節(jié)約用紙小學作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的節(jié)約用紙小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約用紙小學作文1
每天，我們人類都會使用很多很多的紙，人類的生活離不開紙張。可是，你知道造紙的過程對環(huán)境的污染嗎？
在報紙和電視中，我們常常可以看到一些造紙廠污染環(huán)境的報道。大量的污水把水體變得又黑又臭，魚蝦絕跡，兩岸農田減產或絕收。生產紙張大部分以木材為原料，而木材的來源――森林是我們賴以生存的根本。如果大量砍伐森林就會導致沙塵暴不斷地出現，人類就會受到大自然的懲罰。
為了減少環(huán)境污染，保護我們美麗的家園，我們一定要節(jié)約用紙，平時不能浪費一張紙，一張紙可以兩面使用。我們可以把學校和家中的舊報紙、舊課本、廢紙片等集中起來，送往廢品收購站。在購買紙張時選擇再生紙，用實際行動支持廢紙的循環(huán)利用。
保護環(huán)境，節(jié)約用紙，讓我們從身邊的小事做起吧！
節(jié)約用紙小學作文2
著名的文學家雨果曾經說過：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”是啊！地球的`資源一旦用完，人類便無家可歸，人類就會滅亡！
近年來，紙張無處不在：學校垃圾桶里未用過的作業(yè)本紙張；小吃店旁邊遍地的廢紙……據有關資料統計：少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹，少浪費一百萬張紙，意味著節(jié)約680棵樹；一個辦公室節(jié)約6噸紙垃圾，相當于拯救120棵樹。我們不僅僅要節(jié)約紙張，還要節(jié)約用水，節(jié)約用電……我仿佛聽到樹木在呻吟，水在咆哮，花兒在哭泣，它們好像在說：“救救我們，救救地球！”
雖然大家都在學習節(jié)約用紙，但是，有哪幾個人能做到呢？我們應該正反面用紙，用過的紙不要扔掉，攢起來，回收利用，送到廢品收購站……“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！”我們應該從現在開始，從身邊做起，從自己做起，節(jié)約用紙，保護環(huán)境，創(chuàng)造更好的明天！
節(jié)約用紙小學作文3
同學們，你們知道嗎？紙是用木頭做的，我們節(jié)約一張紙，就等于節(jié)約了一小段木頭。不要小看這一張紙，我們每人節(jié)約一張，那全國就很多了，所以，我們不能浪費一張紙。我們可以有很多辦法節(jié)約用紙。比如出口算題目，爸爸就給我用一面已經用過的廢紙，或者已經用過但是還沒有用完的本子。我媽媽在單位里，要是打印東西，她都是雙面打印，而且，一面有字的，她也從來不扔，下次打草稿的時候又可以用，她是我的好榜樣。
我爸爸也是節(jié)約用紙的好榜樣，他每次打印東西時，盡量把字寫小一點，而且雙面打印，這樣盡量在一張紙上多寫一些字，這也是節(jié)約用紙的好辦法。還有，爸爸經常在電腦上寫文章，能不用紙就不用紙，而且在單位里，他們經常采用無紙化交流辦公，就是把文件發(fā)到每個人的郵箱或QQ上，大家看電腦就可以了，這樣可以節(jié)約更多的紙。
我要向爸爸媽媽學習，做一個節(jié)約用紙的人。
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