大，但是都是一筆珍貴的財(cái)富。
對(duì)于我們每個(gè)人來說，自己的生命都是至關(guān)重要的、無法替代的，于是，我們都努力地維護(hù)著自己的生命，當(dāng)然，也在不斷使這個(gè)生命得到升華。生命不是一種累贅，當(dāng)我們想到去放棄它時(shí)，已經(jīng)喪失了正常人的心理。每個(gè)人都希望自己的生命能夠美麗、偉大，給自己不斷地添加重大的壓力，等到有一天自己受不了了，便去放棄，我覺得，生命不是一種纏著自己的繩索，它給予我們享受的機(jī)會(huì)，在累了的時(shí)候，我們?yōu)槭裁床蝗ミm當(dāng)?shù)胤潘赡兀亢伪亟o自己添加太大壓力，而又對(duì)別人說：“我活得太累了！”把所有的`責(zé)任推給現(xiàn)狀，不去反省自己的原因，可笑罷了，不，或者可以說是一種極其不負(fù)責(zé)任。
自己的生命需要我們自己去負(fù)責(zé)，別人無法掌控，它只屬于自己，任何人都無法取代自己生命中的任何一個(gè)部分——哪怕只是一個(gè)小小的角落！生命永遠(yuǎn)都是美好的，世界也是因?yàn)閾碛辛松艜?huì)精彩，曾看到一個(gè)視頻：講的是兩個(gè)小男孩在殘忍的虐殺一只小狗的生命，在這里，我必須強(qiáng)調(diào)的是：無論是一只小貓還是一只小狗，它們的生命于我們的實(shí)質(zhì)上是沒有區(qū)別的，只是我們?nèi)祟惥哂兴枷耄X子比它們發(fā)達(dá)罷了，所以不要把自己看得太高，現(xiàn)在我們虐殺的是動(dòng)物，到時(shí)候翻轉(zhuǎn)過來，后悔就已經(jīng)來不及。
生命之花無論在什么環(huán)境下都可以生存，在怎樣的困境，都不可以把它打倒，更重要的是，生命這一種奇妙的東西，往往創(chuàng)造出一種無法想象的奇跡，那便是愛，愛由我們的生命產(chǎn)生，我們的生命也與愛息息相關(guān)，沒有了愛，我們無法生存，生存著卻沒有愛，那只是白活！
珍惜每一朵生命之花，為的不僅僅是自己，也不僅僅是親人，而是整個(gè)世界！
在珍惜每一朵生命之花的時(shí)候，這朵生命之花的色彩其實(shí)并不是很鮮艷、很耀眼，我們必須用我們的每一絲力量，將這個(gè)生命變得偉大，后人看到這朵花時(shí)，便會(huì)贊嘆說：“這是怎樣的偉大呀！”
生命，永遠(yuǎn)是那么的偉大、獨(dú)一無二！
開出生命之花作文 篇41
是的，“交通安全”，也許大家總認(rèn)為這個(gè)名詞是一個(gè)老得不能再老，俗得不能再俗的話題，可這么俗的話題偏偏給我們帶來了無限的傷害，無限的痛苦，無限的絕望。
你是否飽嘗到病痛的折磨，渴望健康；你是否經(jīng)歷過失去至親的痛；你是否體會(huì)到了親人對(duì)你無私而沉重的愛。假如你失去了健康，終生殘疾，你將情何以堪；假如你失去了生命，身首異處，你又讓所有愛你的人情歸何處。須知“花有重開日，人無少年時(shí)”啊！
“砰！”隨著一聲驚呼聲，一聲凄慘的剎車聲的響起，一朵青春的花朵就因此而凋謝了。這像是一個(gè)曾擁有無數(shù)溫情，無數(shù)才華的大學(xué)生應(yīng)有的結(jié)果嗎？如果他在過馬路時(shí)再注意一點(diǎn)，那么他美好的.未來就不會(huì)失去。然而，失去的已經(jīng)永遠(yuǎn)不在，消逝的生命也永遠(yuǎn)不可能回來。
也許我們無法選擇出生，但我們可以選擇自己的人生。生命對(duì)每個(gè)人都只有一次，一次而已。你一旦失去了它，上帝就不會(huì)給你第二次，而萬能的佛祖也只能束手無策，你只能讓至愛你的父母?jìng)臒o助。能來到這個(gè)世上是我們的幸福，建功立業(yè)也好，平平淡淡過一生也罷，首先我們要做到的是：珍惜生命，熱愛生命，只有先擁有生命然后才能選擇如何生活。生命，只有有了它才能夠在那溫馨的家園里說笑。生命，只有有了它你才能擁有一切。
生命安全是一個(gè)沉重卻永恒的話題。它與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，一個(gè)念頭，一個(gè)舉動(dòng)就可能讓你付出極為慘重的代價(jià)。有人曾抱著這樣的心態(tài)——現(xiàn)在人人講交通安全，大伙兒都有很強(qiáng)的安全意識(shí)，那我還怕什么，盡管挺直腰桿向前沖，準(zhǔn)沒錯(cuò)，結(jié)果，一場(chǎng)車禍令他抱憾終生，與拐杖成了莫逆之交。這一切來得如此突然，卻又是如此合乎情理，這個(gè)代價(jià)太重了。
類似的例子舉不勝舉，一個(gè)個(gè)都讓人那么的寒心，都已讓我們目不忍觀了，為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單——不注意交通安全。
人海蒼茫，繁華世界，經(jīng)歷了無數(shù)的滄桑才懂得生命的可貴，珍惜擁有的，不僅因?yàn)樗鼘氋F，容易失去，而是因?yàn)樗鼇碇灰住Ｅc其失去后才懂得醒悟它的可貴，不如在得到之時(shí)就好好珍惜。讓我們重視交通安全，珍惜生命，在有限的生命里，用謹(jǐn)慎護(hù)航，遵守交通規(guī)則，讓我們的生命如音樂般流淌，讓生命之花燦爛開放！
開出生命之花作文 篇42
一頁(yè)頁(yè)紙張雖薄，卻蘊(yùn)含著一條條警醒的道理。一本本書籍雖小，卻包括著萬千世界。書中所承載的，是飛速流轉(zhuǎn)的時(shí)光，淡黃的書頁(yè)，記載著一篇又一篇的美文，厚厚的書籍，演繹著一代又一代的傳奇故事。
書籍教會(huì)我們做人。三人行，必有我?guī)熝伞Ｔ跁Ｖ嗅溽啵覀兊玫降牟粌H是知識(shí)，更有為人處事的道理。青春少年，懵懵懂懂，是書籍帶給了我們雨后的第一抹陽(yáng)光，他那溫柔的素手撫摸著我們，給予我們力量。
人生中的第一縷情感，也是從書中去感悟的'。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。李白的豪言壯志，激勵(lì)著一代代的青年奮發(fā)圖強(qiáng)。老夫老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。蘇軾的霸氣之心讓我躁動(dòng)的心蠢蠢欲動(dòng)，心里那一絲想要為國(guó)奉獻(xiàn)的精神被壯大起來。而倉(cāng)央嘉措的“住進(jìn)布達(dá)拉宮，我是雪域最大的王。流浪在拉薩街頭，我是世間最美的情郎。”優(yōu)柔寡斷，兒女情長(zhǎng)。開啟了我心中另一扇原本虛無飄渺的門，帶我接觸到這個(gè)五彩斑斕，百味雜陳的世界。
長(zhǎng)大之后，書帶給我更多享受。莎翁的悲劇讓我了解到了這世間的人情冷暖；海子的詩(shī)行，給我解讀了什么是這世間最美的意象；《吶喊》使我看到了作為堂堂中國(guó)男兒的氣血方剛和雄心壯志；《小王子》讓我明白了這世間最珍貴的是天真無邪的情愫。
少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。讀書是積累，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的是自己抓，抓住了知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了未來。書，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。
讀書可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑。可以是天地的沉浮。讀書是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。
讀書是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。年少輕狂，何不捧一本書，獨(dú)自一人坐在燈下，撩動(dòng)那泛黃的紙頁(yè)，心猿意馬，馳騁天下？
開出生命之花作文 篇43
佛說，人有九九八十一難，只有當(dāng)你克服這些磨難，才可修得正果。人生在世，挫折無數(shù)。前方的道路猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。若心懷希望，那么恭喜你，你看到的就是洞口的那一束光。若怯懦彷徨，那么，你看到的便是前方無盡的黑暗。心懷希望，堅(jiān)持夢(mèng)想，上帝會(huì)沖你揮手。
希望。是人生在世的以為調(diào)節(jié)劑。有希望便會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橄Ｍ澜绾推剑R克思創(chuàng)造了《馬克思理論》因?yàn)橄Ｍ鐣?huì)進(jìn)步，愛迪生發(fā)明了點(diǎn)燈。因?yàn)橄Ｍ袊?guó)富強(qiáng)，譚嗣同不惜灑血市場(chǎng)，發(fā)出“死得其所，快哉快哉!”的豪言壯語(yǔ)!
