關于青春作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
我的青春我做主。
曾讀過許多關于青春的文字，曾聽過很多關于青春的歌曲，也曾不經意間遺落許多歲月的花瓣，但夢想依舊。也許夢想是一生中最偉大最遙遠的信仰，我們都隔著夢的厚度幻想著自己未來的模樣，或瀟灑或自在。我在青春這條絢爛而又華麗的未知路上，曾迷茫曾不知所措，曾哭過曾笑過，曾執著曾瘋狂，曾空虛曾充實，但無論幾多風雨也不能阻擋我逐夢的青春之翼。
老師常說小孩子怎么可能知道青春是什么，可是我不是小孩子，而且我們也正是青春期怎么會不知青春之味呢？我想說，青春本該過得轟轟烈烈，而不是渾渾噩噩，青春就是在最美好的年華里，遇到一幫不賴的朋友、同學，那豈不是很好嗎？
在我十五歲的`年華里，遇到了一幫不賴的家伙，陪我度過了最珍貴的三年，在那三年的初中生活里，最好的我遇見了最好的你們，我們的相遇注定會驚艷那段時光，會浪漫我們懵懂的青春華年。
分別是為了更好的相聚，天下沒有不散的筵席。
寒來暑往，朝辭暮至，不經意間初中三年的美好時光轉瞬即逝。就在這個多雨的九月，我的青春又開始了一段未知的遠足。看著眼前一張張陌生的面孔，一間間陌生的教室，一個個陌生的老師，我知道我選擇了另一段青春之旅。所有的陌生都會成為過去，感謝緣分讓我遇見高一（1）班的你們，感謝青春讓我遇見這么多和善的老師，感謝時光讓我追夢在這美麗的校園。
青春如詩，青春如花，青春如虹，青春如歌。每一次相逢都是青春無聲的邀約，在這三年的時光里，我們無論經歷多少的失望或是風雨，都會握緊彼此的手，相互鼓勵，彼此珍重，為了三年后那個最美的青春之夢，一路相伴，高歌奮進！
青春之友們，讓我們同心相誓：
彼此當年少，莫負好韶華！
青春作文 篇2
兩只手不斷地把玩著，旋轉著，兩根金色的金屬條，一閃一閃的光影下，沉寂處無邊的黑夜，巧合下或許是終于，兩根金屬條碰在一起，清脆的一聲 "叮 "，也許是這片空間唯一飄繞不絕的聲響，停下來的手，空洞的目光透過上端的.細孔，打量，燈光下，來去的飛蟲。
還是那兩根金屬條，不，是一串完整的風鈴！是父親送給姐姐一周歲的禮物，而在那十三年后，這串風鈴又被作為禮物送給一周歲的我，那一年，姐姐十四歲。
風兒里的童年，是眼前不經意跳動的音符，一圈一圈的風鈴，是我那時進門必然地昂首風鈴笑得燦爛，似乎回應著我好奇的目光，直到有一天，至到我發現她的蹤影不見。
那時，沙發前，總是神氣的我搶過姐姐的遙控機，總是夾走姐姐愛吃的菜，甚至為一張床而鬧得下可開交，當然無知的我總是以勝利而告終，旭日下，揮著半邊餅干送走出去打工的姐姐。
歲月下的影子越來越長，早已淡漠的奇跡又在灰塵里找到那半截風鈴。也許，淡忘早已掩蓋了她的過去，斜陽下，我認認真真地拆下風鈴金屬條，大大小小，盡管我忘不了那行歪歪扭扭的字"讀書是最好的"，不想與她一般遭受沒文化的苦……
青春風鈴的殘片，十三年前，是姐姐的青春，十三年后，正值我的青春年華，是青春的承接？還是新的開始？我不得而知，但讀懂了這風鈴的意義。十三年的光陰前后青春是否又演繹于風鈴殘片的不斷交接？或許，夜知道……
青春作文 篇3
青春，是什么呢？對兒童小孩子們這是個非常陌生的詞，可對于我們，這就不一樣了，這是個亦輕亦重的詞了。青春，是明媚的陽光，大地的生機，和我們的渴望，他來臨了，這不再讓我們陌生了。
當邁進這個大門，我們的一切一切就變了，變得那么快，那么大，我們開始有了煩惱，有了擔憂，有了追求，有了目標。
曾何幾時，我們躲在下玩耍，玩得那么開心；曾何幾時我們拉著風箏，在藍藍的天空下奔跑著；曾何幾時，我們圍在湖邊抓小魚和蝌蚪兒，是那么美好啊！而今早已風輕云淡了，好似早已遺忘了過去。一年年懂事，一年年長高，這也是永恒不變的旋律。
我們長大了，長高了，意味著我們將會有一個嶄新的未來，有了夢想和目標，所以我們會奮力去追求達到，這些都在變化著，就這樣一年一年地過了，春去秋又來。
春天，是溫暖的，溫馨的，我們有了淡淡的思緒，會因為那毛毛細雨而浮想聯篇；夏天，淡淡地變得濃濃地，我們有了煩惱，會因為一點事而大吵大鬧；秋天，一切變得風輕云淡，多了一份感傷，為枯黃的葉子飄落而多愁善感；冬天，十分寧靜，多了一份期待，為那淡透而少得可憐的陽光而抱怨，一輪四季就這樣過了，春天重新轉回來，卻不再重復同一個的春天了！踏過的`歲月就是如此，生命，青春，時光亦是如此。
走在青春的歲月上，回頭望望，過去塵埃，在心底默默希望著在將來未完的青春里譜寫我最美的旋樂……
青春作文 篇4
有很多個這樣的夜晚，晚風吹動著額前的劉海，鼻尖纏繞著一股甜膩的空氣。心里沉寂。
一醒來，曾經那些事，那些人，仿佛已在彼岸。
[1.那些年我們折過的紙飛機，如今落在了誰家屋頂]
鈴聲已經響起，準備收拾東西回家，伸出的手卻驟然收回，猛然記起還有一節晚自習。
聽著初一初二下學后的嬉鬧聲，仿佛看到了一年前的我們，每天下學后幸災樂禍地看著初三緊閉的`班門，再探頭探腦地瞅瞅門內奮筆疾書的身影。而現在，終于，我們也成了這個“牢籠”里的一員，既然無法改變，就要適應是吧？
雖然已經過了兩年，但仍舊清楚地記得那時初三看著我們做操的眼神。時過境遷，我們也成了那些看別人做操的畢業班。趴在窗口，靜靜留戀一下，然后再戀戀不舍的收回頭。
[2.你問我要去向何方，我指著大海的方向]
期末考過去就是寒假，放假前最后一節課，班主任一遍遍強調：“都快中考了，一定要淡化過節意識，沒多少天了，抓緊吧。”然后轉身抱上來一摞卷子說：“過節了，給大家發點題做。”底下有人嘀咕，“不是說要淡化過節意識嗎……”聲音不大但很清楚，頓時笑翻了一教室的人。
笑著笑著有些心酸，自言自語道：再開學時，就只剩100多天了。
是在寒假結束的前一天，沿著街邊走了很久的路，一步步走向那燈火通明，忽然覺得看似那么漫長的路，一直走也是可以走到的。
沒有人能夠看清我們的未來，夢想也一樣，如一只飄渺的風箏，我們所能抓住的也只有現在。
天空有多高，永遠只有飛翔的鳥兒才知道……
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