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      六年級(jí)植物作文

      時(shí)間:2021-10-03 18:11:52 六年級(jí)作文

      精選六年級(jí)植物作文匯總7篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)植物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選六年級(jí)植物作文匯總7篇

      六年級(jí)植物作文 篇1

        麗日和風(fēng),柳絮飄飛,正值春游的好時(shí)節(jié)。這一天,我們在導(dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下,來到了省森林植物園的大門口。

        一下車,我們便被眼前這姹紫嫣紅的景象迷住了。一陣歡呼雀躍,我們迫不及待地奔向了那一層層的石梯。老師講好了紀(jì)律,分了組,我們就各自行動(dòng),開啟了植物園里歡快的旅程!

        顧名思義嘛,植物園———花草樹木聚集生長的地方。來到這又怎能不賞花呢!我和同學(xué)謝兆國徑直奔向了那一片美麗的花海。

        看!那片郁金香,多么美麗。善G欲滴,亭亭玉立,我的目光也久久停留在這一片花海中……

        “人間四月芳菲盡。”是的,雖然此刻不是櫻花盛開的時(shí)候,但我們還是欣賞到了其它各具特色的美。

        瞧,那邊的玫瑰開得可真艷。≡陉柟獾恼找拢诰G葉的襯托下,顯得那么光彩奪目。玫瑰的芳香引來了蝴蝶和蜜蜂,它們在花叢中翩翩起舞。我不禁吟誦起“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!

        不光是花美,這里的樹木也是種類繁多,綠意盎然。那郁郁蔥蔥的樹林,直入云霄,像一道綠色的屏障。一棵棵柏樹像一片綠色的海洋,風(fēng)一吹,漾起綠色的波浪,煞是好看。它們?yōu)榇笞匀恢圃熘逍,帶來勃勃生機(jī),讓人感到神清氣爽。

        “時(shí)間不早了,我們?nèi)ビ螛穲霭桑 蔽覍?duì)同學(xué)謝兆國說。游樂場第一站是叢林飛鼠。我們等了好久才坐上了驅(qū)動(dòng)小車!伴_動(dòng)嘍!”口哨聲響起,我們的心也跟著蹦跳起來啦。車越來越快,讓人感到十分的刺激!疤猛媪!”下了驅(qū)動(dòng)小車,我們還津津樂道著這次游玩呢。

        咦!這又是什么游樂項(xiàng)目呢?正納悶著,謝兆國拉著我的手沖了進(jìn)去。里面的奇妙讓我不禁驚愕起來。難怪它被稱作“奇妙旅程”咯。怎么這么多鏡子啊!“嘭!”,“哎呦喂!”“什么聲音啊?”謝兆國回頭問我。哎,我的頭撞到鏡子上了。他在一旁偷偷笑起來。

        游樂場好玩的項(xiàng)目太多了,每一個(gè)都會(huì)讓我駐足流連,樂而忘返。什么激光戰(zhàn)車,5D影院、體能樂園、迪斯科轉(zhuǎn)、立歡跑車、自控飛機(jī)、森林探險(xiǎn)、叢林迷宮、搖頭飛椅、魔幻腳踏車……我和謝兆國玩遍了大部分的游樂項(xiàng)目,直到老師叫我們回去,我們才戀戀不舍地排隊(duì)上車了。

        很嗨的一次旅程!約會(huì)森林植物園,找尋綠色美春天!春意融融,美美春意;美在其園,樂在其中!

      六年級(jí)植物作文 篇2

        “龍爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭蘭、八角金盤、小葉女貞、金邊黃楊……”一個(gè)個(gè)從未聽到過的稀奇古怪的植物名,圖文并茂地出現(xiàn)在大屏幕上,老師還不時(shí)拿出一個(gè)個(gè)實(shí)物,讓我們識(shí)記辨別。有枝條,有樹葉,還有小草。

        老師舉著一個(gè)寬大的葉子,問:“知道為什么叫八角金盤嗎?因?yàn)檫@個(gè)寬大的葉子上有八個(gè)尖尖的的角,加上樹枝頂上金黃色的一串果實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如同一個(gè)盤子托著金子!迸,原來校園圍墻下那一長排就是八角金盤,我認(rèn)識(shí)了。

        “因?yàn)樗娜~子邊緣是金黃色的,所以就叫金邊黃楊!

