【精品】我自己作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我自己作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我自己作文 篇1
大家一定很好奇這次的“題目”為什么是“我認識的我自己”呢？因為我想知道我自己是什么樣子的，所以我要通過文字把我自己寫出來�？墒俏疫�不能夠確切的了解自己……今天我要認真地、全面的，認識、剖析“我自己”。
該從哪里寫起呢？恩……我的優缺點都不少，那就先認識一下我的優點吧！
我的優點感覺還挺多的，例如：活潑、開朗、聰明、機智等等。當然，還有我爽朗的笑聲和愛笑的眼神；做事積極勇敢、果斷，不拘小節的性格；課堂上愛舉手、愛發言，真摯、坦率等等。
大家看，我的優點好多呀！我以前從來沒發現我會有這么多的讓人驕傲的優點呦。但是……我的缺點也很多啊！
例如：我在做題的時候比較粗心大意、不認真，有時性格急躁、沒有耐心；有時候在做數學卷子，本來不應該錯的，可她就是給你錯，就是因為馬虎、不認真的結果。平時在課堂上或者課間的時候跟同學們之間的廢話比較多，已至大家叫我“楊小倩”說實話，我真的不喜歡我的這個“外號”我真的想把它洗刷掉，從大家的腦子里把它“刪除”掉。
我的缺點雖然很多，但是我只要認真就能改正過來。加油！楊啟越，我要做最棒的、最好的`楊啟越！
我自己作文 篇2
在我們生活中有許許多多令我敬佩的人，但最令我敬佩的人，要數我自己了！
我是一個活潑，聰明，開朗，助人為樂的女孩，我今年11歲了，喜歡進步，一雙大眼睛，臉似圓形，有一雙能干，巧妙的“神手”……
有一次，我在一個星期內進步十分大，有一天，數學老師在數學課上來評選口算批改人，當輪到我們組時，我舉起了手，心想：老師不可能讓我當口算批改人，一方說道；你看這幾次你不是很優秀嗎？進步不少！另一方說道；這時中間一方說道：“你只有試了知道，不試是不知道的，試吧，其實你很棒！大膽點！加油�！钡呛髞砝蠋熞勃q猭了一下，似乎在想：讓“陳俐”試一試。當老師喊出我的名字時，全部同學都不敢相信地嘴型變成了“O”型，當時我也被震了。老師說：“因為她這幾次有進步，所以我選了他�！�
這一點，我十分敬佩我自己。你們又會敬佩誰呢。
我自己作文 篇3
我的童年像一條彎彎曲曲的小路。在這條人生的小路上，少許會有些磕磕絆絆。但是童年的路總是快樂和幸福的。
……
我按照爸爸說的騎了起來，第一次，我歪歪斜斜地向前騎著，“一，一，一，二，一。”爸爸數著有緒的節拍，正當我騎得起勁時，意外發生了，前面有個人，而我卻不會躲，在一番手忙腳亂之后，車子如折翼的飛機般重重地摔在了地上，還好沒有傷到人。我忍著疼痛爬了起來。第二次，我仍被一個小小的石子絆倒了。第三次，第四次，第五次……經過很長時間，我終于能獨自騎自行車了，我穩穩地坐在車座上，手握車把，目視前方，兩腳一蹬，車子飛快地向前跑去，只見兩旁的樹木“嗖嗖”地向后跑去，我猶如一只快樂的鳥兒徜徉在廣場上……
是��！童年的路是彎彎曲曲的，但總是快樂和幸福的，我們不會忘記，童年的經歷讓我們受益終生！
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