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      合作作文

      時間:2022-09-02 04:05:39 合作

      【精品】合作作文匯編六篇

        在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的合作作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精品】合作作文匯編六篇

      合作作文 篇1

        周四的下午,第一節就是我們最喜愛的美術課。惠老師來到教室就說:“這節課我們來擺花樣。可以自己擺,也可以同桌合作。”我和同桌張屹然就一起開心地行動了。

        我和張屹然一起苦思冥想:到底擺什么好呢?我抓耳撓腮,靈機一動,馬上就想出了一個好辦法,我急忙說:“我們用水彩筆擺一朵花吧!先用我的細水彩筆擺一根花桿,再用你粗短的水彩筆裝飾成花瓣,咱們開始行動吧!”張屹然說:“好的,我覺得非常好。”

        我拿出我的水彩筆,豎著擺在我們的桌子中間,然后我對張屹然說:“咱們一起圍著這跟些水彩筆,斜著在頂端擺花瓣。”張屹然和我很快就擺好了,張屹然說:“我們擺的花好像一個太陽,正在散發著光芒,照射著大地。”我開心地大叫說:“真的好像啊!我都沒有想象到,你的想象力真豐富呀!”接著,張屹然又說:“用我的粗彩筆,在每一個細彩筆中擺些葉子怎么樣?王一諾。”我興奮地說:“那樣一定很好看,就像向日葵一樣美麗。”我和張屹然就一起合作,他遞給我,彩筆,我擺弄角度,他再調試一下,很快就擺好了。

        我們高高興興地叫惠老師來看我們擺的花樣。惠老師走過來看了看,用手機拍了一張照,直接笑著說:“你們倆擺得很好看,別的組可以參考。”別的組都看了一下我和張屹然擺的花樣,都贊嘆不已,也發揮想象,擺出了非常漂亮的花樣。接著,惠老師說:“可以繼續擺更多的花樣,擺了一個就叫我來看一下。”聽了這話,我和張屹然又擺了一個很漂亮的'花樣——用水彩筆擺的一片葉子。惠老師也來又拍了一張照,上傳到我們班里的電腦上,我和張屹然看到了咱倆一起合作完成的擺花樣,都十分開心。

        合作真快樂啊!我還想起了一句名言說的也是這個道理:單絲不成線,獨木不成林。我相信只要我們精誠合作,就能快樂共贏!

      合作作文 篇2

        “啊!你這道題目不會做。噢。”朱超峰又開始學數學老師說話。

        “啊!你上課沒在聽。噢。”林順浩也一唱一和地跟著說,和朱超峰一個腔調。

        他們的數學老師年近半百,普通話不太標準,平舌音和翹舌音不分,而且每句話都以“啊”開頭,以“噢”結尾,頂有標志性。

        “啊!杜夢啟,這么簡單的題目也不會做,這是你態度問題。噢。”朱超峰點著杜夢啟的本子十分囂張的說,擺出一副老師的派頭。

        “啊!你不會做,我來教你。XY=N,你懂不懂。噢。”林順浩也用手指對著杜夢啟指指點點。

        杜夢啟一拍桌子,直挺挺地站著,鐵青著臉,一言不發。

        “啊!杜夢啟你膽子大了嘛。”朱超峰不是被嚇大的,他依舊面不改色心不跳的,“我告訴你,我朱老師是很厲害的。噢。”

        杜夢啟瞥了朱超峰一眼,她緊閉著嘴唇,眼睛里能看出火花來。

        林順浩最會察言觀色,他悄悄地拉了拉朱超峰的衣角,小聲地說:“峰哥,杜夢啟好像真的生氣了,咱們別玩了,你哄哄她,別讓她一狀告到鮑老師那兒去。”

        朱超峰眨了一下眼睛,心領神會。他開始不住地搖晃杜夢啟的衣袖,有些撒嬌地說:“我錯了,我錯了,我告訴你一個秘密好不好?”

        杜夢啟好奇心比較重:“什么?”

        “我的小名,”朱超峰壓低了聲音,他故弄玄虛。

        夏洛洛和林順浩也圍攏過來,他們也想知道。

        “我叫朱小翠。”朱超峰很自豪地說。

        “哦。”眾人有些似懂非懂,不明白他媽為什么要給它起這么一個小名。

        “我還有藝名。”

        “什么?”

