【實(shí)用】描寫(xiě)荷花作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)荷花作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)荷花作文 篇1
荷花11月1日 星期天 晴 我喜愛(ài)菊花、喜愛(ài)月季花,可我最喜愛(ài)的還是荷花。荷葉的莖是嫩綠色的,上面布滿了小刺,摸起來(lái)還挺扎手呢!荷花的葉子也是綠色的,像一個(gè)大圓盤(pán)。荷花的顏色非常漂亮,白的如雪,紅的似火。
它們的形態(tài)也各不相同,有的立得直直的,像一個(gè)亭亭玉立的小公主,有的在微風(fēng)中跳起歡樂(lè)的.舞蹈,還有的像睡著了似的,躺在荷葉哥哥的身上,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。荷花有的全開(kāi)放了,像一位穿著粉紅色裙子的漂亮女孩,有的還是個(gè)花骨朵含苞待放,就像池塘里的一支支畫(huà)筆。這時(shí),蓮子成熟了,它們大聲喊道:“我長(zhǎng)大了!你們快來(lái)摘我吧!
荷花全身都是寶,蓮子可以補(bǔ)品,蓮子心能下火,連荷花的根都能做成美味的佳肴呢!有一次,我辣的東西吃太多了,所以牙齦上長(zhǎng)了小包包,痛得我晚上都睡不好覺(jué)。媽媽要帶我去看醫(yī)生,我不肯去。沒(méi)有辦法,媽媽只好去給我買(mǎi)蓮子芯。我問(wèn):“媽媽,你買(mǎi)這干什么?”“你一會(huì)就知道了!”于是媽媽把蓮子芯泡茶讓我喝,雖然苦苦的,但很爽口,喝了幾天后,我牙竟奇跡般地好了!我愛(ài)荷花。
描寫(xiě)荷花作文 篇2
荷花,正如古代詩(shī)人說(shuō)的那樣,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我在西安的華清池的一個(gè)湖里,看到一片的荷花,讓我記憶深刻。
華清池,建于唐玄宗時(shí)期,是唐玄宗送給楊貴妃的一所宮殿,供楊貴妃娛樂(lè),洗澡的地方。在華清池的南部,有一個(gè)非常大的園林,而在中部,則是一個(gè)湖,湖的一角,有一片荷花。
翠綠翠綠的荷葉飄蕩在水上,荷葉呈碗型,隱隱約約的可以看見(jiàn)荷葉上的露珠。這些露珠,有大有小,圓滾滾的,好似一滴晶瑩的淚珠。隨著微風(fēng),在荷葉上滾來(lái)滾去,恰似一群活潑,調(diào)皮的小精靈正在追逐,嬉戲。
在這片綠葉的間隔中,有一朵荷花;ò甑念伾珡睦锏酵,由白轉(zhuǎn)粉。白色十分的純潔,沒(méi)有一點(diǎn)的瑕疵。而粉色,是那種淡淡的粉色,讓人看了十分的舒服;ò晡⑽堥_(kāi)了一半,拱形似的把中間的果實(shí)包了起來(lái)。果實(shí)長(zhǎng)大以后就會(huì)變成蓮蓬,但這時(shí)候,果實(shí)還沒(méi)有成熟,現(xiàn)在,它還非常的小,顏色還是蛋黃色的,十分的可愛(ài),上面隱隱約約的'可以看見(jiàn)有一滴十分透明的露珠停在了上面,那滴露珠正好被陽(yáng)光照著,顯得五顏六色的。
在湖里,朦朦朧朧地看見(jiàn)幾條小魚(yú)在下面竄來(lái)竄去,那些魚(yú)的顏色并不是特別鮮艷,但跟綠色的荷葉和粉色的荷花襯在一起,別有一番情調(diào)。小魚(yú)像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,在水里竄來(lái)竄去,像走迷宮一樣,躲避著荷葉的莖。我盯著一條小魚(yú),發(fā)現(xiàn)它一會(huì)兒不見(jiàn)了,一會(huì)兒又從另外一個(gè)地方竄出來(lái)了。這種情景可以用“魚(yú)戲蓮葉間“來(lái)形容。
荷花,一種高尚的花,陪襯著華清池,也見(jiàn)證著唐玄宗與楊貴妃的愛(ài)情故事。此時(shí),天空中已經(jīng)開(kāi)始飄下了蒙蒙細(xì)雨,而荷花讓華清池變得更加多姿多彩,此時(shí)的華清池,真美!