希望，或許是如世外桃源般渺茫。但雖如此，海倫凱勒依舊發(fā)出《假如給我三天光明》的呼喊;桑蘭依舊忍著劇痛微笑卻又堅(jiān)強(qiáng)得說出“我要再次站起來”的`話語(yǔ);美麗媽媽依舊不顧地球引力沖去接下掉落的嬰孩……如果說，烏云遮住了眼，讓許多的人看不清現(xiàn)實(shí)，那這些人我只能說是這“該死”的希望蒙蔽了他們的雙眼，使他們?nèi)绱藠^不顧身，拼命向前。
哲學(xué)家曾說過“人生就像爬坡，有的人看見的全是上坡，便懊惱垂頭離去。有的人看見的全是下坡，便欣然走完全程。"在我看來，這句話也可以理解為，有的人看見了希望變堅(jiān)持了下去，有的人看不見希望，便只好放棄。由此觀之，除了希望，我們還需要的一個(gè)“催化劑”便是堅(jiān)持。
《勸學(xué)》寫道“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”堅(jiān)持，是萬物形成的一個(gè)必經(jīng)之路，滴水石穿因?yàn)閳?jiān)持，鐵杵磨針因?yàn)閳?jiān)持，讀書破萬卷亦是因?yàn)閳?jiān)持。
堅(jiān)持，創(chuàng)造了劉翔飛人一般的稱號(hào);堅(jiān)持，賦予了李云龍神童的名聲;堅(jiān)持，更是書寫了蘇武堅(jiān)守邊疆的種種奇跡。
沒有什么事達(dá)不成的，只要你心懷希望，堅(jiān)持夢(mèng)想。
心懷希望，堅(jiān)持夢(mèng)想。喬布斯創(chuàng)造蘋果，一手帶領(lǐng)蘋果成為如今手機(jī)市場(chǎng)上數(shù)一數(shù)二的霸主;心懷希望，堅(jiān)持夢(mèng)想。馬云白手起家，卻一躍成為首富，更是開拓了如今網(wǎng)絡(luò)商城的新局面。
人，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，但只要你心懷希望，堅(jiān)持夢(mèng)想，就會(huì)成功。
堅(jiān)持，綻放生命之花。
開出生命之花作文 篇44
你奇怪吧，珍惜來之不易的幸福，珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，但你從沒有珍惜過那讓你咬牙切齒的痛。你恨不得把它撕裂，用自己的血嗆它的咽喉，與他勢(shì)不兩立。可是他給你的歷練是屬于你自己獨(dú)一無二的驚喜，他會(huì)讓你走上成功的捷徑。
小時(shí)候你摔在水泥路上，尖銳的石子劃破了你的膝蓋，臟兮兮的塵灰黏在傷口，隱約可見血仿佛潛在傷口，馬上要溢出來，你痛得哇哇大叫，你破罐子破摔，噗咚癱坐在地上，你眼巴巴望著來往的路人企盼他們會(huì)從舒適的駕駛車位里走出來，伸出一只手把你小心翼翼地牽起來，用一種心疼的目光打量著你，對(duì)你說：“傷到哪了，我?guī)湍憧纯础！笨墒悄阆攵嗔耍瑳]有一個(gè)人注意到你，這點(diǎn)傷這點(diǎn)痛，需要自己去體會(huì)，吹掉塵土，倚著硬邦邦的地試探地伸直膝蓋，你緩緩站起來，發(fā)現(xiàn)苦痛并能把你怎么樣，或是坐以待斃，或是勇敢地抵抗，你選擇了后者。
長(zhǎng)大后，你發(fā)現(xiàn)偌大的城市，可以容納你的空間，雖然只需要一點(diǎn)點(diǎn)，去無處可尋，就像村上的小說里的主人公，你感到了迷茫孤獨(dú)。你的工作處處受阻，你的老板雞蛋里挑骨頭，到處給你顏色看，你黯然地承受著生命毒虐的暴箭。可是有一天，你發(fā)現(xiàn)你不能在這么渾渾噩噩地生活下去了，你要為了自己賢淑的妻子，膝下的兒女?dāng)[脫家徒四壁的.生活，擺脫那個(gè)不堪回首的痛，于是你兢兢業(yè)業(yè)，小有成就。
不僅是“你”，還有“他”。
籃球運(yùn)動(dòng)員勒布朗詹姆斯成長(zhǎng)于一個(gè)貧民窟，經(jīng)常交不起房租，小時(shí)候的他受盡折磨，險(xiǎn)些淪為小偷，當(dāng)他被發(fā)掘以后，有了不錯(cuò)的成績(jī)，可他不久又有了瓶頸，安于那時(shí)的生活。他的教練對(duì)他說如果他再不努力就會(huì)永遠(yuǎn)待在貧民窟里了，永無翻身之地！所以他現(xiàn)在成為了耀眼的superstar。因?yàn)樗缫芽謶钟谝郧白浇笠娭獾耐纯嗌睢?/p>
語(yǔ)文老師說過臺(tái)灣盛產(chǎn)散文家，而少小說家是因?yàn)闀r(shí)代的原因生活安逸，沒有培養(yǎng)小說家的土壤和背景，苦痛是孕育作家的搖籃，許許多多的作家誕生在并不輝煌的書香之家，甚至在苦痛的折磨下成長(zhǎng)，海鳴威，高爾基，奧斯特洛夫斯基——可是他們珍惜苦痛，在苦痛中開出花來。
開出生命之花作文 篇45
水，是生命的源泉；水，是萬物的根本；沒有水，就沒有人類。寧?kù)o的湖水、滴流的小溪、狂怒的河流、平靜的海洋……不論是誰的`什么形態(tài)，它總是柔和的。
在我們享受著水帶來的歡樂時(shí)，是否想過，碧波蕩漾的水面下，是怎樣的波濤洶涌？人們是否意識(shí)到水帶來的悲傷與危險(xiǎn)？
2010年6月12日下午放學(xué)后，迎河鎮(zhèn)一所小學(xué)兩名十二、三歲的花季少年，放學(xué)后到淠河玩耍戲水，本該享受人生中最美好的時(shí)光的他們，不幸命隕在大河抽沙留下的深坑內(nèi)。
然而，2013年6月5日，一名年僅7歲的兒童下午與同齡伙伴，結(jié)伴到南渡江游泳時(shí)溺水身亡。悲慟欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)后，抱著兒子尸體數(shù)小時(shí)不放。你是否想過，當(dāng)一條鮮活的生命消逝時(shí)，他（她）的家人，他的好友，老師等都會(huì)怎樣痛苦？
溺水，溺水，溺水！兩個(gè)字有著無法承受的生命之重，有多少人命喪于此？在我們國(guó)家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。
那么，該如何預(yù)防溺水？
不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。游泳需到有專門的游泳場(chǎng)游泳，必須要在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。溺水是十分危險(xiǎn)的，在生活中必須防患于未然。莫要將生命之花凋零于水中。
開出生命之花作文 篇46
你只要打開羅曼·羅蘭的《名人傳》，生命的烈火就會(huì)撲面而來。（選自《傅雷譯文集》
——題記
昨天下午，我在雜志上看到了一篇文章，題為《瓷變》，其中有些文字打動(dòng)了我：“人降生在世間時(shí)，都是瓷窯中的素胚，但在浮華塵世中，都身不由己地被染上各種顏色。”“‘瓷變’是一種渾然天成的藝術(shù)，是不經(jīng)染色的素胚埋在瓷窯里，在不為人知的地下，與含有特殊物質(zhì)的泥土產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，形成各種絢麗的色彩和美輪美奐的圖案，瓷變幾率非常低，而且被過去的造瓷師認(rèn)為是不祥之物，一旦遇到，就全全毀掉。”
看到這些，我想起《名人傳》中的三位偉人，他們的人生像一場(chǎng)瓷變，曾被埋沒不彰，受貧窮、疾病、感情不順、無人理解、孤獨(dú)的折磨，但他們經(jīng)得起磨難的歷練，最終像美麗的變瓷一樣，與眾不同，傲立在世間，他們的才華橫溢、性格堅(jiān)忍，令世人折服。
