關于夸夸同學作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的夸夸同學作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夸夸同學作文 篇1
我們班有一位同學，他叫——吳建國，他有缺點，但是他也有優點。
比如：愛學習，樂于助人等。每次老師說：“吳建國，站起來回答問題。”吳建國每次都回答得對，老師經常夸他。下課的時候他喜歡玩“抓人”游戲，玩得很開心，而且上課時他總是認真學習，也不說話，喜歡寫作業、看書。
每天早上，我都會找吳建國，讓他跟我一起去上學。一次我們到了學校，我看見一個三年級的小孩一不小心摔倒了，吳建國看了過去，臉上有擔心的表情，我說：“走吧！沒事。”可吳建國拼命往前跑去，并把他扶起來了，他還親切地詢問那個同學：“沒事吧？”
扶好那位同學，他便跟我一起回到教室里寫作業、看書，讀作文。只要上語文課，老師就會說：“看書、看作文、背作文。”我真的'很不喜歡。吳建國問老師：“這有什么用呢？”老師說：“可以提高你們的作文成績啊！”于是，他便認真看起書來。當我遇到不會的題目時，我便問他：“吳建國，這題你會嗎？”他說：“都會。”我立馬就驚呆了，他可真棒啊！
這就是我的好朋友——吳建國。他愛學習，而且樂于助人，真是我學習的榜樣！
夸夸同學作文 篇2
八班，八班里的同學們都是值得學習的！真的，八班的每一位同學身上都有著耀眼的閃光點和一技之長！不論成績好壞，每一位同學都有令人敬佩的地方。
比如韓家澍同學吧，成績雖算不上好，但寫的字卻是一級棒；王安琪同學成績也不是很好，但寫出的'作文卻能讓人感受到她的細膩。再說說學習好的同學，閃光點就更多了！但其實我最感謝和敬佩的同學就是我們的數學首席課代表——范文韜同學。
先拋開其他的不說，文韜同學的數學不得不讓人佩服！記得和他當同桌時，他的數學周清幾乎回回滿分兒，數學的月考成績也都在110分兒以上。而且幾乎每節數學課上都能夠聽到他極其精彩的發言。每一次老師讓他上講臺講題時，他的語言組織的都超級棒！這進一步證明了他的思維是多么的條理清晰，他講的題我們總能聽懂！
記得我和他當同桌時，他經常會和韓庚容同學討論難題。一道難題，他們至少能討論出五種解決方法。而且如果我有哪道題不明白或不懂，只要問文韜同學，他一定會熱情、耐心地給我講解。所以他對我的數學學習有著很大的幫助。
文韜同學熱心幫助我學習數學。文韜同學十分的優秀，這都是他成為我最感謝以及最敬佩的人的原因之一。
夸夸同學作文 篇3
他是誰？一個圓圓的大腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，每天都是無憂無慮、自由自在的`樣子，和他說話時，他總是像牡丹花盛開一樣的微笑著，在同學們遇到難題時，他總是熱心的幫助大家，給大家解決難題，記得上次自習課上，我正在做數學卷子，突然，一道難題困住了我，正當我苦惱時，他來了，他一邊幫我解答難題，一邊拿出練習本給我畫圖，好讓我聽得更明白些，這使我很感激。
你想知道他是誰嗎？他就是我們班上的數學健將——朱厚澤。
夸夸同學作文 篇4
在兩周的互相認識之后，我已經可以叫出全班同學的名字。在六班這個大家庭中，每個人所扮演的角色也都不同，每個同學的性格也不同，畢竟每個人都是獨立的個體。
今天我要夸的第一個同學是何博君，在軍訓中他是我們宿舍的老大，也就是宿舍長。何博君是一個非常有擔當的人，他有著淵博的知識和強大的執行力。他對自己，對同學都是一絲不茍，他訂的計劃也十分完美，他在六班中是一個優秀的領導者。在軍訓的一個夜晚，他為了讓大家更好互相了解。制定了一個嚴謹的熬夜計劃（雖然這樣不好）：教官什么時候來查房，什么時候可以講話，什么時候不可以講話。但在執行的.時候，由于我們講話太大聲了，所以被發現了。如果在以前，大家肯定是互相推卸責任，最后一定受教官罵。但這次不一樣，何博君站了出來，替我們擔下了責任，他很了不起。
總的來說，他是一個遵守規矩的人，是一個能和同學打成一片的人。
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