【精華】無(wú)畏青春作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的無(wú)畏青春作文3篇，希望能夠幫助到大家。
無(wú)畏青春作文 篇1
我曾彷徨過(guò)，也曾迷惘過(guò)，但我努力奮斗過(guò)，在屬于我的青春路上，無(wú)謂地前行。
——題記
露水落下的聲音，舒緩間歇，像是一曲清幽的樂(lè)曲，墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。看到自己的同伴一次次地登上成功的頂峰，自己的內(nèi)心也久久不能平靜下來(lái)。非要一決高下，非要拼盡全力去贏，非要“打個(gè)勝仗”，然后“漂亮”地歸來(lái)。我想：這大概就是青春的模樣吧？
課堂上，總是因?yàn)橐坏李}，就能爭(zhēng)論好久，為了自己的答案能夠說(shuō)服人心，便各自翻書(shū)查資料，常常爭(zhēng)得面紅耳赤，毫不退讓。此刻的我們，仿佛答對(duì)一個(gè)正確的答案，就擁有了整個(gè)世界。我想：這大概就是青春的模樣吧？
當(dāng)然，我們也有被失敗“眷顧”的時(shí)候。一次小小的成功，足以讓我們興奮好長(zhǎng)時(shí)間，可當(dāng)面臨又一次的挑戰(zhàn)，可讓我們吃盡了苦頭。我們?cè)凇叭松边@個(gè)十字路口徘徊：到底是該前進(jìn)，還是該后退？青春給出了答案：當(dāng)然是前進(jìn)！一場(chǎng)雨過(guò)后，天氣逐漸變涼，太陽(yáng)也收起驕縱的模樣，與大地溫和相對(duì)。經(jīng)歷了一次失敗過(guò)后，我們收起驕傲懈怠的神態(tài)，重新開(kāi)始奮斗。我想：這大概就是青春的.模樣吧？
青春的音符在飄散，滋潤(rùn)著明天的理想。我開(kāi)始有了新的夢(mèng)，告別了天真的童年時(shí)代，我迎來(lái)了黃金時(shí)代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽(yáng)。
獨(dú)自一人站在窗前，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，吹得那美景令人神醉，吹得那青春令人心醉。我展開(kāi)雙臂，把微風(fēng)擁入我的懷抱，暖暖的余暉照在我的臉上。藍(lán)天，白云，陽(yáng)光，微風(fēng)，好美！
書(shū)頁(yè)經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨后會(huì)泛黃、會(huì)破損；青春會(huì)經(jīng)過(guò)歲月的流逝而遠(yuǎn)去。倘若有一天我們?cè)谟洃浝飳ふ夷欠菝篮玫臍q月，雖然記憶中的歲月會(huì)模糊不清，但我們會(huì)清楚地記得：我們?cè)?jīng)擁有過(guò)這樣不可復(fù)制、不可粘貼的青春。青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。
我曾彷徨過(guò)，也曾迷惘過(guò)，但時(shí)光告訴我：要在屬于自己的青春路上無(wú)畏地前行。
無(wú)畏青春作文 篇2
總是說(shuō)“初生牛犢不怕虎”少年可算是“初生牛犢”，那是剛剛踏上人生之路，眼前茫茫一片空白。面對(duì)“虎”，如果不開(kāi)拓只有現(xiàn)在在小天地逗留，畏縮不前，也終究會(huì)被“虎”所吞沒(méi)。萬(wàn)里平川的壯闊，我們要以青春的名義逆襲。
曾讀過(guò)《平凡的世界》，少平少安都想在黃土地上完成青春的逆襲。但由于時(shí)代、環(huán)境以及自身的局限，他們的逆襲并沒(méi)有取得另人矚目的結(jié)局。而現(xiàn)在，我們生活的時(shí)代發(fā)生了改變，冷板凳不再禁錮我們。以青春的名義沒(méi)有什么不可能。
白巖松說(shuō)過(guò)，沒(méi)有哪代人的青春過(guò)得特別容易，每一代人有每一代人要面臨的難題。上代習(xí)慣給下一代貼標(biāo)簽，但是下一代往往在壓力中反擊，拒絕活在上一輩的陰影中。青年作家蔣方舟曾經(jīng)在母親節(jié)到來(lái)之際撰文《我和媽媽》，坦言自己和作家母親的種種過(guò)節(jié)。她曾經(jīng)承受了不會(huì)與人打交道的'壓力，除了寫(xiě)作之外找不到別的方式讓自己過(guò)的更好。后來(lái)經(jīng)過(guò)了艱難的成長(zhǎng)蛻變，蔣方舟不再抱怨母親給自己設(shè)定道路，而是把母親接到身邊。青春要以逆襲為內(nèi)涵，努力讓青春的名義得到更好的延伸。