我最崇拜的是路德維希·凡·貝多芬。他的音樂令我著迷，《命運(yùn)交響曲》是我們?nèi)业膿磹郏凰?8歲時(shí)耳朵就出了問題，他在那之后依然不放棄作曲的工作，這一執(zhí)著的堅(jiān)持，被一次又一次重提，仿佛這是他一生最偉大、最悲慘之處。其實(shí)不然，我認(rèn)為貝多芬最大的苦難是耳聾后的無人理解。他的'音樂曾一度轟動(dòng)全歐洲，但在人生的低谷期時(shí)，他完全喪失聽覺，無法指揮樂團(tuán)，新的作曲家受到全社會(huì)的青睞，評(píng)論家們都開始將矛頭指向他時(shí)，他真的沉默了，——在五年間只寫了三支鋼琴曲。“一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！”最終，貝多芬在生命的盡頭寫下不朽的《歡樂頌》。他用他的苦難鑄成歡樂，正如他那句豪言壯語(yǔ)所說的，——那是可以總括他一生，可以成為一切英勇心靈的箴言的：
“用痛苦換來的歡樂。”
“人要學(xué)會(huì)自己靠自己，因?yàn)樵诤诎抵羞B影子也會(huì)拋棄你。”
一個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì)排斥的人，要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡，要么不屈不撓地抗?fàn)帲@三位偉人正是屬于后者。只有不舍棄自己的追求，才能使生命之花永不凋零。
“人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他一根能思想的葦草……我們的全部尊嚴(yán)就在于思想。”
開出生命之花作文 篇47
小草的生命，在于裝點(diǎn)廣袤的大地；花兒的生命，在于傳播迷人的香味；大樹的生命，在于遮蔽烈火般的烈日。我們每個(gè)人都有自己的用途，然我們綻放生命之花。
遠(yuǎn)方的天空開始打雷，大雨落的粉碎。我的心情像天氣一樣落寞，手里拿著還有著些許溫?zé)岬某煽?jī)單，失魂落魄的走在無人的大街上。
雨，嘩啦啦的下著。四周無人的街道，更加增添了凄涼的氣氛。母親平時(shí)的勞累再一次浮現(xiàn)在我的腦海之中：清晨，母親揉了揉困乏的眼睛為我準(zhǔn)備好早餐；正午，母親頂著烈日為我買學(xué)習(xí)資料；深夜，母親默默地陪在我的身邊陪我學(xué)習(xí)。母親一點(diǎn)一點(diǎn)的勞累深深刻在我的心里。而這次的考試我卻并沒有達(dá)到母親的要求，一點(diǎn)一點(diǎn)的愧疚感充斥的全身。又想起老師發(fā)成績(jī)時(shí)的冷言冷語(yǔ)，同學(xué)們看到成績(jī)的歡天喜地，一瞬間，我又好像看到鏡子中的自己在對(duì)自己冷笑：“哼哼，你就這個(gè)水平，放棄吧，你活得根本沒有一點(diǎn)價(jià)值。”我再也忍受不了這種痛苦，蹲在地上簌簌地抽泣了起來。
天空之上的雨慢慢的大了起來。我抬頭望望深黑的天空。整個(gè)世界都失去了色彩，我完全沉浸在一個(gè)灰色的`世界了。我望著這一切不知所措，想起了逃避。
慢慢的，雨，稍微小了一點(diǎn)。忽然間，有一抹綠色出現(xiàn)在我的眼前——那是前面泥濘石頭堆下的一棵小草。它正為了生長(zhǎng)在不斷的向上攀爬。狂風(fēng)怒吼著想要阻止它的成長(zhǎng)，大雨侵蝕著，想要擊打它的苗頭，它臨危不懼，抖一抖身上的雨水，奮力向上。過了一會(huì)了，風(fēng)把它刮倒了，它又站起來，繼續(xù)成長(zhǎng)。慢慢的，慢慢的，它終于克服了困難，在巖石堆上露出了自己的色彩，綻放了自己的生命之花。
遠(yuǎn)方的雨一點(diǎn)一點(diǎn)的停了下來，耀眼的彩虹再次占領(lǐng)湛藍(lán)色的天空，在彩虹的映耀下，小草的色彩是生病般的碧綠，洋溢著暖暖的幸福。
霎時(shí)，我被小草的頑強(qiáng)所深深打動(dòng)。連一棵弱小的生命都為了生存努力拼搏，永不放棄，我怎么可以自甘墮落了。滿腔的熱血再次在我心中沸騰，雨中的誓言在我心中響起。我拍拍身上的露珠，站起身來，向著夕陽(yáng)的方向走去。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我們要找回最初的自己，綻放生命的色彩！
開出生命之花作文 篇48
十四年前，是你把生命給予了我，你給我的生命帶來了撲鼻的芬芳，媽媽，你是我的生命之花！
襁褓之中的我，被你輕輕環(huán)抱。雖然我不曾記得你當(dāng)時(shí)的神情，但是我可以想象，你一邊拍著我小小的身軀，一邊輕吟搖籃曲，嘴角不時(shí)露出淺淺的微笑，沉溺于一片安詳。 后來，我漸漸學(xué)會(huì)了爬，學(xué)會(huì)了走，學(xué)會(huì)了跑，學(xué)會(huì)了跳。你看到這些，不禁喜上眉梢。你帶我去公園，我的小手永遠(yuǎn)被你溫暖的大手緊緊拉住不放。 直到上小學(xué)，你不得不撒開無微不至的懷抱，讓我快活地走進(jìn)書聲朗朗的校園，邁出了我人生的第一步。還記得每每上體育課，我總能看見校門外你微笑的臉龐，自由活動(dòng)時(shí)，你招呼我過來，遞上水，擦擦汗，然后催促我趕緊回去，而自己卻久久地佇立校門外，看著我嬉戲的身影，不愿離開。
你一直以為我們之間永遠(yuǎn)保持這種平淡的幸福。可誰知有一天，我卻摔碎你最心愛的花瓶對(duì)你大吼：“我的`事情不用你管！”你的淚光迎著月色閃閃爍爍，內(nèi)心極度渴望回到我小時(shí)候，回到那簡(jiǎn)單而知足的幸福里。但往往事與愿違，我開始越發(fā)的叛逆和倔強(qiáng)，開始有意疏遠(yuǎn)你，開始回避你的苦口婆心。甚至開始嫌你嘮叨，說你不懂我的心。這些你看在眼里卻疼在心上。
青春期的我，不禁叛逆倔強(qiáng)而且個(gè)性張揚(yáng)，知錯(cuò)不改，明知故犯。每當(dāng)我屢教不改的時(shí)候，你總會(huì)一改往日的溫柔可親，板起一張嚴(yán)肅的臉大聲呵斥我。可到最后，你那把鹽，卻經(jīng)常撒在我的身上，而痛在了你的心上。
可直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡悄悄爬上了你的眼角，你那美麗的雙眼也被生活的壓力無情地蒙上了一層霧靄，曾經(jīng)花容月貌的面容如今已變得飽經(jīng)滄桑。這些都是因?yàn)槲野桑銥榱宋页畎琢饲嘟z，愁走了年華。于是我便理解了，為什么這么多哲人智士，將傷痕累累的民族視為母親，將濤聲不斷的江河視為母親，將廣袤無垠的大地視為母親。那是因?yàn)槟艹惺艿模愣汲惺芰耍摳冻龅模阋捕几冻隽恕?/p>
那么我還有什么理由叛逆，還有什么資格與你爭(zhēng)吵，我只剩愛你，不顧一切地愛你。因?yàn)槟憬o予我生命，又賦予我靈魂；更因?yàn)槟闶悄敲利惖纳ǎ`放在我生命中的每個(gè)季節(jié)。那么，媽，誰還能允許我不愛你！
開出生命之花作文 篇49
我的生命，注定短暫。
但無論如何，我要竭盡全力完成我生命的怒放，即使僅此一次。
今夜，月色如華。如銀的月光傾注在我未綻的花苞上。我要在今夜，完成我畢生的使命，完成我生命的怒放。我知道我的綻放意味著什么，那意味著我生命的尾聲，意味著我醞釀了整年整月的芬芳迅速殆盡。但我無懼無畏。我堅(jiān)信只要生命一次，便要美麗一次。緊閉著花苞只會(huì)讓我的生命在黯淡中枯萎。
我猛力伸展了一下筋骨，花苞微微開了一點(diǎn)。清幽的香氣迅速?gòu)浡_來，我聽到滿屋子嘖嘖的稱贊聲。我藏在花蕊中的心感受到從未有過的自豪與幸福。
幾顆露珠從我的花瓣上滑落下來，我聽到身旁一個(gè)清瘦的女子哀傷地嘆道：“那是曇花的眼淚，它為自己短促的生命而感傷。”我笑笑，子非花，焉知花之樂乎？我一生等待綻放的美麗，那是印證我生命存在的最好注腳。
