埋在記憶深處的瞬間作文(合集2篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的埋在記憶深處的瞬間作文，希望能夠幫助到大家。
埋在記憶深處的瞬間作文1
箭，搭在了弓弦上，目光沿著箭桿向外延伸，直達遠處的靶心。我雙眼微瞇，暗自提起了一口氣，“嗖”，箭中了……
這是五年前在內蒙古草原射箭的一個瞬間，時隔這么多年，它一直深深埋在我記憶的深處。
兒時，我就十分向往蘇軾詩中那“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的英雄氣概，能夠親臨靶場射箭簡直成了我的一個夢想。直到那年的內蒙古之行，我站在了靶場當中，夢想才變成了現實。
拿起眼前擺放的弓，我深深吸了一口氣，從箭壺中猛地拔出一支箭，學著在電視劇里看到的那些古代英雄一般，左腿往前一邁，右手將箭“咔”的一聲按入了箭槽里，奮力向后一拉，目光順著箭尖射向遠處的箭靶。此時的我，滿腦子都是李廣、霍去病等千古名將的風姿，幻想著能夠像他們一樣，百步穿楊。然而，很快，我便發現射箭并沒有自己想的那么簡單，因為兩只手就像擺鐘一般，在不停地晃動著，而箭尖也跟著不停地偏轉，根本無法瞄準目標。
這該如何是好啊？我著急了起來，感覺自己就像是一只小螞蟻一般，面對困難，無能為力�！安恍�，不能這樣！一定要鎮定下來，我要實現自己多年的夢想。”內心深處一個聲音在大叫著。我使勁搖了搖頭，努力使自己清醒過來，繼續沉下心尋找將手中這支箭射出去的機會。突然，腦海中靈光一閃：手臂不穩來回晃動也總會有晃到正中央的時候吧？我何不抓住機會一舉成功？我再次深吸了一口氣，眉關金鎖，兩眼瞇成一條縫，靜心等待機會的來臨。
“嗖”，伴隨一聲穿透空氣的聲音，我將手中的箭射了出去。那箭，攜帶著我滿滿的期望，攜帶著我多年的夢想，直朝箭靶而去。“中了！”我高興地將手用力往下一揮，興奮得大叫了起來，眼角竟也莫名地濕潤起來。
那一瞬間，陡然感覺有一股英雄的豪邁之氣在胸膛中蕩漾！悠悠天地間，在朦朧的.霧氣中，我仿佛聽到那千古名將馳騁沙場、殺敵報國時的豪言壯語……
那一個瞬間，就這樣深深地埋在了我記憶的最深處，與它一同埋下的，還有一顆家國情懷的種子……
埋在記憶深處的瞬間作文2
每當回想起那一幕，我的內心總是苦澀的……那年冬天，我隨爸媽回到了老家，第二天，媽帶我去了她以前的小學，冷嗖嗖的風呼呼地刮著，光禿禿的樹木像一個個禿頂老頭兒，受不住東北風的襲擊，在寒風里顫抖，蒼翠的松樹站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風，也搖晃著身子。
在這種惡劣的環境下，我迎風走到了學校。說是學校，可連校門也沒有，我半怔著問媽：“這真的是學校嗎，為什么沒有校門？”媽指了指面前的那塊大石頭眼眶微濕道：“這就是校門，以前甚至都沒有這塊石頭。”我的嘴張了張，但是什么話都沒有說，就是這呆望著“石頭門”的一瞬，永恒定格在了我的記憶深處。
往校園里走去，是三間土墻房子，房頂是用木板搭的，鋪著茅草，房門是一塊爛木板，和紙糊的窗戶一樣漏著冷風。媽去找校里的.老師談捐助的事，我不愿進去就站在教室旁聽一會兒那些學生上課，教室里傳來用陜北話讀書的聲音“創前明曰逛，疑似低傷雙（四聲）（床前明月光，疑是地上霜）……”，反復讀了幾遍就剛好到了下課時間。他們開了門擠成一團好奇地瞅著我，線帽子下面是一張張凍得發紅的臉，不合身的花棉襖因為洗得太多已經開始泛白，我心里說不出的難過，輕聲問了他們一句：“你們在這上課冷嗎？”一個膽大地回答道：“外面冷哩，進來吧�！�
我不太記得后來和他們說了些什么，只記得這對話的一瞬間也被永恒定格在了我的記憶深處，我分明感受到我內心最柔軟的地方被撫摸著，是溫情，是關懷，是人性的善。
那天發生的事，很多瞬間都像電影膠片一樣被定格在記憶里，卻在以后的某個時間里能連在一起一幕幕地回放在我眼前，大山與貧困并不能圈住孩子的夢想，同樣也圈不住他們善良的心。
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