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      我讀書作文

      時間:2021-09-17 09:31:48 讀書

      精選我讀書作文合集9篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我讀書作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選我讀書作文合集9篇

      我讀書作文 篇1

        隔壁阿婆提起我小時候讀書的故事,現(xiàn)在還贊不絕口,津津樂道的樣子就好像是在夸贊她的親孫子,我自己都已經(jīng)忘記的事情,在阿婆一遍又一遍的講述中又揀了回來。小時候,最大的樂趣就是隔上一段時間去趟新華書店,找個晴朗的星期天,穿上干凈的衣裳,就出發(fā)了。新華書店離我們比較遠(yuǎn),我們坐公共汽車,步行而歸。那時的新華書店似乎永遠(yuǎn)都是那個樣子,一年里不會有太多的變化。到了書店里,上一圈,買一些學(xué)習(xí)用品,還有自己喜歡的書。天熱的時候,花五角錢買個冰棒,就滿載而歸了。這時,我買的東西里肯定有一本書,如果書稍微貴一點(diǎn),那可能就沒辦法滿足口福了,但是看中的書肯定要買,幾周的等待仿佛就是為了等到這本書。《西游記》的故事就是從那個時候駐足心間的。

        小區(qū)里有個年齡相仿的小男孩,和我家還帶著點(diǎn)親戚,她的父親是個教師,因病去世了,家里留下了好多書。一個偶然的機(jī)會,我發(fā)現(xiàn)了這個秘密,像興奮的掘金者一樣,將她家里的書翻了個遍,找出了一大堆中外名著,還有小說。他媽說,樓上還有,但每次只能借兩本。兩本就兩本,那時甭提多高興,隔幾周去趟新華書店不了幾天,現(xiàn)在可好,終于可以飽眼福了。可是,現(xiàn)蒸現(xiàn)賣的《水滸傳》的故事也成了我每天到校以后向小伙伴們講的內(nèi)容,就像當(dāng)時的評書一樣吸引著同學(xué)們。人民文學(xué)出版社四卷本的《三國演義》也囫圇吞棗的看了一遍,因?yàn)槟挲g的關(guān)系似乎沒有多大的興趣。《青年近衛(wèi)軍》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些外國小說也讀了一些,可是只記住了故事梗概,那些主人公的名字太長,又太怪,就沒有梁山108條好漢的名字和綽號記得那么清楚。

        小時候的讀書生活就是這樣的,沒有多少目的,也沒有什么計(jì)劃,喜歡什么書又能看得懂就讀什么,天下事除了上課以外仿佛就剩下讀書了。

        因?yàn)樽x書,所以快樂;因?yàn)榭鞓罚宰x書。今天,讀書已經(jīng)成了生活習(xí)慣,成了生活的一個重要組成部分。也許,我們今天可以從麻將中、電視里還有許多地方找到快樂,但是,又有什么快樂能夠比得上讀書的快樂呢?惟有讀書使人精神充實(shí)、生命不老。

        我讀書,我快樂。

      我讀書作文 篇2

        媽媽給我買了一套《冒險(xiǎn)島數(shù)學(xué)奇遇記》的書,作為“六一”兒童節(jié)的禮物。這一套書一共有25本。

        書本里的主人公是哆哆、阿魯魯、修米。哆哆、阿魯魯還有修米都是好人,但扎昆和惡魔王是壞人。哆哆、阿魯魯、修米一直在和扎昆、惡魔王對戰(zhàn)。現(xiàn)在讓我們一起進(jìn)入書里了解大概內(nèi)容吧!

        哆哆因在時空變換時走進(jìn)了費(fèi)馬港城市,所以他才會來到費(fèi)馬港。他在這里結(jié)交了一名好朋友——阿魯魯,阿魯魯是數(shù)學(xué)神偷,哆哆去送外賣,阿魯魯偷偷進(jìn)薩比特拉瑪將軍的寶庫。偷了水晶頭骨,但出門時卻摔了一跤,水晶頭骨被狼人搶到了,把它給了扎昆。不好!惡魔王準(zhǔn)備蘇醒了!哆哆、阿魯魯、修米一起找許多能打敗惡魔王的寶物,一路上,他們遇到了很多的朋友,朋友一起來幫忙,一起找寶物。最后,哆哆他們被豬頭人打得很疼,但他們依然爬起。終于,他們齊心協(xié)力,打敗了惡魔王,把壞人們?nèi)即驍×耍?/p>

        讓我最難忘的是豬頭人在賽場上打了哆哆,并把他踢到角落,但哆哆不放棄,仍然爬起來還打敗了豬頭人。

        我最喜歡竺卡茨,因?yàn)樗斆鳌⒚利悺⒖蓯郏瑪?shù)學(xué)也很厲害,她還有法力,能人貓變換!