我更賣力地綻放。在眾人如癡如醉的目光中，我抖開潔白的素裙，在我的舞臺(tái)上盡情舞蹈。這是我一個(gè)人的舞臺(tái)，這一刻，我的風(fēng)華蓋過在場(chǎng)所有的花。我在一個(gè)人的舞臺(tái)上拼盡全力，熱烈地舞著，優(yōu)雅地舞著。郁結(jié)了整年整月的芬芳迅速蔓延開去，與純潔素雅的花瓣相得益彰。我沉淀多時(shí)的美得到了極致的'發(fā)揮，此刻的張揚(yáng)屬于我。
但很快，片片舞蹈的花瓣已變得軟弱無力，站立在花托上已稍感吃力。我知道，我人生的舞臺(tái)已到盡頭。
此刻，我想到了許多。我想起天天在我身旁讀書的孩子口中的文天祥，他一生忠義，盡管生命短暫，猶被千百年后的人們記取。我想起了人們口口相傳的孟祥斌，這位為救落水女青年而終結(jié)了28歲生命的軍人，在去世前作了一次最美麗的綻放。我的生命能如他們，足矣。
即使生命如白駒過隙，我也不愿匆匆而來，碌碌度過。青帝給了我一個(gè)閃亮的舞臺(tái)，即使時(shí)間再短，我也要充分展示我的美麗。給我一個(gè)舞臺(tái)，不怯場(chǎng)，不拘謹(jǐn)，為生命的怒放做好準(zhǔn)備。在有限的時(shí)間里舞出人生異彩，舞得讓世人驚嘆。
驚心動(dòng)魄的舞姿終于停止。我用盡最后一絲力氣，吐出最后一縷芳香。晶瑩的花瓣以曼妙的姿態(tài)翩然墜下，落入泥土。
這是我們曇花的宿命，但我無怨無悔。無論如何，我已實(shí)現(xiàn)了生命的怒放，享受過眾人灼熱的目光，帶給人們片刻的銷魂與芬芳。
開出生命之花作文 篇50
干旱惡劣的沙漠中，仙人掌為了生存將片片碧葉蜷縮成刺，保持水分。然而，沙漠大黃則伸展葉片，將它能觸及的水分全部吸收，開出了沙漠中的奇葩。
驚艷！一直以為沙漠中只有仙人掌、駱駝刺這樣的植物的我，只能用這一個(gè)詞來形容我見到沙漠大黃時(shí)的感覺，干旱燥熱的大漠讓我們失去了激昂的斗志，挺立的仙人掌也并不能讓我們重拾信心，然而，沙漠大黃奇跡般地降臨卻讓我們無望的心靈為之一顫。如此干燥的沙漠中卻有濃碧欲滴的綠色葉片，不只如此，它居然還開出了嬌艷的花兒。這不得不讓我們?cè)缫崖楸缘纳窠?jīng)為之清醒。原來，內(nèi)斂并不是唯一的生命體現(xiàn)，張揚(yáng)也可以活得燦爛。
現(xiàn)代都市的快節(jié)奏、高壓力的生活，幾乎讓我們抬不起頭來。重重的負(fù)荷下面，我們的腰越來越彎，出于畏懼，我們不敢提出自己不同的看法，我們只得一次次地忍氣吞聲，一次次地做出讓步，我們只得內(nèi)斂、內(nèi)斂、再內(nèi)斂。可是，這樣的生活何處是盡頭呢？難道除了內(nèi)斂，我們就別無選擇嗎？不！絕不是這樣！沙漠大黃已經(jīng)給出了明示：張揚(yáng)一樣可以活得精彩。
伸展你蜷縮已久的內(nèi)心，張開你封閉已久的嘴巴，大聲地呼喊：“讓生命怒放！”
“臺(tái)球天才”，我們總是這樣稱呼他，詞藻間溢滿了贊美，然而，誰會(huì)想到，他當(dāng)初是一個(gè)如何飽受指責(zé)的少年？學(xué)業(yè)荒廢，只專注于臺(tái)球愛好，在我們看來，這只是一個(gè)不用心學(xué)習(xí)的壞孩子。可是，面對(duì)老師的批評(píng)，他人的不解，他沒有收斂他對(duì)臺(tái)球的愛好，他只是繼續(xù)他的.專注，終于在斯諾克大師賽中一鳴驚人，讓昔日的指責(zé)紛紛自行消散。他就是丁俊暉，一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的新一代青年。
韓寒、郭敬明、蘇珊大媽……一個(gè)個(gè)突破內(nèi)斂、張揚(yáng)個(gè)性的人物活躍在我們的社會(huì)中，他們時(shí)時(shí)刻刻不在提醒著我們，張揚(yáng)一樣可以活得精彩。
在這樣一個(gè)多元化的社會(huì)里，你不必害怕，不必退縮，請(qǐng)勇敢地站出來吧，大聲地表達(dá)你的感受，發(fā)表你的意見，不要害怕別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，只管張揚(yáng)你的個(gè)性，顯示屬于你的生命風(fēng)采。且學(xué)一學(xué)沙漠大黃，不管環(huán)境有多惡劣，始終堅(jiān)定自己的信念：讓生命怒放。
開出生命之花作文 篇51
生命就像一條五彩斑斕的綢帶，它系著萬物的生命，系著萬家的辛福安康；生命好似一個(gè)輕清透明的泡泡，雖然光麗但十分容易支離破碎；生命猶如一棵棵大樹，少了它我們會(huì)因缺少氧氣而閉上眼，永久長(zhǎng)眠。讓生命這朵芬芳迷人的“花”競(jìng)相綻放吧！
生命是十分重要的，我們應(yīng)該保護(hù)好自己的生命。可有一些人把它當(dāng)做一個(gè)玩具，甚至把它當(dāng)做一場(chǎng)游戲！這真是不好的想法！如果你失去了生命，你的幸福就會(huì)一瞬間灰飛煙滅，再也無法復(fù)合。
某個(gè)夏天，一條清澈見底的小湖邊，一個(gè)小男孩跑得大汗淋淋，便來到湖邊，卷起衣服袖子，用手捧起湖里的水，閉著眼，往臉上潑，一邊潑一邊眉開眼笑地說：“真涼快！”他洗完了臉并沒有走，而是站起來，東張西望，他的目光落在公園，便吶喊道：“快過來！”只見一個(gè)小胖子氣喘吁吁地跑過來，他說“我們一起玩吧！”接著小胖子把手放在水里，往上一潑，灑到另一個(gè)男孩的身上，就這樣，他們互相潑來撒去，一朵朵水花在空中翩翩起舞。這時(shí)突然下起了傾盆大雨，真是孫猴子的臉——說變就變。他們來不急走就被雨“洗禮”過的土給滑倒了。男孩驚慌失措，眼睛大大的，嘴巴大得可以塞下一個(gè)雞蛋了，眉頭緊緊地皺在了一起。還好有人在旁邊，把他們救了上來！這是多么驚險(xiǎn)哪！
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，許多輛車子在馬路上“奔跑”，可在這川流不息的馬路上發(fā)生過一場(chǎng)慘不忍睹的血案。一個(gè)小女孩子，穿著一條潔白的`裙子，扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，就像一個(gè)美麗的小天使！。可她在過馬路時(shí)，綠燈還沒亮她就沖了過去，一輛小汽車飛快地撞了過去，她手中的棒棒糖頓時(shí)掉了，大叫了一聲，霎時(shí)，她倒在血泊里，滿臉都是血，頭發(fā)也散亂著，雪花一樣白的裙子被血給染紅了。這樣一個(gè)天使般的小女孩永遠(yuǎn)地沉睡了，再也不會(huì)醒來。
因?yàn)槟愕囊粋�(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)就有可能換來血的教訓(xùn)，我們不應(yīng)該到湖邊或河邊去玩耍，更不能去游泳，也不能到較深的水邊去。在過馬路時(shí)應(yīng)該看看是不是綠燈，如果是，再走斑馬線過去，走的時(shí)候不能跳，更不能在馬路上玩耍，應(yīng)左看看右看看，再按正常的不行速度行走。
安全十分重要，生命更是無價(jià)的，請(qǐng)讓生命這朵“花”開出它的光彩，開出它的閃亮！我們難道不應(yīng)該好好保護(hù)我們的生命嗎？
開出生命之花作文 篇52
生命如火焰，一撲就滅；生命如紙張，一撕就碎；生命如塵埃，彈指一揮間。上天是公平的、公正的，它給予了我們每個(gè)人一次的自由的機(jī)會(huì)，一次寶貴的生命。生命如一飛翔鳥般的自由；生命如一道美麗的彩虹般的多彩；生命如一場(chǎng)精彩的煙火般的絢麗。但是，生命也是脆弱的。它如一朵小花兒，弱不禁風(fēng)；它如過往的青煙，想抓也抓不住，想攔也攔不住。“三萬六千日，夜夜當(dāng)秉燭。白日何短暫，百年若易海。”生命固然重要，可對(duì)于一些人來說，在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，可能就會(huì)讓一個(gè)人丟掉了這寶貴的生命。溺水事故就是其中一項(xiàng)。