        朱超峰轉過頭去,然后很嫵媚地一回頭:“我是江南一枝花。”

        AT LAST

        “什么?”夏洛洛、朱超峰、杜夢啟和林順浩幾乎同時喊出了這句話。

        鮑老師自顧自地批改,他平靜地說:“林順浩和朱超峰上課經常講話,各科的任課老師已經向我反映過了。從明天起,朱超峰就坐到王路茜旁邊去。”

        “鮑老師,能不能再商量一下,朱超峰和林順浩會改的。”夏洛洛的腦袋最清醒,他明白現在應該努力爭取一下。

        “鮑老師,我會改的,再給我一次機會吧!”朱超峰也哀求道。

        “不行。”鮑老師言簡意賅,兩個字就徹底否決了夏洛洛他們的全部幻想,事情已經沒有轉圜的余地了。

        朱超峰最后還是走了,任憑夏洛洛他們抗議、哀求,一切都無濟于事。夏洛洛覺得他們四個就像一個完整的'雞蛋黃,而鮑老師就像一雙不知內情的筷子,這么攪呀攪的,就把他們給打散了。

        林順浩坐在座位上一言不發,夏洛洛分明看見他的眼眶變紅,眼睛蒙上了一層氤氳的水汽,滾熱的液體在翻騰著,可這時林順浩卻把頭看向窗外,努力仰視。

        原來男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。在“男兒”這個堅強外殼下經過這這么一顆脆弱的心。再看看朱超峰,他無力地趴在桌子上,杜夢啟呢,眼睛茫然而空洞地望著遠方。

        夏洛洛也看向窗外,又想起那句話:天下無不散之宴席。

        “為什么我沒有好好珍惜和峰哥在一起的日子。”林順浩的話里有無奈有懊悔。這也是他們四個共同的心聲。

        窗外的依舊毒辣,知了還是不停地叫著,一切都未曾停止,時間老人不給任何人機會,過去要么被遺忘要么成為記憶,卻從沒有人能改變,本就是在聚散離合中度過,相聚是另一個分離的開端,分離有暗示著另一個相聚,這個夏天,相聚、分離……

      合作作文 篇3

        如果問到你有什么興趣愛好,你會怎么回答?

        是讀書、聽音樂、畫畫,還是彈琴、運動或者看電影?

        如果是我,我一定會毫不猶豫的回答說是--吃。吃,雖然看起來并不算什么興趣愛好,而且比起那些唱歌跳舞,會顯得好沒有追求,也不上臺面。

        可是我們悄悄問自己,你難道不喜歡吃嗎?好多人為了保持身材,為了減肥,不惜節食去傷害身體,為了達到理想的體重,為了穿衣服會更加合身,為了在別人眼中會有一個好的形象。

        的確,這個社會就是一個看臉的時代,如果你衣著邋遢,不修邊幅,跟一個西裝革履,打著整齊領帶的人,同時去面試,不用想,結果一定是哪個西裝革履的.人會應聘成功,不是因為他比你更加帥氣或者怎樣,首先態度就擺在那里了,穿著得體,說明他對這個面試重視,那么考官自然也會對你有好的印象。

        可是正因為社會的這些條條框框,我們越來越局限住了自己的內心,我們總是習慣活在別人的眼光里,卻忘了按自己的心意去生活。

        不知是緣分還是巧合,我們宿舍的幾個姑娘都是吃貨,我們經常趁節假日一起出去聚餐,大家在一起吃吃喝喝,然后暢聊八卦,很開心,也特別放松。

        因為可以不用在意他人目光,可以放肆的吃喝,可以由著自己心思的時候才是最自由的。

      合作作文 篇4

        在當今這個科技飛速發展的時代,不斷的創造出許多新鮮有趣的事物,我們在這個時候往往就會迷茫的去追求著那些新鮮的事物,久而久之這也就成為了人們口中說的追求潮流啦。但是我們在這一刻卻忘記了思考,我們所拼命追求的這些東西是否適合我們呢?

        在我身邊發生過這么一個故事,有一次天下大雨,沒能去上課間操。我在班上戴著耳機,靜靜的聽著從耳機中傳來的那優美動聽的旋律,埋藏在緊張學習中的我在這短暫的安寧中得到了放松。可惜,事與愿違,一位女同學蹦蹦跳跳的來到我的面前,趴在桌子上說道

        “你在聽什么歌呢?我聽聽”。

        沒等我說話她就摘下了我的耳機戴在了頭上,不一會兒,她就猶如一只被踩到了尾巴的`小貓一樣迅速的立起并摘下耳機塞到我的手里,緊接著她還用那帶著淡淡鄙視的眼光看著我,仿佛在對我說“你太out了”。不一會兒,她拿出自己的手機放上音樂,“這可是最新出來的新歌哦,比你那老歌好聽多了”。頓時一陣強烈的重金屬音樂傳入了我的大腦,本就頭暈腦脹的我在這個時候感到了一陣頭疼。我關上音樂,把手機換給了她說“也許是我不懂得欣賞你喜歡聽的音樂吧”。“是你根本就不懂的什么是音樂,哼,土包子”。說完便轉身離開了。唯有我在哪里搖頭苦笑了。