以青春的名義逆襲，從不周?chē)睦錃狻Ｇ啻涸谟诮?jīng)歷隨機(jī)播放的種種，會(huì)左右我們最初的判斷。但是即使走了彎路，走了錯(cuò)路，也要有輸?shù)闷鸬牡讱猓瓿扇A麗的逆襲。魯迅說(shuō)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者之流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。”所以我們不應(yīng)該在最需要努力的時(shí)候選擇了安逸，我們要化壓力為動(dòng)力，如同一位拼搏者那樣。即使理解被判了死刑，也要用青春的義畫(huà)一匹馬，證明自己。
青春的逆襲要積極向上，要充滿陽(yáng)光，青春是人生的注腳，是一種心態(tài)，是未來(lái)的基石，它只有拼搏奮斗的義務(wù)，但沒(méi)有蹉跎的權(quán)利。
以青春的名義逆襲，讓你我之同行，走出泥濘溝谷的狹窄。“世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌。“逆襲之歌，高亢嘹亮！
無(wú)畏青春作文 篇3
幽深的夜里，黑漆漆的星空，看啊！遠(yuǎn)方的路燈散發(fā)出淡淡的光芒，是它照亮了我前行的路途。看啊！月亮也使出自己的一份力，一直陪伴我將這條路走下去。這是一條屬于我的路——青春路。
它是獨(dú)一無(wú)二的，在這條路上，我看透了人間真情，感受到了無(wú)私的愛(ài)，也嘗盡了酸、甜、苦、辣。作文它們都有各自獨(dú)特的意義，有著獨(dú)具特色的魅力。
那是一個(gè)秋天，教室外的樹(shù)葉沙沙作響，我將剛整理好的書(shū)包放入了抽屜，就看到了閨蜜從教室走進(jìn)來(lái)，她坐在了我身后，我立刻把頭扭了過(guò)去，說(shuō)：“你來(lái)了呀！”她可能心情不太好，瞟了我一眼，說(shuō)：“對(duì)呀！”又打開(kāi)文具袋，拿出一根摩易擦在我眼前晃了一晃，說(shuō)：“這可是我新買(mǎi)的筆哦！”接著她從書(shū)包掏出一個(gè)練習(xí)本來(lái)。我順手拿起她的.摩易擦，在她本子的背面畫(huà)了小小的一撇。只見(jiàn)下一秒是她怒目圓睜的眼睛，狠狠地瞪著我，氣急敗環(huán)地說(shuō)道：“誰(shuí)讓你動(dòng)的啊！絕交！”我目光呆滯地望了望她，轉(zhuǎn)過(guò)身直直的坐在座位上，友誼就真的這么不堪一擊嗎？唉！真是友誼的小船說(shuō)翻就翻。可我并沒(méi)有做什么過(guò)分的事啊！至于嗎？我在心里苦苦哀叫。這滋味——太酸楚。
又一個(gè)春天，小草滋長(zhǎng)著，花兒開(kāi)的朵朵艷麗，我又收獲了許許多多的友誼。每當(dāng)其他同學(xué)有不明白的題時(shí)，我都耐心的一一給她們講明白，我們成了形影不離的好伙伴，我們之間互相幫助，互相理解，互相包容，無(wú)話不談。在她們的鼓勵(lì)下，我積累信心，精神抖擻，又一次地向理想的方向駛?cè)ァ＿@次，我嘗到的是棉花糖的味道：軟軟的，甜甜的。
有了理想，就有了奮斗的目標(biāo)。在意志的磨練下，我決心要戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)，操控學(xué)習(xí)。每天完成作業(yè)，不僅要有速度，還要有質(zhì)量。不是完成任務(wù)，而是在不足中提升自己。背負(fù)承載的更多的是自己和家人的期望。在一天天的努力下，小草仿佛堅(jiān)定的說(shuō)：“我要生根！我要發(fā)芽！我要在這片肥沃的土地上開(kāi)出屬于自己最美的花！”是啊！我也期待著，它開(kāi)出最美的花的那一刻，它便是自己的驕傲，親友的驕傲，社會(huì)的驕傲！雖然要想成為最美的花要以艱苦為代價(jià)付出，但我堅(jiān)信，哪怕千磨萬(wàn)擊，它也不會(huì)放棄！就算它千百次的付下身去，也會(huì)千百次的站起來(lái)！從哪里跌倒就從哪爬起來(lái)！一株渺小不起眼的野草都可以有這樣博大宏偉的志向，我為什么不能呢？
我駕駛著承滿希望與理想的小船，向汪洋大海中駛?cè)ァＣ鎸?duì)洶涌澎湃的浪花，波瀾壯闊的大海。面對(duì)這樣一條我選擇的路：我毫無(wú)畏懼，而勇往直前！拼一個(gè)無(wú)悔的青春，搏一條無(wú)畏的青春路！
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