春夏秋冬，四季輪回。隨著春天的離開，夏天的到來，天氣變得越來越悶氣，炎熱。此時(shí)此刻，就會(huì)有許許多多的人都想去小溪，河邊去玩耍、游泳。就在自由自在的'游泳中，一件件的悲劇也隨之發(fā)生，也隨之上演。我清清楚楚的記著，在2016年12月14日，一名女童去溪邊玩耍，后來看到了一條小魚并試圖去抓，可怎么也夠不著，最后，不慎落入水中，數(shù)分鐘后，被路人發(fā)現(xiàn)時(shí)以查出心跳停止，斷定已死亡。就這樣一個(gè)寶貴的生命被溺水搶走了。因此，珍惜生命預(yù)防溺水一定要牢牢記在心中。
歲歲月月，朝朝暮暮。像這樣的溺水事故舉不勝舉。我還清清楚楚的記著，在2013年也發(fā)生過類似的悲劇，同樣是因?yàn)闉榱巳ズ舆吇蛐∠呑ツ撤N東西，而落入水中、溺水、死亡。當(dāng)然，還有比這更慘的溺水事故：在2003年1月19日，10名兒童去河邊比賽游泳技術(shù)，在過程中有3名兒童同時(shí)抽筋，其中，有3個(gè)人去找大人，剩下的4名則負(fù)責(zé)救助兩名兒童，而兒童的力氣有限，就算兩位一起拉也很難拉動(dòng)，而他們又剛好撞到了漲潮的時(shí)間，等那3位兒童過來時(shí)，已全部溺水身亡，這一個(gè)個(gè)生命就這樣離開了人間。因此，珍惜生命預(yù)防溺水一定要牢牢記在心中。
水有時(shí)候是我們解渴的一味良藥，可有時(shí)候水卻非常危險(xiǎn)，總是向我們張著大嘴巴好危險(xiǎn)啊。5月至9月，溺水高峰期，我們一定要多多注意，防止一條條生命飛走。防溺水，從我做起，珍惜每一條生命。
開出生命之花作文 篇53
生命，總是可以綻放出不一定的奇跡。——題記
生命，一個(gè)神秘的詞語(yǔ)。沒有人知道生命的起源，也沒有人知道生命的結(jié)束。但是生命本身就是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，在這個(gè)過程中，汲取養(yǎng)分，生命才得以延續(xù)。也許，只有真正體會(huì)過生命，才會(huì)更加珍惜生命，更加敬畏生命。
夏日的雨，總是來得猝不及防。剛剛還說晴天，轉(zhuǎn)眼間卻是烏云密布。毫無準(zhǔn)備的我，只能行走在屋檐下。街道上早已是一串串晶瑩的雨珠，掛在空中。偶然間，我忽然瞧見旁邊的圍欄上的牽牛花，淡淡的紫色，夾帶著幾絲純潔的'白，十分清新脫俗。即使是在雨中觀看，我依舊被這朵獨(dú)特的花吸引了。可是，豆大的雨珠依舊從天而降，砸在這朵嬌嫩的花上。我竟有些心痛，對(duì)著這朵弱小的花來說，這是多么大的考驗(yàn)啊。這些雨珠，在花看來，也許就是一塊堅(jiān)硬巨大的巖石吧。花被雨珠砸到，便漸漸沉了下去。整個(gè)花在沒有剛剛的清新，我看到的是花的頹廢，耷拉著身子，仿佛沒有一點(diǎn)精神。我有點(diǎn)傷感，這朵花承受了超出千萬倍的壓力，我為它感到悲哀。正當(dāng)我準(zhǔn)備離去時(shí)，隱隱中，我看見了花的最后一絲頑強(qiáng)。這朵牽牛花，好像再次挺直身子，準(zhǔn)備迎接雨的沖擊。雨滴強(qiáng)有力地拍打在它身上，它卻依然紋絲不動(dòng)，這是多么強(qiáng)大的一種魄力啊。在那一瞬間，花的頑強(qiáng)好像完全展現(xiàn)在我眼前。我內(nèi)心一陣沸騰，既有對(duì)花的感嘆，也有對(duì)自己的反思。雖然這只是一朵小花，可是我還是被花的頑強(qiáng)感動(dòng)到了。一朵小小的花，縱使它再頑強(qiáng)，依舊是一朵花。不過，這朵花，卻展現(xiàn)出了一種生命的頑強(qiáng)，對(duì)待磨難的頑強(qiáng)，不向挫折低頭的精神。雨還在淅淅瀝瀝地下著，那朵花卻依舊挺立在茫茫大雨中……我再看下去，因?yàn)槲抑溃嵌浠ㄒ呀?jīng)盡了自己最大的頑強(qiáng)。
花的生命如此低微，卻也有頑強(qiáng)和骨氣。作為強(qiáng)大的人類，我們擁有著不一般的生命，又豈能輕易放棄自己呢？生命中，更多的還是頑強(qiáng)。即使生命再渺小，也可以展現(xiàn)出強(qiáng)大的力量。生命，豈能說沒就沒？生命，是我們爭(zhēng)取來的，是我們頑強(qiáng)來的，是我們堅(jiān)持來的。真正的生命，就是懂得自己的生命，同時(shí)尊重他人的生命。生命之花，總會(huì)怒放。
開出生命之花作文 篇54
旭日噴薄而出，那是太陽(yáng)的生命;山間響泉叮咚，那是泉水的生命;新年鐘聲悠揚(yáng)，那是新生命的生命。哦，生命!你是剛剛綻放的花朵，芬芳馥郁的百不嫉妒你的驕艷妖嬈;你是一粒萌芽的種子，盡管生成茵茵小草，還是長(zhǎng)成參天大樹，都將頑強(qiáng)地伸展一條條根須，不停地探索大地的奧妙。
在生活的'原野和人生的旅途中，生命是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的起點(diǎn)如果不好好把握，就會(huì)懊悔一生。然而就是因?yàn)檫@樣，許多人還是遺憾地失去生命了。近幾年來，電視上時(shí)常報(bào)道一些交通事故，當(dāng)一個(gè)個(gè)殘不忍睹的鏡頭出現(xiàn)在電視機(jī)前，我的思緒雜亂無章，心靈深深被觸動(dòng)。一個(gè)瞬間，一個(gè)個(gè)生命就這樣離人而去了，一個(gè)個(gè)美滿幸福的家庭就這樣被毀滅了。剩下的只有狼藉一片的現(xiàn)場(chǎng)，血流成河，家人在悲痛欲絕，交警大隊(duì)在現(xiàn)場(chǎng)指揮，不知是眼淚還是雨水從他們的臉頰流過，流過嘴角，微微泛著點(diǎn)點(diǎn)甜意。行人漸漸散開了，各自打著車離去。天灰蒙蒙的，細(xì)雨稀稀疏疏地下著……事故的原因竟是那么耐人尋味，要么是醉酒駕車，要么是超速行駛，要么是亂闖紅綠燈，為什么人們總是不遵守交通規(guī)則呢?難道只是為了節(jié)約那幾分鐘讓自己后悔終身嗎?難道不知道一次小小的過失會(huì)讓你遺憾終身嗎?難道不知道一次小小的謹(jǐn)慎會(huì)讓你平安一生嗎?所以，請(qǐng)做謹(jǐn)慎的人，請(qǐng)做關(guān)愛生命的人，讓生命之花永恒綻放!
關(guān)愛生命，從自我做起。如果你是一名駕駛者，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁醉酒駕車，嚴(yán)禁超速行駛。不要讓你的父母?jìng)碾y過，不要讓你的妻子獨(dú)自撐起一片家園，不要讓你的兒子在沒有父愛的陰影中成長(zhǎng)。如果你是一名警察，請(qǐng)維護(hù)秩序，保護(hù)行人安全，給予孩子生命保障。如果你是一名學(xué)生，請(qǐng)記住交通規(guī)則，做謹(jǐn)慎的文明學(xué)生，高高興興上學(xué)，平平安安回家。
人的生命只有一次，一次的幸免不代表下一次的擁有，一次的不小心，就會(huì)導(dǎo)致終身的遺憾。因此，讓我們以毅力為漿，信念為風(fēng)，理想為船，以小河流為生命，長(zhǎng)風(fēng)破浪，風(fēng)雨無阻，永遠(yuǎn)地流淌下去，抵達(dá)理想的彼岸，摘取永恒的生命之花，帶來合愛的歡樂。那么，就從現(xiàn)在做起，從自我做起，關(guān)愛生命，文明出行。讓生命之花永恒綻放!