        我覺得哆哆很堅(jiān)強(qiáng),雖然豬頭人打了他,但他堅(jiān)持不懈,終于打敗了豬頭人。我要向哆哆學(xué)習(xí),做一個堅(jiān)持不懈的人。

      我讀書作文 篇3

        我家一共有130本書,我看了《十萬個為什么》讓我知道了八大小行星中,金星最亮,因?yàn)榻鹦堑臏囟忍貏e高。我還知道了有一種叫天然體的黑洞,只要被他吞下去,就會變得無影無蹤。我還看了童話故事《海的女兒》,童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活,忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來她救了一個王子并喜歡上了他,而那個王子和鄰國的公主結(jié)婚了,她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個王子后,就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做,卻自已投入海里,化作泡沫。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對它。在這本書里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中,我碰到困難時,要像小人魚一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對。在學(xué)習(xí)上,我也要像小人魚一樣堅(jiān)持不懈。

      我讀書作文 篇4

        在我成長生涯中,有一樣必不可少的事情——看書,在我的交友生涯中,也有一位必不可少的朋友——書籍。

        當(dāng)我欣賞著春天那嬌艷的花兒,我會情不自禁地吟出“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”;當(dāng)我領(lǐng)略著夏天那豐腴的荷花,我會情不自禁地吟出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;當(dāng)我沉浸在秋天那感傷的季節(jié)里,我又會情不自禁地吟起“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”;當(dāng)我置身在寒冷的冬天里,我更會吟出“天人寧許巧,剪水作花飛”,的詩句。

        書不但讓我情感豐富、詩意大發(fā),還給我許多意外的驚喜。

        在一次公開課上,我用我平時積累的詩一般的語句贏得了執(zhí)教老師的頻頻點(diǎn)頭,贏得了聽課老師的陣陣掌聲。同學(xué)們也向我投來了羨慕的眼光,我差點(diǎn)醉在課堂中了!。

        有人把書比作“糧食”,我卻愿把書比作一股“風(fēng)”,把人生的道路比作“大海”,把我自己比作一只船。

        從一年級的《安徒生童話》,到三年級的《鋼鐵是怎樣煉成的》,在到現(xiàn)在的《中國孩子——情感日記》,《時文選粹》等,這些知識我都擁有,我為此感到幸福,因?yàn)槲业慕鹕觑h著縷縷書香。而且在探索知識時,我越來越覺得智慧是永遠(yuǎn)探索不完的。

        馬上就要結(jié)束我人生的第一段“旅程”——小學(xué),開始我的第二段“旅程”——初中。我堅(jiān)信,我這一只“金色的小船”,會在書這股“風(fēng)”的鼓舞下,在人生的道路中越走越遠(yuǎn)……

      我讀書作文 篇5

        在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂,但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會讓我忘記一切不愉快的事,沉浸在書的海洋里,可以跟隨書中的主人公去冒險(xiǎn)、去探索、去尋找,去解救世界……總之,我可以和書中的主人公做意想不到的事,可以做生活中不能做的事!

        “我讀書,我快樂……”我又唱著自己編的歌坐在書桌上看起書。我看的書是《小故事,大道理》,興許書中看得精彩處,我快樂得不由自主地拍手叫好,讀到有人ok了我就很傷心,會流出一點(diǎn)淚來。讀到幽默搞笑的地方,我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問號,去請教別人幫助理解意思。讀到優(yōu)美的地方我就會在優(yōu)美處打嘆號或畫五角星,然后寫作文的時候把優(yōu)美處加到作文里,因?yàn)檫@些都對我的幫助很大。如果讀到餓了,就一邊讀書一邊吃零食,這可真是一種優(yōu)美的享受啊。如果我坐累了,就躺在床上,也可以靠在椅子上讀書。可以想盡一切辦法讓自己開開心心,快快樂樂的讀書。

        我讀書,我快樂,我成長。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂趣,可以在書中找到更多的.知識,可以讓自己的生活變得更加豐富多彩,也可以讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,這樂趣我久久不忘。我讀書,我快樂……

      我讀書作文 篇6

        著名文學(xué)家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確,看書能帶給我們帶來許多好處。讓我們開拓視野,讓我們豐富感情,讓我們增長知識,讓我們在讀書中快樂成長。在我看過的書中,《三國演義》印象最深,書中數(shù)不勝數(shù)的故事,讓我深有感觸,受益匪淺。

