未來(lái)的我作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的未來(lái)的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的我作文1
進(jìn)入未來(lái)世界,你將在國(guó)際世貿(mào)大廈的21樓的一間極其豪華的大房間里找到我，這時(shí)的我是一位國(guó)際上非常有名的服裝設(shè)計(jì)師。
我設(shè)計(jì)的服裝暢銷(xiāo)全球，從嬰兒到老人都能找到適合的服裝。我設(shè)計(jì)的.一種超薄超軟嬰兒服，寶寶媽媽們尤其喜愛(ài)。我給它命名為“呵護(hù)”。這種嬰兒服有三大優(yōu)點(diǎn)：當(dāng)寶寶想拉尿時(shí)，衣服會(huì)發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)提醒媽媽們做好準(zhǔn)備；當(dāng)寶寶感冒時(shí)，衣服便會(huì)發(fā)出小狗的叫聲，提醒媽媽們帶寶寶去看醫(yī)生；當(dāng)寶寶做惡夢(mèng)時(shí)，衣服會(huì)自動(dòng)調(diào)整寶寶的腦細(xì)胞，讓寶寶們重新回到香甜的睡夢(mèng)中。
現(xiàn)在，我忙得不可開(kāi)交，因?yàn)槲疫�想為老人們?cè)O(shè)計(jì)出一套能測(cè)試出他們身體健康情況的特殊衣服。
同學(xué)們，未來(lái)的我是不是很能干呢？為了讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)在起，我一定會(huì)更加努力地汲取科學(xué)知識(shí)。
未來(lái)的我作文2
未來(lái)的我成為一名醫(yī)師，我要讓世界上的人不再被疾病困擾，健康日子每一天。
我首先讓小朋友不再懼怕輸液，只要一點(diǎn)點(diǎn)疼哦，并讓小朋友可以看到自己喜愛(ài)趣味，這樣就可以渙散他們的注意力，是大腦處于振奮狀況，讓他們不再懼怕，醫(yī)治作用更好。
還要讓“苦口良利于病”改成“甘口良藥利于病”。不與昂一吃苦藥的患者而樂(lè)意吃藥，特別是未成年特別喜愛(ài)，一定要堅(jiān)持我的希望，并努力學(xué)習(xí)讓生病了能愉快的.吃藥并趕快治好、盡心竭力為患者消除病痛讓全世界每一個(gè)人健康日子。
未來(lái)的我作文3
20xx年，我在中國(guó)的戈壁灘上，出現(xiàn)了一大片綠洲，綠洲里巍然崛起一座科技城——城。那時(shí)候我已經(jīng)是一名農(nóng)科院的`一名轉(zhuǎn)基因博士，在A城專門(mén)從事綠色水果的研究工作。
早上，機(jī)器人助手準(zhǔn)時(shí)叫醒了我。我吃完機(jī)器人保姆給我的營(yíng)養(yǎng)早餐后便來(lái)到車(chē)庫(kù)門(mén)口，我掏出智能手機(jī)撥了幾個(gè)數(shù)字，車(chē)庫(kù)的大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，我的汽車(chē)——“6號(hào)閃電汽車(chē)”慢慢地停在我身前，機(jī)器人駕駛員禮貌地打開(kāi)車(chē)門(mén)，用愉快地對(duì)我說(shuō)：“歡迎您，主人！”
汽車(chē)很快把我?guī)У街悄苻k公室，機(jī)器人助手走過(guò)來(lái)，溫柔地提醒我今天要做的事。我來(lái)到電腦旁坐下，用眼盯住屏幕看里了2秒，電腦立刻讓我看了一些國(guó)內(nèi)大事。
到了下午，我來(lái)到恒溫綠色大棚，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)蘑菇對(duì)我笑、水稻笑彎了腰……
瞧，未來(lái)的我多么令人佩服呀！
未來(lái)的我作文4
20xx年，在繁華的街道上，有一位身穿白色戰(zhàn)衣的英俊小伙子那就是我。
那時(shí)我已經(jīng)當(dāng)上了地球防衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員了。防衛(wèi)隊(duì)的武器極為先進(jìn)，什么激光炮啦、全方位雷達(dá)啦……應(yīng)有盡有。我在吃飯的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)不明飛行物。我急忙按下綠色按鈕。我立馬跳上飛船。“嗖”的一聲，我向不明飛行物飛去。
來(lái)到距地球2500千米時(shí)，見(jiàn)了一個(gè)可疑的運(yùn)輸船，正在運(yùn)劇毒物品。我立即發(fā)射激光導(dǎo)彈，只見(jiàn)“嗖”的一聲，運(yùn)輸船爆炸了。我立即返航，回基地。看見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)拿著一塊獎(jiǎng)牌向我走來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)把手中的'獎(jiǎng)牌遞給了我，上面寫(xiě)著“英勇戰(zhàn)斗獎(jiǎng)”！