開出生命之花作文 篇55
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，走在路上靠右行。”這是我在上幼兒園時(shí)，老師就告訴我的。如今，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，但這句話卻一直銘刻在我心中，只要一過車水馬龍的馬路，只要一走在路上，它就像閃爍的警燈一樣，提醒我要遵守交通規(guī)則。這么多年來，我真的做到了嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，無論是步行，還是騎車；無論是白天，還是黑夜。
然而，我見到的人卻不全是這樣的，我與媽媽曾目睹了一次闖紅燈的車禍，至今還歷歷在目。那是在去年的一個(gè)周日，我和媽媽就像往常一樣從超市買好姥爺、姥姥喜歡的好吃的后，騎上摩托車準(zhǔn)備回老家看望他們。到了紅旗路與迎賓街的十字路口時(shí)，看到一輛載人摩托不顧前面閃爍的紅燈，與一輛黑色轎車“嘭”的一聲撞在了一起，摩托車上的一男一女連同摩托車被撞出去老遠(yuǎn)后重重地摔倒在路上……最近，我們縣城還發(fā)生了一起小轎車撞人事故，當(dāng)場(chǎng)就把那個(gè)女人撞死了，聽說她才四十多歲……
我真想知道，騎摩托的那個(gè)人，以及那些所有因違反交通規(guī)則而傷害他人甚至使自己、使別人失去生命的人，他們?yōu)槭裁磿?huì)違反交通規(guī)則呢？如果，是因?yàn)橛屑笔绿幚恚蔷透粦?yīng)該著急了，因?yàn)樵郊痹饺菀壮鲥e(cuò)；如果，是因?yàn)橐炔患按丶铱赐胰耍悄阆氲竭^沒有，如果出事了，家人會(huì)多么傷心，多么難過；如果，是存在僥幸心理，請(qǐng)趕緊清醒過來吧，因?yàn)闉?zāi)難無情！
我曾經(jīng)從網(wǎng)上看到過一則關(guān)于交通事故統(tǒng)計(jì)的消息，全世界平均每年有126萬人因車禍而失去寶貴的生命，其中，我國(guó)就占了10萬余人。我問媽媽“10萬”這個(gè)數(shù)字的概念，媽媽說，我們武鄉(xiāng)有21萬人，你自己想想就知道答案了。我仔細(xì)想了想，明白了中國(guó)一年因交通事故死去的`人就占整個(gè)武鄉(xiāng)人口的一半，感覺實(shí)在太可怕了！
我多想對(duì)那些把交通規(guī)則當(dāng)耳旁風(fēng)的人說——
生命雖然是你自己的，但更是父母的，也是親人、朋友的，不要因自己的不在乎、不小心，而讓親人朋友傷心難過；不要因自己一時(shí)糊涂大意，而傷害他人！
我多么希望，世界上的每一個(gè)人，都能珍愛生命、文明出行，讓每一朵生命之花，都能在陽(yáng)光雨露中美麗綻放！
開出生命之花作文 篇56
看見了， 熄滅了，消失了，記住了。
就像在天際一瞬即逝的煙花， 但是仍然獻(xiàn)給人們最美麗的時(shí)刻。這何嘗不是生命的意義？
有些人生來就沒有別人那么幸運(yùn)，他們和我們一樣大，卻只能生活在無聲的世界里，不能聆聽世界上美妙的聲音；他們和我們一樣大，卻不能大聲地喊一聲“爸爸，媽媽”，他們是一個(gè)個(gè)無聲的天使——和我們同齡的聾啞人。他們是多么地渴望能夠和我們一樣唱一支美妙而動(dòng)聽的歌曲；他們是多么地渴望能夠和我們一樣朗誦一首詩(shī)歌，一篇課文……哪怕只是短暫的一分鐘也行。
他們埋怨老天不公平，讓他們來到這個(gè)世界上卻沒有給他們一個(gè)健康完整的身體。既然命運(yùn)選擇了他們，那就必須面對(duì)，而且是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)；給我印象最深的是他們精心制作的墻報(bào)。老師給他們買來材料，他們自己設(shè)計(jì)，動(dòng)手制作。每一筆，每一畫都蘊(yùn)藏著他們的心血。墻報(bào)上，有他們練的清秀工整的鋼筆字，有抄寫的“小百科”、“知識(shí)窗”等豐富多彩的內(nèi)容。漂亮的文字間點(diǎn)綴著一些花朵、樹葉。這些裝飾品也是多種多樣。花朵有紅艷艷的、金燦燦的、藍(lán)澄澄的……有的正當(dāng)“盛開”，有的像眉毛……這么精美的`墻報(bào)，要不是他們老師介紹，難以想象，居然是“無聲天使”的成果。他們的圖畫、毛筆字、陶藝也都非常精巧，讓人一看就賞心悅目，覺得是大藝術(shù)家的作品。在這些特殊人中，有一個(gè)更令我驚奇，他雖患有腦癱，但他能和我們對(duì)話，居然還會(huì)說流利的英語(yǔ)，這實(shí)在讓人不敢相信。他們的墻報(bào)，藝術(shù)作品和那位大哥哥流利的英語(yǔ)讓我對(duì)他們充滿無限的敬佩。我想象著：在他們的成功背后，付出的心血該會(huì)是我們的多少倍呀！他們是不幸運(yùn)的人，卻通過一雙勤勞的手，擁有了精美絕倫的藝術(shù)品；他們是聾啞人，卻用智慧和努力學(xué)會(huì)了另一種語(yǔ)言！
泰戈?duì)栒f：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他們雖身處不幸，卻讓我們看到了生命之花綻放的美麗，用他們不懈的努力，有限的生命，來向人們展示一個(gè)一個(gè)奇跡的發(fā)生。讓僅有的生命煥發(fā)光芒。努力讓別人看見自己的生命，就算，熄滅了，消失了，但被我們記住了。
開出生命之花作文 篇57
我目睹那瘦弱的花苗在石縫間昂起的身軀，那輪椅上的女孩揚(yáng)起的自信的微笑，那是不屈服于生命不公的力量。
城市公園的花展辦的甚好，我也有幸觀賞一番，的確如此。牡丹雍容華貴、蘭花垂涎雕欄、荷蓮清新怡人、雛菊小巧可愛……來游玩的游客走過，不禁會(huì)感嘆道：“生命是如此絢麗美好！”
游覽一番后，我拖著疲憊的步伐坐在公園的長(zhǎng)椅上稍作休息，而那不經(jīng)意間的一轉(zhuǎn)身所看到的，卻觸動(dòng)了我心里的一角——一面高大的墻背后，布滿了鐵絲與泥土，竟出現(xiàn)了一兩株零散、歪斜，帶著些營(yíng)養(yǎng)不良的鵝黃的小花苗。我頓時(shí)心生疑問：這是一處光影到達(dá)不了的地方，沒有了陽(yáng)光與露水的支持，怎么會(huì)有生命的存在呢？這定是不屈服的力量在支撐著它們，它們雖看起來那么的`嬌小，不堪一擊，但和花展里的花比起來，它們一定更堅(jiān)強(qiáng)。即使葉片帶著鵝黃，但每一片都是奮力向上生長(zhǎng)的，無一例外，絲毫沒有頹廢、萎縮之感。
不知何時(shí)身邊出現(xiàn)了一家四口的畫面，總之讓人覺得倍感溫馨，引人注目的是那輪椅上的女孩。微風(fēng)輕拂，她那空蕩蕩的裙擺在空中來回?cái)[動(dòng)。我心里一驚！她的腿……我真為她而感到惋惜與同情，多么年輕的生命，多么美好的年華，竟會(huì)有如此的不幸。盡管周遭種種鄙夷與同情的目光。女孩的臉上依舊平靜，好似在平靜的湖面上，沒有蕩起一絲漣漪，仿佛生來就與同情和鄙夷隔絕，那顆珍珠般的眼睛鑲嵌在普通的面容上，顯的是那么的清澈、高貴，令人心生憐愛，那從骨子里透出來的自信，令我著實(shí)佩服。但那是她經(jīng)歷過許多磨難才煉就的。
她側(cè)身看了看，我想她應(yīng)該注意到我了，其實(shí)不然，吸引她的同樣是那堵高墻后存在的生命，她朝母親指了指那兒，母親示意將她推過去。她的神情先是由詫異后轉(zhuǎn)為欣喜，直到她的臉頰上泛出紅光。只見她微微低下身子，輕輕的張開裙擺，將臉慢慢的貼近一株較近的小花苗，輕輕的呢喃著，猶如含苞待放般美好……
“咔”，母親用相機(jī)記錄下了這美好溫馨的時(shí)刻。
現(xiàn)在我依然覺得，花園里最不起眼的一角仍是最美麗的，那是信念與信念的交融，美與美的升華。終有一天，她們會(huì)開出屬于自己生命的最絢爛的花！
開出生命之花作文 篇58
六月盛夏，湛藍(lán)的天空中沒有一絲云彩，地里冒著絲絲熱氣，叫人忍不住水中暢游一番。可清涼的河水也有殘酷的一面，猶如“惡魔之爪”，它將會(huì)把一個(gè)個(gè)蓓蕾初開、前程似錦的孩子無情的扼殺。
對(duì)于洗澡玩水，我也吃了不少苦頭，更為年少無知的過去而感到羞恥。
那是三年級(jí)的暑假，火熱的驕陽(yáng)炙烤著大地，這正是下水的好時(shí)候。正值晌午，我和叔叔來到河邊，準(zhǔn)備下水暢游一番。絲毫不知水的無情，我做好了熱身運(yùn)動(dòng)，拿著游泳圈，套在身上，猛地沖下水，啊！真是透心涼啊！我閉上眼睛，陶醉在這清爽的水中，盡情享受著在水中的一分一秒，渾然不覺游泳圈早已順著水流將我?guī)У搅松钏畢^(qū)，也不知怎的，手忽然一松，整個(gè)人掉到了水中，刺骨的冰冷將我喚醒。我大驚失色，使勁向上游，可學(xué)藝不精，沒劃幾下就往下掉。我害怕極了，瘋狂地拍打著水面，試圖讓濺起的水花引起路人的注意，可岸上的人卻自顧自的，絲毫不知我的存在。就在我堅(jiān)持不住時(shí)，看到我游泳圈的叔叔趕來救我，將已失去意識(shí)的我拖上了岸。
這次的死里逃生，讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：雖然水是生命之源，但同時(shí)也是死亡之手，它會(huì)將那些活蹦亂跳的孩子無情地卷入黑暗的深淵。
