美德高中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的美德高中作文，歡迎閱讀與收藏。
美德高中作文1
欣賞，是一種美德，它鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)的人們前進(jìn)；欣賞，是一種態(tài)度，它促使人們恢復(fù)生活中的自信；欣賞，是一種動(dòng)力，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在鼓舞著人們……
培根曾說(shuō)過(guò)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵；漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。愿欣賞飄滿人間。”
伯樂(lè)是相馬的，一種贊美，一種認(rèn)可，它決定了馬的命運(yùn)。韓愈在寫《馬說(shuō)》時(shí)，曾經(jīng)說(shuō)到：世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。欣賞不僅是一種快樂(lè)，更是一種友誼和愛(ài)。
伯牙和鐘子期，一個(gè)善談，一個(gè)善聽，正是因?yàn)殓娮悠诘纳坡牐啦艜?huì)找到知己，正是因?yàn)殓娮悠诘男蕾p，伯牙才會(huì)感受到知己的給予和力量。正是因?yàn)殓娮悠诘哪匦蕾p，才會(huì)造就琴師伯牙。所以欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。
欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者心具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷、成人之美之善念，被欣賞者必產(chǎn)生自尊心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。
讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p，因?yàn)樾蕾p能夠給人帶來(lái)鼓勵(lì)與力量。
美德高中作文2
在人生中每個(gè)人都要有一種關(guān)愛(ài)別人的美德。其實(shí)關(guān)愛(ài)別人并不難比如在公交車上給一位老人讓座，幫助弱小等等。所以往往像這些微不足道的小事更能體現(xiàn)你的品德。
有一次我在公交車上就看到了這種美德。那天，車上的座位都滿了，后來(lái)有一位年邁的老人上來(lái)了，他慢悠悠地走到一位年輕人的身邊站好，這位年輕人卻看也不看一下這位老人，我覺(jué)得我和他是一樣的人，因?yàn)槲乙矝](méi)有讓座。后來(lái)過(guò)了一兩站這位老人顯然有點(diǎn)站不穩(wěn)了，可我和那位年輕人還是沒(méi)有讓座，這是一種自私的行為。后來(lái)又過(guò)了幾站我還是沒(méi)有讓，這時(shí)媽媽見我還是無(wú)動(dòng)于衷就問(wèn)我：“你為什么不給那位老人讓座。”我就說(shuō)“我怕站著，站著累。”媽媽就告訴我：“你累難道難道那位老人不累嗎？你是坐著，他是站著而那位老人卻一直站著，你覺(jué)得誰(shuí)更累。”我聽完立馬就想讓座，這時(shí)我身邊一位年輕人起身，我以為他要下車沒(méi)想到他竟然把那位老人扶了過(guò)來(lái)讓他坐在自己的位子上。
如果這個(gè)世界上多一些像這樣的人，那這樣世界不就完美了嗎？這種美德是人人都要學(xué)習(xí)的，也是人人都能做到的。
美德高中作文3
自古道：“成由勤儉敗由奢。”勤儉節(jié)約是一條成功致富的大道，是中國(guó)上下五千年的美德。節(jié)約一分一毫，就等于賺到一分一毫，“故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”這不進(jìn)圣人眼的一分一毫，日積月累，則能使人成家立業(yè)，名垂青史。
而我的家里，除了尊老愛(ài)幼、家庭和睦，勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德也顯而易見。
打開我記憶的儲(chǔ)存庫(kù)，翻閱歲月的黃歷，那一瞬間的音序，卻在我的心中留下了永恒不滅的記憶。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光在樹葉間徘徊，連玲瓏嬌小的蟬也熱的鳴叫的日子。“神廚”媽媽做了一桌山珍海味，配上一碗香噴噴的白米飯，那叫一個(gè)絕!能讓人垂涎三尺，我如疾風(fēng)般沖向餐桌，像狼似的吞起來(lái)，自然，碗里的白米飯長(zhǎng)了腿，跳出飯碗，撒了一地，而我卻絲毫不放在心上。
一會(huì)兒，吃飽了的'我正想美美地睡一覺(jué)時(shí)，卻被下班回來(lái)的爸爸叫住了，而我卻若無(wú)其事地吭了一聲，這樣使爸爸更加懊惱，他左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了。
自那次以后，我就牢牢地記住了節(jié)約的含義，明白了萬(wàn)事的來(lái)之不易。
“成由勤儉敗由奢”，讓我刻骨銘心。
美德高中作文4
生態(tài)園里有一片很老很老的葉子，長(zhǎng)得又圓又大，那深綠色的色彩讓他在一片嫩綠耀眼的新葉中，不再引人注目，沒(méi)有多少人會(huì)來(lái)關(guān)心他，孩子們也更喜歡圍著那些嫩的新葉指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足。他老了，開始力不從心了，每天需要更多的營(yíng)養(yǎng)才能更好的活下去。
最近，老葉子生活的那株瓜秧苗開始孕育新的生命了，一天早上，在初升的溫柔的陽(yáng)光里，一個(gè)幼小的果實(shí)露出了害羞的笑臉。所有的葉子都驚奇的叫了起來(lái)，為這個(gè)生命面歡呼、喜悅。老葉子也是一樣，大家都沉浸在新生命誕生的喜悅中。喜訊接二邊三的傳來(lái)，一個(gè)個(gè)小生命陸續(xù)來(lái)到這個(gè)美麗的生態(tài)園中。
但是問(wèn)題產(chǎn)生了新生命耗費(fèi)了黃瓜苗太多的養(yǎng)分，整棵植物的色彩似乎都暗淡下來(lái)了。大家都在擔(dān)憂，七嘴八舌的議論著，只有老葉子沒(méi)有講話，他心里在想什么，誰(shuí)也不知道。
月明人靜的夜里，生態(tài)園里溫暖的、紫紅色的光照耀在老葉子的身上，把他身上的紋路照得分外清晰。老葉子抬起頭望了一眼這株他深愛(ài)黃瓜秧苗，望了一眼那些可愛(ài)的、熟睡的小黃瓜們。他閉上了眼睛，縱身一躍，跳進(jìn)了這養(yǎng)育過(guò)他的泥土中。
第二天，當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)時(shí)，老葉子的美德感動(dòng)了。大葉子講給小葉子聽，小葉子講給弟弟妹妹聽。老葉子的美德被一代一代傳了下去。
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