這就是未來(lái)的我，勇敢又好強(qiáng)的人！
未來(lái)的我作文5
楊紅櫻用細(xì)膩的文筆將小說(shuō)主人公——馬小跳的生活表現(xiàn)得淋漓盡致，深刻體現(xiàn)出孩子的天真面。單憑這一點(diǎn)，便讓我佩服的五體投地。
我屬于幻想派，是個(gè)不想長(zhǎng)大的小孩。因此，我一直對(duì)兒童文學(xué)充滿仰慕之情。寫(xiě)作的過(guò)程中，可以無(wú)拘無(wú)束，不用在意別人對(duì)我的.看法。即使有再可笑的想法，到書(shū)中，也不怕被人笑話，畢竟沒(méi)人知道那是我的化身啊！
未來(lái)的我一定是位兒童文學(xué)作家。
兒童文學(xué)當(dāng)然是給孩子們看的作品。聽(tīng)老師說(shuō)，現(xiàn)在從事兒童文學(xué)事業(yè)的人是少之又少，天真無(wú)邪的孩子們可以讀的書(shū)也少的可憐。更多陪伴他們的，是一些較古老的童話。他們能看的書(shū)，十個(gè)指頭都數(shù)得清。所以，我一定要為所有的孩子們多貢獻(xiàn)一份力量，多寫(xiě)幾本書(shū)，讓孩子們有書(shū)可看！
未來(lái)的我，一定是位響當(dāng)當(dāng)?shù)膬和膶W(xué)作家。我相信，只要我努力，這個(gè)夢(mèng)想便一定可以實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的我作文6
未來(lái)的我應(yīng)該是位讓人尊敬的圍棋大師。因?yàn)榻?jīng)過(guò)從小的不斷學(xué)習(xí)，還努力上進(jìn)，終于成為了一名偉大的圍棋大師！
20xx年，我代表中國(guó)參加了全世界的圍棋比賽，拿了第一名。已經(jīng)是中國(guó)最厲害的棋手了。還自創(chuàng)了一套圍棋知識(shí)。就準(zhǔn)備有更重要的任務(wù)了，那就是讓所有的人，都學(xué)上圍棋，而且還要比我都厲害，還要讓更多的外國(guó)人也來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)圍棋。接著，我再開(kāi)一個(gè)世界圍棋館，不管是技藝高超的人還是技藝一般的人都可以來(lái)互相對(duì)弈，還讓他們的子子孫孫們都來(lái)學(xué)習(xí)新的圍棋知識(shí)。讓這種文化永遠(yuǎn)傳遞下去！
未來(lái)的我一定要做一名有用的人才，而且要充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做一個(gè)堂堂正正的.男子漢。現(xiàn)在我一定會(huì)努力的去學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的理想，讓未來(lái)的我更加強(qiáng)大！
未來(lái)的我作文7
光陰似箭，現(xiàn)在已是2030年啦，我已是一名科學(xué)家啦，我因?yàn)榘l(fā)明啦許多對(duì)人類有益的東西，所以被人稱做鄧博士。
我最得意的作品之一有移動(dòng)房屋，它的功能有防地震，100級(jí)以內(nèi)的都感受不到；他還可以·根據(jù)你的心情來(lái)放音樂(lè)、替你按摩。它還可以根據(jù)屋外的溫度來(lái)調(diào)整屋內(nèi)的溫度；它還可以隨便的的搬家因?yàn)樗皇撬啵菤鈮|得。
我最得意的作品之二是新型汽車(chē)，它可以把大街的垃圾吸收轉(zhuǎn)換成它的動(dòng)力；它還有一個(gè)自動(dòng)駕駛的`功能，如果你累了，就可以把路線輸入后安心的休息了；還有它還有一個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移的功能，比如，你上班要遲到了，你使用這個(gè)功能你在1秒鐘就可以到達(dá)目的地了。
我的發(fā)明已經(jīng)獲得國(guó)際最佳發(fā)明獎(jiǎng)了。
未來(lái)的我作文8
一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)機(jī)器人正在農(nóng)作物上啄來(lái)啄去，一位工作人員把小鳥(niǎo)抓起來(lái)，把小鳥(niǎo)的肚子打開(kāi)，將里面密密麻麻的'小蟲(chóng)子放進(jìn)塑料袋。另一只外形一樣的小鳥(niǎo)，展翅在空中飛行，它看見(jiàn)一個(gè)行人正在扔垃圾，它立即飛下去大聲叫著：“不要扔在地上。”如果行人撿起來(lái)的話小鳥(niǎo)就飛走了。如果行人不撿起來(lái)，小鳥(niǎo)就會(huì)把垃圾吃掉，但是會(huì)給行人拍下照片，作為影響公共衛(wèi)生的證據(jù)。
