【實(shí)用】續(xù)寫故事三年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的續(xù)寫故事三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

續(xù)寫故事三年級(jí)作文 篇1
從那以後,小木偶有了人類所有的表情,就去找熊警官和小紅狐貍。小木偶見到熊警官和小紅狐貍在一起。小木偶皺著眉頭走到了他們那里,大聲說:“報(bào)告警官,其實(shí)小紅狐貍手上的包是我的,他在演戲!上次是他騙了你!”小紅狐貍還想賴著,不想給把包還給小木偶,他臉不紅心不跳地說:“這個(gè)包是我的!”小木偶不甘示弱地說:“那包的確是我的!”熊警官看看小木偶,又看看小紅狐貍,半信半疑的問:“這包是你的嗎?小木偶?”小木偶肯定地說:“嗯。不信您去問老木匠。”
熊警官不敢確定那包是小木偶的,于是他便帶著小木偶和小紅狐貍?cè)フ依夏窘场K麄儊淼嚼夏窘臣覇柪夏窘常骸袄夏窘常J(rèn)識(shí)這個(gè)包嗎?”老木匠笑著說:“熊警官,我怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)呢。這是小木偶的。”
聽了老木匠的話,熊警官飛速跑到小紅狐貍和小木偶的'身旁,生氣地抓起小紅狐貍大發(fā)脾氣:“小紅狐貍,你竟敢騙本官,你的膽子也太大了點(diǎn)吧!”小紅狐貍聽了熊警官的話不好意思地低下了頭,難過地說:“熊警官,以后我再也不騙你了,再也不干壞事了。”
熊警官把包還給了小木偶說:“小木偶,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”小木偶高興地說:“好的,只要我能拿回我的包就行了。”
續(xù)寫故事三年級(jí)作文 篇2
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶各種表情之后,小木偶就會(huì)哭,會(huì)哭,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶在大山里走,邊走邊想:小紅狐拿了我的紅背包,我一定要把它拿回來。突然他聽到了一種聲音,他跑去一看,原來是小紅狐掉到泥沙坑里了,正在往下沉。小木偶本來不想去救小紅狐,因?yàn)樾〖t狐曾經(jīng)搶走了自己的紅背包,但是小紅狐馬上就要沉下去了,小木偶的心軟了,正想跳下去的.時(shí)候,突然想到了自己雖然是木偶,體重比較輕,但是一踩上,因?yàn)槟嗌程绍洠f不定也會(huì)沉下去的;就算不沉下去,小紅狐那么重也拉不起來呀。突然他靈機(jī)一動(dòng),從口袋里拿出繩子,一端勾在樹上,一端給了小紅狐,讓他爬上來。小紅狐爬上來之后,就對(duì)小木偶說了聲對(duì)不起,并把紅背包還給了小木偶,還帶他去找熊警官,跟他說明白。
他們來到警局,看見熊警官正坐在椅子上看報(bào)紙。突然,一只狼拿了一把刀向熊警官刺去。在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小木偶為熊警官擋了一刀。狼落荒而逃。小木偶是木頭做的,所以,這一刀,對(duì)小木偶的身體沒有造成傷害。熊警官回過頭發(fā)現(xiàn)小木偶為自己擋了一刀,很感動(dòng)。小紅狐上前把紅背包真相告訴了熊警官。熊警官了解了事情的真相后,見自己錯(cuò)怪了小木偶,鄭重其事向他道了歉。
之后,他們?nèi)齻(gè)就成了好朋友。
續(xù)寫故事三年級(jí)作文 篇3
第一次賽跑兔子輸了,兔子找烏龜說:“喂!烏龜老弟,你敢不敢再給我比賽跑?上一次是我粗心大意,這一次我可不會(huì)輸了!”烏龜聽了說:“兔子大哥,比賽跑可以,你可別在途中睡覺哦!”“明天中午10點(diǎn)在森林中見。”
晚上烏龜把自己的'同胞都叫來了,對(duì)他們說:“兄弟們,兔子瞧不起我們,明天賽跑我們一定要贏,讓他心服口服。”“好!”眾龜說。
第二天中午,兔子在森林里賽跑的事小動(dòng)物們都知道了,都來給烏龜助威了。一聲槍響,烏龜和兔子跑了起來兔子把烏龜拋在后面,可是兔子剛跑了5米,烏龜就已經(jīng)到了,每次這樣,兔子加速了,可是每跑5米烏龜都會(huì)追上來,兔子累昏了。
這到底是怎么回事?原來,烏龜早在比賽前讓龜兄弟們?cè)诿?米旁邊的草叢里躲著。這樣一來兔子再快也必定會(huì)輸?shù)舻摹_@次兔子應(yīng)該輸?shù)眯姆诜耍驗(yàn)闉觚斨侨倮?/p>
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