        眾所皆知《三國演義》被列為“四大名著”之一,它確實(shí)無愧這一美譽(yù),翻開它不錯哦 ,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者用十分精美的文字塑造了一個個栩栩如生的人物,用點(diǎn)點(diǎn)筆墨勾勒出一幅幅壯美的圖畫。其中最令我敬佩的是神機(jī)妙算的諸葛亮。他在隆中細(xì)心觀察氣象,認(rèn)真積累豐富的天文、地理知識,成為一位曠世奇才,是智慧的化身,他是我們學(xué)習(xí)的楷模,我們學(xué)習(xí)也是如此,誰也不可能一口吃成胖子。只要每天鍥而不舍地積累,一分汗水,一分收獲。成功屬于每一個勤奮的人。讀《三國演義》讓我領(lǐng)悟到:勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛。

        讀《三國演義》讓我懂得:歷史如同一面鏡子。我們要吸其精華,棄其糟粕。在讀書中快樂成長。在《三國演義》中諸葛亮在千鈞一發(fā)之際利用“空城計(jì)”,鎮(zhèn)定自如不用一兵一卒擊退敵人,令我心悅誠服,其實(shí)生活中處處有三國。有時,當(dāng)你走進(jìn)死胡同,想想張飛,不去與一觸即發(fā)的危險(xiǎn)硬碰硬。處事不變,學(xué)會從容不迫。試著走另一條路,或許那里就通往勝利。當(dāng)你遇到攔路虎時,你千萬不能自亂陣腳,而是需要冷靜思考,退一步海闊天空。這時就有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的意境。這就是讀書的收獲。《三國演義》像一盞奇特的燈,它照亮求知者的心靈,更照亮了我的人生。并與我內(nèi)心深埋的理想交織,碰撞,產(chǎn)生共鳴,蕩滌我的心靈。激勵我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值拼搏、奮進(jìn)……

        讀《三國演義》讓我懂得:生活就像這名垂千史的三國,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們?nèi)テ肺叮屛覀冇眯淖聊ィW(xué)習(xí),去品味,去感受,讀懂生活中的三國。在讀書中茁壯成長。

      我讀書作文 篇7

        “書籍是人類的良師益友”、“書籍是打開知識王國大門的鑰匙”、“書籍是攀登科學(xué)高峰的階梯”。書是我生命中不可缺少的一部分,也是知識的寶庫,讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想 要的東西。曾經(jīng)我讀過許多名著小說,如《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué)。《鋼鐵是怎樣 煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《魯濱遜漂流記》則讓我學(xué)會了生存。

        “書是人類進(jìn)步的階梯”。“書是全世界的營養(yǎng)品”。 “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀” 。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。從古至今,無數(shù) 的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。書籍 領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開拓進(jìn)取的勇氣。飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,可書不能不讀。

        我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學(xué)到知識。小時候童話故事教會了我如何去愛別人,愛世界;科技知識讓我懂得了世界的奧秘,揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教 會了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。跟著書我可以走遍世界的角角落落,因?yàn)闀侵R的海洋,快樂的源泉!

      我讀書作文 篇8

        書籍是人類進(jìn)步的階梯。是我們少年兒童奮力遠(yuǎn)航的船帆。是理想奮飛的翅膀。

        如果沒有書籍的開啟,精神就會失去陽光,思想無法傳播,知識不能探索,語言失去意義,我們的生活殘缺不全,生命也將變得空虛無聊。所以書藉是我們最聰明最可靠的老師,是一種偉大而美好的發(fā)明。文明的征服,其實(shí)也就是書的征服。書是我們學(xué)習(xí)的保障,可以移植生命,保持記憶,啟發(fā)思維,傳播知識,交流思想,表達(dá)情感。為此,我們少年兒童要博覽群書。讓讀書成為一種習(xí)慣,豐富我們的人生。

        曾記得小時候讀書,看得多是小人書,現(xiàn)在想起來那時大多是看熱鬧,現(xiàn)在的我因?yàn)椴惶拢x書也不分風(fēng)格,不分長篇短篇,只要有機(jī)會就看,但看后也有深深的印象,很深刻的安徒生童話,格林童話,那美麗的白雪公主,可愛的七個小矮人,善良的牧鵝公主,法力無邊的金魚等等仿佛都與自己交上了朋友。時時讀書,書中的一個個美麗的童話故事,讓我充滿了快樂和幻想。讀科普書,使我初步了解了云、電、風(fēng)、雨的形成,掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。學(xué)會了生存。讀史書,使我知道了在數(shù)千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了引以自豪的燦爛文化。我知道了地球不是最大的,宇宙是無限的。