前幾天我還看到一則新聞：一個(gè)小孩掉到水里，在水中極力拍打，大聲呼喊也不見有人來，最后，他的家人為了救他，接二連三地跳下了水，當(dāng)警察趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一家五口全部死亡，照片上的五個(gè)人臉色烏青，隱約透露出死前的'猙獰。看到這，我的心不由得劇烈跳動(dòng)了一下，多么可悲啊！這真是一場(chǎng)十足的悲劇，讓五條活生生的人命在水中喪生。
人人都離不開的水雖然溫柔、美麗，卻處處暗藏殺機(jī)，你可曾想過，在夏日水中暢游之際，你那幼小的生命可能就會(huì)因此失去，光鮮亮麗的人生終將黯淡無光。因此，我們必須學(xué)會(huì)正確的游泳方式，自救方法。就算是會(huì)游泳的人，也要在家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的陪同下游泳，還自己一個(gè)平安，還家人一生幸福。
水火無情！同學(xué)們，請(qǐng)勿輕易下水！請(qǐng)珍惜生命吧！莫讓你那璀璨的生命之花在水中凋零！
開出生命之花作文 篇59
安全性是一個(gè)永恒不變的話題討論。因而，大家一定要每天講安全性，安全性每天講。學(xué)生們，造物主是公平公正的，它給與了大家一次的珍貴的生命。因此，大家的生命如同一朵花朵般嬌姿鮮麗；大家的生命如同七色彩虹般絢麗多彩；大家的生命如同星辰一樣的光亮、發(fā)亮。可是大家的生命也像一顆玻璃彈珠一樣的敏感。因而，大家一定要愛惜生命防止溺水；大家一定要好好地的關(guān)愛生命，使我們的生命之樹永綻。
春去夏來，又到每一年的溺水高峰時(shí)段了。學(xué)生們，每一年的5月到10月這五十天上都是溺水的高峰時(shí)段，都是會(huì)有許多的青少年讓絕情的水搶走生命。你們知道嗎？每一年溺水的致死人數(shù)占總致死人數(shù)的60%。因而，大家一定要愛惜生命，避開溺水，讓生命之樹永綻。
光陰荏苒，日月歲月如流。就在前幾日，一名中小學(xué)生和一名中小學(xué)生去水利樞紐邊用，已經(jīng)玩的滿身是汗時(shí)，中小學(xué)生說我們?nèi)ビ斡景桑行W(xué)生也同意了。應(yīng)對(duì)炎熱烈日，她們急不可耐的跳入了水里，就在她們高興的與此同時(shí)，在不經(jīng)意間中死神之已悄悄地趕到了她們的身旁。此刻，那名中小學(xué)生游的十分順利，可這位中小學(xué)生卻不知道怎的漸漸地沉了下來。見到在此情景，這位中小學(xué)生不顧一切的以往救這位中小學(xué)生，就在救援的全過程中，自身也因手腿腿抽筋而落入水下。就是這樣被絕情的水吞食了兩根珍貴的生命。當(dāng)我們見到這一慘重的不幸后，要我深深地的.搞清楚愛惜生命防止溺水勢(shì)在必行。當(dāng)這兩個(gè)珍貴的生命消退后，她們的爸爸媽媽都痛哭流涕不己，給自己?jiǎn)适У男『⒍鴤摹Ｒ蚨瑦巯乐鼓缢滩蝗菥彙?/p>
我都一清二楚的記著，為了更好地防止溺水，大家一定要保證以下幾個(gè)方面：1、嚴(yán)禁到無名海域、水利樞紐、小溪、溪流等地區(qū)游水。2、要在父母的隨同下到靠譜的游泳館游水。3、游水前搞好熱身動(dòng)作。4、在伙伴溺水后不能擅自搶救，要運(yùn)用周邊的專用工具去援救。
學(xué)生們，大家一定要真真正正保證這一些，才可以防溺水，才可以讓生命之樹永綻。學(xué)生們，千萬別擅自搭伴游水，大家一定要防溺水，綻開生命之樹。
開出生命之花作文 篇60
種子拒絕了泥土的溫暖，破土而出，在風(fēng)雨的洗禮中長(zhǎng)成參天大樹；小河拒絕了大山的守護(hù)，向東而流，在激流的催促下漸入大海。它們的價(jià)值在壓力中得以實(shí)現(xiàn)。
夏蟬沉溺于歌唱的快意，虛度光陰，當(dāng)蕭索的秋風(fēng)吹起，紛紛死亡；蝴蝶游戲于花間的芬芳，無所事事，當(dāng)絢麗的'花朵飄零，魂魄無著。它們的生命在安逸中日漸萎縮。
人，只有一次生命，應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？庸人總把希望寄托在明天，今天只用來?yè)]霍；圣人卻把今天緊緊抓住，當(dāng)作生命的最后一天，用鞭子將自己驅(qū)趕，成就了一番番偉業(yè)。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而著《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。這些人，不都是身遭厄運(yùn)之后，意識(shí)到人生的短暫而大業(yè)未成，從而逼迫自己，綻放了人生的輝煌嗎？為他們立傳的“太史公”,不也是身受極刑，忍辱負(fù)重，在逼迫中完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”嗎？
古往今來，絕沒有一位偉人是在安逸舒適中成就蓋世功業(yè)的。他們無一不是在偉大理想的鞭策下，同時(shí)間的斗爭(zhēng)中，逼迫自己，用有限的生命書寫了無限的輝煌！
那么今天呢？有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中揮霍著生命，又有多少人還原意選擇壓力與逼迫？歌舞升平平息了壯志，庸庸碌碌蹉跎了光陰，在他們的意念里，希望總在無盡的明天。理想的光輝依然耀目，只是人們把它寄在幻想的將來；歷史的宏圖依然壯闊，只是人們把它掛在冷落的墻角。
對(duì)人生金字塔的追求，需要我們選擇逼迫。選擇逼迫，不是給自己以重壓，而是抓住機(jī)遇，珍惜時(shí)間，不斷奮斗。
練字的人，在最好的紙的逼迫下，往往能寫出更好的字。翻墻的人，把帽子先扔過去，常常能越過更高的墻。戰(zhàn)場(chǎng)上的壯士，在隆隆戰(zhàn)鼓的催促下，時(shí)時(shí)能發(fā)揮出更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。不留退路的逼迫，是生命超越極限，創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力。
人生是一張紙，我們是書法家，想人生的紙上寫出最好的字，逼迫自己吧。
開出生命之花作文 篇61
鮮花之所以那么美麗，是因?yàn)橛芯G葉的陪襯；大廈之所以那么矗立，是因?yàn)橛懈挠拦蹋幌灎T之所以那么神圣，是因?yàn)橛袩o私的精神。
然而，一些人在人生的道路上，一味地追求幸福、盲目地尋找快樂、朝著地工作賺錢，。不過，在現(xiàn)實(shí)生活中，敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，不為私自利益而工作的人，也大有人在。當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了，一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉把孩子救出，這句男子是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的.翅膀，送給你飛翔。”多才多藝，最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把住了生命之門。
當(dāng)你面對(duì)古戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)廢墟、面對(duì)戈壁灘，是否心懷憑吊，心感悲涼，心存害怕。在天安門廣場(chǎng)的人民英雄紀(jì)念碑前，您的感受如何？在碑面上有虎門銷煙，林則徐用生命維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)，把千萬的抽鴉*的中國(guó)人，從死神前拉了回來。在抗日將領(lǐng)中，二十九軍長(zhǎng)佟麟閣和一三二師師長(zhǎng)趙禹他們不怕犧牲，英勇地與敵人戰(zhàn)斗，直到生命的最后一刻，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，有多少人為了自己的祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)和統(tǒng)一而奮斗，不怕犧牲，他們用生命鑄成了國(guó)家和民族那堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城。
當(dāng)你在學(xué)識(shí)的海洋中尋求時(shí)，有一位偉大而無私的人，始終對(duì)你不離不棄，他就是老師，也許他就是其中的代表，劉讓賢——獲得“孺子牛”國(guó)家教師最高稱號(hào)，他在青海高原的鄉(xiāng)村小學(xué)教書，幾十年如一日，像孺子牛一樣辛勤耕耘，為把孺子培養(yǎng)成才為畢生的心愿，心甘情愿地作貢獻(xiàn)，鞠躬盡瘁，不圖回報(bào)像牛一樣兢兢業(yè)業(yè)，懷以愛心，默默耕耘，埋頭苦干，任勞任怨。吃的是草，擠出來的是奶，燃燒的是自己，照亮的是他人。