        “這種草很有韌性,一時(shí)拉不斷的,就是牛勁草。”

        “龍爪槐,它的枝條像龍的爪子,盤曲舒展著!

        在老師圖文并茂的講解和實(shí)物展示中,我們很快認(rèn)識(shí)了很多植物。接著,老師發(fā)下一張表格,讓我們到校園里進(jìn)行“植物大搜索”的實(shí)踐活動(dòng),找出那些植物的具體所在位置,看誰找得最多。表格上還列舉了四十多種植物名。

        大家排隊(duì)下樓后,就結(jié)伴散開了,我和同伴快速奔向后花園,因?yàn)槟抢镏参镒疃,我把植物名和所處位置一一寫入表格,但還是遇到了不認(rèn)識(shí)的,或者區(qū)分不開的,那怎么辦呢,還好,帶來了科學(xué)書,我只好用“按圖索驥”的方法來確認(rèn)了。

        轉(zhuǎn)眼,時(shí)間接近下課了,我和同伴已經(jīng)將整個(gè)校園找了遍,為了能夠勝出這次比賽,我還把前幾天剛會(huì)區(qū)分的桂花品種“金桂、銀桂、月月桂”一一寫上,這何不是成績呢。繼續(xù)找,我又在停車場附近找到了“棕櫚、紅葉李、蔥蘭、小葉黃楊”等等。

        下課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)回到了教室里,老師作了簡單統(tǒng)計(jì),我匯報(bào)了我的成績:找到了41種植物!獲得了全班第一,受得了老師的表揚(yáng)。

        “校園植物大搜索”活動(dòng),帶給我的不止是知識(shí),更多的是快樂,我為認(rèn)識(shí)了一直來叫不出名的植物而感到快樂,如果沒有這樣的活動(dòng),我可能永遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)不了那棵屹立在學(xué)校行政樓前面的高大雪松。

      六年級(jí)植物作文 篇3

        星期五,我們四至六年級(jí)去游了華南植物園,它是一個(gè)愛國主義教育基地,也是一個(gè)美麗的花園。四月,是一個(gè)多雨的月份,一下雨,就是兩三天,真是春雨綿綿啊!

        下了車,映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇。花壇里有許多不同種類的花,它們五顏六色,爭相開放,小草也從土里鉆出來了,用小腦袋好奇的望了望這個(gè)花的世界。從遠(yuǎn)處望去,小草變成了一塊塊軟軟的墊子,花兒在上面更顯美麗;小草又變成了花壇姑娘的迷人綠裙子,小花兒便是那五顏六色的花邊。在花壇中間有一塊褐色的大石頭,上面有五個(gè)有毛筆寫似的字“華南植物園”這五個(gè)字寫得好,這植物園,不愧是出名的華南植物園!

        走進(jìn)植物園,我相信你跟我的感覺是一樣的,這兒簡直是一個(gè)綠色的世界,不管你走到哪里都能看見你身旁的景物都是綠的,小花向你招手,小草向你歡呼,大樹也向你敬禮。再往里走,就到了一個(gè)休息的地方,我們在那兒表演節(jié)目,一陣陣笑聲從這個(gè)傳出來,多么令人高興!

        到自由活動(dòng)時(shí)間了,我們將報(bào)紙鋪到草上,把書包放下,開始了自己活動(dòng),我們跑步,在草地上做游戲,又去“探險(xiǎn)”,可有趣了。我們又去了熱帶保溫室,里面都是些耐旱和堅(jiān)強(qiáng)的植物。首先,我們看到了蘆薈。你猜它有多大,它有一個(gè)電視那么大。真難以想像啊。而且它們都開了花,那花是黃色的,很可愛。還有大約3米高的仙人掌呢!

        它們也有許多不同的種類,有的毛茸茸的,有的長了刺。真好玩。還有許多植物呢,我都說不上來了。它們都很有趣。啊!

        多么迷人的植物園!