        現(xiàn)在的我不光愛讀書,還學(xué)會了記筆記,俗話說“好記性不如爛筆頭。”我開始記錄一些優(yōu)美的詞語,名言警句,好的篇章,富有特色的構(gòu)思和組材等等不斷的充實(shí)自己,作文時能借鑒用所記錄的名言名句使作文表達(dá)更生動,更精煉,感情最真摯,最強(qiáng)烈,總之,使自己的作文水平漸漸提高了。每當(dāng)老師把我的作文當(dāng)范文評講時,我心里總是美滋滋的。此時此刻,總感到一種成功的喜悅。

        俗話說“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”要一目十行的快讀,不能讀死書,死讀書。讀書不僅要選擇閱讀的方法,還要注意選擇健康的書籍,要知道不好的書告訴你錯誤的概念,使你誤入歧途,好的書籍是最珍貴的珍寶。讀書讓我們明白事理,明辨是非,提高了我們理解事物,認(rèn)識事物,解決問題的能力。總之,讀書增長了智慧,發(fā)展了思維,培養(yǎng)了能力。讓我們在老師的指導(dǎo)下在書的海洋里遨游吧!

        聽爺爺說“世界上有兩樣?xùn)|西使人永葆青春,一樣是真愛,一樣是好書。”讓我們在閱讀好書。品味經(jīng)典中快樂成長吧!

      我讀書作文 篇9

        書是人類進(jìn)步的階梯,是人類發(fā)展的橋梁,作為祖國新一代盛開的花朵,我的世界又怎么會少的了書呢?

        書帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個全新的世界,一個個引人入勝的故事,一段段曲折迂回的文字,都帶領(lǐng)我在知識中成長遨游。

        小學(xué)一年級時,我厭煩書,覺得它是浪費(fèi)時間的“罪魁禍?zhǔn)住保匆姖M是文章的紙就頭疼,寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書架上的一顆“桃李”。知道有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個令人頭疼的壞毛病,決定要推我一把,讓我有上進(jìn)心。

        圖書館便成為我周末的歸屬。書架上琳瑯滿目的書籍一開始并沒有吸引我的視線,我像個小老頭一樣背著手,在圖書館里漫無目的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就在我隨意翻起架子上的書時,一聲悶雷把我從吊兒郎當(dāng)?shù)氖澜鐝氐左@醒,接著就傳來雨點(diǎn)拍打在轎車上清脆的聲音,像是大珠小珠落玉盤。但是我卻無心賞雨,沒有傘孤零零的我無助的站在被灰蒙蒙的氣氛籠罩書架前,但我感覺到有一抹曙光從書中射出,我好想看見了救星一樣,開始如饑似渴的翻閱著。

        曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來,一幕幕精彩的畫面躍然紙上,又仿佛出現(xiàn)在我眼前。一頁兩頁,我像饑餓的人撲在面包上,又像是一塊海綿吮吸著知識的甘霖,不知不覺我便投入到了書中的世界,門外依舊是傾盆大雨,但屋里卻是永遠(yuǎn)放晴的白云藍(lán)天。

        之后書便成了我形影不離的好朋友,確切的說是一位好老師。

        二年級,三年級直到現(xiàn)在剛步入初一的我,讀過了不少書籍也領(lǐng)悟了不少道理。《簡·愛》告訴我了堅(jiān)持,寬容,常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書帶我遨游過深海,帶我飛躍過群山,帶我翱翔過天空,帶我穿越過大陸,它小小的身體中包含著千千萬萬的精髓,它帶給我們的知識不僅限于一篇篇文字,而是整個繽紛燦爛的世界。

        不知不覺的,書伴我成長了7年之長,當(dāng)我打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓道來的談心,有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨(dú)鳴,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢時的啾啾聲,這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處,它悠悠揚(yáng)揚(yáng)永遠(yuǎn)蕩漾于我們的耳畔。

        書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面的交談。當(dāng)你看見書架上坐滿了各位名家---魯迅,冰心,曹雪芹,他們與你一起詩詞歌賦,閱覽群書,你會覺得整個世界都變得明朗起來,當(dāng)有書伴你成長時,生活便不再乏味,也許窗外烏云密布,但屋里卻永是陽光普照。

        有書,我如魚得水。我讀書·我快樂·我成長。

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