你們知道這兩只不同功能的小鳥(niǎo)機(jī)器人是誰(shuí)發(fā)明的嗎？那就是我————楊林，我現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)明家，曾獲得許多發(fā)明獎(jiǎng)。下面我就像大家介紹一下我的發(fā)明創(chuàng)造吧！
未來(lái)的我作文9
我9歲，是一個(gè)小女孩，但特別期待自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)。我到20歲的時(shí)候，我會(huì)是什么樣呢？我想一定很漂亮。
我想我會(huì)瘦，高，白皮膚，穿一件漂亮的粉紅色連衣裙。一雙水靈，明亮的大眼睛，一雙小耳朵，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張健談的嘴。
我會(huì)很多特長(zhǎng)，打乒乓球，畫(huà)水粉畫(huà)，打古箏，一個(gè)漂亮的毛筆字。
我的測(cè)試是在牛津大學(xué)，學(xué)習(xí)考古學(xué)，探索人類的'奧秘。我是一位著名的作家，作品“大冬瓜冒險(xiǎn)”銷(xiāo)往世界各地。
我希望我能很快長(zhǎng)大，看看我是否像這樣。
未來(lái)的我作文10
我將來(lái)是一名藝術(shù)老師。我從小就畫(huà)得很好，我也喜歡藝術(shù)這門(mén)課，所以我想朝著藝術(shù)的方向發(fā)展。
我想教給學(xué)生作畫(huà)。繪畫(huà)是有想象力，你能得出什么沒(méi)有出現(xiàn)在世界上，如外星飛船，太陽(yáng)和月亮是眼睛，嘴巴，鼻子，還有建在樹(shù)上的房子，孩子，他們可以發(fā)揮樹(shù)屋，這個(gè)想法就可以了。繪畫(huà)有一個(gè)地方要注意的是，當(dāng)你畫(huà)，畫(huà)線變得更加強(qiáng)壯，不是畫(huà)歪，除非某些行故意這么畫(huà)。
我要教學(xué)生繪畫(huà)顏色，這也很重要。首先，顏色一定要有規(guī)律，不能在一朵花上有五六種顏色，這樣才會(huì)顯得凌亂；還有就是要畫(huà)得均勻，有點(diǎn)白不能留，一定要覆蓋，這樣好看；最重要的`顏色也可以有漸變的顏色，一幅畫(huà)最多只有漸變的顏色，這樣你畫(huà)的東西或物體就非常漂亮生動(dòng)。
接下來(lái)我是一個(gè)美術(shù)老師。我希望能教他們的藝術(shù)知識(shí)給學(xué)生，那么學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，然后教他們的學(xué)生。
未來(lái)的我作文11
“嘟嘟……”一輛銀灰色海路空三用車(chē)，停在胡博士家門(mén)口。一位風(fēng)度翩翩、英俊瀟灑的帥哥從車(chē)上走下來(lái)，那個(gè)人就是就是２０年后的我。
我現(xiàn)在已是一個(gè)科學(xué)家，曾榮獲三次諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)，在世界上頗負(fù)盛名。
我發(fā)明了一個(gè)巨大的推進(jìn)器，它的樣子不僅形狀美觀，而且功能齊全，還能在天上、地下、海底跑呢！是專門(mén)為我們的母親――地球設(shè)計(jì)的，如果有一些行星朝地球沖過(guò)來(lái)，我們就使用推進(jìn)器，讓地球轉(zhuǎn)得快點(diǎn)，避免這些劫難。
我還發(fā)明了功能奇異的新型筆。這種筆的.特點(diǎn)是：它寫(xiě)出來(lái)的字，在五個(gè)小時(shí)內(nèi)用橡皮毫不費(fèi)力的擦掉，時(shí)間過(guò)去了，那字就成了永久性的了。
在未來(lái)的世界里無(wú)奇不有，只要我們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能發(fā)明出這些東西來(lái)的。
未來(lái)的我作文12
20年后的我，已經(jīng)是位英語(yǔ)老師了，面對(duì)著臺(tái)下那么多雙渴求的知識(shí)的眼睛，我堅(jiān)定地說(shuō)：“路是人走出來(lái)的.，我愿意和大家走一條新路。”