面對(duì)災(zāi)難，他們選擇的是先救他人；面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，他們選擇的是保衛(wèi)國(guó)家；面對(duì)更多，他們付出了更多……
在他們眼中，生命并不是不寶貴，因?yàn)樗麄冎肋�有比生命更寶貴的，愿生命之花為無私永遠(yuǎn)青春綻放。
開出生命之花作文 篇62
大自然的風(fēng)雨雷電，自然之景各異。我們忙碌于繁華都市，將之習(xí)以為常，卻未嘗想過探索大自然中的美，那不息變幻的生命。
王國(guó)維是春天的擁護(hù)者：“四時(shí)可愛唯春日，一事能狂便少年”。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天的植物從冰雪中掙扎著冒出頭，給白茫茫的大地增添一抹色彩；冰消河開，河流沖破那一層桎梏，翻滾著，歡呼雀躍著，叮叮咚咚地歌唱春的協(xié)奏曲；春風(fēng)化雨，溫暖的雨水降地，滋潤(rùn)著萬物，不過幾個(gè)晝夜，便蔓延出整片綠意。積雪消融，春光明媚，萬象更新。大自然的生命悄然綻放，人們心中也萌生一顆希望的種子。
司馬光在初夏的客邸中，見到了金黃色的花：“更無柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾”。春天的柳絮與葵花的`不同就在于此。向日葵扎根于地，不管太陽(yáng)在哪里，它的臉孔都會(huì)轉(zhuǎn)向太陽(yáng)，迎接光芒。因此，可以說向日葵是夏天最執(zhí)著的一株植物。在某個(gè)時(shí)刻悄然綻放，而后便日復(fù)一日，向著希望與光明的方向，直到生命的最后一刻，永不停息。夏天對(duì)于向日葵來說是熱烈的追求，在人們看來夏日便像一團(tuán)火，心中燃起拼搏的火苗。正值盛夏，何不展望前行？
“采菊東籬下，悠然見南山”。此刻陶淵明是一種怎樣的心情呢？葉黃枯落，秋風(fēng)蕭瑟，生機(jī)不再盎然。自古逢秋悲寂寥，這是大多數(shù)人眼中的秋天。可是你曾想過，在某個(gè)寂靜角落，仍有數(shù)多生命在綻放？秋天是賞菊的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。春華秋實(shí)，五谷豐登，豐收在望。農(nóng)家收獲農(nóng)作物，我們收獲自己的耕耘。秋的美是成熟的，她不張狂、不嫉妒，她不像春那么嫵媚，夏那么火熱。秋天，是握住了的期待。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”冬天大地全無一點(diǎn)生機(jī)了，群山蕭索，百樹凋零，不見鳥飛，不聞獸叫，一副呆板冷寂的畫面。那一剪梅卻挺立于冰天雪地間，帶來幾分熱烈、生氣，帶來一絲生命的跡象。“晚來天欲雪，能飲一杯無？”這是白居易邀請(qǐng)朋友前來飲酒的詩(shī)。嚴(yán)寒砭骨，在這最為難敖的季節(jié)，卻有著無限的溫暖與浪漫。雪花蓋不住梅花的冷艷，寒冷磨不滅我們心中的溫情。只要我們?cè)敢猓啦幌ⅰ?/p>
四季變幻，生命悄然綻放。歲月交替，希望永垂不朽。
開出生命之花作文 篇63
高爾基曾說：“天才出自勤奮。”正是這樣。你想象一下，如果整個(gè)世界都慢了下來，所有的人節(jié)拍一致，縱使你再聰明，哪會(huì)出什么成就。整個(gè)世界都會(huì)被惰性覆蓋，人生將毫無意義。
偉大的人民藝術(shù)家魯迅詮釋了勤奮的含義。魯迅少年時(shí)曾就讀于江南水師學(xué)堂。由于表現(xiàn)出色，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ昧霜?jiǎng)?wù)拢瑓s馬上跑到了南京鼓樓街市上賣掉，買了許多書，順便帶了一串辣椒。在寒冷的冬夜里，魯迅就靠嚼辣椒來提神驅(qū)寒，迫使自己認(rèn)真讀書。天才始于少年時(shí)，我們對(duì)魯迅先生后來的成就應(yīng)該覺得不足為奇了。
魯迅成名后，有人說他是天才。他只是謙虛地回答：“哪里有天才！我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。”魯迅驚人的毅力和勤奮造就了他的輝煌。在物質(zhì)需求極易得到滿足的今天，勤奮仍有它的積極意義。我們不需要再吃辣椒，但可以這樣想：我不能改變自己腦袋的聰明程度，但可以多付出時(shí)間，最后超越比我還聰明的人。
春秋時(shí)期還沒有紙，人們只好把字刻在竹簡(jiǎn)上。韋編，指的就是串竹簡(jiǎn)的牛皮繩，應(yīng)該說是非常結(jié)實(shí)的。孔子晚年研究《周易》，常常手不釋卷、廢寢忘食，以至于韋編被磨破了三次。《史書》中還記載，孔子經(jīng)常感嘆：“若能再給我些時(shí)間，我一定可以把《周易》研究得更透徹。”晚年的孔子，一個(gè)人翻動(dòng)著沉重的竹簡(jiǎn)，日復(fù)一日，韋編都斷了三次，這是一種怎樣的勤奮啊！正是因?yàn)樗那趭^，才為后人留下了一筆寶貴的`精神財(cái)富，也使自己名垂史冊(cè)，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
王安石筆下有一篇文章叫《傷仲永》，仲永4歲就揮筆成詩(shī)，但他沒有再多下苦功夫，而是游手好閑，十幾歲時(shí)才能就又和常人一樣了。這個(gè)神童由于不勤奮最終一事無成，使人惋惜。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。就像達(dá)芬奇說的：“惰性會(huì)毀滅人的才智。”我們只有把勤奮豎作風(fēng)帆，用勤奮鋪路，才能在人生之海上與風(fēng)浪搏擊，在人生之山上勇攀頂峰。
學(xué)海無涯，惰能毀業(yè)，勤能補(bǔ)拙。只有勤學(xué)苦練，才能使自己的人身價(jià)值得到體現(xiàn)，成功之路，由勤奮鋪就；生命之花，因勤奮綻放。
開出生命之花作文 篇64
教授的問題看似簡(jiǎn)單，卻實(shí)際提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問題：當(dāng)你面臨權(quán)威學(xué)術(shù)大眾的壓力時(shí)，你會(huì)輕易地放棄自我探尋并質(zhì)疑的權(quán)力嗎？很顯然，六個(gè)人中只有一個(gè)沒有放棄，而也只有他，抵抗了重重壓力，并最終獲得真理的青睞。
我想，這是來源于一個(gè)人內(nèi)心中堅(jiān)守真理信念的強(qiáng)大力量。一個(gè)小小的測(cè)量問題如此，追尋真理、學(xué)術(shù)高峰也是如此，它更是追求真實(shí)人生的永恒秘訣。
記得小學(xué)課本中有這樣一篇文章：著名的日本指揮家小澤征爾先生在參加一次世界頂級(jí)比賽時(shí)，被當(dāng)場(chǎng)指出其演奏的篇章是完全錯(cuò)誤的。小澤征爾竟是毫不猶豫地與其對(duì)峙，說自己是沒有錯(cuò)誤的。那位評(píng)委趾高氣昂，宣稱若不承認(rèn)他的錯(cuò)誤，就將面臨失去參賽資格的事實(shí)。重壓面前，小澤并沒有考慮這對(duì)其自身的影響及損失，堅(jiān)守心中神圣的音樂信仰，再次斬釘截鐵地放聲“我演奏的，就是巴赫有名的d大調(diào)奏鳴曲，沒有任何錯(cuò)誤。”剎那間，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。小澤征爾是用對(duì)音樂與信念的堅(jiān)守，展現(xiàn)出一章章慷慨激昂的演奏。他燈上的不僅僅是音樂的光華頂峰，更是只屬于他的'人生巔峰。
“只有我們內(nèi)心世界的力量足夠強(qiáng)大，我們才能避免外面實(shí)際的干擾、裹挾。”耳邊響起的是俄國(guó)文學(xué)巨匠托翁的話語(yǔ)。當(dāng)代作家張祎稱其為“耕作的詩(shī)人”，是的，托翁就是用他對(duì)生命本真的堅(jiān)守，為我們譜寫出一部部蕩魂攝魄的歷史巨作。托翁出生于貴族家庭，卻死于羈旅途中的驛站。他遠(yuǎn)離俄國(guó)貴族的沙龍、夜生活，遠(yuǎn)離世俗的偏見與紛擾污濁的現(xiàn)世；他痛恨丑惡皇權(quán)，不怕權(quán)威的中傷威脅……他一直如此地堅(jiān)守內(nèi)心、信仰本真，他將人生種植于真正的稻田，常年耕作，筆耕不輟。他用自己的信念與堅(jiān)守感動(dòng)著我們。無法不說，托翁的一生是怎樣特立獨(dú)行，堅(jiān)守自我。他的人生軌跡，又是多么動(dòng)人、激蕩！他《復(fù)活》中的聶赫留朵夫也豈不是他自我追尋生命本真的真實(shí)寫照？！
在這些人身上，我們感受到太多太多對(duì)生命信仰的堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)對(duì)人生信念的勇敢追尋。《野性的呼喚》作者杰克·倫敦對(duì)寫作生涯的堅(jiān)持；約翰克里斯朵夫?qū)σ魳返膱?jiān)持；都助他們譜寫了非凡的生命之曲……我們，讓今日的我們也如他們一樣，終破未解的重壓，追尋內(nèi)心中的一份堅(jiān)守，擷起生命的高枝吧！
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