        還有一次是發生在我和鄰居的身上,他長得很胖,戴著一副大框眼鏡,身上總穿著一些印有動漫人物圖像的衣服。這天他來到我家,叫我陪他去手機店買手機。我們在三星和諾基亞手機店里瞎逛著,不一會兒他就看中了一部手機,聽銷售員說這是三星最新推出的一款手機,采用的操作系統是和電腦的系統一樣。他很興奮的馬上就買了下來,回到家中我在書桌前溫習著功課,沒過多久他又叫我和他去手機店,在路上我就問他:

        “不是才剛剛回來嘛?怎么又要去,是不是有東西掉在手機店了”。

        他撓撓頭說,“不是,是因為我不會用這款手機。”

        “你不會用這款手機,那么你買來干嘛。”我說道

        “我買這款手機最主要的原因就是,現在我們班,不,整個學校用的手機操作軟件不都是安卓,蘋果,之類的嗎。我這個可以算是全校第一個用的了。這樣我才可以走在我們班手機潮流的no.1”。

        聽到這里,我沉默了。

        回到家中,我坐在書桌前思考著,對于一個人來說,是越潮流的東西好呢還是越適合自己的東西好呢?這個問題我至今都還沒有想明白。

      合作作文 篇5

        中國是個擁有960萬平方公里的國家,有著56個民族。內容然而,每一個民族的建立,都是由人與人之間的合作來完成的。世界的發展也是需要合作來完成的。

        “合作”是一個復合名詞,承載著世界發展,人聞文化。(在我看來)我想:世界是個“大容量”的器皿,有著文化文明。古老悠久的象征。合作是人與人之間的友好最本質的表現。

        另人不能就在20xx年9月21日,當出升的太陽正在溫暖的照射大地,一聲巨大的響聲另人震撼:牡丹江市第12路汽車爆炸,爆炸當時汽車的司機從車中跑拉出來,立即給119打電話。可119非但不理睬,并把電話掛掉。司機又向110求救,110接到電話后,火速給119打電話。可是119以“烏龜”般的速度到達事故的`現場。可是一切都以晚已。就在爆炸的那一瞬間,當場死亡15人。由此可見人與人之間沒有合作精神是多么另人悲壯不已的事情。所以,我們應當從這件是中吸取血一般的教訓。沒有合作的精神能發生這么大的事情。所以,我們當代的少年一定要引以為見,不要在一個地方跌倒兩次。

        合作就如同水與魚之間存在著相輔相成的關系;如同蝴蝶與山草間的關系;如同花開花落之間一年輪回的關系;這就是合作最本質的概念。

        古今中外,有多少名人的成功背后,哪個沒有他人的幫助,他人的合作。所以在當今的社會中,人與人之間的合作是必然存合。

      合作作文 篇6

        現代社會,是一個合作與競爭的社會。合作,是為了更好的競爭。那么,什么時候合作?什么時候競爭呢?具體情況要具體分析,采取相應的對策。這就是合作與競爭的策略。

        一、下跳棋的例子

        下過跳棋的人都知道,6個人各霸一方,相互都是競爭對手,都想先人一步,把自己的6顆玻璃珠盡快地移至對面預定的位置上去。但是,如果你一味地為別人搭橋鋪路,那么,別人就會先達到目的地,而你,則落后于人,最終落得個失敗的下場。

        相反,如果你一心拆別人的路,而耽誤了你自己的`正事,你也不會取勝,因為其它的各方會在你們“鷸(yu)蚌(bang)相爭”時“漁翁得利”。正確的競爭策略,應該是:以追求自己的棋子盡快達到目的地為第一考慮要素。

        二、學習中相互請教或自我封閉的例子

        在學習中,有的同學在獨立思考之后,仍然無法獲得答案,那么,向他人請教,是一個好的辦法。同學們相互幫助,共同進步,這是一個相互合作的例子。

        有一位名人說過:你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們相互交換,我們仍然只有一個蘋果;你有一個思想,我有一個思想,我們相互交換,我們就有了兩個思想。這也是學習中相互合作的例子。

        假如一個人,采取了開放式的學習方法,他主動與其它9個人交流了思想,那么,他就擁有了10個思想。但是,由于其它9個人,只與他交流了思想,其它9個人就都只擁有2個思想。這樣算來,那個主動與其它9個人交流思想的人,自然比其它9個人擁有更豐富的思想。可見,合作的策略在競爭中獲勝是多么的重要。

        相反,如果一個人自我封閉,不與他人交流思想,他不幫助別人,別人也不幫助他,那么,他就只擁有自己單調的思想。不與他人合作、自我封閉的策略,在競爭中無疑要失敗。

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