      六年級(jí)植物作文 篇4

        清明節(jié)那天,春光明媚,我和爸爸、媽媽一起去了植物園。

        在去的路上,我興奮不已,想象植物園一定是很美麗、很好玩。進(jìn)了植物園果然是名不虛傳:“到處鶯歌燕舞、更有潺潺流水,”鳥語花香,花團(tuán)錦簇,桃紅柳綠,碧水藍(lán)天,花草飛瀑把植物園裝扮得象仙境一般,我跑啊跳啊,和爸爸、媽媽一起盡情地享受大自然的美麗,分享遠(yuǎn)離喧囂都市的輕松心情。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了海棠飛瀑,山上種著成群五顏六色的海棠樹,還有桃花、杏花,像是為小山定做的新年花衣,既把小山打扮得異常美麗,又為小山增添了不少活力。瀑布從山頂上急馳而下,萬練飛空、氣勢磅礴,拍石擊水、濤聲震天,飛沫反涌、搗珠崩玉……

        我順著狼牙交錯(cuò)的大石塊爬到瀑布之上,看見許多的游客在一塊大石頭旁照相留念,原來這塊大石頭被高處落下的水滴擊打出一個(gè)花生米大小的小石洞,雖然只有幾毫米深,但這水滴石穿的精神鼓舞了我。在現(xiàn)實(shí)生活中,又有誰能象水滴一樣堅(jiān)持不懈,雖然很多人都崇敬水滴石穿的精神,但有幾個(gè)人能有水滴石穿的毅力啊!一滴平凡至極的小水滴卻能靠常年累月的不懈努力完成我們不敢相像的穿石奇跡。我們很多人都有百倍努力的`開始,如果都能象小水滴一樣,始終如一、堅(jiān)持不懈、百折不撓、永往直前,還能有什么事情做不成功呢。

        今天我非常高興,既觀賞了大自然美麗的風(fēng)景,又明白了一個(gè)讓我受益終生的道理:做成功一件事情,不但要有一個(gè)好的開端,更要有堅(jiān)持不懈的努力,就像那平凡的小水滴……

      六年級(jí)植物作文 篇5

        深秋時(shí)節(jié),滿地的樹葉在腳下發(fā)稱呼沙沙的聲響,我終于踏上了向往以久的杭州植物園的小徑上。

        最先迎接我們的是“玉泉魚躍”。在這里,你可以看到一個(gè)養(yǎng)魚池,里面有很多的魚:黑魚。金魚,還有很多叫不出名字的魚。我印象最深的還是黑魚:那些黑魚非常大,個(gè)個(gè)豆油十五千克以上。它們漸漸向你游來,好像全身充滿力氣,一下子就可以沖上來似的。旁邊有人提醒,我才知道,這就是著名的“玉泉魚躍”中的“五色巨鯉”!只是我在偷偷的小,“玉泉魚躍”,這些又大又重的家伙真的能躍的起來嗎?

        隨后,我們來到了一片大草坪,這里是我們享受美味佳肴的地方。我們從書包里拿出各自的零食,開始大吃起來。吃完了,我們約了幾個(gè)人,一起去欣賞植物園的美景。

        園中四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。草叢中五顏六色的小野花興奮的望著我們,別看它們小,比起大樹來,它們可一點(diǎn)都不遜色,它們同樣多姿多彩,黃的。紅的。白的;ǖ。紫的……什么顏色豆油,使人目不暇接,一陣微風(fēng)吹來,一股股香起4撲面而來,使我們徹底陶醉在了這童話般的世界里。旁邊的小溪發(fā)出嘩啦啦的聲音,仿佛在演奏歡樂的樂曲,陪伴我們向公園深處走去。

        走著走著,我們看到了一條小河。小河有時(shí)候平靜的像一面鏡子;有時(shí)被風(fēng)婆婆一吹,它又變的波光粼粼,在陽關(guān)的照射下,就好似有許多星星朝我們眨著眼睛,又好似有無數(shù)個(gè)金元寶……

        我不禁陶醉在植物園之中……

      六年級(jí)植物作文 篇6

        這個(gè)星期五,我們學(xué)校組織了六年級(jí)全體師生,來到布滿各類奇特植物的“華南植物園”中,開展了一次頗有春天氣息的雨中春游。它在我們小學(xué)生涯的最后一次春游記憶中留下了不可磨滅的印象。

        一大早,六年級(jí)的隊(duì)伍就集結(jié)好在操場上,驅(qū)車不過半個(gè)小時(shí)的路程便來到園中。一進(jìn)去,我們便嗅到了春天的氣息——兩旁植物上的露珠、濕潤清新的空氣以及在城市少有的寧靜,都讓我們很快進(jìn)入角色。接著,我們便解散開來,各自帶隊(duì),享受這難得的寧靜。