描寫(xiě)荷花作文 篇3
夏姑娘穿著薄如禪翼的紗衣悄悄地來(lái)到了人間,夏天正是賞荷的大好時(shí)間,不禁讓我想起:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。
今天陽(yáng)光燦爛,我漫步走到池塘邊,只見(jiàn)池中的荷花有的已經(jīng)盛開(kāi)了,有的還是含苞待放的花蕾。她們千姿百態(tài),看,那粉色已經(jīng)盛開(kāi),像含羞答答的少女在翩翩起舞,白色的仍含苞待放,像小天使般活潑可愛(ài)。在大玉盤(pán)般的荷葉襯托下一個(gè)個(gè)清新的小花蕾就像一個(gè)個(gè)水嫩的蜜桃,令人垂涎欲滴。
午后的陽(yáng)光伴隨著一陣細(xì)雨飄灑在池塘中,池中的'它們一個(gè)個(gè)像貪吃的嬰孩,大口大口地吮吸著這大自然的甘露。走近池邊,一陣陣清香撲鼻而來(lái),聞一口有種心曠神怡的感覺(jué),荷花荷葉在池塘里唱歌起舞,發(fā)出了呼呼的聲音,聽(tīng)著這悅耳動(dòng)人的歌舞聲,真令人舒心。
有些荷花中間已經(jīng)露出了可愛(ài)的黃色小蓮蓬,它們像熟睡的小孩躺在荷葉媽媽溫暖的懷抱中。有的荷花已經(jīng)結(jié)出了新鮮的蓮子,發(fā)出陣陣的清香。
荷花不僅美,還被稱為“活化石”,知道這是為什么嗎?因?yàn)楹苫ㄈ矶际菍殻扇~、蓮子都可以入藥,還可以烹調(diào)出各種美食佳肴。
夏季的荷花永遠(yuǎn)是最美的,我愛(ài)荷花,不僅是愛(ài)它的花,更欣賞其“出于污泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。
描寫(xiě)荷花作文 篇4
暑假的一個(gè)星期二上午,我和爸爸媽媽一家人到西湖邊去看荷花。
早晨,我們先把汽車(chē)停在東新園奶奶家,再坐公共汽車(chē)來(lái)到西湖邊。我們沿著湖濱步行街一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊欣賞美麗的西湖。西湖邊有許多的游客,有的在跳舞,有的在唱歌,有的穿著古代皇帝的衣服在拍照,還有的在賣(mài)紀(jì)念品,大家都很高興。
我們來(lái)到斷橋邊,這里擠滿了人。為什么呢?因?yàn)榇蠹叶紒?lái)看荷花了。斷橋邊的荷花競(jìng)相綻放,靜靜的湖面上鋪滿了翠流的荷葉,像撐開(kāi)的.一把把雨傘,把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一朵一朵的荷花從荷葉里鉆了出來(lái),就宛如一位位粉紅少女亭亭玉立,迷人極了。有些荷花謝了,蓮蓬在慢慢生長(zhǎng),里面睡著荷花的種子。這美景不禁讓我想起一首古詩(shī),“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毖矍暗拿谰芭c古詩(shī)太貼切了,讓游人們手中的相機(jī)、手機(jī)不停閃動(dòng),一個(gè)個(gè)流連忘返。 荷花真美!有了荷花的西湖景色更迷人了!
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