我首先去實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年五班上一節(jié)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)課。我決不把學(xué)生當(dāng)成聽(tīng)書(shū)的聽(tīng)眾，我要讓每個(gè)學(xué)生都跨上想象的翅膀，像駿馬一樣在知識(shí)的跑道上奔馳，帶著問(wèn)題質(zhì)疑問(wèn)難，也可以給我和書(shū)本找茬挑錯(cuò)，誰(shuí)的見(jiàn)解有創(chuàng)意，我就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。我想，這樣學(xué)生就不會(huì)成為裝知識(shí)的瓶子。如果他們只是聽(tīng)，不去展開(kāi)翅膀去飛翔，怎么能采到花粉釀出芳香的蜜來(lái)呢？怎么能做未來(lái)的主人呢？我讓學(xué)生養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
每天，我一定少布置作業(yè)，保證學(xué)生每天都有足夠的讀書(shū)時(shí)間，還讓他們相互用英語(yǔ)對(duì)話，培養(yǎng)他們的會(huì)話能力。
這就是我的未來(lái)，一名光榮的英語(yǔ)老師！
未來(lái)的我作文13
每個(gè)小孩都有自己向往的職業(yè)，愛(ài)好的夢(mèng)想。我一個(gè)女孩子不做翻山越嶺的考古學(xué)家，不做天天面對(duì)難題的'老師，不做絞盡腦汁的科學(xué)家，而是做一名救死扶傷的白衣天使――醫(yī)生。
從小我就體弱多病，雖然沒(méi)有患上大病，但是這些小病也讓我痛苦的呲牙咧嘴，給我看過(guò)病的醫(yī)生已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。醫(yī)生能給我接觸病痛，所以醫(yī)生在我心中有著神圣的地位。看著醫(yī)生開(kāi)藥打針時(shí)的動(dòng)作，我熟悉極了。
20年后的我，就是一位白衣天使。前幾天，有一位老人得了疑難雜癥，我給他一把脈，原來(lái)是他的腦部長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤。聽(tīng)說(shuō)去了很多大醫(yī)院，也沒(méi)治好，這個(gè)腫瘤已經(jīng)不能做手術(shù)。得知我發(fā)明一種新藥，吃了腫瘤就沒(méi)了，便慕名而來(lái)。那個(gè)老人吃了我的藥，很快頭部的腫瘤就沒(méi)了。看，這不，他登門(mén)道謝來(lái)啦。
未來(lái)的我作文14
我常常幻想：未來(lái)的我，會(huì)當(dāng)上什么工作？世界會(huì)變成什么樣呢？這些天馬行空使我動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)媽媽：“我長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你別亂想了。你先好好學(xué)習(xí)，以后再想要干什么吧！”
但我還是控制不住，我想：未來(lái)的我，要當(dāng)一位科學(xué)家。發(fā)明一種風(fēng)扇。它風(fēng)力強(qiáng)勁，外表也很可愛(ài)。可以是黃福牛、綠青蛙，小白羊……怎么不令人喜愛(ài)呢？我還想發(fā)明一種鞋子，可以跑得非常快，能和獵豹一較高低，還可以在水面上行走，和地面上行走沒(méi)什么兩樣。如果你在擁護(hù)的人群中，你可以按下鞋子上的'紅色按鈕，就可以飛起來(lái)了！
未來(lái)的世界和現(xiàn)代一定有區(qū)別，車(chē)可能都是自動(dòng)駕駛，房子可能會(huì)說(shuō)話，會(huì)自己開(kāi)門(mén)。以后的人可能都會(huì)開(kāi)著飛機(jī)去別處了。
我的幻想模式暫時(shí)就到這里了，未來(lái)是未來(lái)，我們還是要好好學(xué)習(xí)，以后才能成大器哦。
未來(lái)的我作文15
每個(gè)人都有自己的未來(lái)，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想到演員，還有人想到科學(xué)家，而我想當(dāng)老師。
那時(shí)，我在一幢教學(xué)樓里，給一些天真可愛(ài)的孩子們上課，他們端正的坐著，認(rèn)真聽(tīng)我講課。有一個(gè)叫李明的頑皮小男孩竟然從板凳上一下子跳到了地上，悄悄地跟同桌說(shuō)話。我一看，他蹭的一下回到了座位。我喊道：李明，還有王剛起立！他們站了起來(lái)。
下課了，我把他倆叫的辦公室，和他們談話，”下次別在上課時(shí)說(shuō)話了“”老師相信你們下次會(huì)改正“聽(tīng)了我的教導(dǎo)，他們低下了頭，真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：”老師，我們下次不敢了。“我夸她倆是及時(shí)改正錯(cuò)誤的'好孩子。
我希望能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
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