        首先,我和我的組員便來到一處“世外桃園”。說是世外桃園,其實(shí)只不過是這里的園林景色優(yōu)美怡人,十分讓人放松罷了。但是我們的的確確在這里,在我們的“植物百科全書”丁樺煜的講解下,學(xué)到了不少東西:如第三課學(xué)習(xí)的桃花心木,就在這里被我們目睹;平時(shí)難得聽見的蛙叫,也被我們耳聞;還有平時(shí)在被混凝土、鋼筋包圍的身邊,十分罕見的許多奇花異草,都收入眼簾?梢哉f,這里是我們收獲知識(shí)的一站。

        接下來,老天爺可就沒打算我們舒服下去了——滂沱大雨漸漸下了起來,從而導(dǎo)致了不少趣事。首先是各種游樂設(shè)施卻因大雨而關(guān)閉了。無奈之下,大家只能擠到了游樂場里的游戲室,一邊避雨,一邊不亦樂乎地玩起了機(jī)器投籃的游戲。

        在一番玩樂之后,接著自然要解決一下肚子的問題?稍谟曛芯鄄停苈淠_的地方并不多,我們只能在一處狹小的但能遮雨的桌子上,慷慨地給出自己帶的東西,互相遷就、幫助、分享,完成了這次聚餐。但我卻覺得,這大雨充當(dāng)了膠水的作用,它使同學(xué)們互相幫助關(guān)愛,互相團(tuán)結(jié)。所以說雨中游樂場里的經(jīng)歷,則是我們認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)的一站。

        最后我們一邊趕往集合地點(diǎn),一邊參觀植物園里的特色園區(qū)。首先是在種滿了與恐龍同時(shí)期的蘇鐵的蘇鐵園,讓我們仿佛回了一趟侏羅紀(jì);接著是在一草一木皆有用的“藥用植物園”,使我們見識(shí)了平時(shí)常說的板藍(lán)根、夏枯草、連翹等的常用藥,提高了不少見識(shí);最后還在棕櫚園見到了平時(shí)難見的具有呼吸根的蒲羽樹……可以說,這一段的行程,是我們增長見識(shí)的又一站。

        中午時(shí)分,我們又集合在了一起,驅(qū)車回到了學(xué)校。我覺得這一次的春游,這是我們小學(xué)生涯里最狼狽的一次春游,但也是最難忘的一次春游。

      六年級(jí)植物作文 篇7

        說起金山植物公園,在陽江,可是無人不知,無人不曉呀!如果你要去陽江旅游,這種美景可千萬別錯(cuò)過。

        春天的金山植物公園是熱鬧的。春姑娘用春雨喚醒新的生命,叫醒沉睡的植物:小草從地底下探出頭來,好奇地望著這個(gè)不一樣的世界。大樹給下邊的花草擋著春雨,想讓它們再睡一會(huì)兒,可還是被春姑娘派來的小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲叫醒了:“春天來了,你們應(yīng)該醒了,不可以睡懶覺了……”金山植物公園被春姑娘喚醒了,到處生機(jī)勃勃,孩子們還在這兒玩捉迷藏呢!

        夏天的金山植物公園是奇妙的。在大家的印象中,夏天都是炎熱的,但在金山植物公園這片“森林”中就完全不同了。郁郁蔥蔥的樹木為人們遮擋住火辣辣的陽光,送來一陣陣涼風(fēng)。如果你突然很悶,請你來金山植物公園吧!

        秋天的金山植物公園變成了金黃色,許多樹木變成光禿禿的了,地上鋪滿了樹的“頭發(fā)”,就像一張張地毯。就因?yàn)樗鼈冇谩邦^發(fā)”鋪成了地毯,所以大人們都來喜歡來這兒野餐,小孩們都來喜歡來這兒嬉戲玩耍。鮮紅嫩綠的果實(shí)都成熟了,也有許多花盛開了,那景像可真美!

        冬天的金山植物公園變得冷清起來,但還是有不少人來到金山植物公園散步。親切的冬婆婆降臨在金山植物公園,它看到活躍的小鳥累得不再飛來飛去了,原來有“綠頭發(fā)”的樹也光禿禿的了。冬婆婆就給植物孩子們講故事,講著講著,大家終于睡去了,小鳥在自己的巢中甜甜地笑呢……

        。〗鹕街参锕珗@一年四季都這么美,難道不讓人流連忘返嗎?

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